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—小學(xué)生守則的讀后感5篇仔細(xì)讀完一部作品后,大家對(duì)人生或者事物肯定產(chǎn)生了很多感想,這時(shí)分,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!以下是整理的小同學(xué)守則的讀后感范文,一起來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有幫忙。小同學(xué)守則的讀后感范文1“珍愛(ài)生命,留意安全,鍛練身體,講究衛(wèi)生?!保ā吨行⊥瑢W(xué)守則》第四條)?!白袷亟煌ㄒ?guī)章,過(guò)公路走人行橫道,不亂穿公路,不在大路、公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧?!薄罢鋹?ài)生命,留意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲?!保ā缎⊥瑢W(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》第十七條和十九條)。讀了這些規(guī)章制度,我深深地體會(huì)到其中的道理,是啊,人的生命只有一次,我們要好好珍惜生命,留意安全。作為我們小同學(xué),由于不懂事,經(jīng)常不留意安全,偶然做一些危險(xiǎn)的事情,就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,過(guò)去由于不留意安全,也發(fā)生過(guò)幾件事,如今更使我懂得要留意安全,要不然就會(huì)給自己帶來(lái)苦痛。記得有一次,我跑到大操場(chǎng)去玩單扛,由于動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),從單扛摔下來(lái),左手臂骨折了,媽媽立刻把我送進(jìn)醫(yī)院,當(dāng)時(shí)我很痛,后來(lái)在醫(yī)院一住就是二十多天,每天躺在病床上很難過(guò),而且媽媽每天都陪伴著我,耽擱了她的工作,在我住院期,又耽擱了學(xué)習(xí),整整過(guò)了半年多,我的手臂才完全康復(fù),通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到不留意安全就會(huì)造成嚴(yán)峻的后果。從那以后,我對(duì)老師的安全教育也不再象從前那樣當(dāng)成耳邊風(fēng)了,爸爸對(duì)我的安全教育也更加重視,常常給我講一些不留意安全所導(dǎo)致的后果,怎樣防止危險(xiǎn),有一次,在家吃飯之前,我從臥房快速跑出來(lái),在急轉(zhuǎn)彎時(shí)撞上了爸爸,我本以為是件小事,可爸爸說(shuō),走路要慢,轉(zhuǎn)彎時(shí)不能太快,要是別人端著像熱開(kāi)水之類(lèi)燙的東西,你撞上去,不是燙著你就是燙著別人。道理我明白了,看來(lái)假如我們不時(shí)時(shí)留意安全,危險(xiǎn)就可能隨時(shí)發(fā)生,我以后再也不做這種危險(xiǎn)的事了。由于老師的教育,通過(guò)我閱歷的這些事,我體會(huì)到了安全的重要性,今后我要好好學(xué)習(xí)和遵守《中小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,要珍愛(ài)生命,留意安全。小同學(xué)守則的讀后感范文2《小同學(xué)守則》顧名思義就是用來(lái)約束小同學(xué)行為舉止的規(guī)章。在一次辦版報(bào)查找資料的過(guò)程中,我偶然發(fā)現(xiàn)各個(gè)國(guó)家《小同學(xué)守則》規(guī)定的內(nèi)容各不一樣,相比之下,我覺(jué)得我國(guó)的《小同學(xué)守則》有進(jìn)一步修訂和完善的必要。例如,的《小同學(xué)守則》規(guī)定:總是稱(chēng)呼老師職位或尊姓;按時(shí)或稍提前到課堂;提問(wèn)時(shí)舉手;可以在座位上同老師講話(huà);全部作業(yè)必需自己完成等等。這些規(guī)定很詳細(xì),每一條孩子們都可以很輕松地遵照?qǐng)?zhí)行,看起來(lái)很瑣碎,卻是維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的根本要求,孩子們就在執(zhí)行這些細(xì)致規(guī)章時(shí),不知不覺(jué)地就學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律。而我們中國(guó)的《小同學(xué)守則》卻迥然不同,例如其中幾條比擬有代表性的規(guī)定:熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民;孝敬父母親、敬愛(ài)師長(zhǎng)、禮貌待人;熱愛(ài)大自然,愛(ài)惜生活環(huán)境;老實(shí)守信、言行全都、知錯(cuò)就改、有責(zé)任心等等。從外表上看,中國(guó)的《小同學(xué)守則》比擬宏觀,但是只講大道理,有些條例缺乏詳細(xì)的實(shí)施方法,小學(xué)階段的孩子執(zhí)行起來(lái)會(huì)不得要領(lǐng)。我認(rèn)為,的《小同學(xué)守則》沒(méi)有一條是籠統(tǒng)的,中國(guó)的《小同學(xué)守則》沒(méi)有一條是詳細(xì)的。如何規(guī)定規(guī)章制度,表達(dá)了國(guó)家的法制觀念和教育理念,而在小學(xué)校里實(shí)施的細(xì)則應(yīng)當(dāng)依據(jù)教育心理學(xué)兒童行為進(jìn)展來(lái)制定,年紀(jì)越小的同學(xué),更加需要微小詳細(xì)的行為指令,而不是像中國(guó)《小同學(xué)守則》那樣,愛(ài)講口號(hào),不制定詳細(xì)完成目標(biāo)的步驟,起不到有效約束同學(xué)行為的作用。因此,中國(guó)的《小同學(xué)守則》應(yīng)當(dāng)借鑒外國(guó)《小同學(xué)守則》的長(zhǎng)處,在保存自己的特長(zhǎng)的同時(shí)加以改進(jìn),既要符合中國(guó)的國(guó)情,又要符合兒童特別的心理需求,使之更加有利于少年兒童的健康成長(zhǎng)。小同學(xué)守則的讀后感范文3“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校規(guī)。”作為一名合格的中同學(xué)必需嚴(yán)格要求自己遵守《中同學(xué)守則》。紀(jì)律和禮貌是我們平常學(xué)習(xí),生活中是缺一不行的,每天我們走在校內(nèi)里見(jiàn)到老師,同學(xué)要相互打招呼,我們不能總在《中同學(xué)守則》來(lái)約束我們,這樣是很難進(jìn)步的所以我們要學(xué)會(huì)自控,從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),自覺(jué)地遵守《中同學(xué)守則》我們要通過(guò)《中同學(xué)守則》提高自身素養(yǎng),做一個(gè)自尊,自愛(ài),自強(qiáng)的人,有紀(jì)律意識(shí),對(duì)自己,對(duì)班級(jí),對(duì)社會(huì)都要有劇烈的責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上我們要獨(dú)立思索,獨(dú)立解題,獨(dú)立完成作業(yè);我們上課要自覺(jué),自覺(jué)完成自己的事,好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),上課仔細(xì)聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按《中同學(xué)守則》來(lái)要求自己的一言一舉;比方說(shuō)走進(jìn)學(xué)校要講禮貌,我們要講衛(wèi)生,走在漂亮的校內(nèi)里發(fā)現(xiàn)有廢紙主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里,校內(nèi)就是我們的家,我們隨時(shí)愛(ài)護(hù)它。在公共場(chǎng)合要留意形象,做一個(gè)文明人;我們?cè)谏鞎r(shí)要留意莊重要對(duì)國(guó)旗遵重。假如我們每個(gè)人都按《中同學(xué)守則》來(lái)要求自己的話(huà)我們都會(huì)成為一個(gè)有抱負(fù),有道理,有文化,遵重紀(jì)律的人我們將成為一個(gè)真正的中同學(xué)。明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。小同學(xué)守則的讀后感范文4今日,老師帶我們學(xué)習(xí)了《中小同學(xué)守則》和《中小同學(xué)日常行為規(guī)章范》我受益非淺,其中我印象最深的是〈中小同學(xué)守則〉里的第六條。第六條的內(nèi)容是:主動(dòng)參與勞動(dòng)勤儉簡(jiǎn)樸,自己能做的事自己做。我讀完這條守則后慚愧之情油然而生?!白约耗茏龅氖伦约鹤觥?。我能做什么呢?做飯?不會(huì)!洗碗?不會(huì)!洗衣服?還是不會(huì)。除了學(xué)習(xí),我會(huì)做的事真是太少了。十歲了我還是過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活,怎能不慚愧!記得有一次,我媽媽出外面學(xué)習(xí),只有我一個(gè)人在家。到吃午飯的時(shí)分,我聞到了一陣陣從外飄來(lái)的炒菜的香氣,我感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了,可我媽媽還沒(méi)有回家,我只好等了。又過(guò)了許久,我的肚子很餓了,準(zhǔn)備自己做飯,可我看著空空的電飯鍋,不知如何下手?!澳俏蚁扰菀槐D坛涑漯嚢伞!北惆涯谭鄣惯M(jìn)杯子里,我來(lái)到廚房一提開(kāi)水壺,里面空空如也。哎!真倒霉。我又不會(huì)燒開(kāi)水,只好在客廳傻坐著,并不時(shí)的從窗口往外張望。“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)回來(lái)吧,我快餓死了?!蔽倚睦锬恼f(shuō)。等到快一點(diǎn)的時(shí)分,媽媽終于疲憊的回來(lái)了,她二話(huà)不說(shuō),直奔廚房開(kāi)頭做飯。我想我要是會(huì)做家務(wù),那該多好啊!這樣,既可以不讓自己餓肚子,又能讓媽媽回來(lái)時(shí)就有熱乎乎的飯吃,那她會(huì)多開(kāi)心!但此時(shí)我除了慚愧還是慚愧。目前,我有爸爸。媽媽餓不著,也凍不著,可我能一輩子靠他們嗎?我準(zhǔn)備以后嚴(yán)格遵守《中小同學(xué)守則》和《中小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,自己能做的事自己做,做合格的同學(xué)。小同學(xué)守則的讀后感范文5文字沒(méi)有規(guī)則,就不成文章;線(xiàn)條沒(méi)有規(guī)則,就不成方圓。而同學(xué)假使沒(méi)有規(guī)則,就無(wú)法成為一個(gè)完全人。為了讓全體中小同學(xué)擁有一套統(tǒng)一的規(guī)則加以遵守,國(guó)家出臺(tái)了“中小同學(xué)守則”。而在這里,我就想詳細(xì)與大家談?wù)勥@部守則。首先,我們得要明白什么是“中小同學(xué)守則”。簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō),這就是從告誡我們中小同學(xué)形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好道德情操的許很多多建議亦或是要求中提煉而出的九句話(huà)。雖然不多,但句句鞭辟入理且朗朗上口。其次,為什么要遵守“中小同學(xué)守則”呢?這其實(shí)不言而喻。人們常說(shuō)“成人比成才更重要”,而在這九句話(huà)中蘊(yùn)含著許多使人成人的實(shí)在道理。比方“不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)?!薄皥?jiān)決遠(yuǎn)離。”告誡我們拒絕黃毒;“勤儉節(jié)約護(hù)家園,不比吃喝穿戴。”提示我們不要愛(ài)慕虛榮,需以勤儉節(jié)約為美;“孝親尊師善待人”則是在告知我們尊師重道,體諒父母,關(guān)愛(ài)他人的重要性……諸如此類(lèi)還有很多。綜上所述,嚴(yán)格遵守“中小同學(xué)守則”就顯得勢(shì)在必行了。那么,我們?cè)撊绾污`行“中小同學(xué)守則”呢?對(duì)此我有以下幾點(diǎn)看法。一:在這九句話(huà)中,我相信大家已經(jīng)做到了大多數(shù),對(duì)于這些,咱們就應(yīng)當(dāng)明確我們的這些做法是正確的,是要連續(xù)保持的。于是踐行的難度就小了許多。二:假若我們不能做到的是“紅燈停綠燈行”“防溺水不玩火”一類(lèi)的概念性的問(wèn)題,那我們就在思想意識(shí)加以訂正,以此來(lái)訂正我們的行為。三:若是我們?cè)凇?/p>

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