控輟保學責任追究制度

1/13織金縣自強中學控輟保學責任追究制度2/13自強中學控輟保學責任追究制度為貫徹落實《義務教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進義務教育作。責要嚴肅追究學校負責人的責任，并視控輟報學日報告制度3/134/13為了掌握學生的流失情況，努力制止學生的流失，根據(jù)上級文件一、輟學分流動和流失兩種情況(一)流失(非正常)分為以下兩類法保證其近期復學的。(二)流動分以下五種(正常流動)能堅持學習，經批準而免學的。。請，經地方政府批準發(fā)給義務教育證書離校的。二、制止流失生的規(guī)定(一)教師：每學年開學初學習《義務教育法》，增強依法執(zhí)教的等，把學生距之門外，違者追究責任。5/13(二)學生：學校領導和教師利用校、班、隊會及思品課等向學生宣講《義務教育法》的有關內容，幫助教育學生明確學習目的，樹立為祖國的需要、為國家建設而學習的思想。(三)家長：利用家長學校，家長會和家訪時間宣傳《義務教育法》的內容，提高家長的法制觀念，保證《義務教育法》的實施。三、認真貫徹區(qū)教育局有關制度。四、定期查點各班人數(shù)，每學期開學一周內向教育組上報本校新五、學生無故不到校，班主任必須及時家訪，了解情況，協(xié)助學生、家長解決困難，使學生盡快恢復學習，若學生或家長有輟學意向織金縣自強中學66/13中金“織7/13自強中學“留守兒童”幫扶措施一、學校建立留守兒童檔案，每個班級建立相應的“留守兒童”檔案。二、班主任教師建立“留守兒童”幫教計劃，同時制定長期計劃和短期計劃，使學困省橫向和縱向的比較，提高理性的評價。三、用師愛喚起“留守兒童”的自信對待“留守兒童”教師要多給予寬容而不是眼里，多給于鼓勵而不是冷漠，要用無私的愛心，幫助他們樹立自信心，要對他們的點滴進步及時加以鼓勵，讓他們在教師的肯定與贊揚聲中逐漸淡忘自己的角色，恢復自信，重新投入到學習生活中去。，贏得家長和社會的理解、信任和支持，使之產生良性循環(huán)。五、學校建立“留守兒童”幫教獎勵制度孩子是祖國的未來和希望，只要我們用愛心去呵護，今天這一株株嬌嫩的幼苗，就是明8/13自強中學“留守兒童”關愛制度必須重視學困生得幫教工作，它直接涉及到控輟工作的成效，作為學校留守兒童的關愛工作一、提高認識，高度重視原因造成的，這些二、關愛領導小組組長負責學?！傲羰貎和睅徒痰恼w工作，實施宏觀調控，成員負責到每個班，主抓織金縣自強中學學籍管理制度9/13/13為了進一步加強義務教育階段學籍管理，確保普及九年義務教育的實施，推進控輟保學。二、有正當理由，有相關手續(xù)由外校轉入學生，必須建立學籍(轉入學籍)，并由學校統(tǒng)