優(yōu)選教案：人教部編版 高中歷史必修中外歷史綱要（上）第17課《國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇》

中外歷史綱要（上）第17課國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖及相關(guān)史料，梳理19世紀(jì)60年代后邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要過(guò)程，認(rèn)識(shí)19世紀(jì)60年代以來(lái)列強(qiáng)侵略不斷加劇。2.通過(guò)分析《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響，認(rèn)識(shí)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步把中國(guó)推向半殖民地半封建社會(huì)的深淵，中國(guó)的民族危機(jī)不斷加劇。3.了解《天朝田畝制度》和《資政新篇》的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的原因和歷史意義。4.通過(guò)了解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的救國(guó)探索以及在中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中愛(ài)國(guó)官兵的斗爭(zhēng)事跡，感悟中華民族英勇無(wú)畏的抗?fàn)幘?，樹立“天下興亡，匹夫有責(zé)”的歷史使命感。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)難點(diǎn)：對(duì)尋求國(guó)家出路的探索及其階級(jí)實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解。三、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一：知識(shí)梳理本課有兩個(gè)主題，一是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)面臨“數(shù)千年未有之大變局”，人們開始探索國(guó)家出路，包括太平天國(guó)提出一系列社會(huì)政治主張，洋務(wù)派推行以“自強(qiáng)”“求富”為目標(biāo)的洋務(wù)新政，但都未能挽救國(guó)家。第二個(gè)主題是19世紀(jì)60年代以來(lái)，列強(qiáng)侵華加劇，中國(guó)面臨嚴(yán)重的邊疆危機(jī)，而甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)更是進(jìn)一步把中國(guó)推向半殖民地半封建社會(huì)的深淵，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)的民族危機(jī)不斷加劇。一、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)首先，我們一起了解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)規(guī)模最大的一次農(nóng)民起義，代表了近代中國(guó)人民尋求國(guó)家出路的早期探索。1851年1月11日，洪秀全、楊秀清等在廣西桂平金田村發(fā)動(dòng)起義，建號(hào)太平天國(guó)。不久，洪秀全稱天王。太平軍一路北上，1853年，太平軍沿長(zhǎng)江東下，占領(lǐng)南京，改南京為天京，定都于此。然后，太平軍北伐、西征，占領(lǐng)湖北、江西、安徽許多地方，軍事上達(dá)到鼎盛。1856年，太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)發(fā)生內(nèi)訌，太平天國(guó)在政治、軍事上開始衰落。1864年，在湘軍、淮軍和外國(guó)人帶領(lǐng)的洋槍隊(duì)進(jìn)攻下，太平軍節(jié)節(jié)敗退，天京等地被攻破，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗。太平天國(guó)前期曾頒布《天朝田畝制度》，提出了“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的主張，否定了封建地主土地所有制，反映了農(nóng)民追求社會(huì)財(cái)富平均的理想。代表了廣大農(nóng)民的利益和要求。后期曾頒布《資政新篇》，提出新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)政策，試圖回答農(nóng)民革命應(yīng)當(dāng)向何處去的問(wèn)題。反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后的時(shí)代變化。在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下，這兩個(gè)文件都未能實(shí)施。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗原因：由于農(nóng)民階級(jí)的歷史局限性，缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo)，沒(méi)有先進(jìn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)不可能沖破封建社會(huì)的制度和思想，其失敗是必然。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)歷史意義：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)規(guī)模最大的一次農(nóng)民起義。它沉重打擊了清王朝的統(tǒng)治，引起政治和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化。隨著湘淮系官僚集團(tuán)的崛起，中央權(quán)力下移，對(duì)此后歷史的發(fā)展產(chǎn)生重大影響。二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是19世紀(jì)60至90年代。經(jīng)過(guò)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)時(shí)清政府面臨內(nèi)憂外患，內(nèi)有農(nóng)民起義，外有西方列強(qiáng)的虎視眈眈。統(tǒng)治階級(jí)一些當(dāng)權(quán)人物看到了歐美國(guó)家的船堅(jiān)炮利。為了挽救國(guó)家的頹勢(shì)，以奕?、曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表的洋務(wù)派推行了一系列以“自強(qiáng)”“求富”為目標(biāo)的洋務(wù)新政。他們認(rèn)為開辦洋務(wù)新政，購(gòu)置西方的船炮器械，“可以剿發(fā)逆，可以勤遠(yuǎn)略”，即對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義，對(duì)外抵御西方侵略。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容包括：1.創(chuàng)辦官辦軍事工業(yè)，如江南制造總局、福州船政局、天津機(jī)器局等；2.開辦官督商辦的民用企業(yè)，如上海輪船招商局、上海機(jī)器織布局、開平煤礦等；3.興辦新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯和軍事人才；4.建立新式海軍，建成了以北洋艦隊(duì)為代表的新式海軍。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的積極作用與局限性：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了資本主義國(guó)家的機(jī)器生產(chǎn)技術(shù)，是中國(guó)早期現(xiàn)代化的嘗試。洋務(wù)派的初衷不是改變封建統(tǒng)治，只是引進(jìn)資本主義新的軍事和生產(chǎn)技術(shù)，是在封建制度的基礎(chǔ)上修修補(bǔ)補(bǔ)，其失敗是必然的。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，證明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)。三、邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1.邊疆危機(jī)19世紀(jì)60年代以后，中國(guó)西北、西南、東南邊疆地區(qū)安全遇到了嚴(yán)重危機(jī)。俄國(guó)、英國(guó)、日本、法國(guó)加緊了對(duì)中國(guó)的侵略。2.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)日本在明治維新之后一躍成為資本主義國(guó)家，積極謀求對(duì)外擴(kuò)張，妄圖占領(lǐng)中國(guó)的臺(tái)灣和藩屬國(guó)朝鮮和琉球，然后進(jìn)攻中國(guó)大陸。因朝鮮發(fā)生農(nóng)民起義，朝鮮國(guó)王請(qǐng)求清政府出兵，日本趁機(jī)也出兵，并在豐島偷襲清朝運(yùn)兵船。清政府被迫對(duì)日宣戰(zhàn)。1894年8月，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。9月，清軍在平壤大敗。9月，黃海海戰(zhàn)中，北洋艦隊(duì)重創(chuàng)日本艦隊(duì)，鄧世昌、林永升率部英勇奮戰(zhàn)，與艦同沉。戰(zhàn)后李鴻章發(fā)出“避戰(zhàn)保船”命令，北洋海軍失去了制海權(quán)；1895年2月，日軍摧毀了北洋艦隊(duì)基地威海衛(wèi)軍港，北洋艦隊(duì)覆滅。（4）臺(tái)灣人民抗日斗爭(zhēng)：日本侵占臺(tái)灣后，臺(tái)灣人民進(jìn)行了頑強(qiáng)抗?fàn)帯?895年5月至10月，臺(tái)灣義勇軍與以劉永福為首的黑旗軍一起，展開了反抗日軍占領(lǐng)的武裝斗爭(zhēng)，重挫日本占領(lǐng)軍。臺(tái)灣人民的武裝抗日斗爭(zhēng)，表明了臺(tái)灣人民不屈服于日本的堅(jiān)強(qiáng)意志。3．瓜分中國(guó)的狂潮《馬關(guān)條約》簽訂后，俄、德、法“三國(guó)干涉還遼”。日本向清政府索取“贖遼費(fèi)”。清政府向歐洲大借款，列強(qiáng)在華劃分勢(shì)力范圍和強(qiáng)租租借地，掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，列強(qiáng)還在中國(guó)大量掠奪鐵路和工礦利權(quán)。中國(guó)的民族危機(jī)不斷加劇。環(huán)節(jié)二：?jiǎn)栴}探究探究問(wèn)題：根據(jù)下列材料并結(jié)合所學(xué)，分析中國(guó)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的原因。材料一：從時(shí)間上說(shuō)，中國(guó)為了武備而向外國(guó)買船比日本更早。然而，黃海海戰(zhàn)中的中國(guó)海軍在噸位、速度、火力三個(gè)方面卻都比日本略遜一籌……在西太后的心目中，頤和園比海軍更重要，因此，每年“由海軍經(jīng)費(fèi)內(nèi)騰挪三十萬(wàn)兩”以建造頤和園……武器裝備的差距是一種現(xiàn)象。撥開這種現(xiàn)象，可以看到兩國(guó)不同的社會(huì)政治之間的差距?！愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》材料二：三十年后，日本其興，中國(guó)其弱乎？日人之游歐洲者，討論學(xué)業(yè)，講究官制，歸而行之；中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某廠價(jià)值之廉，購(gòu)而用之，強(qiáng)弱之源，其在此乎？——（德）俾斯麥答案提示：1.日本經(jīng)過(guò)明治維新、國(guó)力壯大，中國(guó)國(guó)力不如日本。2.日本侵華早有預(yù)謀，備戰(zhàn)充分。3.中日兩國(guó)的武器裝備存在差距。4.清政府避戰(zhàn)自保，戰(zhàn)略指揮錯(cuò)誤。5.中國(guó)落后的封建制度無(wú)法與先進(jìn)的資本主義制度相抗衡。環(huán)節(jié)三：本課小結(jié)本課有兩個(gè)主題，時(shí)間軸上方顯示的是與第一個(gè)主題（中國(guó)人民為挽救民族危亡而進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)與探索）有關(guān)的時(shí)間和歷史事件，主要包括：1851-1864年的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，19世紀(jì)60-90年代的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)歷史大事件代表的是農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí)為挽救危局所做的探索努力，1878年左宗棠收復(fù)新疆，不久清政府在新疆正式建省，解決了西北邊疆危機(jī)；1885年在中法戰(zhàn)爭(zhēng)中，馮子材率軍取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，日本侵占臺(tái)灣，臺(tái)灣人民進(jìn)行了頑強(qiáng)抗?fàn)?。時(shí)間軸下方顯示的是與第二個(gè)主題（列強(qiáng)侵略不斷加?。┯嘘P(guān)的時(shí)間和歷史事件，主要包括：1840-1842年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1856-1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，1883-1885年中法戰(zhàn)爭(zhēng)，1894-1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，由此可見(jiàn)，19世紀(jì)中期以后，資本主義列強(qiáng)對(duì)華侵略不斷加劇，中國(guó)逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì)。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們還要重點(diǎn)掌握和認(rèn)識(shí)：1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，太平天國(guó)提出了一系列社會(huì)政治主張，由于農(nóng)民階級(jí)的歷史局限性，缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)，不能突破封建秩序，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)最終失敗。2.經(jīng)歷了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，致力于“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清朝統(tǒng)治階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)早期現(xiàn)代化的嘗試，但未能達(dá)到目的。3.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)出現(xiàn)了嚴(yán)重的邊疆危機(jī)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》的簽訂，進(jìn)一步把中國(guó)社會(huì)推向半殖民地半封建社會(huì)的深淵。4.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)在華劃分勢(shì)力范圍和強(qiáng)租租借地，掀起瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)的民族危機(jī)不斷加劇。環(huán)節(jié)四：課堂反饋1．某學(xué)者說(shuō)：“農(nóng)民造反者……長(zhǎng)歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜?。惶炀┫萋洹瓌t是他們的悲劇?！薄八麄儭睆摹跋矂　弊呦颉氨瘎　钡母驹蚴?)A.定都天京的戰(zhàn)略失誤B.“人間小天堂”的腐朽享樂(lè)C.絕對(duì)平均的社會(huì)綱領(lǐng)D.“農(nóng)民造反者”的社會(huì)角色【答案：D】2．江南制造總局是個(gè)十足的封建衙門。管理者是以督辦為首的一群大大小小的官吏。他們對(duì)軍器制造一竅不通，一切生產(chǎn)技術(shù)大權(quán)都操縱于洋人手中。有些洋匠不懂技術(shù)，招搖撞騙，因造不出火藥，竟稱“中國(guó)天氣異于外國(guó)，與造此藥不宜”。這表明，洋務(wù)企業(yè)()A．管理體系逐步完善B．過(guò)度依賴西方技術(shù)C．逐漸成為外資企業(yè)D．所雇洋匠皆為外行【答案：B】3.19世紀(jì)后，許多國(guó)家尤其沿海國(guó)家都無(wú)可選擇地與海洋聯(lián)系在一起。但近代中國(guó)發(fā)展海軍并未真正認(rèn)識(shí)這一世界大潮，而始終局限于對(duì)西方列強(qiáng)炮艦政策的本能反應(yīng)，呈現(xiàn)出“?；季o則海軍興，?；季弰t海軍弛”的狀態(tài)。這體現(xiàn)出近代中國(guó)()A．自覺(jué)意識(shí)到發(fā)展海軍的重要性B．主動(dòng)與世界聯(lián)系在一起C．發(fā)展海軍呈現(xiàn)被動(dòng)和短視現(xiàn)象D．發(fā)展海軍順應(yīng)歷史大潮【答案：C】環(huán)節(jié)五：布置課后作業(yè)材料：1889年，兩廣總督張之洞從英國(guó)預(yù)購(gòu)煉鐵機(jī)爐，有人提醒先要確定煤、鐵質(zhì)地才能配置合適的機(jī)爐，張之洞認(rèn)為不必“先覓煤、鐵而后購(gòu)機(jī)爐”。張之洞調(diào)任湖廣總督，購(gòu)得大冶鐵礦，開始籌建漢陽(yáng)鐵廠，由于找不到合適的煤，耗費(fèi)六年時(shí)間和巨資，仍未能煉