人教版（2022）高中語文必修下冊(cè)同步訓(xùn)練第4課　竇娥冤(節(jié)選)word版含答案

第4課竇娥冤(節(jié)選)必備知識(shí)基礎(chǔ)練進(jìn)階訓(xùn)練第一層：語言建構(gòu)與運(yùn)用eq\a\vs4\al\co1(基礎(chǔ)知識(shí))1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是()A．錯(cuò)勘(kān)難堪(kān)斟酌(zhēn)湛藍(lán)(zhàn)B．偃旗(yǎn)圍堰(yàn)宣泄(xuān)寒喧(xuān)C．甘霖(gān)變徵(zhǐ)埋怨(mái)冤枉(wang)D．提防(tí)殯葬(bìn)正旦(dàn)臨邛(qióng)2．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()A．沒來由犯王法，不提防遭刑憲。來由：緣故，原因。B．則被這枷紐的我左側(cè)右偏。紐：通“扭”，這里是“拘束”的意思。C．你錯(cuò)勘賢愚枉做天！錯(cuò)勘：錯(cuò)誤地判斷。D．念竇娥葫蘆提當(dāng)罪愆。葫蘆提：隨便提起的意思。3．對(duì)下列各句修辭手法的分析，不正確的一項(xiàng)是()A．“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。”(這句采用了興的手法，引出竇娥對(duì)天地的指斥)B．“這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。”(這句運(yùn)用典故，是竇娥借古人的故事表明自己冤情之深)C．“浮云為我陰，悲風(fēng)為我旋。”(這句采用了擬人手法，是竇娥感天動(dòng)地冤情的直接訴說)D．“要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？”(這句采用比喻手法，抒發(fā)了竇娥的一腔怨氣)4．下面對(duì)《滾繡球》一段文字分析不確切的一項(xiàng)是()①有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。②天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？③為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。④天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來也這般順?biāo)拼、莸匾?，你不分好歹何為地！⑥天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！⑦哎，只落得兩淚漣漣。A．第一句是說人的生死全由鬼神掌握著，誰該生，誰該死，如日、月分明。B．第二句用設(shè)問詢問天地為什么混淆了盜跖、顏淵，第三句用對(duì)比揭示不公平的社會(huì)現(xiàn)狀。第四句指出這種狀況是天地“怕硬欺軟、順?biāo)拼?、不敢?jiān)持正義造成的。C．第五、六句憤怒譴責(zé)天地失掉職分就不該“為地”“做天”，為后面“天地”被竇娥冤情感動(dòng)使其實(shí)現(xiàn)三大誓愿做了反襯。D．第七句竇娥面對(duì)法制黑暗的現(xiàn)實(shí)，無法申冤，只感到無限委屈和悲傷。5．下列關(guān)于元雜劇的說法，不正確的一項(xiàng)是()A．“四折一楔子”是元雜劇最常見的劇本結(jié)構(gòu)形式?！罢邸笔莿”厩楣?jié)的一個(gè)自然段落，又是劇曲音樂組織的一個(gè)單元。元雜劇往往在全劇之首或折與折之間加上一小段獨(dú)立的戲，稱為“楔子”。B．元雜劇以北方音樂為基礎(chǔ)，因此又稱“北雜劇”，采用的是北曲聯(lián)套的形式，每一折用一個(gè)套曲。C．元雜劇的角色分為旦、末、凈(地位低下的喜劇性人物)、雜(旦、末、凈以外的人物)，正旦和正末是元雜劇中的主唱角色。D．“元曲”包括雜劇和散曲，有時(shí)專指雜劇。關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、王實(shí)甫合稱“元曲四大家”。6．依次填入下列句子中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)有人說她身體不好，未必能成為中國排球隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)上的領(lǐng)軍人物，她嘴里不，但心里并不接受。(2)為了推行教改，他不僅費(fèi)盡心血，而且還要承受巨大的壓力。但偏激的輿論，近乎“殺人兇手”的指控，使他一時(shí)咽不下那口。(3)夕陽中的古老烽燧，長空下矗立的火箭發(fā)射塔，兩個(gè)時(shí)代的軍事圖騰之間，似乎注定了某種。A．分辯怨氣姻緣B．分辨怨氣姻緣C．分辨冤氣因緣D．分辯冤氣因緣7．下列句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()A．自從竇天章上朝取應(yīng)之后，一直杳無音信，直到竇娥含冤被殺后，才再次出現(xiàn)，這也給主人公造成了無法彌補(bǔ)的悲哀。B．蘇武站在冰天雪地的北海，手持漢節(jié)，遙望長安，任憑風(fēng)吹雪打，癡心不改，萇弘化碧，期待回歸漢朝的日子。C．困難從來是欺軟怕硬的，只要我們具有堅(jiān)忍不拔的精神、刻苦好學(xué)的勇氣，任何困難都將為之望而卻步。D．現(xiàn)代住房講究采光與通風(fēng)，但有的裝修卻弄巧成拙，將許多本來光線充足的房間搞得不明不暗，通風(fēng)效果也大受影響。8．下列各句的表達(dá)上沒有語病的一句是()A．在關(guān)漢卿的筆下，寫得最為出色的是一些普通婦女形象。她們正直、善良、聰明、機(jī)智的性格和強(qiáng)烈的反抗意識(shí)為無數(shù)世人所傾倒。B．關(guān)漢卿把竇娥心靈深處最美好最閃光的東西展示給觀眾，使觀眾看到它的毀滅，看到它的可貴。這體現(xiàn)了悲劇的特點(diǎn)，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。C．《竇娥冤》的作者是我國元代著名戲曲作家關(guān)漢卿寫的，劇中竇娥含冤而死，后來竇天章做了高官，替女兒報(bào)了仇。D．關(guān)漢卿的雜劇題材大多反映現(xiàn)實(shí)，生活面非常廣闊，揭示了社會(huì)各方面的矛盾，對(duì)不幸者寄予深厚同情。關(guān)鍵能力綜合練進(jìn)階訓(xùn)練第二層：思維發(fā)展與提升eq\a\vs4\al\co1(文本閱讀)一、閱讀下面的課文選段，完成1～3題?！舅：骸坎皇俏腋]娥罰下這等無頭愿，委實(shí)的冤情不淺；若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛青天，我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。【二煞】你道是暑氣暄，不是那下雪天，豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？【一煞】你道是天公不可期，人心不可憐，不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降，也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽縣，這都是官吏每無心正法，使百姓有口難言?！旧肺病扛≡茷槲谊?，悲風(fēng)為我旋，三樁兒誓愿明提遍。(做哭科，云)婆婆也，直等待雪飛六月，亢旱三年呵，(唱)那其間才把你個(gè)屈死的冤魂這竇娥顯。1．下面對(duì)竇娥發(fā)下的三樁誓愿的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．血濺白練，這樁誓愿是希望到刑場上圍觀的人立刻了解她的冤屈。B．三樁誓愿表現(xiàn)了竇娥寧死不屈的反抗性格。C．三樁誓愿也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民仇恨罪惡統(tǒng)治，要求變革現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望。D．三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的反抗精神。2．結(jié)合課文有關(guān)內(nèi)容，簡要分析課文選段在塑造竇娥形象方面的作用。答：3．“煞”就是結(jié)尾的曲牌，元雜劇中多為一曲。為什么關(guān)漢卿要把“煞”分成【二煞】【一煞】【煞尾】三支曲子呢？答：二、閱讀下面的文字，完成4～6題?！陡]娥冤》第四折(節(jié)選)[竇天章云]帶那蔡婆婆上來。我看你也六十外人了，家中又是有錢鈔的，如何又嫁了老張，做出這等事來？[蔡婆婆云]老婦人因?yàn)樗麪攦簝蓚€(gè)救了我的性命，收留他在家養(yǎng)膳過世；那張?bào)H兒常說要將他老子接腳進(jìn)來，老婦人并不曾許他。[竇天章云]這等說，你那媳婦就不該認(rèn)做藥死公公了。[魂旦云]當(dāng)日問官要打俺婆婆，我怕他年老受刑不起，因此咱認(rèn)做藥死公公，委實(shí)是屈招個(gè)！[唱]【梅花酒】你道是咱不該，這招狀供寫的明白。本一點(diǎn)孝順的心懷，倒做了惹禍的胚胎。我只道官吏每還復(fù)勘，怎將咱屈斬首在長街！第一要素旗槍鮮血灑，第二要三尺雪將死尸埋，第三要三年旱示天災(zāi)，咱誓愿委實(shí)大?！臼战稀垦剑@的是衙門從古向南開，就中無個(gè)不冤哉。痛殺我嬌姿弱體閉泉臺(tái)，早三年以外，則落的悠悠流恨似長淮。[竇天章云]端云兒也，你這冤枉我已盡知，你且回去。待我將這一起人犯，并原問官吏，另行定罪，改日做個(gè)水陸道場，超度你生天便了。[魂旦拜科，唱]【鴛鴦煞尾】從今后把金牌勢劍從頭擺，將濫官污吏都?xì)模c天子分憂，萬民除害。[云]我可忘了一件，爹爹，俺婆婆年紀(jì)高大，無人侍養(yǎng)，你可收恤家中，替你孩兒盡養(yǎng)生送死之禮，我便九泉之下，可也瞑目。[竇天章云]好孝順的兒也。[魂旦唱]囑咐你爹爹，收養(yǎng)我奶奶，可憐他無婦無兒誰管顧年衰邁。再將那文卷舒開，[帶云]爹爹，也把我竇娥名下，[唱]屈死的招伏罪名兒改。(下)4．對(duì)于這折戲的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．【梅花酒】既是答竇天章的問題，也是對(duì)黑暗社會(huì)的質(zhì)問，并以三大誓愿應(yīng)驗(yàn)證實(shí)了冤情。B．【鴛鴦煞尾】一曲表明竇娥確實(shí)看到了社會(huì)的黑暗，對(duì)父親說的話也體現(xiàn)了她善良的性格，勸父親為民除害，與天子分憂。C．本選文的曲詞與道白搭配得非常好，曲白相生，語言通俗自然，道白引出曲詞，曲詞解釋道白，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。D．作者在處理矛盾沖突時(shí)，采取了與統(tǒng)治者徹底決裂的態(tài)度，使悲劇更具社會(huì)性。5．在本折中，除竇娥申訴冤情外，她的哪些品性也得到了比較明顯的表現(xiàn)？答：6．作者讓竇娥發(fā)下三樁誓愿并應(yīng)驗(yàn)，此處又讓竇娥的冤魂訴冤并雪冤，這在現(xiàn)實(shí)中是不可能的，作者為什么一再這樣處理？用兩點(diǎn)來說明。答：eq\a\vs4\al\co1(名句名篇默寫)7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)沒來由犯王法，，叫聲屈動(dòng)地驚天。，怎不將天地也生埋怨。(2)為善的受貧窮更命短，。(3)天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，！地也，你不分好歹何為地！天也，！哎，只落得兩淚漣漣。學(xué)科素養(yǎng)升級(jí)練進(jìn)階訓(xùn)練第三層：審美鑒賞與創(chuàng)造＋文化傳承與理解eq\a\vs4\al\co1(語言文字運(yùn)用)閱讀下面的文字，完成1～3題。關(guān)漢卿熟讀儒家經(jīng)典，深受儒家思想影響，所以，在他的劇作中常把《周易》《尚書》等典籍的句子，運(yùn)用自如。不過，他又生活在仕進(jìn)之路長期堵塞的元代，士子地位下降、科舉廢止，使他和這一代許多知識(shí)分子一樣，位于一種進(jìn)則無門、退則不甘的難堪境地。和一些消沉的儒生相比，關(guān)漢卿在困難中較能調(diào)試自己的心態(tài)。他放下士子的清高，轉(zhuǎn)而以開闊的胸襟面向下層，流連市井，受到了、雜然相見的民間文化的滋養(yǎng)，因而寫雜劇，撰散曲，能夠地運(yùn)用民間俗眾的白話、三教九流的行話，而作品中那些弱小人物的悲歡離合，也展現(xiàn)了下層社會(huì)的生活氣息與思想情態(tài)。關(guān)漢卿在文藝活動(dòng)中吹拉彈唱、能歌善舞。他口齒伶俐、語言幽默，形象動(dòng)人，經(jīng)常，成為人們公認(rèn)的“梨園領(lǐng)袖”。()，他耳聞目睹大量的野蠻事件，并常常對(duì)此義憤填膺，于是，他便把這些觸目驚心的事件編寫成雜劇演出，有時(shí)甚至自編、自導(dǎo)、自演來揭露現(xiàn)狀。1．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．他又生活在仕進(jìn)之路長期被堵塞的元代，士子地位下降、科舉廢止，使他和這一代許多知識(shí)分子一樣，位于一種進(jìn)則無門、退則不甘的難堪境地。B．他又生活在仕進(jìn)之路長期被堵塞的元代，科舉廢止、士子地位下降，使他和這一代許多知識(shí)分子一樣，處于一種進(jìn)則無門、退則不甘的難堪境地。C．他又生活在仕進(jìn)之路長期堵塞的元代，士子地位下降、科舉廢止，使他和這一代許多知識(shí)分子一樣，處于一種進(jìn)則無門、退則不甘的難堪境地。D．他又生活在仕進(jìn)之路長期堵塞的元代，科舉廢止、士子地位下降，使他和這一代許多知識(shí)分子一樣，位于一種進(jìn)則無門、退則不甘的難堪境地。2．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．人間的不平事關(guān)漢卿擅長用戲劇對(duì)其進(jìn)行深刻的揭露和批判B．關(guān)漢卿擅長對(duì)人間的不平事用戲劇進(jìn)行深刻的批判和揭露C．人間的不平事關(guān)漢卿擅長用戲劇對(duì)其進(jìn)行深刻的批判和揭露D．關(guān)漢卿擅長用戲劇對(duì)人間的不平事進(jìn)行深刻的揭露和批判3．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．信手拈來生生不息左右逢源粉墨登場B．信手拈來生機(jī)盎然揮灑自如油頭粉面C．旁征博引生生不息揮灑自如油頭粉面D．旁征博引生機(jī)盎然左右逢源粉墨登場4．仿照下面的句子，再續(xù)寫兩個(gè)句子。要求：句式一致，語言連貫。關(guān)漢卿不肯大團(tuán)圓，痛陳竇娥的冤情，控訴了封建吏治的黑暗。，，。，，。5．閱讀關(guān)漢卿散曲的選段，試概括該選段塑造的人物形象，要求句式為單句。我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆，恁子弟每誰教你鉆入他鋤不斷、斫不下、解不開、頓不脫、慢騰騰千層錦套頭？我玩的是梁園月，飲的是東京酒；賞的是洛陽花，攀的是章臺(tái)柳。我也會(huì)圍棋、會(huì)蹴踘、會(huì)打圍、會(huì)插科、會(huì)歌舞、會(huì)吹彈、會(huì)咽作、會(huì)吟詩、會(huì)雙陸。你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天賜與我這幾般兒歹癥候。尚兀自不肯休。答：6．下面兩個(gè)版本文字不同，請(qǐng)選出你認(rèn)為比較好的一個(gè)版本，并說明理由。京劇《竇娥冤》的唱詞：六月飛雪因鄒衍，竇娥也算女中賢；三尺瓊花骸骨掩，渾身干凈雪一般。關(guān)劇《竇娥冤》的唱詞：你道是暑氣暄，不是那下雪天，豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有一腔怨氣噴如火，定要感的六出冰花滾似綿，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡！答：7．《竇娥冤》中的楚州太守桃杌既不勘實(shí)情，又不求人證物證，只是一味濫施酷刑，制造了千古奇冤。你對(duì)此有何看法？請(qǐng)從“公正司法”的角度闡述你的觀點(diǎn)，300字左右。答：eq\a\vs4\al\co1(拓展閱讀)閱讀下面的文字，完成8～10題。獄卒：提關(guān)漢卿！禁子：跪下！[關(guān)漢卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿。]獄吏：(制止)別難為他。(向關(guān)漢卿)關(guān)漢卿，你坐下吧。(向獄卒)給他一條小凳。[獄卒給凳，關(guān)漢卿坐下。]獄吏：怎么樣？這些日子還好嗎？關(guān)漢卿：唔，日月照肝膽，霜雪添須眉，可還死不了。獄吏：是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的醫(yī)道真高明，我娘吃了你的藥好多了。她是多年的風(fēng)濕，真沒有想到好得那么快，已經(jīng)能拄著拐杖自己走道兒了。關(guān)漢卿：走走有好處，老年人可也不能太累。獄吏：是是，真是謝謝你?？墒?，關(guān)漢卿，你的案情越扯越大了。說老實(shí)的，恐怕很難救你，怎么辦呢？[獄卒中也有人交頭接耳。]關(guān)漢卿：(詫異)“越扯越大”了？獄吏：對(duì)。大得夠瞧的了。你有一位老朋友叫葉和甫的嗎？關(guān)漢卿：唔，有那么一個(gè)人，不是什么老朋友。獄吏：他要來跟你談?wù)劇ｊP(guān)漢卿：我跟他沒有什么可談的。獄吏：談?wù)劙?，?duì)你許有些好處。(向內(nèi))葉先生，請(qǐng)吧！[從里面走出來，對(duì)關(guān)漢卿很關(guān)切的口氣。]葉和甫：哎呀，老朋友，真想不到在這樣的地方跟你見面。當(dāng)初你不聽我的話，我害怕總會(huì)有這么一天，所以我說，《竇娥冤》最好別寫，要寫必定是禍多福少?，F(xiàn)在怎么樣？不幸而言中了吧。關(guān)漢卿：(鄙夷地)你要跟我談什么，快說吧！葉和甫：瞧你，還這么急性子，不是應(yīng)該熬煉得火氣小一點(diǎn)兒嗎？關(guān)漢卿：(不耐)有話快說吧！葉和甫：(低聲)好，漢卿，先告訴你一個(gè)極可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧同謀，上個(gè)月初十晚上，在上都，把阿合馬老大人和郝禎大人都給刺死了！關(guān)漢卿：唔，真的？葉和甫：千真萬確的，現(xiàn)在大元朝上上下下都為這事件發(fā)抖。你看這是國家多么大的不幸！關(guān)漢卿：你還想告訴我什么呢？葉和甫：我就是想告訴你，你不聽我的勸告，闖出了多么大的亂子！逆臣王著就因?yàn)榭催^你的戲才起意要?dú)⒑像R老大人的。關(guān)漢卿：(怒)怎見得呢？葉和甫：許多人聽見他在玉仙樓看《竇娥冤》的時(shí)候，喊過“為萬民除害”，后來他在上都伏法的時(shí)候又喊“我王著為萬民除害”，而且你的戲里居然還有“把濫官污吏都?xì)摹钡脑~兒！關(guān)漢卿：(按捺住怒火)你覺得“濫官污吏”應(yīng)不應(yīng)該殺呢？我們寫戲的離不開褒貶兩個(gè)字。拿前朝的人說，我們褒岳飛，貶秦檜。看戲的人萬一在什么時(shí)候激于義憤殺了像秦檜那樣的人，能說是寫戲的人教唆的嗎？葉和甫：漢卿，你這話何嘗沒有一些道理？可是于今正在風(fēng)頭上，皇上和大臣們?cè)趺磿?huì)聽你的？再說，我今晚來看你，倒也不是為了跟你爭辯《竇娥冤》的后果如何，(又低聲)我是奉了忽辛大人的面諭來跟你商量一件大事的。你的案情雖說是十分嚴(yán)重，可是只要你答應(yīng)這件事，還是可以減等甚至釋放你的。關(guān)漢卿：我跟忽辛沒有什么好商量的！葉和甫：別這么火氣大，老朋友，這事你也吃不了什么虧。反正王著已經(jīng)死了，沒有對(duì)證，只要你在大臣問你的時(shí)候，供出王著刺殺阿合馬大人是想除掉捍衛(wèi)大元朝的忠臣，聯(lián)合各地金漢愚民圖謀不軌。只要你肯這樣招供，不只你的案子可以減輕，忽辛大人為了酬勞你，還預(yù)備送你中統(tǒng)鈔一百萬。這不少哇，老朋友。關(guān)漢卿：(怒火難遏)你還有什么說的？葉和甫：你答應(yīng)了嗎？(過去)關(guān)漢卿：我答應(yīng)了。(他重重的一記耳光，竟把葉和甫打倒在地下)葉和甫：漢卿，我好好跟你商量，你怎么動(dòng)起粗來了？關(guān)漢卿：狗東西，你是有眼無珠，認(rèn)錯(cuò)了人了。我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響鐺鐺的銅豌豆，你想替忽辛那贓官來收買我？我們中間竟然出了你這樣無恥的禽獸，我恨不能吃你的肉！葉和甫：(猙獰無恥的面目畢露)你不答應(yīng)，好，那你等著死吧。關(guān)漢卿：死也不跟這無恥的禽獸說話了！獄官，讓我回號(hào)子去。(摘自田漢《關(guān)漢卿》，有刪改)8．下列對(duì)節(jié)選部分戲劇內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．從節(jié)選部分看，除獄吏因?yàn)殛P(guān)漢卿曾經(jīng)救治過他的母親，對(duì)關(guān)漢卿比較禮貌客氣外，獄卒、禁子都兇狠殘暴。B．關(guān)漢卿“你要跟我談什么，快說吧”“你還想告訴我什么呢”幾個(gè)簡短的句子，都印證了“我跟他沒有什么可談的”。C．戲劇善于通過語言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫來塑造人物形象，“按捺住怒火”“怒火難遏”等都屬于動(dòng)作描寫。D．葉和甫與關(guān)漢卿的這段對(duì)話，采用了先恐嚇后利誘的方式，先講了一個(gè)“極可怕的消息”，再告訴忽辛大人的想法。9．“沒有矛盾沖突就沒有戲劇”，節(jié)選部分中有哪些矛盾沖突？答：10．“我關(guān)漢卿是有名的蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響鐺鐺的銅豌豆?！边x段中哪些地方反映出關(guān)漢卿具有“銅豌豆”的性格？請(qǐng)簡析。答：第4課竇娥冤(節(jié)選)必備知識(shí)基礎(chǔ)練1．解析：B.“喧”應(yīng)為“暄”；C.“埋”應(yīng)讀“mán”；D.“提”應(yīng)讀“dī”。答案：A2．解析：“葫蘆提”，當(dāng)時(shí)的口語，糊涂的意思。答案：D3．解析：D項(xiàng)沒有運(yùn)用比喻修辭。答案：D4．解析：B項(xiàng)，第二句應(yīng)是用反問句指斥天地為什么混淆了壞人和好人。C項(xiàng)應(yīng)結(jié)合劇情理解第五、六句。第五、六句雖然否定了“天地”，但后面天地又使竇娥實(shí)現(xiàn)三大誓愿。這說明竇娥的冤情實(shí)在太大，把天地鬼神都感動(dòng)了，原劇全名為《感天動(dòng)地竇娥冤》，其道理恐怕也就在這里吧。答案：B5．解析：王實(shí)甫不屬于“元曲四大家”，應(yīng)為鄭光祖。答案：D6．解析：分辨：指辨別。分辯：指辯白。(1)句側(cè)重用語言辯白，故填“分辯”。怨氣：怨恨的神色或情緒。冤氣：指受冤枉或冤屈的情緒。(2)句中，根據(jù)“近乎‘殺人兇手’”，可推出他是被冤枉的，故填“冤氣”。姻緣：指婚姻的緣分。因緣：佛教指產(chǎn)生結(jié)果的直接原因和輔助促成結(jié)果的條件或力量；緣分。根據(jù)(3)句語境可知，并未涉及婚姻，故填“因緣”。答案：D7．解析：A項(xiàng)，杳無音信：遠(yuǎn)得不見蹤影，也沒有音信。使用正確。B項(xiàng)，萇弘化碧：形容剛直忠正，為正義事業(yè)而蒙冤抱恨。使用正確。C項(xiàng)，欺軟怕硬：欺負(fù)軟弱的，害怕強(qiáng)硬的。使用正確。D項(xiàng)，不明不暗：糊里糊涂。不能用來形容光線是否充足。答案：D8．解析：A項(xiàng)，主客體顛倒，應(yīng)為“使無數(shù)世人傾倒”；B項(xiàng)，邏輯順序不當(dāng)，“看到它的可貴”在前，“看到它的毀滅”在后；C項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)該刪去“的作者”或者“寫的”。答案：D關(guān)鍵能力綜合練1．解析：“要求變革現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望”無中生有。答案：C2．解析：課文選段是竇娥反抗精神的集中體現(xiàn)，也是戲劇的高潮部分。通過課文選段，我們可以看出竇娥形象的社會(huì)意義。答案：竇娥是封建社會(huì)里一個(gè)飽受冤屈而又充滿著強(qiáng)烈反抗精神的婦女形象。課文選段集中體現(xiàn)了竇娥的反抗精神。從課文選段中我們可以看出社會(huì)的黑暗，也可以看出人們對(duì)正義的渴盼。3．解析：這是一個(gè)十分有趣的話題，也是其他元雜劇中不多見的一種現(xiàn)象。在《竇娥冤》中出現(xiàn)這種現(xiàn)象，應(yīng)和這部雜劇的具體內(nèi)容有一定的關(guān)聯(lián)，和作者要表達(dá)的思想相關(guān)，也就是我們?cè)阼b賞文學(xué)作品時(shí)常說的一句話：內(nèi)容決定形式。答案：說明蓄積在竇娥胸中的怒火再也無法控制，猶如地下巖漿，沖向決口。也說明劇作家意猶未盡，他要把竇娥的無辜受害，要把人們對(duì)竇娥的同情，要把人們對(duì)統(tǒng)治者的憤恨表現(xiàn)得痛痛快快，淋漓盡致。于是在結(jié)尾處一波三折，把高潮推向頂峰。4．解析：D項(xiàng)，作者并沒有采取與統(tǒng)治者徹底決裂的態(tài)度。答案：D5．答案：在本折的結(jié)尾部分，竇娥請(qǐng)求父親收養(yǎng)蔡婆，同時(shí)告誡父親為民除害，替天子分憂，表現(xiàn)了竇娥孝順、善良的品性。6．答案：①增強(qiáng)控訴力量，揭示封建社會(huì)統(tǒng)治下黑白顛倒的社會(huì)本質(zhì)。②寄托了人們鋤惡雪冤的美好愿望。7．答案：(1)不提防遭刑憲頃刻間游魂先赴森羅殿(2)造惡的享富貴又壽延(3)卻原來也這般順?biāo)拼沐e(cuò)勘賢愚枉做天學(xué)科素養(yǎng)升級(jí)練1．解析：首先應(yīng)當(dāng)是“仕進(jìn)之路長期被堵塞”，排除C、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)，語序不當(dāng)，先是“科舉廢止”，然后“士子地位下降”；另外“位于……境地”搭配不當(dāng)。答案：B2．解析：首先前后陳述的對(duì)象都是“關(guān)漢卿”，排除A、C。其次“揭露”應(yīng)當(dāng)在“批判”前邊，所以選D。答案：D3．解析：信手拈來：形容寫文章時(shí)，善于運(yùn)用詞匯和組織材料。旁征博引：為了證明論點(diǎn)正確可靠而大量地引用材料。前一個(gè)符合語境。生生不息：指群體變化或新生事物的發(fā)生沒有終止。生機(jī)盎然：形容生命力旺盛的樣子。這里根據(jù)語境應(yīng)當(dāng)選擇“生生不息”。揮灑自如：形容畫畫、寫字、作文，運(yùn)筆能隨心所欲。左右逢源：做事得心應(yīng)手，非常順利。也用以比喻為人圓滑，兩頭討好。這里用的“左右逢源”前面的意思。粉墨登場：今多指壞人喬裝打扮，登上政治舞臺(tái)。(含貶義，極少數(shù)時(shí)可表中性)但也可以指單純的登臺(tái)表演(中性)。油頭粉面：形容女人打扮得妖艷俏麗，或形容男子打扮得花哨而輕浮，感情色彩不對(duì)。答案：A4．解析：解答此題，首先要認(rèn)真分析例句的句式特點(diǎn)，理解句意，把握其表達(dá)的感情，特別要注意其中隱含的信息，弄清題目中隱含的要求。然后根據(jù)自己掌握的作家作品，選取作品中的典型人物，把握作品的主旨，進(jìn)行仿寫即可。答案：(示例)曹雪芹不肯大團(tuán)圓講述寶黛的悲劇昭示了封建家族的衰落魯迅不肯大團(tuán)圓描寫祥林嫂的慘死揭示了國民精神的麻木5．解析：作答時(shí)，根據(jù)題干要求，先確定句子主干，然后把體現(xiàn)人物形象特征的信息以修飾語的形式插入句子主干中即可。答案：選段塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、誓與黑暗勢力作斗爭、充滿反抗精神的正直的人物形象。6．答案：我認(rèn)為關(guān)劇好。這一段用了反問句“豈不聞飛霜六月因鄒衍”，感情表達(dá)更加強(qiáng)烈；“若果有一腔怨氣噴如火”一句照應(yīng)上文中監(jiān)斬官的話，更顯出竇娥的怨氣；最后一句“要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡”表達(dá)了竇娥對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和控訴。7．答案：(示例)《竇娥冤》揭露的是元代社會(huì)官吏昏聵、司法腐敗的現(xiàn)實(shí)。劇中的楚州太守桃杌，既不勘實(shí)情，又不求人證物證，只是一味濫施酷刑，制造了千古奇冤，以至上蒼都為竇娥抱不平，六月飛雪，亢旱三年。桃杌的可恨之處在于是非不分、草菅人命，其結(jié)果是好人銜冤而死，壞人逍遙法外。桃杌這