學(xué)生會活動策劃書案例新版

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學(xué)生會活動策劃書案例最新篇1

一、活動名稱：

“寢室文化藝術(shù)節(jié)”之“我的寢室”寢室風(fēng)采大賽。

二、活動主題：

此次寢室風(fēng)采大賽的主題是“我的寢室”。強(qiáng)調(diào)的是自我設(shè)計，自我包裝，自我展示。我們此次活動，就是要我們自己設(shè)計自己的寢室，自己包裝自己的寢室，在此過程中貫注自己的個性元素，通過各個寢室裝飾效果，展示自我時尚風(fēng)采和個性特點。大學(xué)時代是我們?nèi)松狞S金時段，寢室是我們的另一個人生驛站。對她，我們要傾注我們?nèi)康臒崆楹图で?。對她的設(shè)計和裝扮就是我們對她感情的詮釋。

三、活動目的：

1、豐富同學(xué)們的課余文化生活。

2、為同學(xué)們提供一個發(fā)揮想象，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的舞臺。

3、加強(qiáng)寢室成員間的團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。

四、活動口號：

特別的.愛，給我們特別的家

五、活動內(nèi)容：

1、寢室名設(shè)計：各參賽寢室都需根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設(shè)計為“樂友居”、“陽光地帶”等言簡意賅之名或引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名。（張貼于室內(nèi)或門上）

2、寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室可以確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計可通過裝飾門面、地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

3、寢室成員個性介紹：各參賽寢室須制作本寢室成員的個性介紹，展示寢室成員的風(fēng)采。（張貼于室內(nèi)或門上）

六、活動組織：

本次活動由院學(xué)生會組織部組織

七、活動時間：

20__年4月1日——4月31日

八、活動對象：

管理系男女生所有寢室

九、實施步驟：

1、準(zhǔn)備階段（3月25日至3月30日）

a、與組織部商討活動具體事宜，做好人員安排和任務(wù)分配工作。

b、制作評分細(xì)則、表格等各種材料。

c、聯(lián)系宣傳部，制作活動宣傳板放于食堂門口，并寫廣播宣傳稿于校廣播站播出。

ｄ、由院學(xué)生會組織部主持召開宿舍文化節(jié)動員會議，各班組織委員及系學(xué)生會組織部全體成員列席會議，進(jìn)行本次活動的宣傳動員工作，公布活動基本要求、評比辦法以及評分細(xì)則，會后張貼于寢室門口宣傳。

ｅ、由系學(xué)生會組織部督查組、各班組織委員對同學(xué)們進(jìn)行宣傳動員，并負(fù)責(zé)督促。

2、實施階段（4月1日——4月31日）

a、在活動進(jìn)行過程中，于4月20—4月25日進(jìn)行中期檢查并由學(xué)生會宣傳部人員及廣播站、記者站隨同進(jìn)行宣傳報道活動（例如對布置過程進(jìn)行拍照，對活動開展情況隨時進(jìn)行報道宣傳）。

b、評比活動在4月29日正式開展，29日對所有參賽宿舍進(jìn)行初審，評比人員由系學(xué)生會組織部成員及各班學(xué)生代表組成，30日公布初審結(jié)果，31日邀請學(xué)院老師、院學(xué)生會生活部成員、各系生活部部長及各系學(xué)生代表進(jìn)行最后復(fù)審。

c、評比過程中，由系學(xué)生會組織部成員對各寢室設(shè)計進(jìn)行拍照，學(xué)生會宣傳部隨同進(jìn)行宣傳報道活動并及時向廣播站投稿。（照片用于活動后期宣傳展示）

ｄ、對評比結(jié)果進(jìn)行匯總，評出各類獎項，并及時公布獲獎名單。f舉行頒獎表彰儀式，請頒獎嘉賓進(jìn)行頒獎。（時間由院學(xué)生會統(tǒng)一安排）

g、活動結(jié)束后，舉行小型的活動成果攝影展，對活動過程做總結(jié)和宣傳。

3、總結(jié)階段

系學(xué)生會組織部內(nèi)部討論并總結(jié)經(jīng)驗得失，寫活動總結(jié)以及心得體會。

十、經(jīng)費預(yù)算：待定

十一、活動人員安排：待定

附錄：評比方法

1、設(shè)計要求

1）設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣、活力，體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

2）具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點，一目了然。

3）室內(nèi)裝飾設(shè)計合理，富有美感，風(fēng)格鮮明。

4）寢室名稱、名人名言等要求符合健康積極向上的精神。

5）倡導(dǎo)自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

6）本次活動的要求和評分項需結(jié)合寢室自身的特點，在不破壞、移動。

變換寢室原有設(shè)施的基礎(chǔ)上力求創(chuàng)新，講究整體形象統(tǒng)一、和諧。

2、獎項設(shè)立

最佳居住獎（5名）突出生活美感，居住舒適感。

學(xué)生會活動策劃書案例最新篇2

活動目的：

為讓我們學(xué)生會成員配合更默契，更加團(tuán)結(jié)，更加有組織性！

活動規(guī)則：

通過活動后，比較各部門的得分情況，評出前三名。

活動時間：

11月6號（上午9點）

活動地點：

北區(qū)籃球場

活動項目策劃：

1、搶答游戲

學(xué)生會成員圍成一個圈，由負(fù)責(zé)人提問，誰先搶答且回答正確就算贏啦！以部門為單位計分。

2、大冒險

參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，比如全場女同學(xué)說"我愛你們！"總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。（進(jìn)行5輪）

3、坐地起身

要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；（以部門為單位）絕對不能用手撐地站起來；當(dāng)負(fù)責(zé)人說起來就同時起來，相反，說坐下就同時坐下，速度慢得就淘汰。如果幾個組一樣的話，就增加人數(shù)。在此過程中，各部長要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

4、以部門為單位，部門的人排成一排，相鄰的兩人把腳綁在一起，一起跑到終點，用時最少的勝出。

5、蹲‘水果’

把學(xué)生會成員分為五個組，第一組是辦公室和演辯部“蘋果”；第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍“梨子”；第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”；第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊“葡萄”；第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則：每一組圍成一個圈，第一組喊口號例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去，反應(yīng)的慢直接淘汰，直到最后剩兩個隊，評出一二名。

學(xué)生會活動策劃書案例最新篇3

一、活動目的：

調(diào)動全班同學(xué)積極性，發(fā)揮每個同學(xué)主觀能動性，擴(kuò)大班級管理范圍，增強(qiáng)集體責(zé)任感，榮譽(yù)感，并促使每次活動成功舉辦，每個同學(xué)學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。

二、活動主題：

共創(chuàng)優(yōu)良班——班級學(xué)生會成立大會

三、活動對象：

10通信2班全體成員與班主任老師

四、活動時間：

20__年12月23日12：30至13、：40

五、活動地點：

Xna或Xnc內(nèi)教室

六、主辦方：

10通信2班

七、活動內(nèi)容：

1、由書記宣布本次會議內(nèi)容（2分）

2、邀請班主任史微老師進(jìn)行講話

3、由班長宣布本次學(xué)生會成立細(xì)則（20分）

4、分部討論，推選出部長，副部長，明確義務(wù)與職責(zé)。（20分）

5、部長進(jìn)行就職演講，確立下一步目標(biāo)。（10分）

6、秘書部部長進(jìn)行總結(jié)，并進(jìn)行會后書面總結(jié)。（2分）

1）、組成機(jī)構(gòu)：

學(xué)習(xí)部，策劃部，秘書部，網(wǎng)絡(luò)部，生活部

2）、成員職責(zé)：

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)自習(xí)考勤，督促同學(xué)學(xué)習(xí)，邀請學(xué)長，老師為我們進(jìn)行輔導(dǎo)。

策劃部：策劃每次活動，并撰寫策劃書。

秘書部：每次活動結(jié)束，需要寫出活動總結(jié)，同時收集同學(xué)們的活動收獲，整理后入班級檔案。班會期間進(jìn)行會議記錄。

網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)創(chuàng)建班級博客、網(wǎng)站，同時負(fù)責(zé)將秘書部撰寫的文件，活動記錄，活動照片，上傳到網(wǎng)絡(luò)。

生活部：負(fù)責(zé)班費的管理，制定班費花費規(guī)章制度，確保班費創(chuàng)造更高價值，合理利用班費。

3）、成員安排：

學(xué)習(xí)部：5人，設(shè)部長（1名）副部長（1名），成員分別負(fù)責(zé)周一至周四的晚自習(xí)考勤。邀請學(xué)長，老師來給我們做講座。

策劃部：8人，設(shè)部長（1名）副部長（1名），成員每人分別負(fù)責(zé)組織1次團(tuán)日活動或班級活動。

秘書部：10人，設(shè)部長（1名）副部長（1名）負(fù)責(zé)每次班會會議記錄，成員負(fù)責(zé)活動總結(jié)。

網(wǎng)絡(luò)部：6人，設(shè)部長（1名），由部長分配，分別負(fù)責(zé)班級網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

生活部：4人，設(shè)部長（1名），分別負(fù)責(zé)每次活動開支預(yù)算，平時日常生活班費花費等任務(wù)。

責(zé)任委員會：為每次活動負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

注：策劃部，秘書部，網(wǎng)絡(luò)部部長，副部長不得由責(zé)任委員會成員兼職。

部長由部內(nèi)成員選舉產(chǎn)生。

4）、日常任務(wù)：

公布近期任務(wù)，細(xì)則。

學(xué)生會活動策劃書案例最新篇4

一、活動主題

青春魅力，揮灑廣輕

二、活動目的

通過本次團(tuán)日活動，一方面，可以提高我們的文化素質(zhì)，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進(jìn)我們校學(xué)生會各個部門之間的友誼關(guān)系。

我們可以在活動中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學(xué)習(xí)，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學(xué)習(xí)的勁頭。

三、活動時間

某年某月某日（星期六下午）

四、活動地點

學(xué)校山頂籃球場

五、活動流程

校學(xué)生會11個部門，每個部門分別組出男女各一支隊伍，每支隊伍五個人，賽前抽簽分組。

比賽采用單循環(huán)制，每場比賽分四節(jié)，每節(jié)三分鐘，最后產(chǎn)生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。

賽前，請出校學(xué)生會主席發(fā)表演講，中場休息，請出校街舞隊為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現(xiàn)場觀眾可以參加，人數(shù)為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。

六、活動意義

通過本次團(tuán)日活動，各個部門之間的關(guān)系更加密切，同時，精彩的籃球比賽，讓我們打破了校園的沉寂，也充分展示了我們大學(xué)生該有的青春活力。

學(xué)生會活動策劃書案例最新篇5

一、主辦單位：

與藝術(shù)系學(xué)生分會

二、策劃部門：

宣傳部

三、活動時間：

4月底至5月初

四、活動主題：

感恩—回報

五、活動目的：

1、讓學(xué)同們了解母親節(jié)和父親節(jié)，大聲將自己對他們的感恩說出來。將自己對他們的感覺表達(dá)出來。

2、讓同學(xué)們發(fā)覺自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借本次活動去感激他們。

3、通過自己的行動，深化自己對愛的認(rèn)識。洗禮自己的思想，讓心插上愛的翅膀，在心里播種感恩之心的種子。

六、活動期間工作安排：

1、活動初期：

負(fù)責(zé)部門：宣傳部、生活部、外聯(lián)部。

（1）征集活動所需要的標(biāo)語，要求新穎、簡略，內(nèi)容精練。

（2）告知各班級朗誦比賽，并將參賽人員名單上報。參賽內(nèi)容以“愛”為主題，形式可以是詩歌或散文片段。

（3）策劃出義賣花活動的宣傳海報，加大宣傳力度。

（4）采集好義賣花的活動地點。

（5）商榷好賣花的地點，價格，數(shù)量，以及用于寫心愿的卡片。

2、活動中期：

參與人員：

財經(jīng)與藝術(shù)系學(xué)生分會全體成員。

3、活動后期：

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、生活部、外聯(lián)部。

實現(xiàn)被抽中的人的愿望（可行性）

學(xué)生會活動策劃書案例最新篇6

一、活動背景

歡樂學(xué)生會，溫馨你我他

二、活動目的

寓玩于樂，使__學(xué)院南校區(qū)各院團(tuán)總支、學(xué)生會之間更加熟悉，促使__學(xué)院南校區(qū)各院團(tuán)總支、學(xué)生會之間的交流與合作，更有利于南校區(qū)各院團(tuán)總支、學(xué)生會各個活動的有效進(jìn)行，歡樂工作，使各院團(tuán)總支、學(xué)生會往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展，促進(jìn)各院團(tuán)總支、學(xué)生會更好地發(fā)展。

三、活動時間

20__年11月11日午時18：00

四、活動地點

__學(xué)院南校區(qū)食堂

五、參加部門

__學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會__學(xué)院護(hù)理醫(yī)學(xué)院總支、學(xué)生會__學(xué)院針推醫(yī)學(xué)院總支、學(xué)生會__學(xué)院骨傷學(xué)院總支。

六、前期準(zhǔn)備

1.場地申請

2.活動相關(guān)物品及設(shè)備的準(zhǔn)備

3.下達(dá)活動通知

七、活動前準(zhǔn)備

1.各院團(tuán)總支、學(xué)生會自行統(tǒng)計到場人學(xué)，并交由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會秘書部核查。

2.根據(jù)參與活動的人數(shù)設(shè)置A1，A2……B1，B2……C1，C2……等標(biāo)簽，活動開始前由與會人員抽取，設(shè)置ABCD……組。

八、活動流程

1.主持人致開場白。

alkshow（時裝表演）。

各院團(tuán)總支、學(xué)生會主席團(tuán)以及每個部門成員（包括部長在內(nèi)）于活動前準(zhǔn)備好一組定型POSE（可幽默搞笑，可運用道具展示）。于活動開始前，每個人按照分組坐在相應(yīng)的位置。當(dāng)主持人介紹所屬部門時，該部門部長以及委員、干事出列，走到食堂中央。當(dāng)該部成員全部上場后，主持人數(shù)123，該部成員擺出準(zhǔn)備好的POSE。由機(jī)動組（待定）負(fù)責(zé)人員用相機(jī)記錄下這個精彩的瞬間。一組完畢，該組成員下場。換下一組。直到全部介紹完畢，進(jìn)行下一個游戲。

3.經(jīng)典再現(xiàn)

準(zhǔn)備十段經(jīng)典電影電視橋段（或者是一段經(jīng)典臺詞讓同學(xué)用不一樣的形式表演出來），由主持人經(jīng)過抽簽選出五支小組來參加本游戲，每個小組派出一名代表上場抽取自我組所要表演的橋段或臺詞，再根據(jù)橋段所需人數(shù)派出代表，依次按照要求重現(xiàn)橋段，或者小組各人用不一樣的情緒來讀抽到的經(jīng)典臺詞。例如以興奮的情緒讀下頭的一段臺詞：當(dāng)時那把劍離我的喉嚨僅有0.01公分，可是四分之一炷香之后，那把劍的女主人將會徹底地愛上我，因為我決定說一個謊話。雖然本人生平說過無數(shù)的謊話，可是這一個我認(rèn)為是最完美的……

4、心有靈犀

上個游戲中沒有參加游戲的各院團(tuán)總支、學(xué)生會參與此游戲。臺上準(zhǔn)備了若干張卡片，上頭寫著人物、地點和在干什么事。根據(jù)主持人叫到的順序，各組依次上場參與游戲，參與游戲的小組派出一人作為猜詞者先到食堂外面等候，再由小組派出代表抽取卡片，主持人說出卡片資料后，小組派出若干同學(xué)表演。表演者商議一分鐘后，猜詞者進(jìn)入。隊伍經(jīng)過表演卡片上的情景讓負(fù)責(zé)猜的同學(xué)猜出卡片上的短句。猜測短句時，不能有任何的語言描述，每個小組只能經(jīng)過肢體語言表達(dá)出短句的意思。表達(dá)時間為3分鐘，由機(jī)動組人員計時，時間到了之后，負(fù)責(zé)猜短句的人說出自我猜出的短句。

卡片短句：人物：__

地點：動物園

事件：與猩猩搶香蕉

注：主持人注意提醒現(xiàn)場觀看的同學(xué)不要提示

5、七拼八湊

主持人經(jīng)過抽簽把十組按334分三大組，并宣讀游戲規(guī)則。背景音樂起后，主持人一次性宣讀所要收集的物品，各組不允許用記錄工具記錄物品，由主持人宣布開始后，各組才能自行在場內(nèi)收集并放在指定位置，收集完畢后由組長告知主持人，即此組計時結(jié)束。每大組用時最多的小組將在接下來的活動中理解懲罰。采集物品來自日常的例如：兩幅眼鏡、一毛錢，一塊手表、三根皮帶、一支襪子、一個錢包，五張飯卡等，物品種類數(shù)與各組人數(shù)相等，另主持人可根據(jù)現(xiàn)場情景宣讀物品。

6、七拼八湊之懲罰

所需物品：一次性紙杯七個，筷子一雙，配料（啤酒，白酒，牛奶，可樂等，芥末油，辣椒醬，醋，醬油，胡椒粉）配料（需到外面購買）。

此游戲?qū)?0個小組分成三大組進(jìn)行比賽，每大組分別為3小組，3小組，4小組組成，每大組比賽完成之后，評出成績最差的一組，該組選出兩名代表理解懲罰。（此游戲共六人理解懲罰）勝利的七個小組在進(jìn)行完游戲之后，每組派出一名代表隨意配出一款百味飲料（由機(jī)動組人員本著損人的心態(tài)進(jìn)行調(diào)配）。理解懲罰的六個人隨意選擇其中六種飲料喝下去（必須全部喝完）。

九、活動所需物品

紙張，紙盒，卡紙等（可加一些大型的由商家贊助的物品）

十、經(jīng)費

1、活動物品購買__元

2、場地租用__元

共計：__元

學(xué)生會活動策劃書案例最新篇7

為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團(tuán)委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合院學(xué)生會的實際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：

一、活動宣傳口號：

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團(tuán)隊運動起來。

二、活動目的：

為了促進(jìn)學(xué)生會委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學(xué)生會部門間進(jìn)行團(tuán)隊競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過比賽體現(xiàn)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進(jìn)行和默契配合。

三、活動安排：

1、活動名稱：學(xué)生會體育文化節(jié)

2、活動時間：20__年11月

3、活動對象：團(tuán)委下屬各組織、各部門

4、活動形式：集體參與賽

5、活動地點：學(xué)院新校區(qū)（硬化地面）

6、活動主辦方：團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)

7、活動協(xié)助方：核算部、人才資源部

8、活動宣傳：

（1）、院學(xué)生會召開例會進(jìn)行活動宣傳和動員。

（2）、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動內(nèi)容、規(guī)則。

四、比賽項目：

（一）、穿越暴風(fēng)眼

（二）、同心協(xié)力

內(nèi)容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進(jìn)，在指定距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來（從新計時），也可以繼續(xù)比賽（記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間），每隊有5次機(jī)會，成功完成一次往返視為勝利。

道具：繩子（自備）

規(guī)則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù)，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。（隊伍實在無法完成可以放棄）

一、二項目期望目標(biāo)：認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，體驗融入集體才能致勝的真諦，感受默契配合帶來的勝利。

五、活動細(xì)則：

1、比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。

2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長（部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長），各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員（請假扣部門考核分）。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團(tuán)指派，協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。

六、獎項設(shè)置

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分；二等獎兩名，每人積2。5分；三等獎三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎，每人積1分。

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招生活動方案萬能版篇1

1、活動目的

（1）擴(kuò)大我校在全國各地的知名度和影響力，加深考生、家長及各中學(xué)對我校的了解和認(rèn)同；

（2）為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)；

（3）為學(xué)生提供社會實踐機(jī)會。

2、活動主辦部門

本活動由招生工作辦公室主辦。

3、參與對象

我校在校本科生及研究生。

4、活動時間安排

（1）各學(xué)院確定本學(xué)院招生宣傳志愿者名單，電子版名單發(fā)送至

（2）培訓(xùn)時間及地點：另行通知

（3）活動時間：寒假期間

（4）學(xué)生上交活動總結(jié)時間：20__年3月15日前

5、活動方式及考核辦法

（1）活動方式

招生宣傳志愿者利用寒假回家的機(jī)會，攜帶招生辦統(tǒng)一印制的宣傳資料（《20__年報考指南》），回到所在畢業(yè)中學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師宣傳介紹我校的相關(guān)情況以及本科招生的有關(guān)政策等，與高中在校學(xué)生，特別是畢業(yè)生分享大學(xué)生活的心得體會；解答學(xué)生提出的一般性問題，如學(xué)校基本情況、招生計劃、專業(yè)設(shè)置、校園文化生活等，并動員優(yōu)秀學(xué)生報考我校。

（2）考核辦法

活動過程中，招生宣傳志愿者應(yīng)認(rèn)真做好調(diào)查研究，包括總體效果、中學(xué)及考生對學(xué)校招生工作的意見和建議，最后以調(diào)查報告形式報招生辦公室。招生辦公室將與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，將此次活動納入學(xué)生社會實踐活動之列；對學(xué)生提交的調(diào)查報告認(rèn)定為優(yōu)秀的，將依據(jù)學(xué)校社會實踐相關(guān)規(guī)定予以記學(xué)分、評選社會實踐先進(jìn)個人、給予物質(zhì)獎勵等。

招生活動方案萬能版篇2

根據(jù)學(xué)?！稏|北農(nóng)業(yè)大學(xué)20__年招生宣傳實施方案》（東農(nóng)校發(fā)[20__]號）文件要求，學(xué)校20__年招生工作將采取“校園配合、重心下移、廣泛動員、全員動員”的工作方式，采取學(xué)院承包招生宣傳點的做法，為高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的招生宣傳工作，結(jié)合學(xué)院實際，特制定本方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)對招生宣傳工作的重視程度，以維護(hù)考生的利益為目的，以提高生源質(zhì)量為目標(biāo)，以保證公正、公平為原則，以公開、規(guī)范為手段，努力完成好我校招生宣傳工作。

二、工作目標(biāo)

采取切實措施，充分調(diào)動招生宣傳人員的積極性，動員各方面力量和各種手段，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。通過介紹學(xué)校的基本情況、辦學(xué)特色、綜合實力以及考生所關(guān)心的熱點問題，實現(xiàn)“擴(kuò)大學(xué)校及學(xué)院影響、吸引優(yōu)秀學(xué)生，提高生源質(zhì)量”的工作目標(biāo)。

三、招生宣傳工作組織結(jié)構(gòu)

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證招生宣傳工作的順利開展，特成立如下機(jī)構(gòu)：

農(nóng)學(xué)院招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王成貴

副組長：鄒德堂、潘俊波、趙長山、楊德光

成員：王振華、寧海龍、石瑛、樊東、張俊華、王兵

全面負(fù)責(zé)招生宣傳整體工作計劃的制定，負(fù)責(zé)組織學(xué)院及學(xué)院所承包區(qū)域的招生宣傳工作。

四、招生宣傳工作具體安排

我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢，擴(kuò)大學(xué)校影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，吸引更多的優(yōu)秀生源報考我校。具體工作安排如下：

1、派遣招生宣傳工作人員到各宣傳區(qū)域進(jìn)行招生宣傳活動，集中宣傳時間為6月11日-18日

2、根據(jù)實際情況參與承包區(qū)域內(nèi)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體組織的現(xiàn)場咨詢會。

3、要面向考生、家長及高三老師，提供有關(guān)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)招生工作的最新、最詳盡的信息，指導(dǎo)考生高考志愿的填報，解答考生及考生家長有關(guān)招生工作的問題等，盡量擴(kuò)大我校招生宣傳工作的影響范圍。

4、組織知名學(xué)者到中學(xué)做學(xué)術(shù)講座，向中學(xué)生推介我校知名學(xué)者及各學(xué)科前沿成果。

5、采取切實可行措施，充分調(diào)動招生宣傳人員工作的積極性，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作。

附：宣傳路線責(zé)任人及派遣人員名單

招生活動方案萬能版篇3

一、保障領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

成立市區(qū)普通高校招生考試無線電安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

二、工作任務(wù)

（一）負(fù)責(zé)協(xié)助、配合市經(jīng)信委做好無線電保障工作。

（二）積極配合市經(jīng)信委技術(shù)保障組對全區(qū)1個考點無線電信號實施巡回監(jiān)控，對重點信號進(jìn)行分析、監(jiān)聽、錄音，對作弊信號進(jìn)行干預(yù)和查找，確保全區(qū)普通高校招生考試的無線電安全。

三、時間安排

（一）調(diào)試設(shè)備，作好準(zhǔn)備。5月28日至5月30日，市經(jīng)信委保障組負(fù)責(zé)人組織參加人員對使用設(shè)備、車輛進(jìn)行檢查和安裝調(diào)試，確保我市20__年普通高校招生考試無線電安全保障工作設(shè)備、車輛完好運行。

（二）熟悉考點，掌握情況。6月3日至6月5日。市經(jīng)信委保障組負(fù)責(zé)人帶隊熟悉考點，了解掌握考點周邊的無線電信號和電磁環(huán)境情況，為迅速發(fā)現(xiàn)作弊信號和盡快查找作弊人員做好準(zhǔn)備。

（三）嚴(yán)密監(jiān)測，提供保障?？荚嚂r間：6月7日、8日上午9:00—11:30，下午15：00—17：00；6月7日、8日上午8點，參加人員在市經(jīng)信委停車場集中乘車，陪同市經(jīng)信委監(jiān)測人員按時到達(dá)考點開展監(jiān)測監(jiān)聽工作。

四、工作要求

（一）重點對137—1200mhz頻段進(jìn)行監(jiān)測，掃描步進(jìn)25khz。

（二）監(jiān)測中若發(fā)現(xiàn)異常信號，應(yīng)對異常模擬調(diào)制信號進(jìn)行監(jiān)聽和錄音，保存錄音數(shù)據(jù)，采取以下有效措施進(jìn)行處置：

1.發(fā)現(xiàn)作弊信號，立即按程序向有關(guān)人員報告；

2.在時間允許情況下，組織技術(shù)人員查找信號源；

3.沒有足夠時間查找，應(yīng)立即組織人員對該頻率信號進(jìn)行干預(yù)。

（三）監(jiān)測人員必須嚴(yán)格遵守保密守則，不得以任何形式向無關(guān)人員透露監(jiān)測工作情況、監(jiān)測測試數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)等。

招生活動方案萬能版篇4

按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

實施科教興豫、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、維護(hù)社會公平出發(fā)，按照國家總體要求，突出問題導(dǎo)向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供有力的智力支持和人才支撐。

二、基本原則

（一）遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人。把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，通過優(yōu)化考試招生制度，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

（二）健全評價機(jī)制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機(jī)制，取消文理分科，增加考生的選擇權(quán)，提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度，促進(jìn)科學(xué)選才。

（三）完善規(guī)則制度，促進(jìn)公平公正。把促進(jìn)公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。

（四）加強(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計，有序穩(wěn)妥推進(jìn)。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進(jìn)行設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進(jìn)考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，正確處理社會預(yù)期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系，合理確定改革的進(jìn)度和力度，確保改革穩(wěn)妥實施。

三、總體目標(biāo)

20__年啟動我省普通高?？荚囌猩贫染C合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案，到20__年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。

四、主要任務(wù)

（一）促進(jìn)升學(xué)機(jī)會公平

1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，積極爭取部屬高校等重點高校擴(kuò)大在我省的招生數(shù)量，創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會。

2.逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點高校人數(shù)。認(rèn)真實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農(nóng)村學(xué)生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項招生計劃，進(jìn)一步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點高校的人數(shù)。

3.減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值，除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項目外不再增設(shè)省級高考加分項目，將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。進(jìn)一步規(guī)范保留加分項目的實施，嚴(yán)格認(rèn)定程序，加強(qiáng)資格審核，做好公開公示工作，強(qiáng)化監(jiān)督管理，促進(jìn)升學(xué)公平。

4.完善中小學(xué)招生辦法。在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學(xué)矛盾。深化高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母?，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學(xué)校招生制度；實行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法，且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例；完善中招制度，規(guī)范中招行為。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施，切實保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機(jī)會。

（二）改革考試形式和內(nèi)容

1.完善高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)程度，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)?？荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀嬋敫咝Ｕ猩浫】偝煽兊倪x考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內(nèi)容。學(xué)生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。考試由省教育部門按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求統(tǒng)一組織，由省考試招生機(jī)構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴(yán)格實施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實施。中學(xué)要合理安排課程進(jìn)度，改進(jìn)教學(xué)模式和管理方式，更好地適應(yīng)考試改革的要求。20__年省教育部門出臺普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法，從20__年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始正式實施。

2.進(jìn)一步規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個性的重要手段，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺，客觀記錄學(xué)生成長過程中的真實表現(xiàn)，確保程序嚴(yán)格、公開透明、內(nèi)容真實可信。高校要研究制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價使用辦法，切實發(fā)揮綜合素質(zhì)評。

招生活動方案萬能版篇5

為做好x年春季中職招生工作，營造中職招生的良好氛圍，全面完成我校今年中職招生任務(wù)，鞏固學(xué)校發(fā)展成果，特制定此方案。

一、成立招生宣傳專班

負(fù)責(zé)人：陳根芬

成員：羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德

二、宣傳工作總體思路

積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策；結(jié)合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績，向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采；通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果，讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn)，進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開展。

三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求

（一）電視宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國

1.發(fā)布6—8條電視采訪報道。與電視臺合作，以電視新聞采訪的形式報道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

2.滾動字幕與電視掛角。在整個招生期間，通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角，宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報名時間以及學(xué)校地位，擴(kuò)大學(xué)校知名度。

（二）報紙宣傳負(fù)責(zé)人：韓文國

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發(fā)6-8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報道。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等，重點宣傳國家示范學(xué)校項目建設(shè)情況。

（三）專欄宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥、陳金德

利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下：

專欄一（龐美彥負(fù)責(zé)）正面主要宣傳重要人物有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策；背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報道。

專欄二（陳金德負(fù)責(zé)）主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況（雙面）。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

專欄三（陳金德負(fù)責(zé)）正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業(yè)類畢業(yè)生成才典型，包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干；背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星，包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

（四）橫幅宣傳負(fù)責(zé)人：龐美彥

在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語，營造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映重要人物及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

注：本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé)，羅重洲牽頭。

四、時間安排與步驟

整個招生集中宣傳工作從20__年2月13日起至20__年3月19日止。具體步驟為：

第一階段準(zhǔn)備階段（2月13日至2月24日）。成立招生宣傳工作專班，討論、制定招生宣傳工作方案，收集、整理各類宣傳素材，聯(lián)系媒體采訪事宜，撰寫相關(guān)文字材料。

第二階段制作階段（2月25日至3月10日）。集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等，迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗。

第三階段效應(yīng)階段（3月11日至3月19日）。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng)，濃厚的招生輿論氛圍基本形成，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。

招生活動方案萬能版篇6

文學(xué)社系杭州市實驗學(xué)校校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)。經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處于20__年十月籌劃，20__年12月正式創(chuàng)辦。其宗旨是溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進(jìn)成長。培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，發(fā)展學(xué)生語文特長，為開發(fā)學(xué)生文學(xué)潛能打下良好的基礎(chǔ)。活動形式多樣，活動內(nèi)容豐富。組建____文學(xué)社是我校在素質(zhì)教育大背景下的活動項目。其組社具體方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)與師資力量。

（1）由教導(dǎo)處牽頭，語文教研組專項分管。

（2）撰寫組社計劃、操作方案，落實有關(guān)師資。

（3）由中小學(xué)語文教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。

（4）聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。

二、招收對象：

招收各年級有一定寫作興趣特長的學(xué)生若干人。

三、組織活動

撰寫并印發(fā)《____文學(xué)社組社簡章》，宣傳、發(fā)動學(xué)生進(jìn)社。

1、通過張貼宣傳資料，開宗明義，鼓勵有興趣、有特長的學(xué)生進(jìn)社，并通過多種宣傳方式，鼓勵學(xué)生家長支持。

2、讓學(xué)生、家長進(jìn)一步明確____文學(xué)社的目的、性質(zhì)、作用及活動初步安排。

3、定期或不定期組織社員活動。活動內(nèi)容主要有：組織讀書活動、寫作活動、討論交流活動、外出考察游覽體驗生活活動以及有關(guān)競賽活動等。

4、制訂近期階段目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃。

為適應(yīng)學(xué)生個性特長發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，樹起本校作文特色旗桿，經(jīng)學(xué)校研究，語文教研組策劃，擬組建本校校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)。

一、名稱：____文學(xué)社（暫名）

二、宗旨：溝通心靈，豐富生活，提高素質(zhì)，促進(jìn)成長

三、主管機(jī)構(gòu)：本校語文教研組

四、刊物名稱：（待定）；擬每學(xué)期出兩期。

五、招收對象：招收一至九年級學(xué)生若干名。

六、輔導(dǎo)老師與顧問：

由本校語文老師擔(dān)任輔導(dǎo)員。聘請區(qū)語文教研員擔(dān)任顧問。

七、活動形式：

采用集中與分散活動相結(jié)合、理論指導(dǎo)與實踐活動相結(jié)合的形式。寫作上分積累(包括語言積累、生活積累等)、指導(dǎo)(閱讀指導(dǎo)、觀察指導(dǎo)、寫作指導(dǎo)等)、操作(上網(wǎng)、練筆等)三大塊。文學(xué)知識上分閱讀(故事、寓言、童話、散文、小說、詩歌等)、積累(部分精讀篇目摘錄、部分泛讀欣賞)、運用(有計劃地訓(xùn)練實際運用)。

八、活動時間與經(jīng)費：

平均每周活動不少于1課時。每學(xué)期外出活動若干次(參觀、游覽、調(diào)查)。每學(xué)期每生交納30元活動費，用于訂閱刊物、通訊等。外出活動，自愿參加并按活動的實際費用分擔(dān)。

九、招生辦法：

從全校各年級學(xué)生中選招若干名學(xué)生，根據(jù)報名情況，在學(xué)生自愿、家長支持的前提下，以公開、公平為原則，擇優(yōu)招收。

十、發(fā)展目標(biāo)：

每年每位文學(xué)社社員閱讀10本以上的文學(xué)作品；上網(wǎng)瀏覽不少于15小時；外出活動若干次；撰寫作文若干篇，積累成語、短語、俗語、歇后語若干條；名句（警句）、優(yōu)美句子若干個、古詩若干首；介紹作家與作品若干個，公開發(fā)表習(xí)作每人1篇以上。根據(jù)實際操作，一年后將作適當(dāng)調(diào)整。三年后____文學(xué)社將以個人或集體名義結(jié)集出版學(xué)生優(yōu)秀作品集。

十一、文學(xué)社公約：

1、為文學(xué)社爭光，以文學(xué)社為榮，在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇爭一流。

2、學(xué)好語文，主動參與課堂，認(rèn)真完成作業(yè)，確保語文學(xué)習(xí)成績在班級領(lǐng)先。

3、熱愛生活，關(guān)注生活中的點點滴滴，及時做好各種形式的記錄。

4、熱愛讀書，多讀各種類型的書刊，開拓眼界；特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。同時，做好摘抄。

5、勤于動筆，認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù)，并堅持每周寫周記，主動進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。

6、勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，主動向各種報刊投稿。

7、謙虛好問，主動向老師請教，爭取得到老師，同學(xué)的幫助。