部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛護(hù)地球 共同責(zé)任》同步練習(xí)

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》同步練習(xí)一.選擇題1.在巴黎氣候大會(huì)的會(huì)場(chǎng)餐廳買咖啡，若將所用塑料杯退回，可拿回一歐元；會(huì)場(chǎng)所有辦公室和會(huì)議室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬紙板制成；會(huì)場(chǎng)外的“風(fēng)力發(fā)電樹”為會(huì)場(chǎng)的路燈以及部分周圍設(shè)施提供電力。巴黎氣候大會(huì)主辦方的這些設(shè)計(jì)體現(xiàn)了（

）。A.綠色環(huán)保的價(jià)值觀隨時(shí)代變化而變化B.環(huán)保理念不僅要宣傳，更要付諸行動(dòng)C.人們的創(chuàng)意是社會(huì)不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)2.以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是（

）。A.人在屋中居，屋在水中游B.因地制宜，就地取材C.消耗資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)3.“武漢中心氣象臺(tái)2020年06月12日19時(shí)21分發(fā)布暴雨橙色預(yù)警信號(hào)：預(yù)計(jì)未來3小時(shí)，蔡甸、漢川、監(jiān)利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水，伴有雷電，陣風(fēng)6－8級(jí)，請(qǐng)注意防范。”此次氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別為（

）。A.較重B.嚴(yán)重C.特別嚴(yán)重4.熱帶雨林遭受嚴(yán)重破壞，會(huì)造成（

）。A.固體廢棄物污染B.水土流失，土壤條件惡化C.重金屬污染5.（

）為人類生存提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。A.地球B.太陽C.月亮二.填空題1.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的（

），讓我們行動(dòng)起來，把（

）還給森林，把（

）還給大海，把清澈留給（

）。2.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)做了規(guī)定，共分為四級(jí)，依次用（

）色、（

）色、（

）色和（

）色表示。3.自古以來，人來就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。4.在人類防御（

）的過程中，（

）也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。5.2007年6月11日，中國氣象局公布的《氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)發(fā)布與傳播辦法》對(duì)各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)進(jìn)行了規(guī)定。預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般分為：一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重，依次用（

）、（

）、（

）和（

）表示，同時(shí)以中英文標(biāo)識(shí)。三.判斷題1.科學(xué)有效的方法更有利于防御自然災(zāi)害。（

）2.如果地球資源枯竭了，我們還可以去火星上生存。（

）3.即便我們隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球，也不會(huì)受到大自然的懲罰。（

）4.學(xué)習(xí)是我自己的事，我不喜歡學(xué)習(xí)就可以不學(xué)。（

）5.電交加時(shí)，我們要在大樹下避雨。（

）6.董軒認(rèn)為，和小伙伴在竹林里玩火被罰，認(rèn)為家人小題大做，自己不過是玩兒下火而已，又沒有造成不良后果。（

）7.應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害，我們應(yīng)該眾志成城，協(xié)同一心。（

）8.工業(yè)爆破等人類行為可能引起地震的發(fā)生。（

）9.月球和火星不適合人類生存。（

）10.當(dāng)別人遭受了自然災(zāi)害后，我們應(yīng)該在旁邊看熱鬧。（

）四.簡(jiǎn)答題1.日常生活中，我們可以如何減少白色污染？2.保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.A二.填空題1.義務(wù)；碧綠；蔚藍(lán)；天空2.藍(lán)；黃；橙；紅3.和諧相處4.自然災(zāi)害；法律5.藍(lán)色；黃色；橙色；紅色三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.簡(jiǎn)答題1.少