初中語文九年級下冊唐雎不辱使命練習(xí)題（含答案）

《唐雎不辱使命》練習(xí)題學(xué)校;南趙樓中學(xué)設(shè)計(jì)者;李新蓮審核人;王福娥一．基礎(chǔ)知識檢測1．解釋下列加點(diǎn)詞.（1）唐雎不辱使命（）（2）以五百里之地易安陵（）（3）大王加惠（）（4）請廣于君（）（5）豈直五百里哉（）（6）秦王怫然怒（）（7）布衣（）（8）以頭搶地耳（）（9）庸夫（）（10）非士之怒（）（11）休祲降于天（）（12）天下縞素（）（13）秦王色撓（）（14）長跪而謝之（）（15）寡人諭矣（）2．找出下列句子中的通假字并解釋.（1）故不錯(cuò)意也（2）倉鷹擊于殿上（3）寡人諭矣3．解釋下列各詞在句中的不同含義.使秦王使人謂安陵君曰（）安陵君因使唐雎使于秦（）于受地于先王（）安陵君因使唐雎使于秦（）徒亦免冠徒跣（）徒以有先生也（）以而君以五十里之地存者（）寡人以五百里之地易安陵（）以君為長者，故不錯(cuò)意也（）徒以有先生也（）之愿終守之（）寡人以五百里之地易安陵（）專諸之刺王僚也（）與輕寡人與（）與臣而將四矣（）4.翻譯下列句子（1）公亦嘗聞天子之怒乎？譯文：_______________________________________________________________（2）天子之怒，伏尸百萬，流血千里。譯文：_______________________________________________________________（3）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。譯文：_______________________________________________________________夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。譯文：_______________________________________________________________二．課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”1．解釋下列句中劃線的詞語。（5分）

①雖然（

）

②秦王不說

（

）

③天下縞素（

）

④長跪而謝之（

）

⑤寡人諭矣（

）2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）①雖千里不敢易也，豈直五百里哉?

②布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

3．文中描寫秦王神態(tài)的詞語有“不悅”“

”“

色撓

”，表現(xiàn)了秦王驕橫兇暴、

的特點(diǎn)。（2分）4.唐雎以'士之怒'反擊秦王的'天子之怒'〃并效仿'三士'欲刺秦王〃產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。（2分）

5．自古至今〃像唐雎一樣'不辱使命'的外交人才還有許多。試舉一例〃用一句話概括其主要事跡。（3分）

三課內(nèi)外比較閱讀閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成6～10題。（10分）【甲】晏子使楚晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也？對曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜?！标套又?，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”（選自《晏子春秋》）

【乙】唐雎①不辱使命（節(jié)選）秦王怫然②怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月③；聶政之刺韓傀也，白虹貫日④；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上⑤。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲⑥降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ稹Ｇ赝跎珦息?，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【注釋】①唐雎（jū）：人名,是安陵國的臣子?！短砌虏蝗枋姑肥菍懱砌路畎擦昃鍪骨貒c秦王展開面對面的激烈斗爭的故事。②怫然（fú）：盛怒的樣子。③夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月：專諸刺殺吳王僚（的時(shí)候），彗星的尾巴掃過月亮。④聶政之刺韓傀也，白虹貫日：聶政刺殺韓傀（的時(shí)候），一道白光直沖上太陽。⑤要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上：要離刺殺慶忌（的時(shí)候），蒼鷹撲到宮殿上。倉，通“蒼”，蒼鷹。⑥休祲：吉兇的征兆。⑦撓：屈服。6．解釋下列加點(diǎn)的詞語。（2分）（1）寡人反取病焉

（

）

（2）王曰，何坐？（

）（3）圣人非所與熙也

（

）（4）公亦嘗聞天子之怒乎？（

）7.

選出下列加點(diǎn)字詞意思、用法相同的一項(xiàng)。（

）（2分）A．公亦嘗聞天子之怒乎

吾欲辱之B．挺劍而起

而安陵以五十里之地存者C．徒以有先生也

吾欲辱之，何以也？D．于土墻凹凸處

生于淮北則為枳8.

用現(xiàn)代漢語翻譯【甲】文中畫橫線的句子。（2分）得無楚之水土使民善盜耶？譯：

9.甲文中晏子綿里藏針的回敬是因?yàn)槌醯妮p慢無禮，那么乙文中唐雎“挺劍而起”是因?yàn)榍赝醯氖裁囱孕心?？請從乙文中找出所對?yīng)的語句進(jìn)行回答。（2分）________________________________________________________10．晏子和唐雎同為外交使者，同樣不辱使命，他們各靠什么維護(hù)了國家的利益？(2分)________________________________________________________

答案：二．課內(nèi)閱讀

《唐雎不辱使命》1.①雖然

②通“悅”，“高興、愉快”

③

穿喪服

④道歉

⑤明白，懂得(5分)2.①即使（是）方圓千里的土地（也）不敢交換，更何況只是這僅僅的五百里的土地呢？（2分）②百姓發(fā)怒，也不過就是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了（2分）3．（2分）

色撓

外強(qiáng)中干或色厲內(nèi)荏4．（2分）答案要點(diǎn)：迫使秦王屈服；不辱使命〃保全了安陵國。

5.晏子使楚

燭之武退秦師

藺相如完璧歸趙等

（3分

舉例1分概述2分）三．課內(nèi)外比較閱度6.（2分）（1）侮辱（2）犯罪（3）同“嬉”，開玩笑（4）曾經(jīng)7（2分）D（A選項(xiàng)中“公亦嘗聞天子之怒乎”中的“之”是作結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”，“吾欲辱之”中的“之”是作代詞，代“他”；B選項(xiàng)中“挺劍而起”中的“而”，連詞表修飾，“而安陵以五十里之地存者”中的“而”，連詞表示轉(zhuǎn)折。C選項(xiàng)中“徒以有先生也”中的“以”是“因?yàn)椤钡囊馑?；“吾欲辱之，何以也？”中的“以”是“用”的意思。只有D選項(xiàng)中的“于”都是“在”的意思。）8.（2分）莫非楚國的水土使得老百姓善于偷東西嗎？9.（2分）行是“秦王怫然怒”；言是秦王說的“天子之怒，伏尸百萬，流血千里”。10.（2分）唐雎靠他的有勇有謀,臨危不懼,不畏強(qiáng)暴,有膽有識和凜然正氣；而晏子則主要靠他的聰明機(jī)智,敏銳的洞察力,敏捷的思維和其高超的口才及應(yīng)變能力?！疽摇课膮⒖甲g文秦王勃然大怒，對唐雎說：“先生也曾聽說過天子發(fā)怒的情景嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說過?！鼻赝跽f：“天子發(fā)怒（的時(shí)候），會倒下數(shù)百萬人的尸體，鮮血流淌數(shù)千里。”唐雎說：“大王曾經(jīng)聽說過百姓發(fā)怒嗎？”秦王說：“百姓發(fā)怒，也不過就是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了?！碧砌抡f：“這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識的人發(fā)怒。專諸刺殺吳王僚的時(shí)候，彗星的尾巴掃過月亮；聶政刺殺韓傀的時(shí)候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時(shí)