中學班主任工作方案范文

中學班主任工作方案范文_中學班主任工作計劃

以下是小編為大家整理的關于大學班主任2023年工作方案范文的文章，供大家學習參考！

一、(大學班主任工作規(guī)劃)班級根本狀況

本班共有24名學生，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一年級下來，我班總體狀況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。經過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經進入了大二階段，在班級治理上應進一步加強和改良。

二、(大學班主任工作規(guī)劃)本學期根本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一局部同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參與補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學校活動，如卡拉OK、網頁制作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好專業(yè)課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活潑。

3、開掘學生特長，培育多方面的人才，熬煉學生動手、動口力量，為他們不久要踏上社會打好根底。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的治理力量。在學期初，對原有的班委進展調整，每位班干部都仔細寫好工作規(guī)劃，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學習，培育其積極向上的學習態(tài)度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不連續(xù)地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關懷他們的學習狀況。

8、關懷住宿生生活。今年我班一局部同學住在東門，還有一局部同學自己租房。狀況比擬簡單，這就給治理上加大了難度，所以我將更加關懷他們的生活狀況，常常光臨他們的宿舍。

三、(大學班主任工作規(guī)劃)班級主要活動內容

1、組織局部學生到蘇州補考，并準時對學習上重視的教育。

2、向學生進展尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

3、組織學生參與開學典禮，進展思想教育。

4、組織學生一次秋游活動。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。

6、開展一次演講競賽。

7、組織學生參與工程系的卡拉OK競賽，爭取進入院競賽。

8、組織迎新年慶?；顒印?/p>

9、組織參與學校秋季運動會。

10、抓好復習，參與期末考試。

以上是我擬訂的大學上學期班主任工作規(guī)劃，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常治理工作，爭取在大學的本學期不出過失，把好每一關。使我班連續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績!!

2023年小學班主任工作方案范文

以下是小編為大家整理的關于《2023年小學班主任工作方案范文》的文章，供大家學習參考！

隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建立問題和對策的消失，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道，一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進展的，有人說:一個好班主任就是一個好班集體，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作規(guī)劃。

一、班級狀況分析。

我們班共有學生人，女生人，男生人，學生力量、性格差異較大，因此,我打算從以下幾點入手:

1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)視崗”,特地負責監(jiān)視檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,準時進展點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采納“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步標準學生的行為習慣。

二、弘志明德，培育學生從小樹立遠大抱負，長大成為國家棟梁之材。

富有抱負的孩子從小就有抱負的鼓勵，而且他們能一步一步前進，實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠大抱負稱做“立志”。自孔子以來的歷代學者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認為，作為學生從小樹立遠大抱負，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。

可是，每次我詢問不同的學生：“孩子，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是全都的,而且總不能讓我滿足。一個“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不信任學生會這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的答復也是同樣爽快：“不知道?！碑敃r我在想，這也許是教師和父母平常都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學習起來不主動，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今日不知道明天干什么。

針對學生中存在的這種狀況，我覺得應當利用課前和課余時間，搞一些小活動、講小故事或進展一段短演講：想象“二十年后的我”;*少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)立共產主義學說作為自己的遠大理想。

學生最終明白了：一個沒有抱負的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。抱負是學生騰飛的翅膀，有了抱負,才會有前進的方向;有了抱負才會有前進的動力。上課時，我還有意識地營造一些氣氛，讓孩子們相互談談抱負自己，幫忙學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙查找適合于他的人生道路。讓他看到盼望，讓盼望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生糊涂頭腦，樹立遠大而實際的人生抱負。

學生是富有抱負的，這是他們勝利的盼望所在。信任每個學生都能滿懷激情地擁抱自己抱負，放飛自己盼望，奔向自己絢爛輝煌的明天。

三、班級紀律方面。

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的“獎懲”方法。這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間，同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

四、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展嘉獎。

2023初中班主任工作方案范文

以下是小編為大家整理的關于《2023初中班主任工作方案范文》的文章，供大家學習參考！

一、根本思路：

依據(jù)《市初中新教師試用期培訓課程方案》的要求，從新教師從事班團的工作實踐和需要動身，通過示范、答問、觀摩、研討、檢查等途徑，幫忙新教師盡快適應班主任工作崗位需要。

二、目標與要求：

1、進一步穩(wěn)固新教師對班主任工作根本原理的了解和把握。

2、指導新教師運用教育學、心理學的一些原理開展班級工作，初步學會班級治理。

3、幫忙新教師學會班級活動的設計和組織、能組織與開展主題班會。

4、供應班級工作問題處理的政策支持與詢問指導，引導新教師以積極的態(tài)度和科學的方法解決實際問題。

5、幫忙新教師樹立正確的教育指導思想，提高新教師從事班主任工作的素養(yǎng)與修養(yǎng)。

三、主要內容：

1、班級工作常規(guī)(如班級組織的建立和健全、學習生活常規(guī)與班集體制度的制訂與建立、衛(wèi)生保健與心理衛(wèi)生的指導、偶發(fā)大事的處理、“問題生”的轉化、品德操行的評定等)。

2、班主任工作技能訓練(如了解學生技能、規(guī)劃技能、領導技能、語言技能、總結技能、班隊會指導技能訓練等)。

3、主題班會的組織藝術(如常規(guī)工作與主題班會、工作聯(lián)系與主題班會、德育和主題班會、主題班會的組織渠道與詳細形式、主題班會主題確定與預備及評價等)。

4、班級德育工作(如班級德育的途徑與內容、學生安康心理的培育與青春期教育方法、勞動技能教育及文體活動的開展等)。

5、學習與生活指導(如學生興趣的激發(fā)、學習習慣的養(yǎng)成、男女同學關系的處理、升學指導等)。

6、“問題學生”的轉化。

7、班主任角色的認同與調適。

四、重點與難點：

1、重點：

(1)班級工作常規(guī)

(2)主題班會

2、難點：

班主任角色的認同與調適。

五、措施與方法：

1、以按需施教學原則，確定指導工作規(guī)劃實施的詳細目標，選擇指導內容，增加指導的針對性。

2、開放指導組織方式，敏捷地運用學問培訓、技能培訓、綜合培訓等模式，提高指導的實效性。

3、執(zhí)行培訓的有關制度，盡好導師職責，參加校本培訓工作實施，完成指導工作任務，保證指導的徹底性。

4、拓寬指導的途徑。指導新教師通過教育實踐、理論學習、教育科研等加強自我修養(yǎng)，關注指導的全面性。

5、以身作則，言傳身教。指導師要充分展現(xiàn)自己的人格魅力和工作水平，做新教師的表率，發(fā)揮指導的垂范性。

6、以人為本，積極參與業(yè)余培訓和開展自我學習，加強指導模式討論，注意指導的進展性和民主性。

7、抓好指導工作的自我治理，分階段有重點地落實指導工作任務，表達指導的規(guī)劃性。

六、局部課程說明

(一)困難學生的轉化

1、課程類型：專業(yè)必修課程。

2、課程目標：幫忙初中新教師了解學習困難學生的產出緣由，發(fā)覺困難學生的閃光點和轉化點，通過不同途徑和方法進展轉化，提高他們的應對困難學生的力量和教育力量。

3、主要內容：困難學生與人才觀;困難學生的評價與干預;困難學生與教育評價手段;困難學生與家長教育;困難學生與教師心理。

4、教學建議：6學時。案例介紹，溝通爭論，個別指導或專題講座。

(二)班團活動的組織

1、課程類型：專業(yè)必修課程。

2、課程目標：幫忙初中新教師運用活動課程理論，初步把握班團活動組織的操作方法，提高組織各種活動的實際力量，適應班團活動開展的需要。

3、主要內容：晨會活動;主題班團活動;社會實踐活動;傳統(tǒng)節(jié)假日活動。

4、教學建議：6學時。講授、研討、觀摩或實習。

(三)班主任常規(guī)工作

1、課程類型：公共必修課程。

2、課程目標：幫忙初中新教師運用班主任工作的根本原理與方法，處理班級常規(guī)工作和日常事務，提高他們的教育力量。

3、主要內容：班級環(huán)境的布置;班級活動的規(guī)劃;操行評定;倫理談話;家訪;偶發(fā)事故的處理;班干部的選拔和使用;班級總結的寫作。

4、教學建議：18學時。閱歷介紹、專題講授、實踐反思、個別指導?？疾?。

七、工作安排：

1、課時安排參考：

(1)班級工作常規(guī)15課時

(2)主題班會6課時

(3)實踐活動指導6課時

2、階段重點建議：

(1)第一學期指導重點：班級工作常規(guī)指導。

(2)其次學期指導重點：主題班會的設計與組織。

3、培訓指導工作日程安排表(略)

2023學期小學班主任工作方案

以下是小編為大家整理的關于《2023學期小學班主任工作方案》的文章，供大家學習參考！

一.分析班級概況：

本學期本班人數(shù)為21人，其中轉出1人，無轉入，比上個學期少了1人。大局部學生思想比擬上進，能夠做到敬重師長，由于年特點不能夠約束自己，缺乏有責任感。其中男生在回答下列問題等方面不夠踴躍，應連續(xù)加強練習，培育其自信念。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比擬嬌氣、任性。消失錯誤熟悉不到或不愿改正。

二.本學期中心工作

本學期本班的工作重點有四點。第一，抓學習，讓每個同學都能打好根底。其次，抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美)，形成良好的習慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育。第四，抓學生的日常行為標準教育。并結合有關節(jié)日和學校的規(guī)劃辦好墻報。

三.教育內容和措施

1.安定學生心情，讓學生開頭科學地承受學問灌輸。抓好課堂紀律，保證課堂

教學的正常、順當進展，提高課堂教學質量。加強學生思想教育，組織學生學習學校的標準條例。教育平常要以禮待人，見到教師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、相互幫忙。

2發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培育學生樂于幫忙別人的意識。抓好課堂紀律的同時，加強課間紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。特殊是自然環(huán)境的愛護。培育學生團結友愛。

3切實抓好行為標準教育，有內容、有規(guī)劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積存、英、數(shù)交替進展，依據(jù)班級的特點，落實每天的晨間談話，班隊課的行為標準訓練，使行為標準常?；?。

4培育學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的特長，彌補自己的缺乏。對學生加強安全學問教育，強化學校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。

5在學習新內容的同時，引導學生抓好學問復習穩(wěn)固。教育學生要誠懇和做事仔細負責，并加強品德和行為習慣教育。

6做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育?？偨Y執(zhí)行學校標準的好人好事，并賜予表揚鼓舞。

7.壯大班干部隊伍

經過一個學期的培育，班干部已經形成了肯定的核心力氣，明確了各自的任務，具備了肯定的工作力量，有些班干部還在同學們中間形成了肯定的危性。但我發(fā)覺有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮肯定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱忱卻非常高。本學期，我打算讓更多的同學當上班干部來治理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束力量。使更多的同學們在受到熬煉、增長才能的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。鼓勵他們給班級出辦法，想方法，增加了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報，提高同學們的熱忱。同時常常召開班干部會議，對他們進展治理力量的引導。

8、強安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順當進展的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。

1用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全學問教育。

2用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增加學生的自我愛護意識。

9、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順當?shù)剡M展。

1做好家訪工作，了解學生的實際狀況。

2準時與家長溝通，反映學生在校狀況。(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動,準時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進展愛惜環(huán)境和花草的教育。

四、班級工作安排：

三月份：

1、加強期初行為標準教育

2、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

3、慶?！叭恕眿D女節(jié)

4、寫字教學月評(1)5、植樹節(jié)活動

四月份：

1、常規(guī)教育加強系列活動

2、愛校愛班主體活動

3、期中教學強化訓練

4、寫字教學月評(2)

五月份：

1、口算、筆算測試

2、四項競賽

3、常規(guī)教育教學檢查評比

4、寫字教學月評(3)

六月份：

1..慶祝六一兒童節(jié)

2.班級學期教學沖刺訓練

3.寫字教學月評(4)

4.語文閱讀競賽

七月份：

1.寫字教學總評、反應2.期末考試3.學期期末班級教學總結表彰嘉獎

2023年班主任工作方案

以下是小編為大家整理的關于2023年班主任工作方案的文章，盼望大家能夠喜愛！

在這個馬上馬上邁進深秋的日子里，我校全體教職工共同努力，送走酷暑。2023年，我們將連續(xù)一切以學生的綜合教育為中心綻開教學工作。班級是學校教育教學工作的載體，本學期我將連續(xù)擔當八年級六班的班主任工作，八年級12班是一個一般班，為了不辜負學校領導的重托，各位家長的期盼，更好地開展班級治理工作，使全體學生在德智體美勞諸方面都有長足的進步，特對本期八年級班主任工作規(guī)劃如下：

一、用新的治理理念武裝自己，提高班級治理水平

在本學期中，本人要仔細學習先進的班級治理理念，仔細貫徹了黨的教育方針，努力推動了素養(yǎng)教育，注意學生的全面進展，提高學生的整體素養(yǎng)，促進學生共性的進展。實施素養(yǎng)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，造就有抱負、有道德、有文化、有紀律，德智體美等方面全面進展的社會主義事業(yè)的建立者和接班人。著眼于人的內在的進展要求，把人當作教育目的本身，這才是人們在“素養(yǎng)教育”口號下，追求教育價值的實質。要注意培育學生的自主性、主動性、制造性，使他們學會生存、學會關懷、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生自主地進展，從各種壓抑中解脫出來，在生動活潑的進展中感受到學生生活的美妙和歡樂。

二、以人為本，敬重學生，讓學生成為班級治理的仆人

在班級治理工作中，敬重學生的人格，以公平的姿勢面對學生，讓學生有發(fā)表意見和看法的時機。使民主不再像天上的餡餅，一個永久也畫不像的葫蘆，讓民主落到實處。本期我接任八年級六班的班主任，首先要在班內召開一次班會列為班主任工作規(guī)劃主要內容，歡送學生提出治理班級的意見。通過這樣，提高學生積極性，很多問題由他們自己通過爭論拿出比擬完整的意見，使班級洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛，讓學生有一種愉悅、友愛、信任、驕傲的心情體驗。但凡班集體的規(guī)劃和打算，都應和班集體共同爭論，樂于給個別學生以幫忙指導和救濟。對學生表現(xiàn)賜予客觀的表揚和批判，以建立尊師愛生、團結友愛、協(xié)調融洽、緊急活潑的班內人際溝通環(huán)境。

三、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的共性差異

俄國教育家烏申斯基說：“假如教育家盼望從一切方面去教育人，那么就必需首先從一切方面去了解人。”班主任要教育好學生，只有了解學生，把握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際動身對學生進展教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和討論學生是班主任做好工作，提高學生素養(yǎng)的前提條件。

討論學生心理的方法許多，我使用的主要方法有觀看法、談心法、試驗法、討論有關資料法、調查訪問法等。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析討論，去掉那些外表現(xiàn)象，抓住實質，得出實事求是的結論。

四、提高學習的效率，交給學生學習的方法

這也是班主任工作規(guī)劃中的重要內容。首先，在了解“學情”的根底上，針對學生的年齡特點、學問根底、心理特點等狀況對癥下藥詳細指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。

其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。①要創(chuàng)設相宜的情境。在學習生活中，相宜的生活情境，濃烈的學習氣氛都會給學生以潛移默化的影響，這類情境要靠班主任在班集體建立的過程中有意地引導制造。②要反復進展訓練，供應大量練習與實踐的時機，準時反應練習的結果。取得成績，準時表揚鼓舞，以利于習慣的養(yǎng)成，逐步加大訓練量和訓練時間，以強化已形成的習慣。通過反復抓，抓反復，在不斷的訓練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學習習慣。③要矯正不良的學習習慣，例如我班有一小局部學生早讀時不求甚解，走馬觀花，針對這種狀況，我首先教給了他們一些讀書的方法；其次提出詳細的要求，讓學生有針對性地在讀中解決幾個詳細問題；然后檢查讀的效果。如此反復訓練，過了一段時間，這局部學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來，他們也從讀書中開闊了視野，長等。

第四、加強思維力量的訓練?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。學與思有著密不行分的關系。學生在學習活動中，需要多種思維方式共同參加，才能更有效地獵取學問。如閱歷思維、抽象思維、形象思維、制造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實施素養(yǎng)教育，培育具有創(chuàng)新精神和制造力量的高素養(yǎng)人才，決不能無視對學生思維力量的培育。（轉載請注明應屆畢業(yè)生求職網/）

五、關愛學生，產生情感的共鳴

喜愛學生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛的共鳴，是心與心的響應。班主任只有喜愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮限度的作用。托爾斯泰曾經說過：“假如一個教師把喜愛事業(yè)和喜愛學生結合起來，他就是一個完善的教師?！彼仞B(yǎng)教育要造就各方面全面進展的學生，要面對全體的學生。教師應把愛毫無保存地播撒給每一個學生，不卑視、污辱、體罰任何一個學生，讓全體學生獲得全面的進展。首先是敬重學生，就是要做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生公平相待，以誠相見。同時我還信任每一個學生的力量，并信任學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。

總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素養(yǎng)要求很高，我要連續(xù)不斷的學習，反復的實踐，逐步提高自身素養(yǎng)和水平，以適應新時期素養(yǎng)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。

高校班主任2023年工作方案

這篇關于的文章，是小編特地為大家整理的，盼望對大家有所幫忙！

班級是高校教學和治理工作的根本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔當班主任的第一天，我就非常重視班級建立工作。

一、班級建立的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的根底上，結合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建立的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程；學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參加和營造出來的，而每一個學生的安康成長更離不開班級的良好氣氛，所以肯定要把班級建立搞成一場“全xxxx動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀看和個別溝通，我發(fā)覺所在班級的學生具有聰慧活潑、共性鮮亮但組織和紀律性稍差的特點，基于這種狀況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建立的目標和口號，即建立一支“朝氣蓬勃、安康向上、鼓舞弘揚共性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了局部學生的意見，所以這個目標和口號立即得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建立的順當實施奠定了堅實的根底。

二、班級建立的內容

確定了班級建立的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了具體的工作規(guī)劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改良我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積存了很多珍貴的工作閱歷?，F(xiàn)列舉班級建立中應留意和加強的六項工作，供大家參考指正。

（一）強化奮斗目標，明確努力方向

提出班級建立的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個抱負。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建立目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過細心組織主題班會，既可以對學生進展有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的教育，又可以調動學生參加的積極性與制造性，熬煉和提高學生的自我教育力量、組織治理力量、語言表達力量等。通過這種形式堅持不懈地對學生進展抱負信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種特別有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是依據(jù)學生專業(yè)及自身的特點，進展引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現(xiàn)，學生們會為班級建立而分散到一起，會感受到團結友愛、安康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

（二）加強班干部隊伍建立、培育班級的領導核心

班干部是教師與學生之間的橋梁，能否建立一支優(yōu)秀班的集體，學生骨干的選拔和培育是其中特別關鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主見推行“人人公平、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)治理”的方式。我提出：只要情愿為同學們效勞，每個學生都可以報名參加競選。選舉之前，每一位參加競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作規(guī)劃。同學們可對候選人進展提問和質詢，并最終以無記名投票的方式打算班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參加班級治理的熱忱空前高漲。同時，為了保證班委會的持續(xù)安康進展，我提出對班干部進展動態(tài)治理。在每學期初，要求全體班委會成員進展述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進展培育和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓舞為主，批判指導為輔”的手段，培育他們主動思索、獨立工作的力量。通過熬煉和提高學生干部各方面的素養(yǎng)，促進其安康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

（三）“抓兩頭、促中間”

在班級建立中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為至少要留意以下三個問題。

第一，在進展“先進”學生的表揚、鼓勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒榜樣作用，讓學生們切身感受到典范就在自己身邊，這種力氣賽過教師單純的說教；與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸張。

其次，在抓“后進”學生的教育、轉化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，把握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實狀況，在教育過程中，要留意溝通的方法和技巧，采納“個別教育和公開鼓舞”相結合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以確定和鼓舞，喚起他們的自信念、自尊心和榮譽感。

第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫忙學生逐步積聚“突破”力氣，相繼實現(xiàn)“突破”目標，切忌“揠苗助長”。

（四）注意分類指導與個別指導

在指導學生學習、生活和個人進展時，班主任應依據(jù)學生各自的特點，酌情分別采納分類指導與個別指導的方法。所謂分類指導，就是要依據(jù)學生的不同類別或類型，進展有的放矢的指導。上述“抓兩頭”、“促中間”，其實也是一種分類指導，即依據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進展指導。此外，還可以依據(jù)學生不同的性別、性格、經濟狀況等因素劃分不同的類型，進而實施指導、教育和幫忙。所謂個別指導，就是要依據(jù)各個學生的詳細狀況與客觀實際，進展有目的的指導、教育和幫忙。很多事實證明，實施和注意分類指導與個別指導是一種積極有效的班級工作方法，比籠統(tǒng)的要求、泛泛的指導之類，要有力有效得多。

（五）關懷學生、幫忙學生解難

由于種種緣由，學生在學習、生活、成長、進步、進展過程中，常常會遇到這樣或那樣的困難、沖突和問題，諸如經濟困難、生病、遭受意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任，應當盡力而為地幫忙學生解決或者緩解這些困難、沖突和問題。這既是班主任的職責所在，又是親密師生關系、增進師生感情、推動班級工作的一種有效手段。

（六）開展豐富多彩的班級活動

班集體是在集體活動中培育起來的，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培育和表達的。在班干部競選中，我就要求每個班委成員要在一學期里開展一次有意義的班級活動，要特殊留意寓思想教育于每個活動當中，增加活動的吸引力和實際效果。以下是在我和同學們的共同努力下開展得一些有特色的活動。

首先，為了增進同學之間的相互了解、增加班級分散力，由我?guī)ш爭е鄬W生赴香山進行了一次主題活動。雖然爬山很累很辛苦，但是在登山的過程中，大家相互攙扶、互幫互助，無形之中擰成了一股繩，在加深同學們之間友情的同時，班級的分散力和團隊精神也增加了。

其次，為了發(fā)揮不同專業(yè)學生的特長，加強不同專業(yè)學生之間的互通，我組織舞蹈專業(yè)的同學發(fā)揮自身特長，為班級編創(chuàng)了一套班操，每周同學們都將跳一次班操，既熬煉了身體，又增加了不同專業(yè)學生的溝通和溝通，同時又展現(xiàn)了當代大學生的風采，增加了班級的分散力和團隊精神。美術專業(yè)的同學也不甘示弱，利用所學專業(yè)辦起了班報，每一期的班報都構思奇妙、設計精致，也讓同學們準時了解班級的最新動態(tài)。

第三，開展軍民共建活動。先期，通過組織國防學問講座和藝術鑒賞活動，雙方互通往來，建立了初步的合作關系。隨著合作關系的進一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出，并預備了學習用品和書籍，共赴房山區(qū)中心小學慰問學生和教師，受到了貧困山區(qū)師生的贊揚。通過上述活動的開展，學生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高。隨著活動的進一步深入和開展，共建活動的層面從班級拓展到整個學院。2023年10月，雙方進行了盛大的簽字儀式和共建文藝晚會，正式結為友好共建單位。

第四，我在全班范圍內進展了一次問卷調查活動，了解學生在學習和生活中所遇到的困難和需求，并針對學生們提出的問題，召開班委會和團支部會議，積極賜予幫助和解決，特殊是幫忙家庭生活有困難學生的解決實際生活問題，使他們更加安心地投入到學習中去。

第五，每周一次新概念英語背誦抽查。藝術學院的學生因從小從事各項專業(yè)訓練，英語的根底與其他兄弟院系相比相對薄弱，且多數(shù)人羞于開口講英文，口語溝通力量較差，針對這個問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每周選取兩人，抽取三人的方式進展，英語背誦練習，通過一段時間的練習，學生們學習英語的熱忱較從前有很大的提高，以前從不開口講英文的學生的也能在全體同學面前流利地用英文敘述故事，自信念和口語力量均有顯著提高。

班級建立是一個長期的過程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建立也消失了很多新的變化和問題，需要我們仔細的思索、熱忱的實踐，在繼承的根底上勇于突破，不斷加強班主任工作，改良方法，探究新的思路，共同推動班級建立的新進展。

小學班主任2023年工作方案

這篇關于的文章，是小編特地為大家整理的，盼望對大家有所幫忙！

一、指導思想

以學?？傮w工作規(guī)劃為指導，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高學生的根本道德。標準班級日常治理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特別的學生。

詳細狀況分析如下：

品德方面，本班學生喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《小學生守則》來標準自己的言行。但由于種種的緣由，局部學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生喜愛學習，有良好的學習習慣。上課大局部用心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進展個別輔導和特殊的關注。家長大多是農夫。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教育，能盼望與教師積極協(xié)作，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、得意，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比擬穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為標準的養(yǎng)成教育，培育學生良好的行為習慣，連續(xù)進展喜愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理安康教育。

詳細工作：

1、連續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作治理、學生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我愛護教育，增加安全意識，形成肯定的力量。

4、搞好每位學生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地進展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探究新知。

本班學生奮斗目標

1、形成安康向上的良好班風，增加集體分散力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展共性特長，促進身心安康。

詳細工作：

(1)鼓舞支持學生積極參與學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的分散力，形成良好的班風。

四、常規(guī)治理措施

1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。說明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進展評比，鼓舞學生團結合作，培育集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要相互幫忙，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培育了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔當，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了學生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步標準學生的行為，讓學生的日常行為也參加評比，詳細做法如下：

(1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學生進展道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，通過四年的熬煉，學生能夠清掃衛(wèi)生，但不夠仔細認真，為此我將實行以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增加小組意識，起到榜樣帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向教師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學校教育保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培育班干部同學的責任心，號召他們積極幫忙后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不無視中間學生，讓他們同樣受到教師的關懷，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。

六、學生心理安康教育

1、班主任要積極學習心理安康方面的學問，以便做好學生的心理安康教育，正確地賜予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有規(guī)劃的教育。

3、上好心理輔導課，培育學生安康的心理品質。

隨著社會的進步，學生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消失各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理安康教育就顯得尤為重要。

2023學前班班主任工作方案

【編輯寄語】為了能給廣闊讀者供應便利，小編編輯為大家整理了《2023學前班班主任工作方案》這篇文章。

學前班是進入到小學的一個很關鍵的一年，做好學前班的工作規(guī)劃很重要，下面我就給大家推