教育時評：小學(xué)生為何忙“偷菜”

第頁教育時評：小學(xué)生為何忙“偷菜〞？“開心農(nóng)場大壞蛋,培養(yǎng)網(wǎng)上盜竊犯,不睡覺,不吃飯,睡到半夜到處竄,他攀墻,我跳院,月黑風(fēng)高好作案,人手一張麻袋片,這拔蔥,那拽蒜,誰家菜地都不管,偷完馬上往家竄,自家蔬菜全不見。〞這是網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)“偷菜人〞的真實(shí)寫照,每天數(shù)以萬計的在線“農(nóng)場主〞中不乏青少年。小學(xué)生熱衷當(dāng)“菜農(nóng)〞就讀于太原市某小學(xué)五年級的陳程是開心農(nóng)場的一位“老農(nóng)〞,“偷菜〞半年多來,在不同的“偷菜〞網(wǎng)站注冊了自己的賬號并結(jié)識了很多“農(nóng)友〞。每天放學(xué)回家,第一件事就是迅速翻開電腦上網(wǎng)進(jìn)“農(nóng)場〞,先把“蔬菜〞和“動物〞全部收掉,再順便把所有好友已經(jīng)成熟的作物“偷〞一遍。除了學(xué)習(xí),她現(xiàn)在大局部時間都花在了自己的“農(nóng)場〞上。她得意地對記者說：“我們班大局部同學(xué)都快成‘偷菜狂’了,最有意思的是臨走時再給朋友菜地放幾條蟲子。〞在“虛擬社區(qū)游戲〞中,簡單注冊后,網(wǎng)民便可以擁有一塊“菜地〞,并開始農(nóng)耕生活：購種、耕種、澆水、施肥、殺蟲、收獲、出售。這種以“農(nóng)場〞為背景的模擬經(jīng)營游戲,通過經(jīng)驗值和虛擬貨幣數(shù)量設(shè)定玩家等級,級別越高,財富越多,玩起來越過癮。這類游戲最吸引人之處在于它完全模擬現(xiàn)實(shí)生活中的情景,還可以邀請現(xiàn)實(shí)生活中的朋友一起參與,可以幫他們“施肥〞“除草〞,也可以在他們的“菜地〞里“偷菜〞、使壞。為了“偷菜〞,陳程還把網(wǎng)友“菜地〞作物成熟的時間制表記錄,一到時間就去“偷〞,自己沒有時間,就發(fā)動家人“偷〞。即便是半夜成熟,也會起床“偷菜〞,“偷〞完再睡。她告訴記者,班上的不少同學(xué)在網(wǎng)上通過“種菜〞和“偷菜〞早成為“富翁〞,“人家住的都是‘別墅’,一個人還好幾套呢,帶‘車庫’的那種。〞“班上同學(xué)都玩,不玩就沒法交流。〞陳程的同學(xué)龐貝爾表示。如今班上流行的就是“偷菜〞“奴隸買賣〞游戲。陳程的父母用“瘋狂〞一詞來形容身邊的“偷菜族〞：“不分晝夜當(dāng)農(nóng)民,一天不‘偷’憋得慌。有同學(xué)為了防‘小偷’,就養(yǎng)狗看‘菜園’。不夠養(yǎng)狗級別的還得曠課上網(wǎng)蹲點(diǎn)守候。〞還有網(wǎng)友套用小沈陽的話來形容“網(wǎng)上務(wù)農(nóng)〞一族：“開心網(wǎng)一上、一下,一天就過去了,哦……〞“偷〞的不是“菜〞,而是刺激這款風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)的社區(qū)游戲里的“一塊地〞“種菜〞“偷菜〞“防賊〞是網(wǎng)友最牽腸掛肚的惦記。此類游戲,除了開心農(nóng)場,還有朋友買賣、搶車位、過家家等互動功能。從去年初開始,這些簡單的游戲組件在網(wǎng)民中像病毒一樣傳開,短短幾個月內(nèi),已擁有數(shù)千萬注冊用戶,其中不乏青少年,每天在線的“農(nóng)場主〞數(shù)百萬計。家住省城東華苑的王先生說,最近1個多月,他上小學(xué)的兒子經(jīng)常半夜偷偷爬起來上網(wǎng),嚴(yán)重影響了睡眠。追問之下,兒子才告訴他,自己是在玩一種虛擬的農(nóng)場游戲,就是種“菜〞,還“偷〞別人的“菜〞。王先生告訴記者,每天放學(xué)回家,兒子總會以“回家種‘菜’去〞和同學(xué)辭別,上學(xué)后見面語也成了“我的‘菜’昨晚被人‘偷’了〞“你買到‘別墅’了嗎？〞王先生到學(xué)校和班主任交流時才得知,兒子所在的學(xué)校有學(xué)生甚至逃課到網(wǎng)吧“種菜〞。學(xué)校正準(zhǔn)備就此開一個家長會,討論如何把孩子們“從‘菜地’里拉回來〞?！啊怠緛硎切邜u和罪惡的行為,到了網(wǎng)上竟然成了好玩的游戲。〞家住省城的陳女士,擔(dān)憂孩子們一旦沉迷該游戲,在現(xiàn)實(shí)生活中可能慢慢會養(yǎng)成不勞而獲的壞習(xí)氣。陳女士本人是資深的“開心族〞,她在開心網(wǎng)擁有“名車〞“豪宅〞,資產(chǎn)過億。她覺得玩“偷菜〞純粹是一種放松和釋放壓力的網(wǎng)絡(luò)游戲。不過當(dāng)發(fā)現(xiàn)讀小學(xué)5年級的侄子小文也迷上“偷菜〞后,她開始擔(dān)憂這會影響到侄子的學(xué)習(xí)。太原雙塔西街小學(xué)學(xué)生張一的媽媽告訴記者,她允許孩子玩游戲的初衷是好的。但是這些收費(fèi)工程讓孩子覺得不用努力,只要花點(diǎn)錢就能變得比別的孩子富有、強(qiáng)大,擁有更多的享受,讓人感覺外表充滿童真的游戲似乎漸漸變了味兒。她同時也擔(dān)憂,孩子平時“偷〞得如此開心,久而久之,在現(xiàn)實(shí)生活中會不會也覺得偷盜是值得開心的事？張媽媽的擔(dān)憂說出了不少家長的心聲：“游戲本身無錯,但在這個‘你偷我,我偷你’的過程中,孩子會不會滋生一種游戲人生的心態(tài),甚至玩物喪志？〞網(wǎng)上開心,不如現(xiàn)實(shí)體驗“一個游戲從網(wǎng)絡(luò)走到現(xiàn)實(shí),在孩子們身上很可能發(fā)生。〞太原市迎澤區(qū)第二實(shí)驗小學(xué)校長楊秋忠覺得,小學(xué)生們對事物的判斷容易受外界影響,之前在都市白領(lǐng)中流行的開心網(wǎng)“偷菜〞游戲,蔓延到了小學(xué)生群體中,是個值得關(guān)注的新現(xiàn)象。盡管學(xué)校、家長對孩子過早接觸虛擬社區(qū)有著各種各樣