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文檔簡介
第第頁幼兒園親子手工活動策劃方案幼兒園親子手工活動策劃方案1
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽_歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參加中體驗合作與交往的歡樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個開心、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒喜愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家進步一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)〔教育〕生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:20__年9月28日下午15:2——16:3.
三、活動地點:媒體演藝廳
四、活動人員:大班全體師生及家長
五、活動預備:
老師預備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮膠。
六、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹〔中秋節(jié)〕及〔國慶節(jié)〕。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他_的喜愛之情,演〔唱歌〕曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他_的生日送上自己親自制作的禮物。
4、老師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、老師巡察指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七、考前須知:
1、本次活動的組織者為本班三位老師,各老師需要明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位老師要相互協(xié)作協(xié)作,以便活動的順當開展。
2、提前通知每一位幼兒家長預備相應(yīng)的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全運用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的干凈,活動結(jié)束后請家長與幼兒整理好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順次排隊回教室,全部接送幼兒的家長需要在教室接孩子。
幼兒園親子手工活動策劃方案2
活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——〔母親節(jié)〕,但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活漸漸代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,慢慢的人們也就不情愿去表達自己的愛,至少,當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的方法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,由于這些愛,生活才變得如此的松軟和溫馨,由于這樣的愛,眼中的世界是如此的美妙,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。
托班活動目標
1、學會用簡約的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、熬煉幼兒的語言表達技能,動手實踐技能。
活動一:學說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓舞的話。
活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行共享。
活動三:制作一張簡約的小〔賀卡〕,送給自己的媽媽。
小班活動目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培育幼動手技能,以及語言表達技能。
活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二:手工康乃馨。
中大班活動目標:
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛,培育幼兒尊敬媽媽的情感。
活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小伙伴的媽媽都長的不一樣,而你是否有認真觀測過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
活動四:《我和媽媽有一個商定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的商定。
集體活動:
1、許愿樹:將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。
2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
幼兒園親子手工活動策劃方案3
活動目標
1、利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜歡的帽子。
2、在活動中體驗親子制作的樂趣,感受勝利的喜悅。
活動預備
皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。
活動過程
一、導入環(huán)節(jié):
老師頭戴節(jié)日歡樂帽提問:小伙伴,瞧,今日我戴了一頂奇怪的帽子,你們看是用什么做的?
二、基本環(huán)節(jié):
老師講解制作步驟:
1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。
2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等〔方法〕變成各種外形來裝飾帽子,讓帽子變得美麗。
3、用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。
三、制作環(huán)節(jié):
家長和幼兒共同制作,老師巡回指導,鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作。
四、延伸環(huán)節(jié):
幼兒戴上自制的節(jié)日歡樂帽和家長共同跳起快樂舞,體驗勝利的歡樂。
幼兒園親子手工活動方案,親子之間的感情也是要培育的,許多家長覺得將孩子送入幼兒園,讓老師來教育就可以了,自己什么都不需要做,這種思想是絕對錯誤的,親子教育對于孩子來說才是最重要的。
幼兒園親子手工活動策劃方案4
一、活動目的:
為了進一步加大愛護地球的力度,我們積極提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行制造再利用,制作出各種新奇、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參加性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進老師和家長和孩子之間的溝通,家園互動,共同合作。
三、活動地點:__幼兒園
四、活動對象:全園孩子和家長
五、活動主題:紙盒變變變,創(chuàng)意無極限
六、活動內(nèi)容
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊敬、同等合作的原那么,爭取家長的理解和主動參加,并積極支持、援助家長提高教育孩子的技能。因此為了進一步加強親子間的互動性與合作性;培育幼兒的動手技能、制造力及〔想象力〕;并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗試驗索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的性格品質(zhì)得到良好的進展。幼兒園決斷與20__年3月份,全園家長和小伙伴利用廢舊資源進行“〔變廢為寶〕”的親子手工制作活動。
七、活動安排和要求:
1、通過發(fā)短信、面對面溝通等形式和家長聯(lián)系,鼓舞家長積極參加活動。
2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有性格。
3、老師和家長多溝通,給家長出謀劃策。
4、開展溝通評比活動,評比出最正確創(chuàng)意獎、最正確制作獎、最正確欣賞獎、最正確人氣獎、最正確意趣獎。
5、小班組制作:交通工具(汽車)中班組制作:動物(羊)
大班組制作:機器人
最正確欣賞獎:在制作方面有獨到之處,組合精致,具有藝術(shù)性。
最正確制作獎:外觀美觀、做工精致。
最正確意趣獎:設(shè)計生動有趣,富有童趣。
最正確創(chuàng)意獎:參賽作品具有天馬行空的想象力,有肯定的時尚感、創(chuàng)新性。
最正確人氣獎:最受歡迎,最有人氣的作品。
幼兒園親子手工活動策劃方案5
活動目標:
1、培育幼兒的動手動腦的技能,進展幼兒的小肌肉敏捷技能,增進親子之間的情感。
2、嘗試利用紙卡通過黏貼、組裝制作摩天輪。
活動預備:
1、材料包:造型紙卡、毛根
2、自備材料:
膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆
活動過程:
1、談話導入。
老師:小伙伴你們都有愿望嗎?〔傳奇〕摩天輪每一個格子里都裝滿了美滿和歡樂,只要把你的心愿說出來,摩天輪就會把你的心愿帶給天使,天使就會援助我們實現(xiàn)愿望。小伙伴們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現(xiàn)愿望嗎?
2、出示已做好的摩天輪,爭論摩天輪的結(jié)構(gòu)
老師:摩天輪有哪些部位?
3、出示紙卡,爭論制作方法。
老師:你看見了哪些材料?這些材料分別成為摩天輪的什么部位?
老師:摩天輪的底座可以怎么做?
老師:將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別
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