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文檔簡介

第頁商務(wù)英語口語搭檔怎么選的1.如何選擇搭檔?

1)有些考場是同意自由選擇搭檔的,考試循序是按照姓氏字母排列的,以兩個(gè)考生中姓氏字母排列考前的為準(zhǔn)。有些考場是考官指定搭檔的,一般考號相鄰的兩位考生為一組。

2)可以自由組對的考點(diǎn)的同學(xué)找搭檔要注意必須是同一考點(diǎn),同一時(shí)間段考試。

3)無法自由組對的考點(diǎn)的同學(xué)建議還是要找個(gè)口語搭檔進(jìn)行備考學(xué)習(xí)。

4)能選擇比自己口語水平相當(dāng)或稍好的搭檔為佳,尤其是有BEC考試經(jīng)驗(yàn)的搭檔當(dāng)然更好。當(dāng)然關(guān)鍵還是在于兩人現(xiàn)場的配合和發(fā)揮。

5)選搭檔的方式:能和自己的同學(xué)或朋友一起報(bào)名一起準(zhǔn)備最好,如果沒有還是可以通過很多渠道自己找。找到同一考場和時(shí)間的考友后可以先在等語音聊天工具上先做些交流,能約當(dāng)面交流當(dāng)然更好。

6)不管能不能最終一起考試,和搭檔在考前進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)是最為關(guān)鍵的。一方面一起熟悉BEC口試題型,一方面多演練第三部分的討論環(huán)節(jié),盡量模仿或再現(xiàn)工作時(shí)開會(huì)的場景,其實(shí)BEC口試的3個(gè)部分分別是對商務(wù)環(huán)境interview/presentation/meeting幾個(gè)場景的模擬。因此掌握基本的商務(wù)場合的〔溝通〕技巧如:眼神交流、肢體語言等也是十分必要的。

2.如何和搭檔配合?

既然BEC口試的討論環(huán)節(jié)是模擬"會(huì)議'的場景,那么就要求考生在較短的時(shí)間里和搭檔就某個(gè)具體的商務(wù)話題展開深入的討論。雙方的默契感和相對自然的交流是溝通效果的確保。

比較理想的狀況是能夠找到一個(gè)搭檔一起備考,并確保在考試前1~2月里每周有兩小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間,熟悉對方的語音語調(diào)和培養(yǎng)默契,這樣在考試中能夠緩解緊張情緒,提升口試的成功率。最好在準(zhǔn)備的時(shí)候,就和你的搭檔確定好,誰開頭誰結(jié)尾,避免一開始的冷場。避免直接否定對方的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)間接的表達(dá)disagree;試著去達(dá)成共識(shí),學(xué)會(huì)在交談當(dāng)中接話和引導(dǎo)自己的搭檔,并不時(shí)地做適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和確認(rèn)。

如果沒有搭檔或無法和自己的學(xué)習(xí)搭檔組對考試,那么就要在考試當(dāng)天主動(dòng)出擊,抓住一切可以利用的時(shí)間,如在候考大廳等待時(shí)就可以和自己的搭檔互相多了解,熟悉對方的語言語調(diào)以及說法方式。另外,定好誰來開頭誰來結(jié)尾,避免臨場出現(xiàn)尷尬的冷場。

3.其他注意事項(xiàng)

1)中高級口試的第二部分也要求考生對搭檔的回答進(jìn)行提問和回答相應(yīng)的跟進(jìn)問題。所以第二部分在搭檔回答的同時(shí),要注意關(guān)注對方所講的內(nèi)容。討論環(huán)節(jié)中要注意不要搶著說,就一些話題提出觀點(diǎn)時(shí)不要講的太全,給搭檔留些回答和補(bǔ)充的空間。兩人當(dāng)中較強(qiáng)的可以多提出些具體觀點(diǎn)并多總結(jié),相對弱的那個(gè)可以多做些補(bǔ)充和過度工作,使用些備考時(shí)背過的一些固定套句,如Sowereheartodiscuss.andtherearetwoissuestoweneedtolookat:.FirstlySecondly..

2)口試的前兩部分主要為考生提供了展示自己的獨(dú)立表達(dá)能力機(jī)會(huì),而且通過前兩部分,考官對考生的語言水平已經(jīng)大致有了推斷。第三部主要視察實(shí)際溝通交流能力所以,講的再多和搭檔沒有實(shí)質(zhì)性的溝通是不可能拿到高分的。畢竟,第三部分除反映溝通能力外還反映了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,無論沒有直接作為評分標(biāo)準(zhǔn)但會(huì)在很大程度上影響考官對你的整體印象。

2商務(wù)英語口語考試技巧

第一項(xiàng):詢問個(gè)人信息

本項(xiàng)考試的時(shí)間:3分鐘左右。

本項(xiàng)考試的形式:由考官逐個(gè)向考生提出問題,考生進(jìn)行回答。

本項(xiàng)考試內(nèi)容:涉及個(gè)人信息的諸多方面,考官的提問更是千變?nèi)f化,但一定〔制定〕個(gè)人信息的某個(gè)方面。通常,為了核對考生資格,考官會(huì)問以下問題:Whatsyourname?/canyouspellyourfamilyname?/canyouspellyoursurname?/whatsyournumber?回答范例:MynameisRay.ThatsR-A-Y,Ray.

本項(xiàng)考試的目的是:考官借助于對考生個(gè)人信息的提問,核對考生考試資格,并通過與考生之間的交流,視察考生的發(fā)音,語法和用詞。

本項(xiàng)考試從難度上來說是口語三項(xiàng)考試之末,但由于其為考試第一項(xiàng),所以考生在本項(xiàng)中留給考官們的印象至關(guān)重要??忌鷤儽仨氄J(rèn)真對待。

考生在本項(xiàng)考試中必須做到:

1.克服考試開始時(shí)的緊張情緒。方法:提前進(jìn)入考場,適應(yīng)考場環(huán)境。了解考試模式,進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

2.聽清考官所問之問題。假設(shè)沒有聽懂,可以要求考官重復(fù)其問題。方法:使用Iamsorrybutcouldyourepeatyourquestion?/Ibegyourpardon,Madam(Sir)?等句型。

3.全面地回答考官提出的問題,不能跑題。

有用技巧:A.關(guān)于考官提出的特別疑問句,首先使用單詞、詞組或句子給予明確的答復(fù)。然后闡述理由。B.關(guān)于考官提出的一般疑問句,首先答復(fù)yes或者no,然后闡述理由。C.關(guān)于考官提出的選擇疑問句,方法同A。

4.不要與另一位考生交流,不要干擾另一位考生的答題。

5.有時(shí)由于時(shí)間問題,考官有可能非常簡單地進(jìn)行本項(xiàng)甚至打斷考生的答題,這考生的臨場表現(xiàn)沒有任何關(guān)系。出現(xiàn)上述狀況,切忌緊張。

第二項(xiàng):話題的討論

本項(xiàng)考試的時(shí)間:6分鐘左右

本項(xiàng)考試的形式:每個(gè)考生從給定的三個(gè)話題中任選一個(gè)進(jìn)行一分鐘的闡述,在闡述之前有一分鐘進(jìn)行準(zhǔn)備,可以做筆記。另一考生認(rèn)真聽取對方闡述(可以作筆記),并在對方闡述完畢后,提問其一到兩個(gè)問題,對方給予回答。

本項(xiàng)考試的目的是:考官借助考生對自選觀點(diǎn)話題的解釋與闡述,視察考生的英語語言組織能力(包括個(gè)人看法、觀點(diǎn)的提出、表達(dá)、解釋和結(jié)論)。同時(shí)附帶視察考生的發(fā)音,語法和用詞。

本項(xiàng)考試從難度上來說居于口語三項(xiàng)考試之中。

考生在本項(xiàng)考試中必須做到:

1.充分利用本項(xiàng)開始之前的一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間做好筆記。

2.本項(xiàng)考試的順序問題:考生一定要遵守以下的順序。首先提出觀點(diǎn)。然后闡述理由,立即給出具體論據(jù)。最后進(jìn)行總結(jié)。

3.開頭陳述觀點(diǎn)時(shí)所使用的句型:

A.所選擇的觀點(diǎn)本身是特別疑問句的格式。例如:howtofillakeyvacancy

使用:to,weshould/weshouldinorderto/wecansolvetheproblembydoing等句型。例如:Tofillakeyvacancy,weshould./Weshouldinordertofillakeyvacancy./Wecansolvetheproblemby.

B.所選擇的觀點(diǎn)本身短語的格式。例如:theimportanceofhavingagoodCV

使用:Ithinkis/Inmyopinion,is/Frommypointofview,is等句型。

例如:Frommypointofview,theimportanceofhavingagoodCVisthat

4.結(jié)尾總結(jié)時(shí)所用的句型:Therefore,/Inaword,/Thatsmyopinion./

5.由于考生在本項(xiàng)考試中只有一分鐘的時(shí)間,因此建議考生只陳述一個(gè)觀點(diǎn),給出兩個(gè)理由,兩個(gè)論據(jù),一個(gè)總結(jié)。共計(jì)六句話,時(shí)間分配為每句十秒鐘。

6.考生互相詢問以及回答中的注意事項(xiàng):不要提問對方難度較大或模棱兩可的問題,以免產(chǎn)生不必要的對抗心理。導(dǎo)致后續(xù)考試中合作的不愉快。提問方可以針對某個(gè)細(xì)節(jié)向?qū)Ψ教釂?,使得對方可以自然的重?fù)自己的觀點(diǎn)?;卮鸱綄μ釂柗降膯栴}僅做簡要回答,主要是重復(fù)自己的觀點(diǎn)。

3商務(wù)英語口語考試內(nèi)容

1、為考生和考官溝通交流的部分,重點(diǎn)描述自己的個(gè)人經(jīng)歷、學(xué)習(xí)和工作狀況、興趣愛好等。這個(gè)部分難度雖然不大,但還是必須要做好充分的準(zhǔn)備,另外關(guān)于考官提出的問題和要求應(yīng)該要作出及時(shí)和正面的回答。自我介紹部分是讓考官熟悉自己的過程,這部分應(yīng)該要精心準(zhǔn)備,介紹自己的特點(diǎn),自己的優(yōu)勢,讓考官記住你,關(guān)于考官提出的問題,不要急于回答,思索一下,然后有條不紊的回復(fù)考官問題。

2、為考生和考生溝通交流的部分,通過抽取卡片的方式,來描述上面的內(nèi)容和回答問題??荚嚨膬?nèi)容僅限于卡片上的內(nèi)容和問題,所以在考官和考生對話的過程中,必須要認(rèn)真聽,不要影響到自己的口語成績。描述卡片上面的內(nèi)容就是要求一分鐘的商務(wù)主題〔演講〕,因?yàn)橹黝}不確定,所以很考驗(yàn)學(xué)員的英語功力,最好還是平常多做做商務(wù)英語方面的演講學(xué)習(xí),這樣臨場不亂。

3、為考生針對某個(gè)問題的討論部分,當(dāng)考生開始闡述問題時(shí),另一考生和考官會(huì)適時(shí)的插入討論,而對負(fù)責(zé)主要闡述問題的考生來說,不用太在意用合適的英語來表達(dá)自己的觀點(diǎn),只必須要讓對方和考官能夠理解自己所闡述的問題就可以。但是討論是雙方的,每個(gè)考生都應(yīng)該積極主動(dòng)參加其中,不要讓討論場面尷尬。

商務(wù)英語的口語能力是在平常的反復(fù)學(xué)習(xí)過程中逐步提升的,想要在商務(wù)英語口語考試中取得好的成績和突破,關(guān)鍵在于是否有個(gè)好的老師或者好的學(xué)習(xí)對象,這樣在學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的過程中,可以及時(shí)找到自己所犯的錯(cuò)誤,并且還能有效的避免考試時(shí)的緊張情緒,提升自己的自信。同時(shí),在學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該以對話的流暢度為首要,即使有語法上的錯(cuò)誤,但只要能夠讓對方理解,就是一次成功的"演出'。

4商務(wù)英語口語大全

1.whattimewouldbeconvenientforyou?

請問你什么時(shí)候有空?

wouldyoupleasetellmewhenyouarefree?

你看什么時(shí)間比較方便?

2.galdtohavetheopportunityofvistingyourompanyandIhopetoconcludesomebusinesswithyou。

很高興能有機(jī)會(huì)拜訪貴公司,希望能與你們做成交易。

3.Idliketoknowanybusinessconnectionsabroad.Iwanttooutyourproduct.

我想了解一下你們的公司產(chǎn)品。

4.thisisourlatestdevlopment.wehaveawideselectionofcolorsanddesigns.

這是我們的新產(chǎn)品我們有很多式樣和顏色可供選擇。

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