第5分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用學(xué)生版講義

第1 第2講 第3講 第4 第5 第6講 第7講 第5 分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：地解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)時(shí)間：2小學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：PPT課21、根據(jù)測(cè)定， 內(nèi)的水分約占體重的3，而兒童體內(nèi)的水分約4體重的5，六年級(jí)學(xué) 的體重為35千克，他體內(nèi)的水分有多少克2、看圖回答問(wèn)怎樣理解“男生人數(shù) 人數(shù)多14說(shuō)說(shuō)男、人數(shù)之間有怎樣的等量關(guān)系上班的辦公樓和居住的家屬樓都是6層樓，而工作和住的樓層均在3層。每天所爬的臺(tái)階數(shù)是家住6樓，工作也在樓的同事的幾分之幾未知單位“1”的量（用除法已知單位“1”的幾分之幾是多少，求單位“1”的量1、數(shù)量關(guān)系式和分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題中的關(guān)系式相同分率前是“的單位“1”的量×分率=分率對(duì)應(yīng)分率前是“多或少”的單位“1”的量×（1分率）=分率對(duì)2、解法方程 根據(jù)數(shù)量關(guān)系式設(shè)未知量為X，用方程解答算術(shù)（用除法 分率對(duì)應(yīng)量÷對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的3、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾一個(gè)數(shù)÷另一4、求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾兩個(gè)數(shù)的相差量÷單位“1”的或：①求多幾分之幾：大數(shù)÷小數(shù)–②求少幾分之幾：1 小數(shù)÷大【例1】只列式不計(jì)算男生30人，是人數(shù)的2倍，有多少人男生30人，是人數(shù)的1.5倍，有多少人男生30人，是人數(shù)的1/2，有多少人男生30人，是人數(shù)的2/3，有多少人4【例2】學(xué)校田徑隊(duì)有女隊(duì)員20人，是男隊(duì)員人數(shù) 多少人

，男隊(duì)員852 9 這種光盤(pán)原來(lái)每套多少元一、填 1、３千克的5是 ）千米的9是36千米2、把 千克糖平均分給3個(gè)小朋友，每人分得 )千克53、一輛

5小時(shí)行24千米，照這樣的速度1小時(shí)行 ）米，行1千米需要 ）小時(shí)二、列式計(jì)算一個(gè)數(shù)

91036

16，求這個(gè)

8除

6的商，再去除

8得多三、解決問(wèn)題51、美術(shù)班有男生20人， 的6 有多少人52、甲鐵塊重65噸，相當(dāng)于乙鐵塊 2。乙鐵塊重多少噸13、某工廠十月份用水480噸，比原計(jì)劃節(jié)約了9。十月份原計(jì)劃水多少噸4、六年級(jí)一班有男生23人，22人，全班學(xué)生占六年級(jí)學(xué)生總3的10。六年級(jí)有學(xué)生多少人一、填空

1、2的3是 )；2是3 )倍；3的 )是2；3的2是 ) 2、一個(gè)數(shù)的5是80，這個(gè)數(shù)的4是 )二、列式計(jì)（1） 104的和的5是多少 （2）某數(shù)的360，這個(gè)數(shù)的9是多少三：解決問(wèn)1、果園有桃樹(shù)280，正好是梨樹(shù)的4。梨樹(shù)有多少棵512、一桶純凈水，喝去5占總量的6。還剩下多少升3、人造地 每秒運(yùn)行8千米比宇宙飛船的速度慢57宇宙