中學(xué)《我們手拉手》觀后感

中學(xué)《我們手拉手》觀后感今日學(xué)校組織我們?nèi)タ础段覀兪掷帧愤@部電影?？赐旰?，我的心情久久不能安靜下來。

這部電影講了井岡山的一所小學(xué)和深圳的一所小學(xué)的學(xué)生之間的友情故事。其中徐伶、徐俐是一對雙胞胎姐妹，她們和譚慧通信了一年多。后來由于家庭貧困，家里還有一個生病的奶奶，無法負(fù)擔(dān)兩姐妹的學(xué)費。所以她的媽媽讓她們兩姐妹用抓紙團(tuán)的方式來打算誰上學(xué)，最終是徐俐上學(xué)。譚慧始終布知道，當(dāng)她知道后，卻病倒了。最終有一天，她的媽媽來接譚慧走，他也沒有遺忘讓媽媽給徐伶、徐俐5000塊錢，讓他從返學(xué)校。

看了這部電影，我不禁想起了我們自己?；蛟S上學(xué)對于我們來說只是一件平凡的事。但對于貧困孩子來說是多么遙遠(yuǎn)的夢，這個夢讓他們渴望；這個夢像一座沉重的.大山，壓在他們的身上，但他們沒有放棄他們心中的幻想。而譚慧像我們一樣泡在蜜糖中的幸運兒，看到她們兩姐妹貧困的生活環(huán)境，深受感動，伸出了友情之手。這是多么感人的情景啊！和徐伶徐俐她們相比，我們有誰受過這么多苦？當(dāng)你在生活上不盡如人意時，你有理由埋怨家長嗎？當(dāng)你們因小事小病耽擱學(xué)習(xí)時，你有理由為自己開脫嗎？在同學(xué)們中，有的挑中挑穿，非名牌衣服不穿；有的一本本子只寫幾頁就丟掉了不用了，一枝筆只寫幾天就要換新的要是把一個鉛筆頭，半塊橡皮，一張白紙都節(jié)約起來，能幫忙多少失學(xué)的貧困孩子重返校園??！

我下定決心：肯定有珍惜現(xiàn)在美妙生活，要像譚慧一樣，把愛心獻(xiàn)給天下的失學(xué)兒童。讓我們拉著貧困孩子的手，幫他們圓一個讀書夢。

中學(xué)《我們手拉手》觀后感

這是一部近代影片，很有教育意義，影片不是很長，但給人留下的是一個深刻的道理。

這部影片叫《我們手拉手》，講了這么一個感動故事：在依山傍水的霞溪中學(xué)，有一對名叫徐伶、徐俐的雙胞胎姐妹，自打?qū)W校與深圳市試驗中學(xué)結(jié)成手拉手學(xué)校后，徐伶、徐俐便與深圳市試驗中學(xué)的譚慧結(jié)成了朋友。一天譚慧來信告知姐妹倆，她們學(xué)校要組織到井岡山的活動，姐妹倆得知消息后非?？鞓??？墒牵谶@個時候，由于家貧，徐伶輟學(xué)了。譚慧來到井岡山之后，姐妹倆沒有告知她徐伶輟學(xué)的事情，但是，幾天的接觸，譚慧還是發(fā)覺了徐伶輟學(xué)的事情。于是，譚慧預(yù)備救助徐伶連續(xù)完成學(xué)業(yè)。就在這時，譚慧病倒了，在病床上，譚慧央求母親同意自己的要求。徐伶最終回到了學(xué)校，譚慧卻提前回到了深圳。

看了這部電影我的感受很深。我很佩服這倆姐妹，她們從小就有遠(yuǎn)大的志向，一個要當(dāng)現(xiàn)代先進(jìn)的西醫(yī)，一個要當(dāng)傳統(tǒng)古老的中醫(yī)。她們這些貧困落后的農(nóng)村孩子就有這么遠(yuǎn)大的志向，而我們呢?我們的抱負(fù)似乎父母想的要更多些。全部的孩子都在勤奮地想著他們的幻想奔馳，朝著他們的抱負(fù)追求。我們這些人呢?還在預(yù)備在起跑線上停留不前嗎?幻想在某些人心中是遙不行及的

趁著青春年少，放飛幻想吧!

中學(xué)《我們手拉手》觀后感

一天，蔚藍(lán)的天空中綴著幾朵柔柔的.白云，同學(xué)們非?？鞓?，由于我們五、六年級的同學(xué)一起去看一部電影，叫《我們手拉手》。

《我們手拉手》這部電影取材于真實的事情，敘述了深圳試驗中學(xué)和革命老區(qū)井岡山的霞溪中學(xué)兩個學(xué)校的學(xué)生手拉手、共同成長的故事。他們先書信往來，到后來，試驗中學(xué)的同學(xué)要到革命老區(qū)去實踐引發(fā)的一串故事，使深圳的同學(xué)受到了深刻的教育。

徐伶和徐俐是井岡山霞溪中學(xué)的一對雙胞胎姐妹，由于家境貧困，母親只好讓她們抽簽打算誰連續(xù)上學(xué)。姐姐徐伶含著眼淚退學(xué)，徐俐也很難過。由于姐妹兩人長得特殊像，別人很難辨別出誰是徐伶，誰是徐俐。姐妹倆于是想出了換校服輪番聽課的辦法。深圳試驗中學(xué)的同學(xué)們利用假期時間來到井岡山，譚慧住進(jìn)了和自己通信1年多卻從沒見過面的徐伶、徐俐家。漂亮的革命老區(qū)井岡山的風(fēng)光讓深圳的同學(xué)們興奮不已，而徐伶、徐俐們生活的艱難讓他們受到了教育。

影片中有個仆人公叫“于遠(yuǎn)大”，他對農(nóng)村非常反感，由于不了解那里的生活與環(huán)境而不情愿去井岡山，還花了200元錢去雇了一個“假爸爸”向教師找借口不去井岡山。瞧他這樣，多不值得啊，青山綠水的井岡山風(fēng)光多美啊，假如換做我，我確定要去。

井岡山的霞溪中學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)條件不像我們城市孩子那么優(yōu)越，他們都能有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，好好學(xué)習(xí)，朝著自己的抱負(fù)去奮斗，去拼搏。那我們有了那么好的學(xué)習(xí)條件，莫非不應(yīng)當(dāng)比家境貧困的他們還要努力嗎？

深圳試驗中學(xué)和井岡山的霞溪中學(xué)的同學(xué)們分別的時候，每個人都哭得“慘不忍睹”。最讓我感動的是“黑豆”和于遠(yuǎn)大分別的那一段?！昂诙埂卑炎约旱臎Q心向于遠(yuǎn)大說了，他要努力地去讀書，將來和于遠(yuǎn)大一起考同一所大學(xué)。他們真誠的友情多么珍貴