第二實驗小學(xué)手機管理制度

第二實驗小學(xué)手機管理制度為貫徹落實《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》精神，進一步保護學(xué)生視力，做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的教育工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定學(xué)生手機管理制度。一、成立學(xué)校手機管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XX副組長：XX組員：XX各班班主任二、管理措施學(xué)校將手機管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場所、方式、保管責(zé)任人（政教處：XX），并提供必要保管裝置。學(xué)校在校內(nèi)設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立家校溝通熱線等便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑和措施，解決學(xué)生與家長聯(lián)系的需求。加強教育引導(dǎo)：學(xué)校通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理。教師不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。監(jiān)督管理。加強家校溝通與合作，家校攜手共同承擔(dān)起教育和監(jiān)督的職責(zé)，為學(xué)生健康成長保駕護航。二、管理細(xì)則學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，必須履行以下規(guī)定：（1）須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請、學(xué)校研究同意。（2）提出申請并獲得許可的學(xué)生入校后須將手機交由保管責(zé)任人，由保管責(zé)任人將手機統(tǒng)一存放至學(xué)校手機存放處（學(xué)校門衛(wèi)手機存放處），放學(xué)時學(xué)生憑保管責(zé)任人開具的手機領(lǐng)取單至門衛(wèi)手機存放處取回手機。（3）學(xué)校禁止學(xué)生將手機帶入課堂。學(xué)校將不定期開展手機的檢查，對發(fā)現(xiàn)多次違反規(guī)定攜帶手機，屢教不改的學(xué)生，將視其情節(jié)予以相應(yīng)處分。三、違規(guī)處置禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反，第一次發(fā)現(xiàn)由班主任對學(xué)生進行教育，放學(xué)后返還給學(xué)生；第二次由班主任直接通知家長，請家長第一時間到學(xué)校領(lǐng)取手機，回家請家長對學(xué)生進行教育；第三次將根據(jù)《學(xué)校違紀(jì)學(xué)生處分條例》相關(guān)規(guī)定給予學(xué)生相應(yīng)紀(jì)律或行政處分。禁止在各類考試期間攜帶手機進入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并視情節(jié)予以相應(yīng)處分。學(xué)生所有違反本制度的行為將納入班級考核。四、服務(wù)與保障考慮到學(xué)生與家長的聯(lián)系，我校的處理辦法是：請家長記住班主任手機號，有事及時與班主任聯(lián)系（電話、QQ、微信等）。如有急事，學(xué)生可以借用教師手機免費跟家長聯(lián)系，家長找學(xué)生可以撥打班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的電話，學(xué)生在課間有事可以到門衛(wèi)或找值班人員免費使用電話，所以學(xué)生沒有必要攜帶手機進校園。學(xué)校應(yīng)急處理電話號碼：教導(dǎo)處：XX門衛(wèi)：XX學(xué)校每天鍛煉一小時體育活動制度“增強體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)”一直以來是學(xué)校工作的重點，我校同時也非常重視學(xué)生大課間活動的開展，認(rèn)真組織學(xué)生開展集體體育活動。為保證學(xué)生每天的體育鍛煉時間，特制定我校學(xué)生每天一小時校園體育活動制度。嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動規(guī)定。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量上好體育課，每周2課時；每天早上20分鐘晨跑，上午安排25分鐘的大課間體育活動，下午組織學(xué)生進行課外體育鍛煉，每天2次的眼保健操，每周二下午第八節(jié)開展社團活動。學(xué)校將上述學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃，列入學(xué)校課表，確保每周進行廣播操或大課間操、體育課、課外體育鍛煉的總時間達到要求。一、大課間體育活動必須確?；顒觾?nèi)容1、大課間活動形式多種多樣，內(nèi)容的安排要根據(jù)學(xué)校實際以及季節(jié)、氣候的情況確定。組織好學(xué)生做廣播操或者眼保健操，以及結(jié)合自己的特長進行體育鍛煉。學(xué)校要教育學(xué)生懂得鍛煉身體的重要性，指導(dǎo)學(xué)生運用正確的鍛煉方法。2、學(xué)校要根據(jù)實際情況增加體育課程內(nèi)容的選擇性。結(jié)合學(xué)生身體生長發(fā)育的特點，把耐力、力量、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展作為重要的、突出的內(nèi)容，切實提高特殊學(xué)生的體質(zhì)健康水平。3、學(xué)校大課間體育活動除組織學(xué)生認(rèn)真做好市、區(qū)教育主管部門指定的部分外，應(yīng)結(jié)合季節(jié)特點、學(xué)校特色和場地情況，適當(dāng)增加簡便易行、面向全體、實效性強、較為安全的集體活動內(nèi)容，如：廣播操、眼保健操、跳繩、跑步、球類等相關(guān)練習(xí)，不斷培養(yǎng)學(xué)生建立體育鍛煉的意識。二、加強監(jiān)督檢查學(xué)校明確責(zé)任，加強檢查督促，確保落實，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，并逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康的濃厚氛圍，同時輻射到每一個家庭，讓每個家庭都來關(guān)心孩子的體質(zhì)健康，支持學(xué)校體育活動工作的開展。大課間體育活動從實施之日起，由學(xué)生會負(fù)責(zé)對各班進行出勤檢查、校行政以及體育教研組負(fù)責(zé)考評，考評、出勤情況記入班級考核。學(xué)生每天一小時校園體育活動考核不合格班級，期末不得評為先進班級。三、學(xué)生每天一小時校園體育活動實行安全責(zé)任制1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組必須保證校園體育活動場地和器材安全。2、班級活動時班主任和帶班教師必須加強對學(xué)生的安全保護，如發(fā)生事故須追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。實驗學(xué)校班級管理制度班級是學(xué)校對學(xué)生進行管理、實施教育的基本單位，加強班級管理和班級建設(shè)是學(xué)校工作的重要任務(wù)。為實現(xiàn)我校班級管理的正規(guī)化、科學(xué)化、制度化，為此特制定本制度。一、班級管理的原則班級管理必須以黨和國家關(guān)于教育的有關(guān)方針、政策為指導(dǎo)，以上級教育行政部門和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。班主任要對本班學(xué)生的思想品德、研究、身體等全面負(fù)責(zé)，履行好學(xué)校各項常規(guī)制度。各班必須成立班委會和相應(yīng)的少先隊組織，要提倡學(xué)生自治自理，要充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。班級要制定班級管理細(xì)則，加強養(yǎng)成教育，要求學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。二、班級德育工作班級工作中必須把德育放在首位，貫穿在班級的各項活動之中，各任課教師必須協(xié)助班主任做好德育工作。貫徹落實《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是班級德育工作基本任務(wù)。班級要做到教室有“守則”有“規(guī)范”，學(xué)生人人知“守則”、守“守則”。解決學(xué)生思想問題的基本途徑是堅持正面教育，堅持說服教育。班級要培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽感。建立融洽的新型師生關(guān)系和團結(jié)互助的同學(xué)關(guān)系，堅決禁止歧視和體罰學(xué)生。班級必須抓好班容班貌建設(shè)，優(yōu)化德育環(huán)境。班級要抓好班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，形成民主、團結(jié)、守紀(jì)、向上的班風(fēng)。開好每周的班會，布置班級工作。班級要結(jié)合本班實際開展各項健康有益的班級活動。增強班集體的凝聚力和榮譽感。要積極參加學(xué)校組織的各項活動，并聽從指揮，服從命令，遵守紀(jì)律。做好家訪工作，開好家長會。注意學(xué)生在社會上的活動和交往情況。做好學(xué)生、家庭、社會的三結(jié)合工作。三、班級研究工作學(xué)生在學(xué)校的中心任務(wù)是研究文化科學(xué)知識。班級要經(jīng)常教育學(xué)生明確研究目的，端正研究態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大理想。班級要樹立良好的學(xué)風(fēng)，保持良好的課堂紀(jì)律，要督促學(xué)生搞好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、獨立完成作業(yè)。要不斷探索研究方法，班級每學(xué)期應(yīng)至少召開一次研究經(jīng)驗交流會。抓好對學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)練習(xí)、復(fù)習(xí)鞏固等研究環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，提高自學(xué)能力。四、德真少先評選對學(xué)生進行量化管理，按評價量表執(zhí)行，評選星級美德少年。一星德真少年：成長卡5個，10個徽章，可以得到一星級胸牌。二星德真少年：成長卡10個，20個徽章，可以得到二星級胸牌。三星德真少年：成長卡15個，30個徽章，可以得到三星級胸牌。四星德真少年：成長卡20個，50個徽章，可以得到四星級胸牌。五星德真少年：成長卡30個，80個徽章，可以得到五星級胸牌。中學(xué)課后服務(wù)的工作制度辦人民滿意教育，做有溫度的教育，XX中學(xué)積極為家長解憂，認(rèn)真做好課后服務(wù)工作，為保證課后服務(wù)的規(guī)范性，科學(xué)性，特制定制度如下：實行全校教師輪流值班制，每位教師參與課后服務(wù)，將良好師德師風(fēng)以及愛崗敬業(yè)的精神落實在行動中。值班教師依據(jù)《課后服務(wù)值班教師工作職責(zé)》認(rèn)真履行課后服務(wù)職責(zé)，保證課后服務(wù)的質(zhì)量和學(xué)生的安全，過程中不得隨意離崗。建立課后服務(wù)工作網(wǎng)絡(luò)，有序推進課后服務(wù)工作：教導(dǎo)處負(fù)責(zé)-班主任組織-全體教師參與。實施體溫監(jiān)測制度，值班教師要對學(xué)生進行兩次不同時段的體溫測量，體溫正常者方可參與托管；體溫異常者需與衛(wèi)生老師、班主任取得聯(lián)系，按需要要求進行處理。每日干部巡查，當(dāng)天護導(dǎo)干部三個時段進行檢查4:開啟課后托管時段