2022年大學(xué)生心理健康主題演講比賽活動總結(jié)

第第6頁共8頁20222022在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準備工作之后，由學(xué)生處心理咨詢中心主辦、院學(xué)生會權(quán)益部承辦的屆“我的夢想與責(zé)任”心理健康題演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各二級學(xué)院的積極配合下圓滿落下帷幕。這次演講比賽給同學(xué)們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，初賽時竟然多名同學(xué)報名參加，參加演講比賽的同學(xué)都認地圍繞著演講主題“我的夢想與責(zé)任”做好了充足的準備，演講內(nèi)容給觀眾留下了深刻的印象，舉例生動，角度新穎，同學(xué)們用自己或別人的事例闡釋了大家對主題的理解與思考。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗，在日后可以越做越好。本次演講比賽活動的總結(jié)如下:本次參加演講比賽決賽的名選手，都是各二級學(xué)院通月 、 日的初賽之后，初賽評出的第一名和第二名選手才能進入演總決賽，整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一演講，演講的學(xué)生感情投入，臺下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈，臺上各位選演講，臺下同學(xué)們認真傾聽。在演講過程中，選手們有的慷慨激昂，充滿了鼓動性，有的又溫婉優(yōu)雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力。其中外語學(xué)院宏同學(xué)以其自然大方的臺風(fēng)證明了自己強勁的實力，建筑工程學(xué)院徐偉康同學(xué)和電子信息學(xué)院梁志強同學(xué)則以他們高昂的 贏得了師生們的陣陣掌聲。演講結(jié)束后，心理咨詢中心還為本期“繽紛生活，多彩人生”大學(xué)生原創(chuàng)漫畫大賽的獲獎學(xué)生頒獎。本次心理漫畫大賽獲得一等獎的作品是陳同學(xué)的《存在感》;獲得二等獎的作品分別是楊潔同學(xué)的《瘦身記》、劉紫薇同學(xué)的《剛好遇見你》和林爍同學(xué)的《換個方式生活》;獲得三等獎的作品是陳森旺同學(xué)的《子承父望》。獲獎作品表達了積極、健康、向上的大學(xué)生心理健康狀況，同學(xué)們用真誠的畫筆描繪了精彩、生動的大學(xué)生活。本次演講比賽的評委們也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評分標準平公正地對每個同學(xué)的表現(xiàn)進行打分，保證了比賽結(jié)果的公平公正。最后評出了一等名，二等名，三等獎 名，優(yōu)秀名。我們邀請了學(xué)生處王忠副處長，為獲得第一等獎和二等獎的同學(xué)頒獎，吳文珍老師為獲得三等獎的同學(xué)頒獎，學(xué)生處鄭孝赤老師和程敏老師為獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)頒獎。學(xué)生會權(quán)益部的同學(xué)，在本次演講比賽中發(fā)揮了積極而主要的作用，本次比賽活動呈現(xiàn)出以下亮點:1、比賽之前我們準備了嚴格的評分細則，從而使比賽更加公正、公平、公開;2、比賽之前我們制定了詳細的工作安排表，使各項活動進行得井然有序;3、參賽的選手們的指導(dǎo)教師能夠盡心盡力地給予選手多次輔導(dǎo)，才保證了本次比賽的順利進行;當(dāng)然了，也有一些不盡如人意的地方，還需我們在以后的工作中多加注意，主要有:1、整體上看，選手們在角度、選材以及演講形式和演講風(fēng)格上都太單一，缺少令人耳目一新的變化;2、客觀地講，“我的夢想與責(zé)任”這個主題似乎較為空洞，更多的是帶有說教的味道，導(dǎo)致一部分參賽選手演講語調(diào)單一乏味，缺少抑揚頓挫的表現(xiàn);3、底下作為觀眾的同學(xué)們，有少部分有中途退出的現(xiàn)象，觀眾參與積極性不高;4、比賽現(xiàn)場設(shè)備準備不充分，話筒出現(xiàn)問題，導(dǎo)致比賽時間略推遲。一個活動的成功不僅需要有序，而且還需要各部門的協(xié)力合作。在此我們衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和學(xué)生會權(quán)益部的鼎力相助。我們相信，下一次的演講比賽我們將會做得更好，更出色!2022本次演講比賽的前三名選手將繼續(xù)參加，省教育的 區(qū)高校學(xué)生演講比賽復(fù)賽，漫畫大賽獲獎的作品也將繼續(xù)參省 2022月日，我校以“新時代，心夢想，心健康”為主題的心理健康教育宣傳周活動圓滿落下帷幕，此次活動是我校心理健康教育與咨詢中心為提高我校學(xué)生心理健康素質(zhì)的一項重要舉措。一、宣傳周啟動儀式 月 日下午，“新時代，心夢想，心健康”為主題的大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動在我校操場正式啟動。心理協(xié)會的同學(xué)主動承擔(dān)起發(fā)放心理健康知識宣傳手冊的任務(wù)；各系心理老了形式多的心理素質(zhì)拓展活動，最后啟動儀式在歡快的氣氛中結(jié)束，大家依依不舍地離開運動場，期待更多此類活動的到來。二、陽光心靈心理沙龍 月 日下午，老師舉辦了“快樂學(xué)習(xí)，活”為主題團體心理輔導(dǎo)活動，多名學(xué)生代表參加了此次活動。李老師帶領(lǐng)大家從意向?qū)υ掗_始，用優(yōu)美動聽的語言把大家?guī)胍欢ǖ那榫?，讓大家把自己想象成一棵樹，讓大家在放松的狀態(tài)下與自己的潛意識進行一次對話。然后李老師讓大家在一張白紙上把自己心中的那棵樹畫下來。李老師告訴大家這就是心理學(xué)中的繪畫分析技術(shù)，通過樹的高矮不同，樹的顏色以及樹的情緒來分析繪畫者的內(nèi)心。通過李老師的分析和講解同學(xué)們感到很神奇，的確從一幅畫中展現(xiàn)出了自己內(nèi)心的情緒。通過這次活動好多同學(xué)感覺自己內(nèi)心壓抑的情緒得到了釋放。本次團體心理輔導(dǎo)活動取得了很好的效果，同學(xué)們紛紛表示收獲很多，并希望以后可以多舉辦此類活動。三、心理健康知識講座 月 日下午，心理咨詢中心的老師為全校同學(xué)主講了“力與健康”心理講座。各班心理委員、宿舍長、心理健康聯(lián)絡(luò)員和熱愛心理學(xué)知識的同學(xué)參加了本次講座。潘老師通過理論聯(lián)系實際，從多個角度，不同側(cè)面，以詼諧幽默的方式向同學(xué)們介紹了大學(xué)生常見壓力的表現(xiàn)、成因和對策。以現(xiàn)場對話、互動等形式將面對壓力過大、過重如何保持心態(tài)平衡的心理調(diào)適方法、心理學(xué)知識深入淺出地滲透到在座的每位同學(xué)心中。講座現(xiàn)場笑聲連連，掌聲不斷。同學(xué)們紛紛表示，本次講座令人受益匪淺，會把所學(xué)的心理知識用于今后的學(xué)習(xí)、生活中，并引導(dǎo)自己身邊的同學(xué)學(xué)會心理調(diào)適的方法，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。四、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心開放日在心理咨詢中心老師的認真安排下，各系學(xué)生自主報名，分時間段有序參觀了咨詢中心的團體輔導(dǎo)室、測評室、咨詢室、沙盤室、放松宣泄室等各種設(shè)施齊全的功能室。咨詢中心溫馨的布局和先進的儀器設(shè)備給同學(xué)們留下了深刻的印象。此次參觀活動，有效地消除了同學(xué)們對心理咨詢的恐慌和誤解，使接受心理咨詢的學(xué)生不再受到異樣的目光，真正的放下心理包袱，敞開心扉。同時，此次活動也起到了一定的宣傳作用，這將有助于學(xué)生更好的去尋求心理幫助，進而提高學(xué)生們的心理健康水平。五、“健康從心開始”主題班會為提高各班同學(xué)心理健康知識水平，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和自主創(chuàng)新意識，增強心理保健意識，各系各班均自行舉辦了豐富多彩各具特色的心理健康主題班會活動。各班學(xué)生積極響應(yīng)、踴躍發(fā)言，營造了廣泛動員全班同學(xué)、人人參與的氣氛。六、各系自主開展的活動在宣傳周期間，各系心理老師自主開展了形式多樣的團體沙龍，幫助大家培養(yǎng)自信、積極、樂觀的心態(tài)。（一）醫(yī)療系開展沙龍活動醫(yī)療系的 和 兩位老師在新老校區(qū)分別舉行了沙龍活動，分內(nèi)和室外兩部分。室內(nèi)活動有怎樣進行人際交往、室外部分有怎樣樹結(jié)束時，同學(xué)們臉上漏出了滿滿的笑容。（二）口腔醫(yī)學(xué)系開展團體輔導(dǎo)活動口腔醫(yī)學(xué)系的肖璇老師利用“優(yōu)點轟炸”的游戲，讓在座的每一位同學(xué)都進行自我贊美說出自己的優(yōu)點。通過自我肯定讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點增強自信，促進貧困生的心理健康教育與自我教育，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進取的精神。（三）藥學(xué)系開展團體輔導(dǎo)活動藥學(xué)系詹 老師在心理咨詢中心舉辦了“人際關(guān)系與大學(xué)生活為主題的心理健康教育活動。詹老師通過尋找道具橙子的不同來發(fā)現(xiàn)自己與他人不同的地方；接著詹老師帶著大家一起畫畫，來發(fā)現(xiàn)自我的閃光點和減壓放松，并以親身經(jīng)歷來指導(dǎo)大家如何更好的與他人相處。提高了同學(xué)們和他人溝通交往的能力，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生了積極影響，給同學(xué)們以后步入社會打下了基礎(chǔ)。（四）食品系開展團體輔導(dǎo)活動食品系心理老師利用素質(zhì)拓展訓(xùn)練游戲指導(dǎo)學(xué)生互動，教大家如何體會生活的樂趣生活中的快樂。在游戲中同學(xué)們掌握了用的緩解消極情緒的方法，逐步建立起積極向上的陽光心態(tài)。（五）護理系開展心靈沙龍活動護理系由老師 開展心靈沙龍活動，通過活動將同學(xué)們的拉近，大家勇躍參加，樂在其中?；顒拥拈_展非常非常順利，各成員間互幫互助，親密友好，充滿了歡聲笑語。七、線上活動不同于往年的是，今年我校宣傳周首次增設(shè)線上活動，包括“情書征集令”“解憂雜貨店”“我對自己說”等。活動開展以來，得到了全校同學(xué)的熱烈響應(yīng)。很多同學(xué)通過線上平臺向親人、戀人和朋友表白，也有同學(xué)在后臺向咨詢中心的老師傾訴他們的煩惱，老師們積極回應(yīng)，給予他們滿意的答復(fù)。通過開展線上活動，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性，也使心理宣傳教育工作惠及面更加廣泛。八、大學(xué)生心理協(xié)會活動 月 日中午，在學(xué)校餐廳門前，大學(xué)生心理協(xié)會以“小活動，心健康”為主題，舉行了形式多樣的心理小活動?！靶脑笜洹钡膬纱髩K展板被涂畫得很滿，主要是讓大家寫下來自己的愿望或者平時很想表達卻又不好意思說的話，用筆去記錄和表達是很多喜歡安靜的同學(xué)經(jīng)常采取的緩解方式，看起來不太起眼，卻可能幫助到他們很多。“心健康簽名活動”中同學(xué)們寫下對自己的祝福，通過這個活動領(lǐng)悟到一個人只有會愛自己才有能力愛別人。心協(xié)負責(zé)人及心理協(xié)會的其他同學(xué)一直在忙前忙后的給同學(xué)們解釋和進行引導(dǎo)，讓大家不只是玩了，還有所收獲。大學(xué)生心理協(xié)會憑借精彩有趣而富有意義的活動，進一步普及了心理健康知識，增強了大學(xué)生的心理健康保健意識。在校