名著愛的教育讀后感

—名著愛的教育讀后感仔細(xì)讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要仔細(xì)地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面由給大家共享一些關(guān)于名著愛的教育讀后感，希望可以幫到你。名著愛的教育讀后感一愛，一個多么熟識的字，在每個人心中都有一份純凈的愛。我讀了《愛的教育》這本書，我才真正明白愛是無私的，愛是宏大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感，讓我感動不已!這本書主要講了一個四班級男孩兒安利柯以日記的方式，從四班級10月份開學(xué)的第一天始終寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各式各樣感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所累計的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里成長。書中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩，把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了，他無法回家，于是路過的同學(xué)都用自己的錢幣來幫忙他，沒有帶錢的同學(xué)就把自己的鮮花贈予給他，我覺得這一段是最感人的，這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心，就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中，到處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。讀了這本書，我終于深入體會到同學(xué)之間，好友之間應(yīng)當(dāng)相互幫忙，應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容，學(xué)會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫忙，而我們平常遇到有困難的人時也應(yīng)當(dāng)盡力而為地去幫忙他，人與人之間的關(guān)愛有時雖然是微小的，但它是無私的，寶貴的，非凡的。我相信，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛，我們的世界將會永遠(yuǎn)充滿愛!名著愛的教育讀后感二《愛的教育》是一本名著，出自于亞米契斯之手，是一本讓人一看就不想放下的書?！稅鄣慕逃吩恰缎摹罚–OURE）?！靶摹庇袃煞N解釋：一是一個生理器官；二是作為感情的發(fā)源地，我們的喜怒哀樂就是從那里產(chǎn)生的。這一本書，正是從“心”、“善”、“良”這幾方面來寫的。這本書是以一篇一篇的日記的形式呈現(xiàn)在我們眼前的。文章主要講了一個意大利小男孩安利柯的故事?？偸堑玫谝坏陌⒛退雇?代洛西；有著高尚品質(zhì)的卡??；哦，還有那位家境貧苦但勤奮學(xué)習(xí)的克洛西……他們都是安利柯的好好友和好同學(xué)。他們也都是擁有漂亮心靈的高尚少年。這本好書，告知了我許多：在他人需要幫忙時，我們就需幫忙他們。文中的卡隆，就是這樣的一位少年，雖然他常大聲斥罵那些欺侮人的人，但是他卻有一顆溫順的心。因此，他常受到他人的崇敬；在我們運(yùn)用到學(xué)習(xí)的學(xué)問時，那我們就要感謝教我們學(xué)問的老師，萬萬不行遺忘他們，否則，他們會為我們的不敬感到多么傷感。同樣，我們更需要懂得堅持，記住莎士比亞的一句話：千萬人的失利，都是失利在做事不徹底，往往做到離勝利還差一步就不做了。是呀，這本書告知我們的學(xué)問和做人的道理實在太多太多了，數(shù)也數(shù)不清。里面還寫了幾篇“每月”故事，更加表達(dá)出了“愛”和“心”的重要。這本書是我和其他讀者都深深地感受到了同學(xué)之間的友愛精神。讓我們想一想，這么一本好書，不讀是不是有些惋惜？讓我們一起翻開這一本書，感受一下讀書的歡樂吧!名著愛的教育讀后感三愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽視。其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入逆境，沒人支持，是父母仍然陪在身邊，晚上不忘囑咐一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而如今許多同學(xué)的日記上還掛著一把小鎖。最簡潔的東西卻最簡單忽視，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，許多人都無法感受到。假如說愛是一次旅行，或許有人會有異議。但愛正是沒有終點的，快樂的旅行。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒；那么這樣的生活必將使人苦痛厭倦。反之，把生活看成旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想連續(xù)走下去，甚至投入熱忱，不在乎它將持續(xù)多久。這時分，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。假如愛是奔騰的熱血，是跳動的心靈，那么，我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛?；蛟S它聽起來很“口號”，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動人場面時，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有許多。愛之所以宏大，是由于它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與心情?！稅鄣慕逃分校褠郾瘸稍S多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思索——愛是博大的，無窮的，宏大的力量。名著愛的教育讀后感四這段時間，我讀了一本書《愛的教育》，書中主要記載了恩利科四班級一個學(xué)年身邊的人和事，讀完后我深受震撼!恩利科的親人們默默的付出，讓他在愛的懷抱中成長。我的身邊也有這樣為我付出的人。我們應(yīng)當(dāng)感謝老師“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，哪怕是我們曾經(jīng)的老師。恩利科二班級女老師就是無論他們班讀幾班級，都無時無刻地關(guān)愛著他們。我們之前的班主任陳老師，過了兩年還是熟悉我們班的全部人。有一次，我在她辦公室門口遇到了她，她親切地問我：“思雨，你的學(xué)習(xí)落下了嗎？要有信念，主動答復(fù)問題喲!”我感動極了：“學(xué)習(xí)沒落下，我會主動發(fā)言的?！甭犕晡业拇饛?fù)，陳老師才安心地走進(jìn)自己的辦公室。我肯定要好好學(xué)習(xí)，做一個自律的人，長大后不忘老師們對我們的辛苦付出。我們應(yīng)當(dāng)感恩同學(xué)的攜手共濟(jì)，不管是恩利科的好友卡羅內(nèi)、科列帝、小泥瓦匠，還是欺侮科羅西的四個肇事者，都給恩利科的學(xué)習(xí)生活帶來了成長。我的閨蜜薛佳懿不但陪伴我玩耍使我歡樂，還和我一起綻開學(xué)習(xí)競爭使我成長進(jìn)步。鄭文昊這個頑皮搗蛋的小男孩時而逗我們哄堂大笑，時而仔細(xì)嚴(yán)格的幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)，還和我成為了強(qiáng)勁的競爭對手，使我明白自己的缺乏，以便更全面的進(jìn)步。我們之所以能歡樂成長，最離不開疼愛我們、無私付出的父母，這個恩情要用一生回報。恩利科的父母都在為他默默無私地奉獻(xiàn)，父親掙錢養(yǎng)家，雖然嚴(yán)格但卻非常心疼被打的兒子；母親總是陪伴著他，給他以暖和。雖然我的父親對我非常嚴(yán)格，每周都要我寫的作文，不然就會嚴(yán)肅的批判我甚至打罵我，但是我的父親過后都會寫一篇為什么對我過分嚴(yán)肅的檢討或者給我賠禮。而我的母親除了上班，其他時間她根本都是無時無刻地陪伴著我，媽媽陪我畫畫、寫作、閱讀……媽媽犧牲了自己的業(yè)余時間來給我最好的愛——陪伴。如今，我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)、獨立、自信，不讓父母為我們傷神。長大后，我們要好好地孝敬父母以此來感恩父母。作為的小同學(xué)和祖國的希望花朵，我們更應(yīng)當(dāng)感恩社會、感恩國家、感恩和平常代帶給我們的美妙生活。讓我們常懷感恩之心，常念感恩之情，常舉感恩之行，共同綻放絢爛的感恩之花!名著愛的教育讀后感五讀了亞米契斯先生的兒童文學(xué)名著《愛的教育》，我不止一次流下了熱淚。小說一共寫了一百個故事。書中的主人公正凡而又高尚，他們對祖國和人民，父母和兄弟，老師和同學(xué)的深沉真摯的愛，深深地感染了我。高尚的卡隆，努力的斯代地，才華出眾的代洛西……都給我留下了深入的印象。書中有這樣一個故事，引起了我思想上的波瀾，流下了慚愧的眼淚，小石匠到安利柯家來玩，小石匠穿的是他父親——一個石匠的衣服，衣服上的石灰把椅子弄臟了，安利柯伸手要擦，被父親制止了。后來，小石匠靜靜地把石灰拭掉了。安利柯的父親是這樣對他說的：“安利柯，你明白為什么我不讓你去擦椅子上的灰嗎？由于當(dāng)著同學(xué)的面這樣做，就等于責(zé)怪他把椅子弄臟了。這樣很不好，第一，他并不是有意弄臟的，再則他穿的是他父親的衣服，上面的灰土是他父親在勞動的時分沾上的。但凡勞動所帶來的，不管是塵土、石灰、油漆，還是別的什么東西，都不是骯臟的。當(dāng)你看到一個勞動歸來的人時，千萬不要說：‘這個人真骯臟!’你應(yīng)當(dāng)說：‘他身上帶著勞動的痕跡’?！薄坝涀∥业脑挵?，你要愛小石匠，一來他是你的同學(xué)，二來，他是勞動者的兒子。”回首往事，我的臉紅了。記得過去的我，曾是一個嫌臟、怕累、嬌生慣養(yǎng)的.小姑娘。到農(nóng)村去勞動，別的同學(xué)二次抱三四棵大白菜，我卻一次只抱兩小棵。有的同學(xué)說：“還是體育委員呢，這么嬌氣!”我反對道：“體育好，并不等于胳膊有力氣，再說，我今日可是帶‘病’堅持來的，你們對這種精神不賜予肯定，還來批判，早明白，我就不來干這費(fèi)勁不討好的事了?！边€有一次，我順著公路沿兒淌水玩，清潔工請我離開，以免掃水時把水濺到我身上。我沒動，幾滴污水濺到我的花裙子上。我忿然地怒視著她，她急忙賠禮又責(zé)怪我不聽勸說，我卻火了，說：“你不要一推六二五，自已什么責(zé)任都沒有似的，要是嫌工作不好，請不要把火氣發(fā)泄在個孩子身上?！弊x著安利柯父親的話，我的心不禁為之顫抖，想想自己的過去，我真是無地自容。是?。簺]有勞動，就不會制造出物質(zhì)財寶和精神文明，沒有勞動人民，就不會有社會的進(jìn)步；勞動是最值得尊重的，勞動人民不怕臟不怕累的名貴品質(zhì)也是最值得我們學(xué)習(xí)的。于是我決心改掉自己身上這種不良習(xí)氣，從小事做起，主動參與各項勞動。首先按時做值日，多為集體做好事。那次，我們放棄了游戲時間去清掃操場角落里的雜土，在勞動中我總是撿最苦最累的活兒干，打水、倒垃圾我總是搶在前面。勞動結(jié)束了，我的頭上、臉上、身上都罩上了一層土，我驕傲地說：“我身上帶著勞動的痕跡?！薄稅鄣慕逃肥俏业牧紟熣娪眩o了我很多的啟迪，提高了我的思想境界。讀了它，我似乎對愛祖國、社會、家庭的含義理解得更清晰了。我更加熱愛我的祖國、我的父母、我的同學(xué)了。我更加尊重別人的勞動了，我自己也更愛勞動了。名著愛的教育讀后感六愛的教育是一本好書，它可以使我們懂得尊老愛幼的法則，可以讓我們學(xué)會文明禮節(jié)，可以讓我們和同學(xué)友好相處。愛的教育，主要寫的是小同學(xué)安利柯與一些伙伴、一些老師、一些家人和祖國產(chǎn)生的愛的故事。小同學(xué)安利柯并用日記的形式，將這些故事記錄下來。使很多的孩子在這些故事的感染下健康成長。愛的教育里有很多感人的文章，比方：《為父著想》，許利亞是小學(xué)四班級的同學(xué)，是安利柯的同班同學(xué)。許利亞家生活比擬艱苦，全家上上下下、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。父親的工作非常辛苦，白天要在鐵路上工作，夜晚還要在家用正楷字抄名冊，500條才能賺3元錢。有一次許利亞看到了，就想了一個辦法：我肯定要幫父親。于是他趁父親睡了的時分，偷偷起床幫父親抄名冊，始終抄到深夜3點才遲遲入睡。第二天父親起來數(shù)名冊的時分，看到昨夜抄的名冊有多了很多，可快樂了!但他卻不明白是誰幫他抄的。許利亞也沒有告知父親。許利亞白天上課，晚上幫父親抄名冊，這樣的日子持續(xù)了1個月。最終還是被父親發(fā)現(xiàn)了，但父親并沒有責(zé)罵他，而是流下了幸福的眼淚……《醫(yī)院的天使》、《病中的老師》和《遇險的船》都是感人的文章。愛的教育里，也有很多讓人感到可愛的文章，例如：《幼兒園》。幼兒園里的小好友們吃飯的時分特別可愛。有人拿了兩個勺子吃；有人直接用手抓著吃；還有人將豆子一粒一粒的裝進(jìn)口袋里，更可愛的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊。特別的孩子一邊吃飯一邊出神的看著蒼蠅飛。孩子們吃完了飯，便在院中玩。有的玩游戲，有的唱歌跳舞，還有的聽老師講故事……《可憐的盲童》、《學(xué)校的女老師們》和《俠義的行為》都是寫的比擬可愛的。愛的教育里有很多很多好詞好句好段：沉甸甸、絡(luò)繹不絕、嘰嘰咕咕、洋溢、亂哄哄、哇哇大哭、寒喧。我巴不得早點兒用上這些嶄新的本子，更巴不得早點兒看到那些久別的同學(xué)，于是，我的腳步不禁快了起來。愛的教育我愛你!我感謝你!謝謝你給我?guī)砹诉@么的多愛的學(xué)問。名著愛的教育讀后感七一個個感人的故事，一幕幕溫情的瞬間，一句句真誠的話語，一顆顆宏大的愛心，都在《愛的教育》中表達(dá)出來，詮釋了生命的意義——“愛”的奉獻(xiàn)?！稅鄣慕逃愤@本書，是我前幾天又重新看的，是意大利的亞米契斯所著，書中男孩以一個小男孩安利柯的目光，記敘了一學(xué)年中發(fā)生在身邊的事，非常感人，深深地震撼了我。書中的那些孩子，擁有一顆多么真誠的愛心啊!他們一直以自己微弱的力量和藹良的心去幫忙好友們，他們情愿用真情感化他人，用寬容包涵他人，無論是富人還是窮人的孩子，都像兄弟姐妹一樣!這是一種多么高尚的情懷!這本書中的每一個故事，都讓我刻骨銘心。其中一篇故事讓我很感動。它教會了我在生活中如何學(xué)會寬容。故事講了科羅西是一個可憐的小男孩，他媽媽病了，他很難受，可有幾個孩子并不理解、關(guān)懷他，反而用語言污辱科羅西和他媽媽，那些污言穢語像雨點一般打在他身上，科羅西氣瘋了，忍無可忍，狠狠地把墨水瓶扔了出去，不巧卻正好砸到老師，教室里頓時萬籟俱寂?？_納面對老師的質(zhì)問，當(dāng)機(jī)立斷地替科羅西擔(dān)當(dāng)一切，后來老師明白了真相，卡羅納竟懇求老師饒恕那些侮辱科羅西的同學(xué)。心地和善的卡羅納有一顆金子般寬容的心。他用和善的心幫忙科羅西，用寬容的心去感化那些缺少愛心的同學(xué)，多么高尚啊!由此我想到自己，不由得低下了頭。記