名人傳的讀后感5篇

—名人傳的讀后感5篇《明星傳》是人物傳記，傾注了自己全部的激情，勝利地讓人分擔他們的苦痛、失利、真誠、勝利。下面是為大家整理的明星傳的讀后感范文，假如大家喜愛可以共享給身邊的好友。明星傳的讀后感范文1這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個歐洲藝術三大領域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。讓我感受最深的是貝多芬，他是一個一生都在和命運作斗爭的人。不幸的他同時也是萬幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心?，F(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了曾經(jīng)的抱負，放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同，他勇于面對自然設下的陷阱，勇于面對對他的不公，努力為自己幻想的完成而奮斗。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時，或許我們還在那暖和的家中過著衣來伸手，飯來張口的生活。其實我們都是命運的寵兒，誕生在這和平的年月，三餐不愁，還有學上。但有些同學卻不懂珍惜，上課不仔細聽講，還滿口臟話……我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟餍?，更重要的是召喚那些不幸的人們，不要怨天尤人，要振起生活信念。雖然生活并不像我們想象的那樣美妙，但既然來了，我們同樣也能克服。三個巨人三種不同人生，但都或受病痛的熬煎，或有凄慘的遭受，或因內(nèi)心的惶恐沖突，或三者交疊加于一身，深重的苦惱，幾乎窒息，消滅了理智。但他們之所以能堅持自己艱苦的歷程，全靠對藝術的執(zhí)著，對抱負的追求，對人類的愛和信念。我們?nèi)缃裆钍嵌嗝吹匦腋?，在生活上爸爸媽媽罵幾句，打一頓，那又算什么呢；在做作業(yè)時做錯了，被老師批判幾句又有什么呢；想想他們的苦難閱歷，當我們遇到困難時，沒有理由說放棄，而要主動尋求解決問題的方法，不懂就向別人請教。宏大的人也是一般的，他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。明星傳的讀后感范文2說起明星，在《明星傳》這本書中，讓我印象最深入的就是貝多芬。他的名字在我腦海里久久地揮之不去……貝多芬是一名宏大的西方古典音樂家!可是在他成名后，又有誰明白他在二十五歲時就患耳疾，四十五歲就失聰了呢？豐子愷曾說過：“耳疾是貝多芬創(chuàng)作生涯中的一大悲哀。他的作品是生活的反應，他能在黑暗中找出光明。故在貝多芬，音樂是苦惱的起訴處，同時又是苦惱的避難所?！痹馐苁?shù)陌炯?，仍不放棄音樂。他在指揮他聞名的《第九交響樂》時因他什么也聽不見，他只能伴著弦樂器的弓法來推測樂曲的進度。這僅是一個大事，他能夠在命運給他那么多的磨難時，仍堅持創(chuàng)作，把壓力變?yōu)閯恿?，從而磨煉個人意志，使自己走上音樂的巔峰!其實，兒童時期的貝多芬并不“自由”和“開心歡樂”!從小他的父親就發(fā)現(xiàn)了貝多芬的音樂天賦，就想著利用貝多芬的音樂天賦來掙上一筆錢，所以他的父親對他的音樂學習是非常的嚴肅和苛刻：從他四歲開頭成天地坐在鋼琴前進行無休止、枯燥的訓練，而滿身稚氣的貝多芬是多么希望和小好友一同玩耍啊!好在貝多芬身上的音樂天賦并沒有由于這種苛刻的訓練而埋沒消沉，反而在艱苦磨煉中挖掘出來并一步步走上了人生的巔峰!不行否認，成為“明星”的貝多芬離不開他的父親從小的發(fā)現(xiàn)并挖掘了他的天賦，沒有他父親從小對他努力的訓練和學習，也成就不了成名的貝多芬!同時，走向一個個勝利的貝多芬沒有驕傲和自滿，沒有停步不前!他始終在努力!《明星傳》里的人物大事許多，都非常勵志并鼓舞鼓勵著我們。在學習、生活中我們都面臨著很多這樣那樣的困難，雖然我們沒有那么多的天賦，但“勤能補拙”!讓我們一起努力，永不放棄!一起成就勝利的自己吧!明星傳的讀后感范文3《明星傳》，是由19世紀末20世紀初法國聞名的批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的人物傳記作品，它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。明星何其多，可是卻描寫了這三個人物。正如中國古語也說：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。正是由于他們都擁有超凡的才華和堅韌的意志，才成就了自己的宏大。我最賞識的就是貝多芬。在羅曼羅蘭的眼中，貝多芬不僅僅是一個音樂家，更是一個宏大的英雄，世界不給他歡樂，他卻制造了歡樂賜予世界，4歲開頭貝多芬就被父親當作搖錢樹，每天被迫練琴幾小時，11歲參加了劇院樂團為生計奔波，17歲時失去了最愛的母親。酗酒成性的父親已經(jīng)失去了工作力量，貝多芬只能被迫擔起一家之主的重任，后來由于戰(zhàn)爭的爆發(fā)，他背井離鄉(xiāng)來到了音樂之都維也納，在維也納他努力勤奮的研討音樂，年僅20多歲就靠著自己杰出的鋼琴演奏，轟動了整個維也納乃至歐洲，命運始終對貝多芬苛刻，并沒有由于他的勝利而放過他，26歲開頭貝多芬的聽力就嚴峻下降，起初呢是耳朵晝夜不停的嗡嗡作響到最終完全聽不到了。聽力對于音樂家有多重要很重要，每個人都深深的明白，即便被剝奪了對音樂家來說最為珍貴的聽覺，貝多芬的創(chuàng)作也始終持續(xù)到生命的最終一刻，據(jù)說貝多芬全聾以后作曲經(jīng)常常用木棍頂在鋼琴上，另一端咬在嘴里，以此來感受鋼琴的振動。即使這樣，貝多芬仍有無盡的創(chuàng)作激情，寫下了氣概磅礴的英雄交響曲和命運交響曲等經(jīng)典曲目，其中最值得一提的就是命運交響曲，貝多芬通過這個作品告知我們生活中有苦難，失利和不幸，也有歡樂勝利和希望，這就是所謂的命運，但是人不能聽從命運的布置，應當把握自己的命，并且隨時與厄運抗爭戰(zhàn)勝它，只有這樣才能得到幸福。明星傳的讀后感范文4在黑暗的人群中脫穎而出，在孤獨的世界中不屈不撓，強忍著一切苦痛，制造一個又一個奇跡的或許只有他們了，《明星傳》中的英雄?！睹餍莻鳌返牧_曼·羅蘭是20世紀上半葉法國聞名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀的歐洲是一個騷動擔心，充滿著風氣的社會，是一個需要偉人的社會，所以他寫下了《明星傳》，以此來講述德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業(yè)，奉獻，所處的時期國家都不一樣，卻以他們高尚品行和堅強奮斗的精神使我印象深入。當然這其中少不了他們的杰作。在《名入傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。在我看來貝多芬是最宏大的人。身為一位耳聾的音樂家卻制造了很多不朽的音樂，而且在書中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從今過著孤獨凄涼的生活。但他的音樂卻為苦難的人而寫的，他隱忍自我的苦痛，卻用他以苦痛換來的歡樂來勸慰人們，給人們士氣和力量，他的精神使我震驚。在當時可憐而自私的世界里，貝多芬把音樂當成一種寄予。在我看書的過程中，看到了最生氣的事：貝多芬在去世前有非常嚴峻的病，他每一天都受到病魔的熬煎，他最終投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生，可這個麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生，醫(yī)生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時他的侄兒不在他身邊而是一個生疏人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛，卻沒有回報。他還那么宏大，這比他所受到一切苦痛還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨和苦痛中死亡，死亡前還要做不屈不撓的斗爭?；蛟S死亡對于貝多芬來說是一種解脫。應對這三位明星的生活閱歷，想想自我的生活，我們真幸福啊!我們雖不是明星，但是明星其實與常人一樣，他們與我們一樣苦痛，掙扎和沖突。然而他們以自我宏大的意志戰(zhàn)勝困苦，而我們卻生生埋怨。外表我們說是戰(zhàn)勝敵人的人是英雄，現(xiàn)實上呢不是，《明星傳》羅曼·羅蘭認為英雄的宏大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品行，唯有真實的苦難，才能使人不抱夢想，直面人生；唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運。是啊，人生不行能一帆風順，終要走上這條坎坷的道路，對于我們來說應對人生大道上的種種困難應勇往直前，當然硬拼是不行的，所以讓我們頑強起來應對此刻的生活?！睹餍莻鳌肥侵档梦覀冮喿x學習的好書，希望我們成為有頑強意志的人。明星傳的讀后感范文5閱讀了羅曼·羅蘭的《明星傳》深有感受。羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國聞名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個騷動擔心、充滿著腐敗風氣的社會，是一個需要偉人的社會。他為此寫作了《明星傳》，他的作品是人們強盛的精神支柱?！睹餍莻鳌分v述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的.苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品行和堅強奮斗的精神?！睹餍莻鳌分辛钗矣∠笞钌畹氖秦惗喾?。貝多芬誕生在平凡的家庭中，他的父親早就發(fā)現(xiàn)了他的音樂天分，就逼他學習音樂，不顧及貝多芬的心情，一個勁兒的讓他學習，把他當成了一顆“搖錢樹”。貝多芬的童年是很凄慘的，他的母親在他16歲的時分就去世了，他的父親變成了酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕。但是他沒有因此而沉淪，反而更加勤奮、仔細的去學習音樂了。當他陶醉在他的音樂里的時分，不幸的是：他的耳朵聾了。對于貝多芬而言，以音樂為生的他卻聾了耳朵，這是多么大的打擊啊，這個打擊是常人所接受不了的。由于貝多芬有著超與凡人的毅力和奮斗精神，面對困難，他絲毫無懼，能堅強的與命運抗爭，他后期才能寫出那么多不朽的作品。這種精神是值得我學習的。德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，奉獻不同，所處的時期和國家也不同，但都是各自領域里的偉人。他們在肉體和精神上閱歷了人生的種種磨難，卻為制造不朽的杰作奉獻了畢生精力。貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》；米開朗琪羅直到臨終前幾天還成天站著塑像，終于留下了傳世的杰作；托爾斯泰則在生命的最