中學(xué)生感恩老師觀后感_第1頁
中學(xué)生感恩老師觀后感_第2頁
中學(xué)生感恩老師觀后感_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)生感恩老師觀后感

中學(xué)生感恩教師觀后感1

教師是一座燈塔,為我們照亮前進的道路;教師是一把鑰匙,為我們翻開學(xué)問的大門;教師是一艘船,把我們帶到學(xué)問的海洋;教師是一位辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。在這里,我要懷著一顆感恩的心,對教師說聲:“您辛苦了,我感謝您!”

在我的記憶中印象最深的一位教師是湯教師,由于從4——6年級,她始終是我的班主任。湯教師工作認仔細真,一絲不茍,關(guān)懷我們的學(xué)習(xí)和生活,把我們當(dāng)成自己的孩子一樣來關(guān)懷、愛惜。

記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言,時間久了,教師也看出來了,我不是不知道答案,而是膽小。一次,教師在課堂提了一個問題,我認真地想,想到了答案,便舉起了手,可又可怕答復(fù)錯了或不完整受到教師批判,抓緊又把手縮了回來。但還是逃不過教師的火眼金睛,教師用溫順慈愛的目光看著我,仿佛在鼓舞我:“別緊急,別可怕,大膽舉起手試一試,答錯了,教師不會批判你的!”我鼓起了士氣舉起了手,教師立即點我答復(fù)了這個問題,雖然答復(fù)的不是很完整,但從那次以后,我不再害怕了,常常在課堂上知道問題就舉手,教師也經(jīng)常給我熬煉的.時機,我從中找到了自信,也使自己更加頑強了,英勇了!

湯教師不但關(guān)懷我們的學(xué)習(xí),也很關(guān)懷我們的生活!

有一次上學(xué),我肚子痛苦難忍,教師見我捂著肚子上課時,趕忙問我怎么回事,當(dāng)?shù)弥叶亲油磿r,她很關(guān)懷我,上體育課了,她親自跟體育教師說我肚子不舒適,請假,下課還讓我涂風(fēng)油精,叫我多喝熱水,過一段時間還問我好了沒有,在教師的關(guān)懷下,我與平常一樣快樂學(xué)習(xí)。

教師,您的愛是宏大的、無私的。我會懷著一顆感恩的心,永久牢記您的教育,努力學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。

中學(xué)生感恩教師觀后感2

鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,由于長空讓它飛行;高山感恩大地,由于大地讓它高聳;我感恩,關(guān)愛我的師長,由于他們呵護我成長。我要特殊感恩我的英語教師——蔡教師。

蔡教師是一位女大學(xué)生教師,為了我們小學(xué)英語教學(xué),她放棄去縣城的時機,從中學(xué)調(diào)到小學(xué)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮!不大的眼睛里總是發(fā)出嚴厲的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫她:“蔡教師!”英語課也成了我的最愛。蔡教師還是我們的班主任,她關(guān)懷我們各門功課和生活。

笑,是美妙的。但我的心目中,蔡教師的笑最美。以前,我最可怕教師。然而,蔡教師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們,使我一下子明白:教師不是令人可怕的,而是令我們感到和氣可親的!蔡教師的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以,我們都愛聽她講課。

蔡教師關(guān)懷我們的生活細致入微,誰生病了,她總是第一個知道。聯(lián)系家長、送醫(yī)院救治、看護病人做的有條不紊。那些家長一提起蔡教師沒有不夸贊的!她經(jīng)常教育我們要文明謙和,與人為善??偸菬o私的將給自己女兒買的優(yōu)秀兒童文學(xué)讀物捐到圖書角,鼓舞我們多讀書。每周騰出一節(jié)課集體讀書,她還常常為我們朗讀一些名家的短篇小說,在她的影響下,全班同學(xué)愛上了讀書?!案褂性姇鴼庾匀A”這是我們每個同學(xué)都記住了的一句話。

說實話,誰不愿結(jié)交這樣的良師呢?每到新學(xué)期,好多家長搶著要把孩子分到蔡教師班上,教育處為此非常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論