小學生科技社團(車模)社團活動總結_第1頁
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頁眉內容頁眉內容第第#頁人逼真，不要輕易評論孩子做好與壞。是美，只有心靈純潔人才可以展出作品。而作品是一種獨一無二。經過本學年培訓，我逐步開始感受到青少年兒童越來越喜歡四驅車模，并對動手，動腦興趣愛不釋手，見到我總問今天要去做什么呢？同時讓我也深深體會到教育改革后，新教程，新教學理念，方法給我們工作帶來了好處。讓我們明白了，不論在任何活動中，興趣是最重要，只有引起青少年兒童學習興趣，才能提高青少年兒童各種能力。同時老師職責是“引導“，青少年兒童身心健康得以成長。一，動手操作，提高學習興趣通過這一學年車模教學，深深體會到同學們對這一興趣活動喜愛。車模不僅因為它具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動，學生們了解了許多材料性能，掌握了工具使用方法和完成成品工藝過程，培養(yǎng)了學生愛勞動，愛科學，既能動手又能動腦和克服困難勇于進取品質。二，開發(fā)智力，激發(fā)學生想象車?；顒咏o了學生一個充分展示才能和想象力舞臺，為學生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力好機會。也激發(fā)學生參與勞動實踐活動積極性，通過親身實踐，學生更多了解科學知識在生產實踐中應用，從而產生積極情感，逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑，樂于探索，努力求知心理傾向。在車模活動中學生確實，學到了不少知識，他們學會了遙控車和四驅車拼裝，操控以及改裝，這項興趣活動給學生提供了智力開發(fā)，科技成材舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合快樂。也學會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。三，觀察生活，提高環(huán)保意識學生觀察不同汽車和車模，通過學習和實踐，大家對我們周圍汽車類型，燃料，動力更加了解了，并且對環(huán)保車輛有了更多了解，并且在學習實踐過程中我們還滲透環(huán)境保護意義和方法，使學生們提高環(huán)境意識。在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名，爭入科技興趣小組熱潮，在報名基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長，學生參加車模興趣小組，同時添置必需器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段訓練奠定堅實基礎。有計劃，有步驟深入細致地開展工作，引導學生學習進行好興趣活動。在不斷進步，飛速發(fā)展新世紀，需要是頭腦敏銳，思路獨特，同時又是積極進取充滿愛心人才，現(xiàn)在青少年兒童正是新世紀祖國建設生力軍，如何使他們成為合格接班人，是我們教師義不容辭責任。眾所周知，青少年兒童期是各種能力形成和發(fā)展關

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