2022年幼兒園開學(xué)疫情防控工作應(yīng)急演練方案

2022年幼兒園開學(xué)疫情防控工作應(yīng)急演練方案為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實(shí)際,制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。一、演練分組及人員職責(zé)當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)xxx副園長擔(dān)任演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對(duì)重大問題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組：（一）綜合協(xié)調(diào)組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責(zé)負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作；根據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等；綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。（二）疫情監(jiān)測組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責(zé)負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測；疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者；對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。（三）救治處置組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責(zé)疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng)，回到班級(jí)；確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。（四）對(duì)外聯(lián)絡(luò)組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長；按規(guī)定向上級(jí)門、疫情防控部門報(bào)告情況；協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。（五）消毒防疫組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責(zé)負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。（六）宣傳教育組1、人員組成組長：xxx成員：xxx2、主要職責(zé)①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒;②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。二、典型場景及處置流程演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：（一）每日例會(huì)演練，詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。2、各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排；對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況，提出需改進(jìn)地方；并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排，交待注意事項(xiàng)。（二）開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)1、模擬開學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作。2、幼兒入園時(shí)間安排：大班，8：入園；中班，8：30入園；小班，9：入園。入園時(shí)要督促幼兒和家長戴好罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。3、各班入園時(shí)依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對(duì)幼兒和家長逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測記錄，對(duì)幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長送到校門迅速離開，不逗留。4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級(jí)，體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。5、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。（三）每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達(dá)幼兒園，進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。2、幼兒到達(dá)校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì)，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測溫區(qū)；及時(shí)疏散來護(hù)送的家長，不聚集。4、疫情監(jiān)測組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進(jìn)入指定通道，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。5、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）報(bào)告。6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫。C，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告情況。7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。（四）課間活動(dòng)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀1、上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。2、課間休息，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn)，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線教室。3、大課間活動(dòng)時(shí)，保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動(dòng)場滑滑梯區(qū)域，中班在活動(dòng)場蕩秋千區(qū)域，大班在活動(dòng)場升旗臺(tái)區(qū)域。4、課間活動(dòng)過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、6C，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告情況。6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。（五）中午就餐演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀1、幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：小班，11：1011：30；中班，11：30——11：50；大班，11：50——12：10；教職工，12：10——12：30。2、開飯前，幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干，分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。3、幼兒避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。4、用餐結(jié)束后，佩戴好罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。5、就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測量，顯示°C,值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫C,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告情況。7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。（六）下午放學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀1、放學(xué)時(shí)，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時(shí)段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)：小班，16:15放學(xué)；中班，16:30放學(xué)；大班，16:45放學(xué)。2、各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。3、放學(xué)前，班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門指揮疏導(dǎo)過彳主車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。4、在放學(xué)過程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測量為。C。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場總指揮）。5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫C,立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長報(bào)告情況。6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。三、幼兒園應(yīng)急處置流程1、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)情況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。（各組迅速進(jìn)入崗位）2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治?；疾∮變核诎嗉?jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。（救治處置組、消毒防疫組）3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)；如果家長不能及時(shí)趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。（綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組）4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄。（綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組）5、疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心；并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長及所在街道（社區(qū)）。（綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組）6、應(yīng)急消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。（消毒防疫組）7、綜合評(píng)估。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的.指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍，并將意見報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。（疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組）8、輿情控制。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。9、善后工作。對(duì)需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課情況下，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行；同時(shí)對(duì)外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來人員進(jìn)入園區(qū)。四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。針對(duì)問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失！2022年幼兒園開學(xué)疫情防控工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2022年秋季學(xué)期延期學(xué)工作預(yù)案》及關(guān)于做好應(yīng)對(duì)新冠疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備和開學(xué)后疫情防控工作要求，建立師生居家14天健康檔案記錄臺(tái)賬，做好健康跟蹤監(jiān)測，嚴(yán)格把控學(xué)時(shí)進(jìn)入校園人員，現(xiàn)制定如下工作預(yù)案：一、所有師生從即日（X月X日）起自覺在家每天適時(shí)監(jiān)測體溫，做好登記，并將體溫情況加在打卡接龍中（xx及家人2月xx日在xxx地方,xx（教師、幼兒姓名）體溫XX：,一切正常。）每天上午8:30--10:30在各年級(jí)組疫情防控健康打中如實(shí)上報(bào)。各年級(jí)組組長匯總教職工健康打卡報(bào)分管疫情監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)）上報(bào)幼兒園辦公室主任負(fù)責(zé)登記教師當(dāng)天體溫及身體狀況統(tǒng)計(jì)，辦公室主任匯總兩所園情況報(bào)告園長審核。班主任負(fù)責(zé)建立本班幼兒健康打卡臺(tái)賬，按年級(jí)組交由分管領(lǐng)導(dǎo)匯總統(tǒng)籌（大班組xx、中班組xx、小班組xx、行政后勤組xx）四個(gè)組的分管領(lǐng)導(dǎo)審核后的資料匯總分管疫情監(jiān)測xx,xx上報(bào)幼兒園辦公室主任）（XX負(fù)責(zé)登記幼兒當(dāng)天體溫及身體狀況統(tǒng)計(jì)，辦公室主任報(bào)告園長xx審核。堅(jiān)持跟蹤監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)幼兒園師生疫情健康監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組。師生疫情健康監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)跟蹤督查，開學(xué)前向?qū)W校提供詳實(shí)健康臺(tái)賬信息和研判報(bào)告，由學(xué)校逐一審核確定可以進(jìn)入學(xué)校的對(duì)象。二、所有師生做好體溫及健康監(jiān)測記錄，學(xué)時(shí)必須向?qū)W校提供《機(jī)關(guān)幼兒園師生健康卡》，內(nèi)容不詳實(shí)者不準(zhǔn)進(jìn)入校園。班主任將此樣表發(fā)至家長群，告訴他們先作登記，等開學(xué)時(shí)打印出來班主任收齊后交師生疫情健康監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組處。三、按照“所有教職員工和學(xué)生返校前要做好14天的居家”要求，目前不在）（X的教職員工和學(xué)生在確保安全的前提下，做好提前返校安排。在外任何地方的師生員工均可XX，者必須主動(dòng)報(bào)告居住地政府（村社、街道），學(xué)校（單位）必須報(bào)告給居住地政府（村社、街道）和教科體局，湖北回來的必須集中隔離（中醫(yī)院），其他地方的居家。并適時(shí)報(bào)告居家健康情況，開學(xué)時(shí)，向?qū)W校提供詳實(shí)健康記錄經(jīng)審核后，決定是否同意進(jìn)入校園。不解決好人員的隔離監(jiān)管問題，就過不了開學(xué)大考這一關(guān)。所有教職員工和學(xué)生站在顧全大局的角度，做好居家健康監(jiān)測并如實(shí)匯報(bào)情況。特別是班主任教師，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及家長的宣傳教育，要把“故意瞞報(bào)涉嫌犯罪，導(dǎo)致擴(kuò)散必將坐牢”宣傳到位，要把居家教師同樣可在線上輔導(dǎo)講明白,防止個(gè)別學(xué)生因?yàn)閾?dān)心學(xué)習(xí)受到影響，隱瞞病情不如實(shí)上報(bào)或把不足14天謊報(bào)成有14天等情況。齊心協(xié)力，確保順利學(xué)。幼兒園2022秋季開學(xué)工作方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園疫情防控工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保全園師幼生命安全和身體健康，確保正常的教育教學(xué)秩序，我園根據(jù)《關(guān)于各級(jí)各類學(xué)校開學(xué)工作指南的通知》特制定幼兒園2022年秋季開學(xué)預(yù)案。一、開學(xué)前工作安排（一）完善工作預(yù)案1、做好消毒液、罩等防疫物資儲(chǔ)備。通過教育、衛(wèi)生等官方發(fā)布的信息，以網(wǎng)絡(luò)方式加強(qiáng)教職工的培訓(xùn)1.增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。2、嚴(yán)格落實(shí)園長第一責(zé)任人的責(zé)任，成立幼兒園防控疫情專項(xiàng)機(jī)構(gòu)或組織，明確職責(zé)分工，確保責(zé)任到崗、任務(wù)到人。3、建立幼兒園、班級(jí)、家長、防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系與溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。4、制定教職員工和幼兒晨、午檢和離園檢查制度（實(shí)行早、中、晚三次檢測體溫制度）。設(shè)置專門的隔離室作為暫時(shí)隔離觀察場所。隔離室應(yīng)相對(duì)獨(dú)立，有醒目的“隔離室”標(biāo)識(shí)，配各消毒液、罩、洗手液等必要的用品，每天常規(guī)消毒，由專人管理，無關(guān)人員不得進(jìn)入。5、制定完善嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教室、寢室、衛(wèi)生間、食堂等公共場所環(huán)境衛(wèi)生的管理。6、做好消毒物品、洗滌用品、罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲(chǔ)各。設(shè)置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄田罩及廢棄消毒物品等。（二）建立信息臺(tái)賬全面摸排教職員工和幼兒及家長假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，建立外出教職工和幼兒、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史教職工和幼兒及身體不適教職員工和幼兒信息臺(tái)賬。加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職工和幼兒須延遲到園時(shí)間。（三）做好延遲開學(xué)幼兒在家一日生活活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)安排結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)工作方案，及時(shí)調(diào)整秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、QQ、網(wǎng)校平臺(tái)等多種形式提供線上服務(wù),指導(dǎo)幼兒在家一日生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。有針對(duì)性地開展心理健康教育，針對(duì)當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒。（四）開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)建立健全幼兒園衛(wèi)生管理機(jī)制，在開學(xué)前組織教職工開展全面環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好教室、寢室、盥洗室、食堂、運(yùn)動(dòng)場館、各功能室和公共活動(dòng)場所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，全面改善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生條件。做好健康衛(wèi)生教育。通過家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全園教職工和幼兒家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)?？茖W(xué)指導(dǎo)幼兒在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。對(duì)公共場所的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，確保暢通可用。配備洗手液或肥皂供教職工和幼兒使用。二、開學(xué)后工作安排（一）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案完善疫情防控工作預(yù)案，園長須堅(jiān)守崗位、靠前指揮,各班主任全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位。落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測制度，疫情持續(xù)期間，教職工和幼兒按照疫情防控要求，上下班（幼兒入園、離園）途中加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，必須佩戴罩。嚴(yán)格落實(shí)教工和幼兒晨檢、午檢、和離園檢查，做好缺勤師生缺勤原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職工和幼兒，第一時(shí)間發(fā)放罩并在隔離場所進(jìn)行嗝離觀察，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。嚴(yán)格落實(shí)疫情防控”日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。（二）及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備安排專人，有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。（三）建立家園聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過班級(jí)群、家長群、教職工群等向全體教職工、幼兒和家長宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)家長在園門外接送孩子，嚴(yán)禁家長進(jìn)入幼兒園和教室，督促接送孩子的家長佩戴罩。保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。對(duì)被隔離師生應(yīng)給予必要的關(guān)心關(guān)愛。（四）加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)教研，電話、視頻、微信等方式開展幼兒園教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng)，堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)、幼兒園新冠防控期間錯(cuò)時(shí)上學(xué)時(shí)間表》提前向家長公布幼兒園2022年秋季開學(xué)錯(cuò)時(shí)入園離園時(shí)間表班級(jí)上午入園時(shí)間下午離園時(shí)間大班8:—8:2016:40—17:中班8:20—8:4016:20—16:40小班8:40—9:16:—16:20（五）持續(xù)幼兒園衛(wèi)生消毒工作加強(qiáng)人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對(duì)幼兒活動(dòng)室、寢室、盥洗室、各功能房等幼兒園公共活動(dòng)場所進(jìn)行清掃與消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。盡量減少室內(nèi)公共場所的使用，必須使用的公共上課場所，堅(jiān)持使用一次消毒一次。落實(shí)手部衛(wèi)生，引導(dǎo)師幼勤洗手，推行六步洗手法，配置洗手液，定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。（六）加強(qiáng)幼兒園安全工作嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，對(duì)所有進(jìn)出幼兒園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，暫停幼兒園場地對(duì)外開放，不舉辦與教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)。（七）強(qiáng)化應(yīng)急處置工作如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀師幼一律不得入園，實(shí)行居家措施。發(fā)現(xiàn)疑似病例，必須在第一時(shí)間向市疾控中心和報(bào)告。有可疑病癥者，要及時(shí)送醫(yī)院檢查治療。幼兒園如有1例疑似病例，其所在班級(jí)向幼兒園申報(bào)停課;有2例疑似或1例確診病例，幼兒園向上級(jí)教育主管部門申報(bào)停課。停課和復(fù)課的認(rèn)定由上級(jí)教育主管部門根據(jù)相關(guān)文件執(zhí)行。一旦停課，要第一時(shí)間做好消毒、隔離等措施，妥善安排好幼兒的學(xué)習(xí)、生活。2022年幼兒園師生核酸檢測方案為完善校園疫情防控工作制度，建立快速反應(yīng)機(jī)制，全面保障師生員工身體健康，根據(jù)《關(guān)于開展學(xué)校復(fù)