中班六一兒童節(jié)主題教案精選

第頁(yè)共頁(yè)中班六一兒童節(jié)主題教案精選中班六一兒童節(jié)主題教案(篇1)活動(dòng)目的：知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。嘗試自己排演節(jié)目?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張，畫(huà)筆，彩條假設(shè)干?；顒?dòng)過(guò)程：一、觀看教學(xué)掛圖，理解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。〔1〕、幼兒觀看教學(xué)掛圖。老師：6月1號(hào)快到了，這是什么節(jié)日??？我們書(shū)上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢？〔2〕、集體觀察討論。二、老師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來(lái)仔細(xì)看一看。圖一：這四位小朋友在干什么？圖二：表演前要做什么？圖三：大人們?cè)诟墒裁?？圖四：這幾位小朋友在干什么？組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動(dòng)?！?〕、引發(fā)幼兒討論。老師：我們過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)展哪些準(zhǔn)備呢？〔2〕、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。老師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。三、老師：我們老師里有幾個(gè)活動(dòng)，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報(bào)區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€(gè)組的活動(dòng)。分組準(zhǔn)備〔1〕、老師介紹老師區(qū)域活動(dòng)?！?〕、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)展活動(dòng)。老師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)展指導(dǎo)。教學(xué)建議〔1〕、活動(dòng)延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動(dòng)。〔2〕、領(lǐng)域浸透：在語(yǔ)言和音樂(lè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲?！?〕、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)支持和配合。教學(xué)反思：六一之前我們是繁忙的，六一之后我們是收獲的、幸福的.，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們?cè)诟鞣N活動(dòng)中得到不斷地成長(zhǎng)欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)與收獲”這種理念?；顒?dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的時(shí)機(jī)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶賀活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)！中班六一兒童節(jié)主題教案(篇2)六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：活動(dòng)目的1、開(kāi)展慶賀六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培養(yǎng)幼兒完好、連接地表達(dá)才能和對(duì)事物的判斷才能。6、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。7、培養(yǎng)幼兒與別人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心別人的情感?；顒?dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”。2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我安康、我快樂(lè)”?；顒?dòng)建議1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長(zhǎng)和全體老師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：x月x日至x月x日活動(dòng)準(zhǔn)備。x月x日xx：xx——xx：xx。進(jìn)展活動(dòng)。3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。4、方法：通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持。5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境〕，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、以班為單位家長(zhǎng)和老師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品，提早粘貼到指定位置。5、提早布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的平安，并專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的平安活動(dòng)預(yù)案?；顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。1、入場(chǎng)xx：xx以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白〔穿插“幸福拍手歌〕。2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言xx：xx—xx：xx〔園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言〕。3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)?；顒?dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示?！?〕目的：通過(guò)戶外體育器械的展示、表達(dá)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而到達(dá)我運(yùn)動(dòng)、我安康的樂(lè)觀心態(tài)。〔2〕要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1、小班徒手操、模擬操表演。2、大班、中班繩操、徒手操表演。3、時(shí)間：x月x日xx：xx——xx：xx?；顒?dòng)三：“快樂(lè)童年過(guò)六一，親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”〔1〕活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我安康的宣傳口號(hào)?！?〕活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣?！?〕游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)開(kāi)展程度和現(xiàn)有才能進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)體育工程表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意平安?！?〕活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)展?！?〕活動(dòng)時(shí)間：x月x日xx：xx——xx：xx。各班老師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。中班親子活動(dòng)：〔1〕《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)場(chǎng)，跨過(guò)跨欄，跑向父母親〔父母親站在離起跑線30米處〕，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊〔必須在膝蓋以下扎緊〕，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝?！?〕《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)場(chǎng)，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)那么：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球?；顒?dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，進(jìn)步審美觀；讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及幼師。時(shí)間：x月x日xx：xx——xx：xx。地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳?；顒?dòng)內(nèi)容：《暢想將來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》?；顒?dòng)方法：以大班〔東操場(chǎng)〕、中班〔西操場(chǎng)〕、小班〔門(mén)廳〕分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)展游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要表達(dá)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)?；顒?dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午xx：xx——xx：xx?！?〕目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)?！?〕活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物〔托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等〕〔大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果〕〔幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等〕在幼兒園與其他幼兒分享?！?〕要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和平安?；顒?dòng)反思六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)展自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，進(jìn)步知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。中班六一兒童節(jié)主題教案(篇3)六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：【活動(dòng)目的】1、開(kāi)展慶賀六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象?！净顒?dòng)主題和宣傳口號(hào)】1、活動(dòng)主題：挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一2、宣傳口號(hào)：展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我安康、我快樂(lè)【活動(dòng)建議】1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，建議本園全體家長(zhǎng)和全體老師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:0011:30進(jìn)展活動(dòng)。3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。4、方法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持。5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)2、以班為單位家長(zhǎng)和老師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品，提早粘貼到指定位置。5、提早布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的平安，并專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的平安活動(dòng)預(yù)案。【活動(dòng)內(nèi)容】活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插幸福拍手歌)。2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)?；顒?dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。(1)目的：通過(guò)戶外體育器械的展示、表達(dá)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而到達(dá)我運(yùn)動(dòng)、我安康的樂(lè)觀心態(tài)。(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1)小班徒手操、模擬操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時(shí)間：5月31日上午8:30分9:10。活動(dòng)三：快樂(lè)童年過(guò)六一，親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)(1)活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我安康的宣傳口號(hào)。(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)開(kāi)展程度和現(xiàn)有才能進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)體育工程表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意平安。(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)展。(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：0：20。各班老師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。2、中班親子活動(dòng)：(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)場(chǎng)，跨過(guò)跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)場(chǎng)，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)那么：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球?；顒?dòng)四：展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，進(jìn)步審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及幼師。時(shí)間：5月31日10:2010:40。地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳?；顒?dòng)內(nèi)容：《暢想將來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》?；顒?dòng)方法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門(mén)廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)展游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容?；顒?dòng)要求：作品的內(nèi)容要表達(dá)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)?；顒?dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間：5月31日上午10:4011：10(1)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)。