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第記一次拔河比賽的記敘文800字(5篇)記一次拔河比賽的記敘文1

今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師一聲令下,同學(xué)們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場(chǎng),到了操場(chǎng),只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。四周被一群同學(xué)圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利有的在鼓足氣準(zhǔn)備為自己的班級(jí)加油,還有的在為比賽同學(xué)分析對(duì)方的弱點(diǎn)。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

“預(yù)備!”裁判大喊一聲,雙方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起繩子,緊緊的抓在手里,眼睛死死的盯著裁判,咬緊牙關(guān),腳挨著腳,鼓足力氣,只要一吹哨,就使出全力往后拉。

“嘟——”哨聲響了,一場(chǎng)讓人驚心動(dòng)魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓,都使盡了全身的力氣向后拉。只見張?chǎng)捯槤q得通紅,像一座快要噴發(fā)的活火山,一個(gè)人就把對(duì)方三十個(gè)人打敗一般。他的手里拿的似乎握的不是繩子,而是一把銳利的鋼刀,叫像生了根一樣一動(dòng)不動(dòng)。我也使出了九牛二虎之力,一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來,我顧不上擦汗,一心只想:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,俗話說堅(jiān)持就是勝利!紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒向?qū)Ψ竭@邊移?!凹佑停佑?,加油!”的喊聲在我耳邊響起。拉拉隊(duì)的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場(chǎng)比賽似的。

漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng),我們?cè)趺从昧死怖换貋砹耍@場(chǎng)比賽不得不以失敗告終。

當(dāng)交換場(chǎng)地再戰(zhàn)時(shí),我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn):一、重心掌握的不好;二、腳沒頂穩(wěn)。.。.。.失敗的教訓(xùn)重新做了分析,決定讓范熠洋叫口號(hào),經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅,心里向吃了蜜一樣甜。

對(duì)方不服,要求再戰(zhàn),老師勸阻到:“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),對(duì)雙方的體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們?cè)俦劝??!?/p>

今天這場(chǎng)激烈的拔河比賽讓我明白了人多力量大的道理,只有團(tuán)結(jié)合作才能一同戰(zhàn)勝困難。

記一次拔河比賽優(yōu)秀作文2

嘟――嘟――大課間的時(shí)候,清脆響亮的哨聲劃破了操場(chǎng)的寧靜。

哦,原來是我們學(xué)校正在舉行拔河比賽呢!同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。

熱火朝天的比賽開始了。輪到我們班比賽的時(shí)候,我們站在繩子兩側(cè),手仿佛變成了一個(gè)大鉗子,死死地握著繩子不放。哨聲一響,我們拼命往后拉,身子拼命向后仰,中間的紅線一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,眼看著,紅繩離我們?cè)絹碓浇?、越來越近終于,清脆響亮的哨聲再次響起,我們班贏了!

第二輪,我們又和三班進(jìn)行了比賽,這一次,我們更加努力,很快,第二輪又勝出了。

我們歡呼雀躍,旁邊的同學(xué)們不再喊加油了,而是鼓起了掌,我們蹦蹦跳跳地回到自己原來的位置。

頒獎(jiǎng)活動(dòng)中,我們班的獎(jiǎng)杯是最大的,獎(jiǎng)杯金燦燦的,真漂亮?。∵@是我們班的榮譽(yù),我們高興地舉起獎(jiǎng)杯,走回教室。

俗話說的好:一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán)。我想:在以后的學(xué)習(xí)中,我們也要像這次拔河比賽一樣,互相幫助,共同努力,一定會(huì)取得好成績(jī)!

記一次拔河比賽的記敘文3

今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師一聲令下,同學(xué)們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場(chǎng),到了操場(chǎng),只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅條兒。四周被一群同學(xué)圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利有的在鼓足氣準(zhǔn)備為自己的。班級(jí)加油,還有的在為比賽同學(xué)分析對(duì)方的弱點(diǎn)。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

“預(yù)備!”裁判大喊一聲,雙方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起繩子,緊緊的抓在手里,眼睛死死的盯著裁判,咬緊牙關(guān),腳挨著腳,鼓足力氣,只要一吹哨,就使出全力往后拉。

“嘟——”哨聲響了,一場(chǎng)讓人驚心動(dòng)魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓,都使盡了全身的力氣向后拉。只見張?chǎng)捯槤q得通紅,像一座快要噴發(fā)的活火山,一個(gè)人就把對(duì)方三十個(gè)人打敗一般。他的手里拿的似乎握的不是繩子,而是一把銳利的鋼刀,叫像生了根一樣一動(dòng)不動(dòng)。我也使出了九牛二虎之力,一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來,我顧不上擦汗,一心只想:堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,俗話說堅(jiān)持就是勝利!紅布一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒向?qū)Ψ竭@邊移。“加油,加油,加油!”的喊聲在我耳邊響起。拉拉隊(duì)的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場(chǎng)比賽似的。

漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿?dòng),我們?cè)趺从昧死怖换貋砹耍@場(chǎng)比賽不得不以失敗告終。:

當(dāng)交換場(chǎng)地再戰(zhàn)時(shí),我們吸取了上次比賽的失敗教訓(xùn):一、重心掌握的不好;二、腳沒頂穩(wěn)……失敗的教訓(xùn)重新做了分析,決定讓范熠洋叫口號(hào),經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅,心里向吃了蜜一樣甜。

對(duì)方不服,要求再戰(zhàn),老師勸阻到:“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),對(duì)雙方的體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們?cè)俦劝?。?/p>

今天這場(chǎng)激烈的拔河比賽讓我明白了人多力量大的道理,正所謂三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮。

記一次拔河比賽優(yōu)秀作文4

今天下午第三節(jié)課,是六年級(jí)拔河比賽的淘汰賽。

第一場(chǎng)比賽是由我們六(5)班這支“常勝隊(duì)伍”對(duì)陣三班。只見兩隊(duì)人馬站在麻繩的兩邊,緊緊地抓緊繩子,牢牢地扎好馬步,用眼神向?qū)Ψ叫麘?zhàn):“放棄吧,你們是勝不過我們的?!蹦菢幼?,活好像一只雄昂昂,氣赳赳的大公雞。

一聲令下,現(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來了?!凹佑?!加油!”的聲音彼此起伏。兩隊(duì)人馬都使勁地將繩子拉向自己的陣地。但我們五班畢竟是五連勝的隊(duì)伍。不一會(huì)兒,我們便拿下了第一場(chǎng)的勝利。

第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師,同學(xué)們都繃緊了每一條神經(jīng),更加努力地打氣了,像恨不得立刻沖上去幫忙?!凹佑?!加油!”“再用點(diǎn)力!”……這些聲音震撼了校園的每一個(gè)角落。

繩子像一條“兩頭蛇”,一會(huì)兒往右一點(diǎn),一會(huì)兒又向左挪一寸。好像是在爭(zhēng)執(zhí)著該往那一邊?!凹佑?!加油!的聲音更大了。兩隊(duì)人馬都緊繃著漲紅的臉,粗壯的小手好像鉤子一樣抓住繩子,腳一小步一小步地往后移。

終于,“兩頭蛇”攜帶著勝利向我們走來,同學(xué)們那高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。

記一次拔河比賽優(yōu)秀作文5

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了拔河比賽。

在操場(chǎng)西側(cè)的大樹下,我們五(3)班和五(1)進(jìn)行拔河比賽。第一局五(1)班贏了,關(guān)鍵的是第二局,同學(xué)們議論紛紛:有的猜測(cè)著誰會(huì)勝利,有的為出戰(zhàn)的隊(duì)員出謀劃策。

“預(yù)備”發(fā)令的老師一聲喊,隊(duì)員們用鉄鉗般的雙手抓緊繩子,臉繃得緊緊的,全身貫注的盯著,老師嘴里的口哨。我們的雙腳像釘在地上,身子往后傾。

觀眾鴉雀無聲,都屏氣凝神地望著他們,那形勢(shì)真

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