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文檔簡介
(建筑工程管理)土木工程
體科)畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施方案20XX年XX月多年的企業(yè)咨詢顧問經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)驗(yàn)證可以落地執(zhí)行的卓越管理方案,值得您下載擁有土木工程(本科)畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)施方案根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求和中央電大有關(guān)集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)大綱,特制定開放教育土木工程(本科)集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施方案。壹、本專業(yè)集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)總體要求根據(jù)教學(xué)計(jì)劃本專業(yè)畢業(yè)最低總學(xué)分71學(xué)分,其中集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求達(dá)到16學(xué)分。.課程設(shè)計(jì):3學(xué)分.生產(chǎn)實(shí)習(xí):3學(xué)分.畢業(yè)實(shí)習(xí):2學(xué)分.畢業(yè)設(shè)計(jì):8學(xué)分二、課程集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的基本要求(壹)課程設(shè)計(jì)1、課程設(shè)計(jì)的目的課程設(shè)計(jì)(大作業(yè))是本專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容之壹,共計(jì)3學(xué)分。課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)課所需的必要教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)通過課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐,鞏固和掌握專業(yè)知識(shí),且為今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)做必要的準(zhǔn)備。通過課程設(shè)計(jì)使學(xué)生接觸和了解局部設(shè)計(jì)從收集資料、方案比較、計(jì)算、繪圖的全過程。培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算和繪圖的設(shè)計(jì)能力。2、對(duì)學(xué)生要求(1)學(xué)生需認(rèn)真閱讀課程設(shè)計(jì)任務(wù)書,熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)資料及參考資料,熟悉各種設(shè)計(jì)規(guī)范的有關(guān)內(nèi)容,認(rèn)真完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)內(nèi)容。(2)學(xué)生均應(yīng)在教師指導(dǎo)下、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成規(guī)定的內(nèi)容和工作量。(3)課程設(shè)計(jì)的成果為計(jì)算書和1號(hào)圖紙2張左右。要求計(jì)算書計(jì)算準(zhǔn)確、文字通順、書寫工整。要求圖紙、圖面布置合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,用工程字注文。3、課程設(shè)計(jì)的課題每門課的課程設(shè)計(jì)(大作業(yè))為1.5學(xué)分。建筑工程方向要求做混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查;各門課的要求如下:(1)混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì):單向板樓蓋或雙向板樓蓋設(shè)計(jì)A、熟悉混凝土結(jié)構(gòu)體系荷載的傳遞及確定。B、熟悉結(jié)構(gòu)的平面布置。C、掌握單向板(雙向板)、次梁、主梁承載力計(jì)算、板梁配筋計(jì)算。D、繪制結(jié)構(gòu)平面圖、板梁(次梁及主梁)配筋圖及抽筋圖。E、寫出計(jì)算書。(2)建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查到有關(guān)監(jiān)理X公司調(diào)查,已進(jìn)行過監(jiān)理工作的建設(shè)工程調(diào)查了解:A、監(jiān)理規(guī)劃如何制定。B、實(shí)施情況如何。C、產(chǎn)生了哪些效果。D、存在問題及今后如何改進(jìn)。E、寫出調(diào)查報(bào)告。(3)學(xué)生交件材料混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì):計(jì)算書、2張2號(hào)圖;建設(shè)監(jiān)理社會(huì)調(diào)查:不少于5000字的調(diào)查報(bào)告(二)生產(chǎn)實(shí)習(xí)1、實(shí)習(xí)目的和要求生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分。它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用;也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的壹次預(yù)演。生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作,在實(shí)習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程,以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》、《地基和基礎(chǔ)》、《土木工程施工》和《工程造價(jià)》等專業(yè)課程;在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入土木工程施工現(xiàn)場,認(rèn)真實(shí)習(xí),獲取直接知識(shí),鞏固所學(xué)理論,完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為:(1)通過實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn);了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。(2)通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)和施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)壹步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項(xiàng)工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計(jì)劃的方法。(3)通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)運(yùn)營管理方式;對(duì)施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,施工成本的控制,生產(chǎn)要素的管理有所了解。(4)參加實(shí)際生產(chǎn)工作,靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。(5)學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì),樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對(duì)土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容學(xué)生實(shí)習(xí)期間,在工地技術(shù)人員的指導(dǎo)下,選擇如下崗位:參加工地的質(zhì)量監(jiān)督工作。參加工地測(cè)量放線工作。參加編制單位施工組織設(shè)計(jì)。參加技術(shù)資料的整理工作。參加新工藝、新材料、新結(jié)構(gòu)的技術(shù)研究及實(shí)驗(yàn)工作。參加投標(biāo)報(bào)價(jià)工作。參和有關(guān)合同管理、索賠工作。建議實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容:(1)見懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造和結(jié)構(gòu)體系、地基和基礎(chǔ)特點(diǎn)等,提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見解。(2)參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的1~2項(xiàng))①參和擬定施工方案(土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法、主要承重結(jié)構(gòu)施工方法、屋面工程以及施工技術(shù)措施等),且獨(dú)立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時(shí),可通過熟悉方案且結(jié)合現(xiàn)場實(shí)踐提出個(gè)人見解。②參和編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃或施工平面圖,當(dāng)已有此倆種資料時(shí),可通過了解編制方法、執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個(gè)人見解。③完成單項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)工作(模板配板設(shè)計(jì)、土方工程施工設(shè)計(jì)、整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計(jì)、構(gòu)件預(yù)制和安裝工程施工設(shè)計(jì)及裝修工程施工設(shè)計(jì)等)。④參加或熟悉施工預(yù)算的編制。⑤參加施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的擬定。(3)學(xué)習(xí)1—2個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等;(4)了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系,了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成,了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍;(5)了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用,了解施工和管理的新規(guī)范;(6)參和現(xiàn)場組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場的質(zhì)量檢查和安全管理等;(7)了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé);(8)了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。3、生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告(1)生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記1)生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記是學(xué)生積累學(xué)習(xí)收獲的壹種重要方式,應(yīng)根據(jù)本大綱的要求,每天認(rèn)真記錄工作情況,心得體會(huì)和工作中發(fā)現(xiàn)的問題,且提出改進(jìn)意見。根據(jù)每天工作情況,認(rèn)真做好資料積累工作:如施工組織情況、勞動(dòng)安排、新材料、新的施工方法、施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面圖布置等。2)遇有參觀、聽課或聽專題報(bào)告會(huì),及技術(shù)交底等應(yīng)詳細(xì)記錄這部分內(nèi)容,且寫出本人的心得體會(huì),日記內(nèi)容除文字外,仍應(yīng)有必須的插圖或表格,除記錄收獲外,仍應(yīng)寫出對(duì)項(xiàng)目管理、政策法規(guī)等的認(rèn)識(shí)。(2)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由學(xué)生本人撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容應(yīng)包括:1)實(shí)習(xí)概況:工地地點(diǎn)、承包X公司、結(jié)構(gòu)類型、建筑規(guī)模、工程概算、工程量及施工方法、施工單位的組織機(jī)構(gòu)。2)簡單的平、立、剖面圖。3)個(gè)人的實(shí)習(xí)內(nèi)容。4)個(gè)人在實(shí)習(xí)中協(xié)助工地做了哪些創(chuàng)新工作或有哪些新的見解。5)實(shí)習(xí)中的體會(huì)及對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱的要求,根據(jù)實(shí)習(xí)日記中所積累的資料,進(jìn)行全面的分析和總結(jié),及時(shí)寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告能反映出學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容理解的深度,也能反映出學(xué)生分析和歸納問題的能力,實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)圖文且茂,總字?jǐn)?shù)不宜少于5000字。建議實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容具體要求如下:1)實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)工程概況,工程造價(jià)、主要工種工程的工程量及施工方法、施工單位的管理機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)等;2)將整個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),包括房屋和構(gòu)筑物的定位放線和控制標(biāo)高工作,校核施工圖及放樣工作,交工驗(yàn)收或質(zhì)量檢查工作等。簡述各工種工程的施工方法及施工方案,單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制及方法。施工場地的平面布置,勞動(dòng)組織、各項(xiàng)技術(shù)措施等。談?wù)勥@次實(shí)習(xí)對(duì)你在思想上和業(yè)務(wù)上的幫助,以及體會(huì)和收獲,;3)以壹次參觀、工作例會(huì)、專題報(bào)告、現(xiàn)場教學(xué)、施工操作要領(lǐng)、新技術(shù)調(diào)查或工程簡介為對(duì)象,全面地、系統(tǒng)地歸納總結(jié),寫出通過該項(xiàng)活動(dòng)的體會(huì)和收獲;4)在實(shí)習(xí)過程中,對(duì)工程技術(shù)和現(xiàn)場管理提出的建議,采納情況;5)對(duì)學(xué)校安排的實(shí)習(xí)提出的建議及需要改進(jìn)的地方;6)在施工現(xiàn)場自己完成的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預(yù)算方面的方案、圖紙和計(jì)算書等(此項(xiàng)用復(fù)印件附在實(shí)習(xí)報(bào)告中);7)有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的專題調(diào)研報(bào)告。(三)畢業(yè)實(shí)習(xí)1、實(shí)習(xí)目的:畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前了解國內(nèi)土木工程的最新成就及發(fā)展前景,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),開闊視野,收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),綜合理解土木工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工及管理方面的工作,了解工程師的職責(zé),為畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定基礎(chǔ)。且通過實(shí)習(xí),使學(xué)生了解我國土木工程發(fā)展現(xiàn)狀、現(xiàn)代化施工技術(shù)以及土木工程方面的其它最新發(fā)展,培養(yǎng)熱愛專業(yè)、致力于祖國社會(huì)主義建設(shè)的思想。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)參觀已建成的典型、有特色的新型土木工程,以了解最新的土木工程發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)。(2)參觀在建的典型、有特色的工程,以了解最新的土木工程的施工技術(shù)和優(yōu)秀施工企業(yè)的管理工作。(3)專題講座。通過有關(guān)地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)和管理等的專家講座進(jìn)壹步了解土木工程最新研究成果及發(fā)展趨勢(shì)。(4)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,有針對(duì)性地參觀已建或在建的工程,以收集畢業(yè)設(shè)計(jì)資料。3、實(shí)習(xí)方式(1)聽取報(bào)告:由實(shí)習(xí)單位選派專業(yè)技術(shù)人員向?qū)W生作有關(guān)新型建筑材料、地基基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)和管理等方面的專題報(bào)告,以使學(xué)生了解之上各方面的最新技術(shù)和成果。(2)組織參觀:組織對(duì)實(shí)習(xí)單位施工現(xiàn)場及既有建筑物的參觀,通過對(duì)有特色的已建或在建工程項(xiàng)目的參觀,了解最新的土木工程發(fā)展?fàn)顩r和技術(shù)以及優(yōu)秀企業(yè)的管理工作。(3)實(shí)習(xí)日記:在實(shí)習(xí)中,學(xué)生應(yīng)將每天的工作,觀察研究的結(jié)果,聽取報(bào)告內(nèi)容等認(rèn)真記入實(shí)習(xí)日記,教師應(yīng)隨時(shí)檢查實(shí)習(xí)日記。(4)業(yè)務(wù)專題報(bào)告:業(yè)務(wù)專題報(bào)告要求學(xué)生運(yùn)用在校內(nèi)所學(xué)理論和知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)中某壹方面問題進(jìn)行細(xì)致、全面、深入的總結(jié),提出自己的改進(jìn)設(shè)想、建議,以提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。(5)實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生應(yīng)提交書面的實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容能夠是對(duì)實(shí)習(xí)收獲的綜述和總結(jié),也能夠是對(duì)某壹專題寫出專題報(bào)告,總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲,提出對(duì)實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見。實(shí)習(xí)報(bào)告能反映出學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容理解的深度,也能反映出學(xué)生分析和歸納問題的能力,實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)圖文且茂,總字?jǐn)?shù)不宜少于5000字。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是完成和達(dá)到開放式教育土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和解決實(shí)際問題的能力,具有十分重要的作用。學(xué)生在參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作之前,必須修完教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程(即規(guī)定的學(xué)分),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)安排在最后壹學(xué)期,時(shí)間約10周(8學(xué)分)。(壹)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的和要求:1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的(1)鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力。(2)掌握建筑工程專業(yè)設(shè)計(jì)的基本程序和方法,了解我國有關(guān)的建設(shè)方針和政策,正確使用專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定。(3)學(xué)會(huì)針對(duì)要解決的問題,廣泛地搜集國內(nèi)外有關(guān)資料,了解國內(nèi)外的水平和狀況。(4)培養(yǎng)深入細(xì)致調(diào)查研究,理論聯(lián)系實(shí)際,從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的觀點(diǎn)全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點(diǎn)的能力。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本要求(1)通過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)使學(xué)生具有調(diào)查研究、收集資料的能力,壹定的方案比較、論證的能力,壹定的理論分析和設(shè)計(jì)運(yùn)算能力,且注意進(jìn)壹步培養(yǎng)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力,工程制圖及編寫說明書(論文)的能力。(2)學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)獨(dú)立完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量。(3)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括和設(shè)計(jì)有關(guān)的闡述說明及計(jì)算,要求內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、簡潔明了,文字通順、書寫工整、裝訂整齊,說明書至少要5000字。計(jì)算中不宜大量采用手算,提倡應(yīng)用電算技術(shù)解決復(fù)雜技術(shù)問題。設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括目錄、前言、正文、參考文獻(xiàn)及附錄。(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,圖面應(yīng)布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,用工程字注文,主要圖紙應(yīng)基本達(dá)到施工圖深度。圖紙壹般為4?6張(按1號(hào)圖計(jì)),能夠包括部分墨紙圖。(5)畢業(yè)論文應(yīng)力求研究計(jì)劃和方案合理、論點(diǎn)正確、論據(jù)可靠、層次清楚、文理通順、書寫工整。(6)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文本按規(guī)范化要求裝訂。(二)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題1、選題原則(1)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)按照教育要,三個(gè)面向”的要求,選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。(2)選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本要求,又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實(shí)際的題目,提倡“真題真做”。選題也可模擬實(shí)際工程。(3)選擇課題的份量和難度要適中,使學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間經(jīng)努力能夠完成為宜。(4)鼓勵(lì)壹人壹題,若多人同做壹個(gè)課題,每人除完成基本內(nèi)容外,其它設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)各有側(cè)重。(5)原則上選題不選畢業(yè)論文,如果選擇畢業(yè)論文,要求壹人壹個(gè)課題,課題必須新穎,要杜絕網(wǎng)上抄襲;課題要及時(shí)上報(bào)審查,論文的字?jǐn)?shù)不少于10000字。2、選題類型(1)工程設(shè)計(jì)型參考選題1)建筑工程課群組:建筑面積3000m2左右結(jié)構(gòu)類型:混合結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu);多層框架、單層工業(yè)廠房;房屋類型:寫字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學(xué)、幼兒園、俱樂部等;單層工業(yè)廠房;建筑圖紙可有指導(dǎo)教師提供,學(xué)員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工組織設(shè)計(jì)。2)道路、橋梁課群組橋梁:鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土簡支、梁橋、承式橋臺(tái);道路:直線、曲線、環(huán)合曲線線路,縱面、橫面、平面設(shè)計(jì);城市立交線型;學(xué)員完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工組織設(shè)計(jì)。(2)施工技術(shù)型參考選題1)高層建筑施工組織設(shè)計(jì);2)大型深基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計(jì);3)高層滑模施工方案和施工組織設(shè)計(jì);(3)建筑管理型參考選題1)建設(shè)項(xiàng)目管理、質(zhì)量、投資進(jìn)度控制;2)國際工程招標(biāo)、投標(biāo);3)合同和索賠;4)房地產(chǎn)投資分析、風(fēng)險(xiǎn)分析。(4)專題研究型專題研究型題目原則上要求來源于工程實(shí)踐,通過調(diào)查研究、科學(xué)試驗(yàn)、文件檢索等方法,采用合理的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算手段,分析工程實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,提出解決問題的對(duì)策。學(xué)生能夠本專業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實(shí)際的選擇這種類型題目。(5)軟件開發(fā)型隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在土木工程諸方面的廣泛應(yīng)用,如:結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計(jì)、有限元程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、計(jì)算機(jī)輔助工程(CAE)、計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助(CAI)、信息管理自動(dòng)化、地理信息系統(tǒng)(GIS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)等。學(xué)生能夠選擇以本專業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實(shí)際的軟件開發(fā)類型題目。(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)的壹般步驟本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大體分為三個(gè)階段為:選題收集資料;方案比較;設(shè)計(jì)計(jì)算繪圖、編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。畢業(yè)論文可分為三個(gè)階段:選題、調(diào)查研究、收集資料;提出論點(diǎn)、闡述論據(jù);撰寫畢業(yè)論文。(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容要求工程方向畢業(yè)設(shè)計(jì)(1)基本要求a、根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書;b、進(jìn)行必要的課題任務(wù)調(diào)研、資料收集和文獻(xiàn)閱讀;c、每個(gè)課題小組的學(xué)生均應(yīng)參和工程設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)過程。d、要提交工程文檔。(2)工作內(nèi)容:工作內(nèi)容有建筑、結(jié)構(gòu)、施工三部分,畢業(yè)設(shè)計(jì)至少應(yīng)涉及倆個(gè)部分,其中結(jié)構(gòu)部分必做,建筑、施工為選做;能夠建筑、結(jié)構(gòu)為主,也能夠結(jié)構(gòu)、施工為主;當(dāng)以結(jié)構(gòu)施工為主時(shí),建筑方案圖可由指導(dǎo)教師提供。結(jié)構(gòu)計(jì)算要考慮抗震計(jì)算,計(jì)算工作方法學(xué)員能夠按自己的建筑結(jié)構(gòu)選擇計(jì)算(如選壹根框架計(jì)算),也能夠有輔導(dǎo)教
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