人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練 第5單元 第23課

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．最新人教版七．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第單第23課一雙積1.下詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全確的一項(xiàng)()

同練A.篝火(ɡōu)梧桐(w)

窸窣(ūB.大顎(è)C.靜謐(mì)D.嗉囊(sù)

狩(shǒu)萵(ō吮(ǔn)

篡奪(cuàn)喑啞(yīn)螽斯(zhōnɡ)2.請(qǐng)下面各句中的錯(cuò)別字下面,并在括號(hào)內(nèi)寫出正確的字。(1)讓我們遠(yuǎn)離渲囂去傾,去思吧()(2)我用蟬來(lái)喂養(yǎng)它們。它們對(duì)這道菜吃得斤斤有味)(3)蟈蟈是彼此十分和牧地共居在一起的()(4)在梧桐樹濃密的枝葉,突發(fā)出哀嗚似的短促而尖銳的叫聲()3.下句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不當(dāng)一項(xiàng)()A.綠的蟈蟈啊,如果你拉的琴響亮一點(diǎn)那你就是比蟬更勝一的手了。B.中電視臺(tái)蛇年春晚,眾多重級(jí)明星紛紛粉墨登場(chǎng)。德綱接棒趙本山,攜手于謙調(diào)侃“表哥”。相聲中圍繞公款吃喝表達(dá)的反腐態(tài)更是引得現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片。C.車有人發(fā)病,司售人員及乘毫不猶——救人要緊關(guān)頭大家想他人所想,這就是我們所要提倡的正能量。D.而蟈則相反,它進(jìn)攻比自己得多有力得多的龐然大,而這種身材大小懸殊的肉搏其果是毫無(wú)疑問(wèn)的。4.綜性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》,某班舉辦了一個(gè)“語(yǔ)文中的動(dòng)物”主題班,請(qǐng)你參加。(1)寫出兩個(gè)與昆蟲有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)。答(2)讀下面的詩(shī)謎,然后打一昆蟲名字。謎面:和雨還窗戶經(jīng)風(fēng)忽過(guò)墻緣草成質(zhì),惜月為光解幽人意,請(qǐng)今聊處囊君看落空闊,何異大星芒。謎底:(3)寫出兩句與動(dòng)物有關(guān)的詩(shī)句。①最新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練

．．最新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練．．②二美品(2013·京模擬閱讀下面文章完成58。杰出的建筑師法布爾①居住在草地里的蟋蟀,幾乎蟬一樣有名氣,主是因?yàn)樗錾母璩湃A和建筑才華它住所堪稱別墅。一位法國(guó)作家在一篇關(guān)于蟋蟀的寓言中寫:“我的小家庭很舒,如果你想要快樂(lè)的生,就隱居在這里面!”②在那些青青的草叢之中,隱藏著蟋蟀的住所。在這,即便是下一場(chǎng)滂沱的暴雨也會(huì)立刻就干了。蟋蟀的住所有一個(gè)有一定傾斜度的隧道。這個(gè)隱蔽的隧,最多不過(guò)九寸深的樣子,寬也就像人的一個(gè)手指那樣。隧道按照地形情況,或彎曲,或直?？傆幸蝗~草,把進(jìn)出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門仔細(xì)用掃帚打掃干,收拾得寬敞整潔。這里就是它們的聚會(huì)平臺(tái),每當(dāng)周很寧?kù)o的時(shí),蟋蟀們就會(huì)悠閑自在地聚集在這,開始彈奏它們的四弦提琴。它們一點(diǎn)兒也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶反倒有些憐惜它們們種憐憫的態(tài),好像我們常看到的那種有家庭歡樂(lè)的,每當(dāng)講到那些無(wú)家可歸、孤苦伶仃的都會(huì)流露出憐憫之情。③確實(shí)在造窠穴方面,蟋蟀可算是超群出眾了。在各種各樣的昆蟲之中只蟋蟀在長(zhǎng)大之后擁有穩(wěn)固的家庭住所。即使在一年之中最壞的時(shí)節(jié),大多數(shù)其他種類的昆,都只是在一個(gè)臨時(shí)的隱避所里暫且躲避身,躲避自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨管這些昆蟲在很多時(shí),也會(huì)制出一些讓人感到驚奇的東,以便安置它們自己的家比棉花袋子用各種樹葉制作而成籃,還有那種水泥制成的等等。④經(jīng)過(guò)辛苦勞作造出的家,無(wú)論春暖花開機(jī)盎然的春還是在寒風(fēng)刺骨天雪飄的嚴(yán)冬都讓蟋蟀無(wú)比依賴,不遷移到任何其他地方去。雖然蟋蟀屋子內(nèi)部并不奢,隧道底部就是臥室,但這里很寬,不潮濕一個(gè)居住之是為安全舒適而建,是蟋蟀的別墅。其他動(dòng),或許正過(guò)著孤獨(dú)流浪的生,或許正臥在露天里或許埋伏在枯樹葉、石頭和老樹的樹皮底下它正為沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)固的住所而煩惱呢。⑤要想建成一個(gè)穩(wěn)固的住,并那么簡(jiǎn)單的住地不遠(yuǎn)的地方有貍和獾豬的洞穴它絕大部分只是由不太整齊的巖石構(gòu)建而,而且一看就知道這些洞穴都很少修整于這類動(dòng)物而言,只能有個(gè)洞,暫偷生“寒雖破能避風(fēng)雨”也就可以了。相比之下,最新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練

．最新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練．兔子要比它們聰明一些。如果有些地方?jīng)]有天然的洞穴可以供兔子們居,以便躲避外界的侵襲與煩擾那,它們就會(huì)到處找自己喜歡的地點(diǎn)進(jìn)行挖掘。⑥然而蟋則要比它們中的任何一位聰明得多。它們總是非常慎重地為自己選擇一個(gè)最佳的家庭住址。它們很愿意挑選那些排水條件優(yōu),且擁有充足而溫暖的陽(yáng)光照射的地方蟀可放棄那種現(xiàn)成的天洞因?yàn)檫@些洞不合,沒(méi)有安全保障蟀要求自己的別墅每一處都必須是自己親手挖掘而成,從它的大廳一直到臥,無(wú)一例外。因此,它擁有安全可靠的躲避隱藏的場(chǎng),擁享受不盡的舒適感。⑦除去人類,至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)種動(dòng)物的建筑技術(shù)要比蟋蟀更加精湛,它們是自然界杰出的建筑大師。(根《昆蟲記·蟋蟀,有刪改5.文蟋蟀的住所有哪些特?提取文中的三個(gè)詞語(yǔ)加以概括。答6.第段畫線句中的加點(diǎn)詞能否?為什么這個(gè)隱蔽的隧道最不九寸深的樣,寬度也就像人的一個(gè)手指頭那樣。答7.文第⑤段不是寫蟋蟀,能否刪?為什?答8.下介紹蟋蟀的文字,其語(yǔ)言文章中有何區(qū)文章中這樣寫有什么好處?昆蟲綱直目蟋總科的一個(gè)科。通稱蟋一名促,中國(guó)北方俗名“蛐蛐兒”。成蟲、若蟲穴居深達(dá)0.6米甚更深。新建的洞穴很簡(jiǎn),只有一個(gè)逃避孔。在產(chǎn)卵前增建3～個(gè)供產(chǎn)卵用的支穴,并出外索花生嫩莖葉和種子運(yùn)回內(nèi)儲(chǔ)存,以飼養(yǎng)初孵的若蟲。初孵若蟲群,數(shù)天后外出覓食各自分別掘穴。答三寫練【法借鑒文用了擬人的修辭手,語(yǔ)言親切自形象生動(dòng),增強(qiáng)了文章的趣味性。如“蟈蟈是彼此十分和睦地共居在一起的”,“和睦”一詞把蟈蟈擬人化,形象動(dòng)地說(shuō)明最新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練

最新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練了蟈蟈的生活習(xí)性?！酒畏聦憽空?qǐng)你以自己最喜愛(ài)的小動(dòng)物、植物為對(duì)用人的手法描寫一下字右最新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練

最新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練答解1.解析選CA項(xiàng)梧應(yīng)wú;B項(xiàng)狩應(yīng)shò;D項(xiàng)吮應(yīng)shǔ。2.案渲—喧(2)斤—津津(3)—睦(4)嗚—鳴3.解析選B。粉墨登場(chǎng)化裝上臺(tái)演,今多借指登上政治舞(含譏諷意。屬于感情色彩運(yùn)用不當(dāng)。答案(示例:蠅頭小利蜻蜓點(diǎn)水螳捕,雀在后熱鍋上的螞蟻答案:火蟲答案(示例:①銀燭秋光冷,輕羅小扇撲流螢。②稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。5.【解析】本題考查對(duì)文段內(nèi)容的解。從“個(gè)隱蔽的隧道“這樣一個(gè)居住之所,為安全舒適而建的是蟀的別墅“在各種各樣的昆蟲之,只有蟋蟀在長(zhǎng)大,擁有穩(wěn)固的家庭住所中找能體現(xiàn)蟋蟀住所特點(diǎn)的詞語(yǔ)即可。答案安全隱、舒適、穩(wěn)固?！疚霰究疾檎f(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。首先要根據(jù)上下文判斷最”一詞能否去然解釋最”的意思和在這個(gè)句子中的,后回答去掉后對(duì)本句的影響。答案不能。因?yàn)椤白疃啾硎咀畲笙?在原文是指這個(gè)隱蔽的隧道最深處不超過(guò)九,是很深去掉后就變成這個(gè)隧道深九,不符合實(shí)際語(yǔ)言不準(zhǔn)確。7.解析】本題實(shí)際上考查文章的寫作技巧。閱讀⑤段了本段內(nèi)容,介紹狐貍、獾豬和兔子的洞穴與蟋蟀的居所的關(guān)系上思考。答案不能刪去。第⑤段主要介紹狐貍、獾豬和兔子的洞,與蟋蟀的居所形成對(duì)或反襯,突出蟋蟀的建筑技藝之高聰,更會(huì)選)。8.答案文章中的語(yǔ)言富有文學(xué)生動(dòng)活潑,可讀強(qiáng),又帶有明顯的感情色,親切自然。而本題中的文字顯得平實(shí)準(zhǔn)趣味性不強(qiáng)。最新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練