檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集錦8篇

第頁(yè)檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集錦8篇檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇1

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師訓(xùn)誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。

早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話，溝通是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼。

現(xiàn)在也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

今日xx課時(shí)我上課說(shuō)話。起先我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)峻性，但是在后來(lái)我才發(fā)覺(jué)，我這樣可能會(huì)影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我確定嚴(yán)格要求自己不再犯?；蛟S我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。

但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是信任我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人。

據(jù)上，我確定有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)安排，決不上課講話，努力將月考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正！

先人曾說(shuō)過(guò)我們只有仔細(xì)反思錯(cuò)誤，找尋錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證假如有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇2

敬重的老師：

我很愧疚考試沒(méi)考好。因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致成果不志向。我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：

一、是上課沒(méi)方法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不仔細(xì)。我覺(jué)得要改正這個(gè)習(xí)慣。

二、是我是我在課后沒(méi)有剛好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的學(xué)問(wèn)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有深化分析和理解。

三、是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)切，是希望我有好的成果，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情驚慌，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟顫抖。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，肯定不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天仔細(xì)聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成果，以優(yōu)異的成果來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)多數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，敬重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，仔細(xì)聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的X中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不行以再犯懶散的錯(cuò)誤了，我要主動(dòng)地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美妙的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)建出一個(gè)另人信服的奇跡。

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和后悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的變更，對(duì)自己的言行也有了新的要求。我要怒力學(xué)習(xí)讓我的成果進(jìn)步，我也不再貪玩，仔細(xì)復(fù)習(xí)今日上課的內(nèi)容。我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過(guò)去的不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)的抄筆記，課后也沒(méi)有和同學(xué)去溝通，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成果來(lái)讓您擔(dān)憂。我知道您對(duì)我的關(guān)切和關(guān)注，所以，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)憂和悲觀。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)接著努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊許的眼光。老師，對(duì)于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對(duì)不起是沒(méi)用的。

所以，希望您給我一次證明的機(jī)會(huì)，證明我可以考出更好的成果。我會(huì)在期末考試中取得好成果，讓同學(xué)老師對(duì)我刮目相看。老師是特別的`關(guān)切我，愛(ài)惜我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證我肯定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您信任，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來(lái)，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)閯倮膲|腳石，請(qǐng)老師信任我，不要對(duì)我悲觀，我會(huì)用勝利讓您信任，我會(huì)成為您的傲慢！

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇3

敬重的老師：

今日早上由于我沒(méi)有按時(shí)完成值日在班內(nèi)做了一個(gè)極差的榜樣。不僅影響了班級(jí)榮譽(yù)，干脆導(dǎo)致班級(jí)被扣分，還間接影響了班內(nèi)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助負(fù)責(zé)的氣氛。我深知我的行為對(duì)為班級(jí)努力的同學(xué)們特別不公允。這是我對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)任。

由于我今日早上沒(méi)有提前來(lái)值日，導(dǎo)致在檢查的時(shí)候，沒(méi)有完成，影響個(gè)人綜合素養(yǎng)水平的提高。我這種不負(fù)責(zé)任的行為間接表現(xiàn)出個(gè)人修養(yǎng)水平的缺陷，也對(duì)自己的形象造成了不良影響，沒(méi)有好好回應(yīng)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望。這是我對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

雖然現(xiàn)在我已知錯(cuò)，但悔亦晚矣。我不負(fù)責(zé)任的行為造成的不良后果已經(jīng)無(wú)法完全消退。但我仍舊要深刻檢討：我會(huì)加強(qiáng)自己的思想和行為修養(yǎng)，正視自己的錯(cuò)誤勇于改正，并付諸行動(dòng)。我會(huì)更重視班集體的利益，多站在整個(gè)班級(jí)的角度考慮自己應(yīng)當(dāng)做的事。

最終，我再次向整個(gè)班級(jí)慎重致歉。請(qǐng)大家接受我的歉意并信任我，我會(huì)努力更仔細(xì)地完成自己的任務(wù)并把事請(qǐng)做好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇4

敬重的老師、同學(xué)們：

你們好!

學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我們宿舍進(jìn)行平安檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的懲罰，并登記我們宿舍全體人員的名字，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)覺(jué)并指正我們的錯(cuò)誤，避開(kāi)了更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤的發(fā)生。這兩個(gè)熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開(kāi)水的麻煩而買的，而且我也用過(guò)。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐性教育下，通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例，我相識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)峻性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了仔細(xì)的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

第一，我們的行為不符合一個(gè)高校生的要求。作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)當(dāng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人同等，我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很便利的事，限制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)。

其次，長(zhǎng)假將至，運(yùn)用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)院搞好平安工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不運(yùn)用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，有時(shí)，沒(méi)有打到水或圖便利，就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為便利了自己，但是，我是在他人的平安之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，便利自己的。只有仔細(xì)反思，找尋極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩在深刻的自我反思之后，我確定有如下個(gè)人整改措施：

一，根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果學(xué)生違紀(jì)的檢討書(shū)檢討書(shū)。

二，專心克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)。

三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。我特別感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的剛好指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的平安工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我們的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇5

敬重的老師：

您好！對(duì)不起，我不應(yīng)當(dāng)在考英語(yǔ)的時(shí)候作弊，我知道這種行為很不好，我枉費(fèi)了老師對(duì)我的教化，我覺(jué)得自己很對(duì)不起您，我讓您悲觀了。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在英語(yǔ)四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，事實(shí)上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不敬重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我始終忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教化的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)明顯不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

我知道自己錯(cuò)了，我肯定會(huì)改正錯(cuò)誤。

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇6

敬重的帥哥班主任，可愛(ài)的媚媚老師：

我是溫十四中高一二班的的一名一般學(xué)生，我叫xx，在參與期中考試中作弊。

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)：

針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)峻性，從小學(xué)到大，老師就教育孩子們考試不能作弊哦。其實(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，賜予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)間!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的翱翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰慧的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后起先奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最難過(guò)難受的時(shí)候損害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

在我犯錯(cuò)之后，我仔細(xì)的反省了自己，考試是肅穆的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)當(dāng)肅穆仔細(xì)的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈸p害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人嘲諷。

都說(shuō)“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，但希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤，希望大家能夠幫助誠(chéng)意悔改的我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人!

檢討人：

檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇7

敬重的輔導(dǎo)員：

我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，堅(jiān)決搞好宿舍衛(wèi)生，不再犯類似錯(cuò)誤。輔導(dǎo)員反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，此后，我一再告知自己要把宿舍衛(wèi)生當(dāng)成大事來(lái)抓，就如古人所言，一屋不掃何以掃天下。

當(dāng)時(shí)，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成不好的影響，通過(guò)這件事，我深深感到，雖然是一件看似平常的小事情，但同時(shí)也是對(duì)自己放松要求，生活作風(fēng)渙散的必定結(jié)果，也是與我們高校生的時(shí)代要求樹(shù)新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)此事有很深刻的相識(shí)。記得在中學(xué)時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)到處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而做個(gè)文明的中學(xué)生。但三個(gè)月的長(zhǎng)假讓自己有點(diǎn)懶散，尤其是聽(tīng)別人說(shuō)高校生活很輕松，也就漸漸起先放松對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起父母的信任，以及愧對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切。

如今，錯(cuò)誤既成，我深深后悔不已，深刻檢討。作為一名高校生，本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

(一)思想覺(jué)悟不高，對(duì)事態(tài)相識(shí)層度不足。就算是有相識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

(二)思想覺(jué)悟不高的根本緣由是因?yàn)楸救诉€未完全轉(zhuǎn)變生活看法，思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。我確定做出如下整改：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將宿舍衛(wèi)生做好，以及其他各方面的事情，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、常常和同學(xué)加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

此外，我也看到這件事的惡劣影響，假如在以后的工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能剛好把工作落實(shí)好、做好呢?同時(shí)，假如在我們這個(gè)高校生集體中形成這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣、不文明表現(xiàn)，我們以后的生活、學(xué)習(xí)乃至工作的提高將無(wú)從談起，文明也只是紙上談兵。

短短幾百字，不能表述我對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的指責(zé);更多的自責(zé)，深藏在我的心理。盼望學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。我會(huì)牢牢抓住這次改過(guò)的機(jī)會(huì)，化懊悔為力氣，絕不在同一地方摔倒，以后我要努力搞好各項(xiàng)衛(wèi)生，仔細(xì)負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取為學(xué)校的文明做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感謝輔導(dǎo)員讓我寫(xiě)這份檢查，讓我相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

在這件事中，我還感到，自己在日常生活的