2022年學(xué)習(xí)雷鋒精神優(yōu)秀作文優(yōu)秀5篇

第2022年學(xué)習(xí)雷鋒精神優(yōu)秀作文優(yōu)秀5篇學(xué)習(xí)雷鋒精神優(yōu)秀作文1

3月，愛的日子。雷鋒——這個(gè)洪亮的名字，又在耳邊響起。

有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)死去，可我們并不覺(jué)的。他雖然肉體已經(jīng)離去，可精神卻一直在我們的心中。

?。±卒h，正如詩(shī)中所說(shuō)的一樣：

在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵;在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆;在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座;在缺少愛的冬日，你是春風(fēng)一縷，炭火一盆。

這一天，我和我們的假日小隊(duì)一起在小區(qū)里撿垃圾，當(dāng)我們看見一位叔叔把一團(tuán)廢紙丟在路邊時(shí)我們的心中就憤憤不平，當(dāng)我們正在議論的時(shí)候，突然，我們看見一位衣著簡(jiǎn)樸的清潔工默默地?fù)炱鹉菆F(tuán)廢紙，我心里涌起一陣感激之情。清潔工默默的為我們打掃，可有些人卻不知道他們的苦心，經(jīng)常隨地扔垃圾，但清潔工們從不抱怨，默默的，默默地打掃。在春天的早上，我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)，可他們卻早早的起了床，打掃街道;在夏天的中午，我們正在吃著天天爽口的冰激凌，可他們卻在默默的打掃樓層，直到滿身是汗;在涼爽的秋天，我們還在吃水果，可他們卻在打掃;在茫茫飛雪的冬日，我們正在空調(diào)房里取暖，可他們卻在飛雪中掃地……。

默默奉獻(xiàn)，默默奉獻(xiàn)！

那些幫助別人的人，可能是微不足道的，可是假如世界上沒(méi)有了那些幫助別人的人，會(huì)怎么樣呢？

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文600字2

三月是溫馨的。因?yàn)樗窍Ｍ纳L(zhǎng);三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月是自豪的，因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒。

他立過(guò)二等獎(jiǎng)一次，三等獎(jiǎng)三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他把自己所有的，一雙襪子縫了又補(bǔ)，補(bǔ)了又縫。平時(shí)的收入不多，卻贊起來(lái)救濟(jì)同志，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。二十二歲時(shí)，一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著自己沒(méi)能幫助更多人的遺憾沒(méi)了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下了一段不朽的詩(shī)篇，雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中。

我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠(yuǎn)不嫌累;扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生，做好事做到地;做公交讓位置的人，尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛，非我媽媽莫屬。

有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨因?yàn)橥炔勘卉囎矀?，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽知道了，每天都去醫(yī)院看望她，還經(jīng)常買一些水果、補(bǔ)品給她，有時(shí)候媽媽還會(huì)從家里帶一些笑話書，給阿姨講笑話逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說(shuō)：“在醫(yī)院里有有趣，有這么好的姐妹陪著我！”

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的靈魂：歲月流逝，逝不走我們的熱情。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意的一句善意的話語(yǔ)就能打開一個(gè)人的心靈，也許你以一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！

就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑、懷著善良，用一句溫柔的話語(yǔ)打開一個(gè)人的心扉;做一件體貼人的事情，溫暖冰冷的手掌;以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流流傳的感動(dòng)的情份……

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文600字3

“雷鋒”，在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。

有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠(chéng)純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂(lè)之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識(shí)地前進(jìn)的，是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會(huì)走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國(guó)、為國(guó)的精神。

比如說(shuō)：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

還有：一次，在火車站，雷鋒遇見一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了

這些故事足已讓我們?nèi)W(xué)習(xí)雷鋒，讓我們以雷鋒為榜樣學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂(lè)于助人，勤勞好學(xué)的精神，我相信未來(lái)人們一定個(gè)個(gè)都和雷鋒一樣樂(lè)于助人，勤勞好學(xué)。世界的明天一定會(huì)更好！

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文600字4

爸爸常常對(duì)我講雷鋒的故事。因?yàn)樽约汉苄〉木壒?，故事的?nèi)容不很愿意進(jìn)頭腦，終于進(jìn)去的，也是嘮叨的結(jié)果。因此，我知道了有這么一個(gè)人和他做的一些事。并在心里生出一個(gè)想法：每個(gè)人都會(huì)這么地做，是不算什么的。

但有一件事，著實(shí)改變了我。五年級(jí)時(shí)，有一天，我陪爸爸去上街。在市民廣場(chǎng)，見許多人圍成一個(gè)大圈，我們就擠進(jìn)去。里面跪著一個(gè)乞討的大爺。大概他餓了許久，樣子顯得很憔悴，說(shuō)話的氣力也小。大人們只是在看，就像在廟會(huì)上欣賞一只正表演的猴子。也有小聲議論的，多是嘲諷他是個(gè)騙子。大爺?shù)椭鴿M是白發(fā)的頭，手不停地顫抖。我的心很難受。這時(shí)，爸爸毫不猶豫地掏出一張五十元，走上前，放在大爺面前的瓷碗里，并牽著我的手轉(zhuǎn)身離去，之后隱約傳來(lái)“傻子……”

一路上，我們都沉默。

回到家，我問(wèn)爸爸為什么這么做。他簡(jiǎn)單地回答：“如果每個(gè)人都能對(duì)別人多一些真誠(chéng)，少一些自私，貢獻(xiàn)一份力量，那么這個(gè)世界將會(huì)變得美麗與可愛?！蔽疑钌畹赜涀×?。

于是，從此，我也試著做好事，比如：撿別人丟棄的垃圾，幫老人做事，給別人推車……每次，我的心里，都會(huì)涌出一絲甜蜜。

我漸漸地長(zhǎng)大，眼前的世界也變得越發(fā)真實(shí)起來(lái)。人們之間缺少真摯的情感和關(guān)愛，容易見到的多是些冷眼與漠然，似乎連微笑也虛假的可以。而我，卻能在不經(jīng)意地幫助他人的時(shí)候得到一種幸福感，真真切切地體會(huì)到溫暖。

每當(dāng)看到別人有困難的時(shí)候，一雙小手就會(huì)代表我的心。

爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“雷鋒精神是體現(xiàn)一個(gè)人高尚的美德，它不會(huì)被時(shí)間所沖淡，不會(huì)被冷漠所壓制，它是一顆大星，永遠(yuǎn)都會(huì)在深邃的太空中閃爍純潔的光芒。”

是的，我要向雷鋒學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一滴，永不停止。許多年后，等我老了，再回頭看看自己所走過(guò)的步伐，那留存在記憶深處的，或許正是我一生追求的價(jià)值吧。

學(xué)習(xí)雷鋒精神作文600字5

星期天，我搭車去阿姨家，看到車站旁站著個(gè)腳受傷的小男孩。公共汽車到了，他一瘸一拐地來(lái)到了車上，他在準(zhǔn)備找個(gè)地方坐下，可當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)坐滿人，小男孩只好站著了。

坐在最前面的是一位八九十歲的老奶奶，她看見小男孩可憐的樣子，就站起來(lái)讓位。老奶奶說(shuō)：“小朋友，你腳傷了應(yīng)該坐下?！毙∧泻⒄f(shuō)：“我！老奶奶這座位應(yīng)該讓您坐，因?yàn)槟情L(zhǎng)輩?！边@位老奶奶說(shuō)不過(guò)小男孩，只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯著小男孩。小女孩后面是一位大哥哥，他一見到小男孩，就用報(bào)紙遮住自己。他心里也許在想：“我是一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，何必為這些小事操勞呢？如果誰(shuí)讓，那么，他(她)一定是笨蛋。”而小女孩卻趕忙站起來(lái)說(shuō)：“大哥哥，你來(lái)我這兒坐吧?！毙∧泻⒄f(shuō)：“你年紀(jì)太小了，站著還不能扶扶手呢！”“我已經(jīng)不小了，我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊(duì)員了?！薄拔冶饶愦?，我應(yīng)該站著。”“可是，你腳上的傷……嗚嗚?！毙∧泻⒈恍∨⒌目蘼暫退脑捤袆?dòng)，只好坐下了。

大哥哥心里想：“小小年紀(jì)的小妹都能這樣，為什么我不能？”大哥哥的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái)。