




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
精品文檔精品文檔歡迎下載歡迎下載南京市2022年中考數(shù)學5月模擬試卷.選擇題〔每題2分,總分值12分〕1.2022年“五一〃假期期間,我市共接待國內(nèi)、外游客6.632萬人次,實現(xiàn)旅游綜合收入3.把不等式2-x<l的解集在數(shù)軸上表示正確的選項是〔〕4.從不同方向看某物體得到如下圖的三個圖形,那么該物體是〔 〕3.把不等式2-x<l的解集在數(shù)軸上表示正確的選項是〔〕4.從不同方向看某物體得到如下圖的三個圖形,那么該物體是〔 〕從左面看502億元,那么“旅游綜合收入〃用科學記數(shù)法表示正確的選項是〔 〕A.5.02X102B.5.02X106C.5.02X108D.5.02XlOio2.計算〔-1.5〕2022X2 ,……〔9〕2022的結(jié)果是〔]A33「 22A-B-IC--ID-1A.長方體 B.圓柱 C.正方體 D.圓錐5.小軍家距學校5千米,原來他騎自行車上學,學校為保障學生平安,新購進校車接送學生,假設校車速度是他騎車速度的2倍,現(xiàn)在小軍乘校車上學可以從家晚10分鐘出發(fā),結(jié)果與原來到校時間相同.設小軍騎車的速度為x千米/小時,那么所列方程正確的為〔〕1515 .515 -5-5A.-^7-=— B.--7-=7^ C.-■^io=- D.--10=—xti xb x x6.如圖在平面直角坐標系中,將AABO繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到AABICI的位置,點B、。分別落在點Bjq處,點斗在X軸上,再將△AB£繞點斗順時針旋轉(zhuǎn)到△A|B£的位置,點Q在x軸上,將繞點口|頁時針旋轉(zhuǎn)到4A旦q的位置,點可在x軸上,依次進行下去…假設點A〔亍,0〕,B〔0,2〕,那么點B.的坐標為〔 〕
口' 日1 Q2 為Cj4 -A.〔6048,0〕B.〔6054,0〕C.〔6048,2〕D.〔6054,2〕二.填空題〔每題2分,總分值20分〕.假設二次根式有意義,那么x的取值范圍是..分式手的值比分式」不的值大3,那么x的值為2-x k-2.分解因式:6xy2-9x2y-乎=..計算:。*';宣=..x1,x2是關(guān)于的一元二次方程x2-3x+a=0的兩個實數(shù)根,%2-3%氣+叩=4,那么a一..如圖,用一個圓心角為120°的扇形圍成一個無底的圓錐,如果這個圓錐底面圓的半徑為3cm,那么這個扇形的半徑是cm..如圖,點人在雙曲線y4上,AB"軸于點B,假設AABO的面積是3,那么k一一.如下圖,平行四邊形內(nèi)有兩個全等的正六邊形,假設陰影局部的面積記為S1,平行四邊形的面積記為S2,那么寸的值為.
是菱形,。。經(jīng)過點A、C、D,與BC相交于點E,連接AC、AE.假設ND=70°,那么NEAC的度數(shù)為,BC=a,NC=60°,如果對于a的每一個確定的值,都存在兩三.解答題個不全等的^ABC,那么a的取值范圍是三.解答題17.18.〔2〕化簡:〔a-2〕〔a+3〕〔17.18.〔2〕化簡:〔a-2〕〔a+3〕〔7分〕先化簡,再求值:(■-〔a-1〕22s2h+14x2+2x)-(1-4k2+14k),其中x=3.〔8分〕〔1〕計算(3)i'1■(n-.2)口-切口30"19.〔8分〕某市教育主管部門為了解學生的作業(yè)量情況,隨機抽取了幾所中學八年級的局部學生進行了一次調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進行了統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的19.統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖、表中所提供的信息解答以下問題:〔1〔1〕本次共抽取了名學生進行調(diào)查;⑵x=⑵x=,y=,補全條形統(tǒng)計圖;〔3〕假設這幾所中學八年級的學生共有3200人,請估計做作業(yè)時間在2小時以上的學生人數(shù)是多少?〔4〕由圖表可知,這次被調(diào)查的八年級學生的作業(yè)時間的中位數(shù)一定落在1.5小時-2小時這一時段內(nèi),你認為這種判斷正確嗎?〔不需要說明理由〕寫作業(yè)時間頻數(shù)頻率1小時以內(nèi)12寫作業(yè)時間頻數(shù)頻率1小時以內(nèi)120.10.151-1.50.151.5-2 30 0.252小時以上 60 y〔7分〕如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,BE〃DF,且分別交對角線AC于點E,F,連接ED,BF,求證:△ABE/^CDF.〔8分〕“元旦大酬賓!〃,某商場設計的促銷活動如下:在一個不透明的箱子里放有3張相同的卡片,卡片上分別標有“10元〃、“20元〃和“30元〃的字樣,規(guī)定:在本商場同一日內(nèi),顧客每消費滿300元,就可以在箱子里摸出一張卡片,記下錢數(shù)后放回,再從中摸出一張卡片.商場根據(jù)兩張卡片所標金額的和返還相等價格的購物券,購物券可以在本商場消費.某顧客剛好消費300元.〔1〕該顧客最多可得到元購物券;〔2〕請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于40元的概率.〔8分〕學校與圖書館在同一條筆直道路上,甲從學校去圖書館,乙從圖書館回學校,甲、乙兩人都勻速步行且同時出發(fā),乙先到達目的地.兩人之間的距離y〔米〕與時間t〔分鐘〕之間的函數(shù)關(guān)系如下圖.〔1〕根據(jù)圖象信息,當t=分鐘時甲乙兩人相遇,甲的速度為米/分鐘,乙的速度為米/分鐘;〔2〕圖中點A的坐標為;〔3〕求線段AB所直線的函數(shù)表達式;〔4〕在整個過程中,何時兩人相距400米?
〔7分〕某校九年級數(shù)學興趣小組的學生進行社會實踐活動時,想利用所學的解直角三角形的知識測量教學樓的高度,他們先在點D處用測角儀測得樓頂M的仰角為30°,再沿DF方向前行40米到達點E處,在點E處測得樓項M的仰角為45°,測角儀的高AD為1.5米.請根據(jù)他們的測量數(shù)據(jù)求此樓MF的高.〔結(jié)果精到0.1m,參考數(shù)據(jù):正心1.414,41心1.732,通心2.449〕〔6分〕Rt^AEC中,ZE=90°,請按如下要求進行操作和判斷:〔1〕尺規(guī)作圖:作4AEC的外接圓。0,并標出圓心0〔不寫畫法〕;⑵延長CE,在CE的延長線上取點B,使EB=EC,連結(jié)AB,設AB與。。的交點為D〔標出字母B、D〕,判斷:圖中正與前相等嗎?請說明理由.〔9分〕:二次函數(shù)C1:y1=ax2+2ax+a-1〔aW0〕〔1〕把二次函數(shù)C1的表達式化成y=a〔x-h〕2+b〔aW0〕的形式,并寫出頂點坐標;〔2〕二次函數(shù)C1的圖象經(jīng)過點A〔-3,1〕.①求a的值;②點B在二次函數(shù)C1的圖象上,點A,B關(guān)于對稱軸對稱,連接AB.二次函數(shù)C2:y2=kx2+kx〔kW0〕的圖象,與線段AB只有一個交點,求k的取值范圍.
〔10分〕如圖,AB為。。的直徑,AE是。。的弦,C是弧AE的中點,弦CG,AB于點D,交AE于點F,過點C作。。的切線,交BA延長線于點P,連接BE⑴求證:PC〃AE;⑵假設sin/P=ICF=5,求BE的長.D如圖①,在4ABC中,NC=90°,AC=15,BC=20,經(jīng)過點C的。。與4ABC的每條邊都相交.。。與AC邊的另一個公共點為D,與BC邊的另一個公共點為E,與AB邊的兩個公共點分別為F、G.設。。的半徑為r【操作感知】〔1〕根據(jù)題意,僅用圓規(guī)在圖①中作出一個滿足條件的。0,并標明相關(guān)字母;【初步探究】⑵求證:CD2+CE2=4n;〔3〕當r=8時,那么CD2+CE2+FG2的最大值為;【深入研究】〔4〕直接寫出滿足題意的r的取值范圍;對于范圍內(nèi)每一個確定的r的值,CD2+CE2+FG2都有最大值,每一個最大值對應的圓心。所形成的路徑長為.
參考答案一.選擇題D.D.A.B.參考答案一.選擇題D.D.A.B.B.D.二.填空題x三亍1.-y〔3x-y〕276.1.9.-6.1—215°.2\f3<a<4.三.解答題解:⑴原式=*+1-烏=1;(2〕原式=&2+3a-2a-6-(a2-2&+1〕=&2+a-6-&2+2a-1=3a-7.解:原式=94x-12K4x(2耳+1)(2廠1)也20+D-,-(2x-l)22
2k-12當x=3時,原式=-二二□19.解:〔1〕12^0.1=120.
故答案為120;〔2〕x=120X0.15=18,y=604-120=0.5.故答案為18,0.5;⑶3200X0.5=1600人.即估計做作業(yè)時間在2小時以上的學生人數(shù)是1600人;〔4〕一共120個數(shù),按從小到大的順序排列,中位數(shù)是第60、61個數(shù)的平均數(shù),而第60個數(shù)落在1.5小時-2小時這一時段內(nèi),第61個數(shù)落在2小時以上這一時段內(nèi),所以中位數(shù)一定落在1.5小時-2小時這一時段內(nèi)的這種判斷不正確..證明:二?在平行四邊形ABCD中AB=CD,AB#CD,,,.ZBAC=ZDCAXVBE#DF,,.ZBEF=ZDFE,,.ZBAE=ZCFDA^AABE和ACDF中rZBAE=ZDCF,ZAEB=ZCFD,:AB=CD△ABESCDF..解:〔1〕???該顧客剛好消費300元,???該顧客可以在箱子里先后摸出兩張卡片,???該顧客至多可得到30+30=60〔元〕購物券;故答案為:60;〔2〕根題題意畫圖如下:ZK1C2030ZK1C2030/T\/K102030102030共有9種等可能出現(xiàn)的結(jié)果,其中顧客所獲得購物券的金額不低于40元共有6種結(jié)果,A2所以「丁可.解:〔1〕根據(jù)圖象信息,當t=24分鐘時甲乙兩人相遇,甲的速度為2400:60=40〔米/分鐘〕.甲、乙兩人的速度和為24004-24=100米/分鐘,,乙的速度為100-40=60〔米/分鐘〕.故答案為:24,40,60;〔2〕乙從圖書館回學校的時間為2400:60=40〔分鐘〕,40X40=1600,;?A點的坐標為〔40,1600〕.故答案為:[40,1600〕;〔3〕設線段AB所表示的函數(shù)表達式為丫=/+卜VA[40,1600〕,B〔60,2400〕,,f40k+b=1600 fk=40十匕二2400,解得b=0,???線段AB所表示的函數(shù)表達式為y=40t;〔4〕兩種情況:①迎面:[2400-400〕:100=20〔分鐘〕,②走過:〔2400+400〕:100=28〔分鐘〕,???在整個過程中,第20分鐘和28分鐘時兩人相距400米.23.解:設MC=x,VZMAC=30°,
??.在RSMAC中,AC=%tanNMAC??.在RSMAC中,AC=%tanNMACVZMBC=45O,??.在RSMCB中,MC=BC=x,XVAB=DE=40,,-.AC-BC=AB=40,即岳-x=40,解得:x=20+20\/3^54.6,.*.MF=MC+CF=54.6+1.5=56.1〔米〕,答:樓MF的高56.1米.24.解:〔1〕如下圖,。。即為所求;那么4AEB即為所求,〔2〕延長CE,在CE的延長線上取點B,使EB=EC,那么4AEB即為所求,VBE=EC,AE=AE,AE±BC,.,.AAEC^AAEB〔SAS〕,.*.ZCAE=ZDAE,,質(zhì)與立相等..解:⑴y^=ax2+2ax+a-l=a〔x+1〕2-1,???頂點為〔-1,-1〕;〔2〕①???二次函數(shù)q的圖象經(jīng)過點A〔-3,1〕.a,〔-3+1〕2-1=1,②?:A〔-3,1〕,對稱軸為直線x=-1,AB〔1,1〕,當k>0時,
二次函數(shù)C/y=kx2+kx〔kWO〕的圖象經(jīng)過A〔-3,1〕時,l=9k-3k,解得k=(,二次函數(shù)C/y=kx2+kx〔kWO〕的圖象經(jīng)過B〔1,1〕時,l=k+k,解得k=,,???黑?,當k<0時,二,二次函數(shù)C/y2=kx2+kx=k〔x+/〕2--1-k,-]k=l,4.*.k=-4,綜上,二次函數(shù)C/y=kx2+kx〔kWO〕的圖象,與線段AB只有一個交點,k的取值范圍是看"或k=-4..證明:〔1〕連接0C,如圖,?「PC為。。的切線,.,.OCXPC,?「C是弧AE的中點,.,.OCXAE,.?.PC〃AE;⑵設0C與AE交于點H,如圖,VCGXAB,???菽=記AAG=CE,.\ZACG=ZCAE,.*.AF=CF=5,???PC〃AE,ZEAB=ZP,在Rt^ADF中,DR3sinZP=sinZFAD=——,AF5.*.DF=3,AD=4,rZOHA=ZODC在△OAH和△()0)中,ZAOH=ZDOC,:OA=OC
AAOAH^AOCD〔AAS〕,.*.AH=CD=5+3=8,,-.AE=2AH=16,ZDAF=ZEAB,.,.RtAADF-RtAAEB,ADF:BE=AD:AE,即3:BE=4:16,.\BE=12.27.〔1〕解:如圖①即為所求,e圖①〔2〕證明:如圖②中,連接DE.圖②VZDCE=90°,??.DE為。O直徑,即DE=2r,/.CD2+CE2=DE2=4r2,
⑶解:如圖③中A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村集體設備租賃合同范本
- 代理全轉(zhuǎn)讓合同范本
- 臨時材料購買合同范本
- 包人工電纜合同范本
- 第二單元第11課《while循環(huán)的應用實例》教學設計 2023-2024學年浙教版(2020)初中信息技術(shù)八年級上冊
- 農(nóng)村閑置小學出租合同范本
- 出口尿素銷售合同范本
- 企業(yè)團隊建設合同范本
- 出售舊材料合同范本
- 人事調(diào)動合同范本
- 專項施工方案專家論證意見回復表
- 印象主義、后印象主義課件
- 隊列訓練教程ppt課件(PPT 86頁)
- 第三章-農(nóng)村公共管理組織課件
- 《醫(yī)古文》教學全套課件580頁
- 水電廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)改造技術(shù)要求
- 勝利油田壓驅(qū)技術(shù)工藝研究進展及下步工作方向
- 依戀理論之母嬰依戀
- 電氣CAD-電氣圖基本知識
- 電氣成套設備及元件知識匯總.
- 鋸齒形螺紋強度計算公式
評論
0/150
提交評論