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文檔簡介
2023年中考數(shù)學(xué)模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.某市初中學(xué)業(yè)水平實驗操作考試,要求每名學(xué)生從物理,化學(xué)、生物三個學(xué)科中隨機抽取一科參加測試,小華和小強都抽到物理學(xué)科的概率是()A. B. C. D.2.下列運算正確的是()A.a(chǎn)12÷a4=a3 B.a(chǎn)4?a2=a8 C.(﹣a2)3=a6 D.a(chǎn)?(a3)2=a73.若關(guān)于,的二元一次方程組的解也是二元一次方程的解,則的值為A. B. C. D.4.下列運算正確的是()A.a(chǎn)3?a2=a6 B.(a2)3=a5 C.=3 D.2+=25.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm(0.0000025m)的顆粒物,含有大量有毒、有害物質(zhì),也稱為可入肺顆粒物,將25微米用科學(xué)記數(shù)法可表示為()米.A.25×10﹣7B.2.5×10﹣6C.0.25×10﹣5D.2.5×10﹣56.二次函數(shù)的圖像如圖所示,下列結(jié)論正確是()A. B. C. D.有兩個不相等的實數(shù)根7.小明解方程的過程如下,他的解答過程中從第()步開始出現(xiàn)錯誤.解:去分母,得1﹣(x﹣2)=1①去括號,得1﹣x+2=1②合并同類項,得﹣x+3=1③移項,得﹣x=﹣2④系數(shù)化為1,得x=2⑤A.① B.② C.③ D.④8.長度單位1納米=10A.25.1×10-6米B.C.2.51×105米D.9.如圖所示,從☉O外一點A引圓的切線AB,切點為B,連接AO并延長交圓于點C,連接BC,已知∠A=26°,則∠ACB的度數(shù)為()A.32° B.30° C.26° D.13°10.關(guān)于的分式方程解為,則常數(shù)的值為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.已知x1,x2是方程x2-3x-1=0的兩根,則=______.12.將直尺和直角三角尺按如圖方式擺放.若,,則________.13.甲、乙兩個機器人檢測零件,甲比乙每小時多檢測20個,甲檢測300個比乙檢測200個所用的時間少,若設(shè)甲每小時檢測個,則根據(jù)題意,可列出方程:__________.14.若點A(1,m)在反比例函數(shù)y=的圖象上,則m的值為________.15.若一段弧的半徑為24,所對圓心角為60°,則這段弧長為____.16.計算:=_____________.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD與⊙O相切于C,BE∥CO.(1)求證:BC是∠ABE的平分線;(2)若DC=8,⊙O的半徑OA=6,求CE的長.18.(8分)解方程19.(8分)先化簡,再求值:(x+1y)1﹣(1y+x)(1y﹣x)﹣1x1,其中x=+1,y=﹣1.20.(8分)如圖所示,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,4),B(﹣4,n)兩點.分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式;過點B作BC⊥x軸,垂足為點C,連接AC,求△ACB的面積.21.(8分)如圖,點A、B在⊙O上,點O是⊙O的圓心,請你只用無刻度的直尺,分別畫出圖①和圖②中∠A的余角.(1)圖①中,點C在⊙O上;(2)圖②中,點C在⊙O內(nèi);22.(10分)如圖,AB、AD是⊙O的弦,△ABC是等腰直角三角形,△ADC≌△AEB,請僅用無刻度直尺作圖:在圖1中作出圓心O;在圖2中過點B作BF∥AC.23.(12分)為了掌握我市中考模擬數(shù)學(xué)試題的命題質(zhì)量與難度系數(shù),命題教師赴我市某地選取一個水平相當(dāng)?shù)某跞昙夁M行調(diào)研,命題教師將隨機抽取的部分學(xué)生成績(得分為整數(shù),滿分為160分)分為5組:第一組85~100;第二組100~115;第三組115~130;第四組130~145;第五組145~160,統(tǒng)計后得到如圖1和如圖2所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:(1)本次調(diào)查共隨機抽取了該年級多少名學(xué)生?并將頻數(shù)分布直方圖補充完整;(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定:得分低于100分評為“D”,100~130分評為“C”,130~145分評為“B”,145~160分評為“A”,那么該年級1600名學(xué)生中,考試成績評為“B”的學(xué)生大約有多少名?(3)如果第一組有兩名女生和兩名男生,第五組只有一名是男生,針對考試成績情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學(xué)談?wù)勛鲱}的感想,請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率.24.已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處,如圖1,已知折痕與邊BC交于點O,連接AP、OP、OA.若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊CD的長.如圖2,在(Ⅰ)的條件下,擦去折痕AO、線段OP,連接BP.動點M在線段AP上(點M與點P、A不重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連接MN交PB于點F,作ME⊥BP于點E.試問當(dāng)動點M、N在移動的過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明變化規(guī)律.若不變,求出線段EF的長度.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】
作出樹狀圖即可解題.【詳解】解:如下圖所示一共有9中可能,符合題意的有1種,故小華和小強都抽到物理學(xué)科的概率是,故選A.【點睛】本題考查了用樹狀圖求概率,屬于簡單題,會畫樹狀圖是解題關(guān)鍵.2、D【解析】
分別根據(jù)同底數(shù)冪的除法、乘法和冪的乘方的運算法則逐一計算即可得.【詳解】解:A、a12÷a4=a8,此選項錯誤;
B、a4?a2=a6,此選項錯誤;
C、(-a2)3=-a6,此選項錯誤;
D、a?(a3)2=a?a6=a7,此選項正確;
故選D.【點睛】本題主要考查冪的運算,解題的關(guān)鍵是掌握同底數(shù)冪的除法、乘法和冪的乘方的運算法則.3、B【解析】
將k看做已知數(shù)求出用k表示的x與y,代入2x+3y=6中計算即可得到k的值.【詳解】解:,①②得:,即,將代入①得:,即,將,代入得:,解得:.故選:.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,以及二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊成立的未知數(shù)的值.4、C【解析】
結(jié)合選項分別進行冪的乘方和積的乘方、同底數(shù)冪的乘法、實數(shù)的運算等運算,然后選擇正確選項.【詳解】解:A.a3a2=a5,原式計算錯誤,故本選項錯誤;B.(a2)3=a6,原式計算錯誤,故本選項錯誤;C.=3,原式計算正確,故本選項正確;D.2和不是同類項,不能合并,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了冪的乘方與積的乘方,實數(shù)的運算,同底數(shù)冪的乘法,解題的關(guān)鍵是冪的運算法則.5、B【解析】
由科學(xué)計數(shù)法的概念表示出0.0000025即可.【詳解】0.0000025=2.5×10﹣6.故選B.【點睛】本題主要考查科學(xué)計數(shù)法,熟記相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.6、C【解析】【分析】觀察圖象:開口向下得到a<0;對稱軸在y軸的右側(cè)得到a、b異號,則b>0;拋物線與y軸的交點在x軸的上方得到c>0,所以abc<0;由對稱軸為x==1,可得2a+b=0;當(dāng)x=-1時圖象在x軸下方得到y(tǒng)=a-b+c<0,結(jié)合b=-2a可得3a+c<0;觀察圖象可知拋物線的頂點為(1,3),可得方程有兩個相等的實數(shù)根,據(jù)此對各選項進行判斷即可.【詳解】觀察圖象:開口向下得到a<0;對稱軸在y軸的右側(cè)得到a、b異號,則b>0;拋物線與y軸的交點在x軸的上方得到c>0,所以abc<0,故A選項錯誤;∵對稱軸x==1,∴b=-2a,即2a+b=0,故B選項錯誤;當(dāng)x=-1時,y=a-b+c<0,又∵b=-2a,∴3a+c<0,故C選項正確;∵拋物線的頂點為(1,3),∴的解為x1=x2=1,即方程有兩個相等的實數(shù)根,故D選項錯誤,故選C.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:對于二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,當(dāng)a>0,開口向上,函數(shù)有最小值,a<0,開口向下,函數(shù)有最大值;對稱軸為直線x=,a與b同號,對稱軸在y軸的左側(cè),a與b異號,對稱軸在y軸的右側(cè);當(dāng)c>0,拋物線與y軸的交點在x軸的上方;當(dāng)△=b2-4ac>0,拋物線與x軸有兩個交點.7、A【解析】
根據(jù)解分式方程的方法可以判斷哪一步是錯誤的,從而可以解答本題.【詳解】=1,去分母,得1-(x-2)=x,故①錯誤,故選A.【點睛】本題考查解分式方程,解答本題的關(guān)鍵是明確解分式方程的方法.8、D【解析】先將25100用科學(xué)記數(shù)法表示為2.51×104,再和10-9相乘,等于2.51×10-5米.故選D9、A【解析】
連接OB,根據(jù)切線的性質(zhì)和直角三角形的兩銳角互余求得∠AOB=64°,再由等腰三角形的性質(zhì)可得∠C=∠OBC,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)即可求得∠ACB的度數(shù).【詳解】連接OB,∵AB與☉O相切于點B,∴∠OBA=90°,∵∠A=26°,∴∠AOB=90°-26°=64°,∵OB=OC,∴∠C=∠OBC,∴∠AOB=∠C+∠OBC=2∠C,∴∠C=32°.故選A.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì),利用切線的性質(zhì),結(jié)合三角形外角的性質(zhì)求出角的度數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.10、D【解析】
根據(jù)分式方程的解的定義把x=4代入原分式方程得到關(guān)于a的一次方程,解得a的值即可.【詳解】解:把x=4代入方程,得,解得a=1.經(jīng)檢驗,a=1是原方程的解故選D.點睛:此題考查了分式方程的解,分式方程注意分母不能為2.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、﹣1.【解析】試題解析:∵,是方程的兩根,∴、,∴===﹣1.故答案為﹣1.12、80°.【解析】
由于直尺外形是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)可知對邊平行,所以∠4=∠3,再根據(jù)外角的性質(zhì)即可求出結(jié)果.【詳解】解:如圖所示,依題意得:∠4=∠3,∵∠4=∠2+∠1=80°∴∠3=80°.故答案為80°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì),掌握三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、【解析】【分析】若設(shè)甲每小時檢測個,檢測時間為,乙每小時檢測個,檢測時間為,根據(jù)甲檢測300個比乙檢測200個所用的時間少,列出方程即可.【解答】若設(shè)甲每小時檢測個,檢測時間為,乙每小時檢測個,檢測時間為,根據(jù)題意有:.故答案為【點評】考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是找出題目中的等量關(guān)系.14、3【解析】試題解析:把A(1,m)代入y=得:m=3.所以m的值為3.15、8π【解析】試題分析:∵弧的半徑為24,所對圓心角為60°,∴弧長為l==8π.故答案為8π.【考點】弧長的計算.16、【解析】分析:按單項式乘以多項式的法則將括號去掉,在合并同類項即可.詳解:原式=.故答案為:.點睛:熟記整式乘法和加減法的相關(guān)運算法則是正確解答這類題的關(guān)鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)證明見解析;(2)4.1.【解析】試題分析:(1)由BE∥CO,推出∠OCB=∠CBE,由OC=OB,推出∠OCB=∠OBC,可得∠CBE=∠CBO;(2)在Rt△CDO中,求出OD,由OC∥BE,可得,由此即可解決問題;試題解析:(1)證明:∵DE是切線,∴OC⊥DE,∵BE∥CO,∴∠OCB=∠CBE,∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∴∠CBE=∠CBO,∴BC平分∠ABE.(2)在Rt△CDO中,∵DC=1,OC=0A=6,∴OD==10,∵OC∥BE,∴,∴,∴EC=4.1.考點:切線的性質(zhì).18、x=-1.【解析】
解:方程兩邊同乘x-2,得2x=x-2+1解這個方程,得x=-1檢驗:x=-1時,x-2≠0∴原方程的解是x=-1首先去掉分母,觀察可得最簡公分母是(x﹣2),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解,然后解一元一次方程,最后檢驗即可求解19、﹣2【解析】【分析】先利用完全平方公式、平方差公式進行展開,然后合并同類項,最后代入x、y的值進行計算即可得.【詳解】原式=x1+2xy+2y1﹣(2y1﹣x1)﹣1x1=x1+2xy+2y1﹣2y1+x1﹣1x1=2xy,當(dāng)x=+1,y=﹣1時,原式=2×(+1)×(﹣1)=2×(3﹣2)=﹣2.【點睛】本題考查了整式的混合運算——化簡求值,熟練掌握完全平方公式、平方差公式是解題的關(guān)鍵.20、(1)反比例函數(shù)解析式為y=,一次函數(shù)解析式為y=x+2;(2)△ACB的面積為1.【解析】
(1)將點A坐標代入y=可得反比例函數(shù)解析式,據(jù)此求得點B坐標,根據(jù)A、B兩點坐標可得直線解析式;(2)根據(jù)點B坐標可得底邊BC=2,由A、B兩點的橫坐標可得BC邊上的高,據(jù)此可得.【詳解】解:(1)將點A(2,4)代入y=,得:m=8,則反比例函數(shù)解析式為y=,當(dāng)x=﹣4時,y=﹣2,則點B(﹣4,﹣2),將點A(2,4)、B(﹣4,﹣2)代入y=kx+b,得:,解得:,則一次函數(shù)解析式為y=x+2;(2)由題意知BC=2,則△ACB的面積=×2×1=1.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式及三角形的面積求法是解題的關(guān)鍵.21、圖形見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)同弧所對的圓周角相等和直徑所對的圓周角為直角畫圖即可;(2)延長AC交⊙O于點E,利用(1)的方法畫圖即可.試題解析:如圖①∠DBC就是所求的角;如圖②∠FBE就是所求的角22、見解析.【解析】
(1)畫出⊙O的兩條直徑,交點即為圓心O.(2)作直線AO交⊙O于F,直線BF即為所求.【詳解】解:作圖如下:(1);(2).【點睛】本題考查作圖?復(fù)雜作圖,圓周角定理等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.23、(1)50(2)420(3)P=【解析】試題分析:(1)首先根據(jù)題意得:本次調(diào)查共隨機抽取了該年級學(xué)生數(shù)為:20÷40%=50(名);則可求得第五組人數(shù)為:50﹣4﹣8﹣20﹣14=4(名);即可補全統(tǒng)計圖;(2)由題意可求得130~145分所占比例,進而求出答案;(3)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的情況,再利用概率公式求解即可求得答案.試題解析:(1)根據(jù)題意得:本次調(diào)查共隨機抽取了該年級學(xué)生數(shù)為:20÷40%=50(名);則第五組人數(shù)為:50﹣4﹣8﹣20﹣14=4(名);如圖:(2)根據(jù)題意得:考試成績評為“B”的學(xué)生大約有×1600=448(名),答:考試成績評為“B”的學(xué)生大約有448名;(3)畫樹狀圖得:∵共有16種等可能的結(jié)果,所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的有8種情況,∴所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率為:=.考點:1、樹狀圖法與列表法求概率的知識,2、直方圖與扇形統(tǒng)計圖的知識視頻24、(1)10;(2).【解析】
(1)先證出∠C=∠D=90°,再根據(jù)∠1+∠3=90°,∠1+∠2=90°,得出∠2=∠3,即可證出△OCP∽△PDA;根據(jù)△OCP與△PDA
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