書店作文600字四篇

第書店作文600字四篇書店作文600字篇1

共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

這些“共享”物品讓人們更加方便，但卻有一些“壞人”，讓他們煩惱了起來。

“嘻嘻！這樣子，這間書店便是我的了！”一個稚嫩的聲音傳來，“好了，名字寫上去了！”聽到這邪惡的聲音，里面的書都發(fā)起抖來，依偎著書店溫暖的懷抱。“唉，你們不用怕，都是常事兒了?！睍陣@了口氣，“現(xiàn)在的人吶，大不如前了，現(xiàn)在“共享”這個詞已經(jīng)被硬生生地改成了‘個人’了?！闭f完，整間書店都陷入了沉思之中……

“店長姐姐，我來看書了?！比疥柕穆曇繇懫?，書店淺淺地一笑，向前傾身，仿佛在說，“早??！你又來了！”“天哪，怎么又有人在亂涂亂畫了？還好我?guī)⒆恿?！我這就幫你洗掉！”冉陽奶聲奶氣道?？墒且粋€七歲的小姑娘能有多大力氣？“共享書店”苦苦地笑著“還不如下一次痛痛快快的雨呢！共享單車有了單車獵人，可我卻只有冉陽，唉，這以后可怎么辦？”“好了，我?guī)湍悴粮蓛袅耍∧阌譄ㄈ灰恍铝?！”她的聲音響起，書店回神了：“謝謝你，可我的兄弟姐妹們又該怎么辦呢？”冉陽聽了這話，愣了一下，又驟然一笑：“我讓我的小伙伴和家長幫你和它們洗不就可以了，我就當你的專職擦洗工了！”冉陽說到就做到，她說服了小伙伴及家長們，大家團結(jié)起來，力量確實大！可是，有些人依舊將共享變?yōu)椤皞€人”物品，并引以為樂。

冉陽為此也犯了難，她邀請了一些口才好的同學去說服他們，可有的人屢教不改，確實令人厭惡，老師媽媽看見了這些“倔強”孩子們做的一切，于是，便也加入到他們其中去。人多力量大，于是乎，城市里便來了一些老師、學生、家長模樣的書店熱心擦洗工，他們維護著書店的整潔，并嚴肅認真地勸說干“壞”事的人，神采飛揚地贊揚幫“書店”干好事兒的人。

共享書店在越來越多的熱心人的幫助下干凈整潔起來，它們紛紛轉(zhuǎn)危為安，轉(zhuǎn)憂為樂了。

書店作文600字篇2

學校附近有一家小書店。

書店不大，卻很精致：紅色的如童話般的屋頂，通體透明的玻璃門窗，一切都那么簡潔高雅。

我很愛書，但大多數(shù)同齡人沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的'游戲里不能自拔，大家沒有心思光顧這家清靜幽雅的書店?？墒牵瑢W校門口有了這樣一個小巧的書店，對我來說卻是很興奮的事。

每天放學后，我都走進書店看看。讓心靈歡快地徜徉于古色古香的書架之間，靜心品味那一股股沁人心脾的書香。我的指尖輕輕滑過每一本書的脊背，仿佛與它們進行著心與心的交流。我抽出一本《一千零一夜》，坐下，聽著耳邊悠揚的樂曲，沉浸于美妙的幻境中，忘掉了喧嘩與浮躁的現(xiàn)實世界，忘掉了一切的不愉快……

但，很快發(fā)現(xiàn)，周圍的人并不是都與我一樣，對小書店情有獨鐘。事實上，書店的生意并不好。偶爾有幾個顧客，也只是隨手翻翻雜志，便覺得沒勁，揚長而去。有幾次，我去書店時，看見鎮(zhèn)上的居民牽著狗、叼著煙路過書店，不屑地向書店瞥了一眼，便自去溜達了。

一個月后，我又去書店，看到小書店的紅屋頂在拆除，昔日通體透明的玻璃上已布滿了灰塵，里面的人正在裝修，忙得不可開交。我很驚訝，問旁邊的路人：“書店又裝修了？”

“裝修？”那人反詰的口氣中帶有譏諷，“賣給一個飯店了！”

幾個星期后，在一派熱鬧的氣氛中，新飯店開業(yè)了，而且生意火爆。每每路過時，我心中仿佛少了些什么似的……

編輯的話

按理說，學校附近的書店該是生意紅火的。可是作者筆下的小書店卻少有人光顧，以致經(jīng)營不下去。而作者卻獨獨愛書、愛這書店，似乎有些不合時宜。文中作者運用對比手法，寫書店冷清關門，代之以飯店卻生意火爆，這一冷一火揭示了一個社會現(xiàn)象——人們熱切追求物質(zhì)生活，早把精神文化拋棄一邊了。對于作者的憂慮，你是怎么看的呢？

作者選材精巧，詳略得當，對比鮮明，語言優(yōu)美自然。

書店作文600字篇3

發(fā)生中書店里的事浙江省杭州市蕭山體育路小學503班沈哲陽這是幾天前的一件事。

那天中午，我來到新華書店，看了看墻上的時鐘：11點45分。我想：我一定是來得最早的了。得意之時，瞥了一眼走廊，竟然坐了許多同學。唉，本以為來得最早，反而成了最遲的了。

來得遲早不要緊，關鍵是看書是否專心。我在這一點上做得比來得早的人毫不遜色，很快拿了一本書看了起來。正沉浸在情節(jié)中時，某人“啊”地一聲把我“吵醒”，只見他手中拿著一本故事書，書背面粘著一顆干巴巴的口香糖。這一幕被收銀員看見了，她走了過來，要求這個男孩把書買下，樣子極其咄咄逼人，男孩嚇得直打哆嗦。這本書標價28元，一個小學生身上哪有這么多錢啊，但收銀員仍推推搡搡地要他買下。

這時，男孩的爸爸給男孩解了圍。“你們怎么這么不講道理，剛弄上去的口香糖有這么干嗎？我們帶了口香糖嗎？把口香糖粘上去的人會故意讓你發(fā)現(xiàn)嗎？”

這幾句話一下子就把收銀員說得啞口無言，但收銀員還是寸步不讓，堅持她的看法。圍觀的同學搶著說：“你能說出理由來嗎？”她敷衍著，始終沒有說出來，還故作鎮(zhèn)定地整理書籍，大家卻發(fā)現(xiàn)她的臉已紅到了耳根。男孩的爸爸發(fā)現(xiàn)了這一點，冷冷地說了一句：“既然沒有把事情弄清楚，就不要隨便冤枉好人。看把孩子嚇的！”之后就頭也不回地走了。

這是一件不愉快的小事，其實，只要互相體諒，冷靜處之，無論如何也不會這樣不歡而散，現(xiàn)在社會上缺少的就是這種體諒。更何況我們身處社會這個大環(huán)境中，難免與周圍發(fā)生摩擦，我們應該以理智代替沖動，搞清事情的原委，大事化小，小事化了，友善地對待周圍的每一個人，這樣，這個世界才會更美好。

你，究竟會喜歡哪一種結(jié)局呢？

書店作文600字篇4

新年新氣象，新華書店增添了大量的親子讀物，吸引了許多小朋友。下面，我們就來看一下書店里的景象吧！

孩子們大多是由母親帶領，也有少數(shù)是由父親帶去。母親擁有著強烈的感情色彩，而在書店內(nèi)更是將這一特點展現(xiàn)得淋漓盡致。許多母親都是“忠實仆人”型，牢牢地跟在孩子身后，為孩子“端茶倒水”，并會大方地讓孩子“隨便買”，真是大快童心呀！

也有母親會“母愛大爆發(fā)”，直接席地而坐，給孩子講起了故事。許多小朋友聽得津津有味，還會不停請求媽媽：“媽咪，再給我講一個吧！”

但大多數(shù)的老媽并不是這么的溫柔、體貼，而是令孩子們不寒而栗、有口難辯的無敵“河東獅吼”型老媽。

“媽，我可以買本書么？”

“什么書？”

“嗯……是一本……漫…漫畫。”

“買什么買！你想變笨??！家里那么多好書你不看，非跑這買這些沒用的破漫畫！學校的必讀書你讀完了么？沒讀完就別想去玩！以后再敢提這種無聊的問題我就打斷你的腿！”

——真是一個“杯具”。

如果說母親的情感是一朵五彩繽紛的鮮花，父親的情感就是一塊暗淡的石頭。相比其母親，父親顯然沒有那么多的熱情，總是坐在地上，默默地玩著手機，無論身邊的孩子是那么的吵鬧?？芍^是“兩耳不聞孩子鬧，一心只玩山寨機”呀！

而各位小同學卻是上