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文檔簡介

第頁我的成長之路演講稿三年級親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

首先我介紹一下自己,我叫陳俊龍,男,讀洪澤實小三年級,身高1.5米,體重40公斤,就是身體有點胖了,現(xiàn)在已經(jīng)開始保持鍛煉身體了,天天保持一小時,來加強(qiáng)身體素養(yǎng)。

光陰似箭,日月如梭,一晃十年過去了,在這十一年里我學(xué)到了很多的知識,但也有很多在課堂上學(xué)不到的,所以我要多學(xué)習(xí),多看書,來彌補(bǔ)不夠的知識。在學(xué)習(xí)方法上能夠認(rèn)真,勤奮努力,專心致志。能夠認(rèn)真的掌握運用,我要把以前沒有學(xué)好的,統(tǒng)統(tǒng)都補(bǔ)回來,俗話話說的好,少壯不努力老大徒傷悲,現(xiàn)在正是少年時期,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),抓住好時機(jī),多看書,多學(xué)習(xí)。

平常上課不認(rèn)真,課堂愛講話,做小動作,寫字不認(rèn)真,書寫潦草,還受到了老師和家長的批評,我決心都要把這些壞毛病都克服掉,平常多看多練,一遍不行兩遍,兩遍不行五遍,直到老師家長滿意為止。我要勤奮,努力加油,才干夠把學(xué)習(xí)提升上去,來回報老師的教育和培養(yǎng)。

在我的房間書桌上到處都是一些閱讀書,簡直就是書的海洋,有弟子規(guī),三字經(jīng),小同學(xué)作文,十萬個為什么等等,在書中可以學(xué)到好多知識,書籍是人類進(jìn)步的階梯,只有讀書才干進(jìn)步,我以后一定做個對社會有用的人,來回報我們的祖國,為祖國做出貢獻(xiàn)。

3我的成長之路演講稿三年級篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

雛鷹渴求長大,伴著薄薄白云擁抱藍(lán)天;魚兒渴求長大,伴著涓涓細(xì)流闖蕩大海;小苗渴求長大,伴著燦爛陽光眺望遠(yuǎn)山。我在心中也默默念著,快點長大,伴著點點成熟體驗生活。

暑假到了,媽媽見我穿著小了點的短衫,說:"去買件新的吧"。我聽了很是高興,急忙穿上鞋,媽媽卻停住了,她遞給我一張紙票,'你必須要去獨自體驗長大的過程,這次你自己去吧。'我頓時呆住了,雖然去商場的路線好走,沒有多少馬路,但自己獨自去還是第一回。我撒著嬌,媽媽一反常態(tài)地拉長了臉,視而不見。沒辦法,我只好接過錢走出家門。

走在馬路上,樹葉沙沙作響勾起我的回憶。

那天,同樣也是沙沙的聲音,卻是在雨中,我和媽媽走出商店在大街上漫步,兩把小花傘流動在小巷里。我無意之中看見,路邊,一株小花在無遮攔的雨中掙扎著想直起腰,可雨勢對它來說太過猛烈,四周也空蕩蕩的,它嬌小的身軀如何能經(jīng)受過這場打擊?我靈機(jī)一動,用手中的袋子為它做了一個"大棚'。我?guī)е院栏谢氐搅思?。雨慢慢小了,沒了。我發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān),急忙跑過去,觀賞花被穿過窗的雨點打彎了葉子,此刻依舊開得很艷麗。雨珠聚在花瓣里,被陽光照得七彩斑斕。我很疑惑,花兒經(jīng)受雨的打擊,為什么還能這樣茁長成長?媽媽把我領(lǐng)到雨中遇見的小花旁,我給它遮風(fēng)避雨的港灣雖在,但小花卻因"港灣'把它保護(hù)得太緊而死亡。媽媽看著沒精打采的我,輕輕說:"成長中必須有一些苦難,你長大后會懂的。'如今,我回想起這件事,明白了媽媽所說的"一些苦難',明白了成長的意義。是要去經(jīng)歷坎坷,面對困難,是要去親身觸摸,體驗過程,在這其中長大。

微微涼風(fēng)吹醒了我,我手中還緊攥著一張票,我大步走向商場,樹上的知了歡快地叫著,仿佛在為我喝彩,藍(lán)天襯著白云,仿佛在深沉的微笑。當(dāng)我提著新買的衣服回到家中,媽媽笑了,說"你長大了'。

我在心中也默念著,經(jīng)歷了風(fēng)雨,獨自去體驗,就這樣慢慢長大。

4我的成長之路演講稿三年級篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

禪意的甘霖浸透千年,去青草深深的蘆葦蕩,喚回那低吟淺唱著蒹葭蒼蒼的年代;去繁盛參天的梧桐林,感受"洞庭波希木葉下'的蕭索;去碧柳搖青的繁花澤畔,體會"一花一世界,一葉一菩提'的亙古幽情。何不離開塵囂,去往鄉(xiāng)村,卻不想,燈紅酒綠的城市才是自己的根。

暑假,代表了可以到處游玩,很多人說,我們今年暑假就在家呆著,開著空調(diào),打著〔電腦〕多爽啊;有的人說,去避暑山莊度過涼爽一夏倒是想去鄉(xiāng)村,享受一下黃昏搖著扇子坐在樹下乘涼的那種安詳,恍假設(shè)《素顏》中唱的那樣"又是一個寧靜的晚上,一個人窩在搖椅里乘涼'可是期待的暑假一開始,就和幾個同學(xué)迫不及待地參加了集章的活動,第一站西湖。

沒有陽光燦爛,只有陰雨連綿,預(yù)示著這一天或許并不是十分美好,起了一個大早,和同學(xué)們一起趕往車站,一路上,踩著雨,爆起的雨水浸濕了褲腳,公交車上也是人擠人,拿著濕漉漉的雨傘站在車上,感覺并不是那么的好受。換成了三輛公交車,早飯中飯都沒吃一頓正經(jīng)的。暗暗的想著,要是和爸媽一起來,肯定不會這樣了。下車的地點在柳浪聞鶯,一下車,拿著手機(jī)到處拍,只有一種想法歷經(jīng)千幸萬苦終于到了!心中是激動的,但沒過多久,那一點激動與興奮就不復(fù)存在了。到處都是楊柳,沒有其他什么的一成不變的景色然我產(chǎn)生了審美疲憊,沒有精神的支撐,人就變得一蹶不振了。我開始喊累了,本來就運動神經(jīng)不發(fā)達(dá)的我,是幾人小隊中最先叫累的人,其他人雖沒說什么,但也見了疲色。下著個大雨的,路邊的凳子也不能坐,休息也就是停下來站一會兒,這時候,我想到爸爸媽媽,他們昨天說要和我們一起來,可我說不行,我說我長大了,可以自己去應(yīng)對其他的事。呵,長大了,只是自己所想的罷了,到底還是必須要人照顧的,一有事,就像飛累了的雛鷹心急的想要歸巢了。其實爸爸媽媽也一起來了西湖,他們還是不放心我。多想它們可以出現(xiàn)在我的面前,一家人慢慢閑逛,累了停下來,餓了就買吃的,不想玩了就回家。想著,突然涌起了一股委屈,酸酸的感覺盤在心頭,就像你喜愛的東西被搶走了,你卻只能說送給你吧。然后,想要一個能安慰自己的人,拿出手機(jī),打,簡單的幾步卻有些困難,想要和媽媽說說話,卻說不清是害怕還是想要保持自己的成長。最終,撥出去了,,接的是爸爸,他說,他讓我在原地等他,他來找我。可是,我很膽小,不敢一個人呆著,于是,每當(dāng)他剛到一個地方的時候,我們就已經(jīng)走了

最后,是朱彬燕留下來陪我等著,才碰見了爸爸。他滿臉怒色,和我想象中的表情沒什么兩樣,卻讓我有一種莫名想哭的感覺,再去和媽媽弟弟會合的時候,他在路上買了一碗粥,兩塊豆腐干作午飯

或許是青春期的人的一種通病,總覺得自己長大了,希望那些生你養(yǎng)你的人放手,卻不知,到了那些必須要人陪的時候,你會多么的思念她或他。

5我的成長之路演講稿三年級篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

成長是什么?是甜蜜的,還是苦澀的?是激情澎湃的,還是默默無聞的?不管怎樣,它們都在為人生的畫卷增添艷麗的一筆,都在歲月的長河中散發(fā)著迷人的光彩,都在回憶的世界里微笑地看著我們,指引我們踏上成功的彼岸。

那,是一個細(xì)雨綿綿的上午,輕柔的雨絲愛撫著大地,"滴答滴答'喔!這,是整個春天發(fā)芽的聲音禮堂里的我也被這迷人的春姑娘吸引住了,凝視著窗外的雨景,一股緊張而又喜悅的心情油然而生。

今天將舉行一年級新生的入隊儀式,我代表我們班為新生們佩戴紅領(lǐng)巾,歡迎他們?nèi)腙?。在臺下,我看著他們期待、懵懂的笑臉,不禁在心里一次又一次的問自己:"你,能行嗎?'

作為全班48人的代表,來到這個布置莊嚴(yán)的禮堂,我不由自主的感到慌亂。心好似被一只強(qiáng)而有力的大手攥著。我的思緒連篇:"天哪!在這接近500多人的大禮堂里,我的一舉一動都是在眾目睽睽之下完成的。我可以嗎?'"如果我沒有給新生們完美地戴好紅領(lǐng)巾,那將會是多丟人的事啊!說不定老師會責(zé)備我,同學(xué)會責(zé)怪我。班級的榮譽一掃而光'

我不敢再想下去,因為我怕會有更糟糕的事發(fā)生。俯視著手里疊地方方正正的紅領(lǐng)巾,我不禁再次問了問自己:"你,能行嗎?'

時間像是飛馳的駿馬,悄然從我們身邊掠過。我甚至沒有感覺到它的流逝,它就已經(jīng)讓我們的主任宣布:"下面請老隊員給新生們佩戴紅領(lǐng)巾!'瞬間間,掌聲雷動,我在這震耳欲聾的聲浪中困難地走上臺階。

我不知道我當(dāng)時的表情如何,我只知道,我的腳仿佛灌了鉛似得,難以抬起;臉仿佛發(fā)了燒一樣,又紅又燙。突然,在一步一挨的煎熬中,我心底有個聲音響起:"加油!你可以的!你只要相信自我,你就會成為那最美的一片葉子!'

似乎經(jīng)歷了一個世紀(jì)的漫長時間,主任的話語才從遙遠(yuǎn)的天際飄飄忽忽的傳來:"下面請用掌聲對老隊員表示感謝!'頃刻間,掌聲再次突發(fā),如蘇醒的巨龍,如兇猛的雄獅,如奔騰的長江沖擊著我的身體。那一瞬間,我明白了,我超越了自我,我戰(zhàn)勝了自我。我要大聲告訴自己:"我能行!'

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