關(guān)于童心的演講稿

第頁(yè)關(guān)于童心的演講稿2關(guān)于童心的演講稿篇一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

想起豐子愷曾在他的漫畫(huà)中寫(xiě)的一句話："爸爸說(shuō)今天的月亮很大很亮，我出去看了一整個(gè)晚上。'那是一個(gè)孩子關(guān)于世界的態(tài)度的最好的體現(xiàn)，充滿了愛(ài)與相信。我們熱愛(ài)并崇尚這樣純真的童心，但如菲爾丁所意識(shí)到的那樣，世界似乎正不可遏制地失去偉大的孩提王國(guó)。

是什么讓孩子不再是孩子，是什么讓童心不再是童心，又是什么讓本該是精品的孩子變成了心靈提前硬化的半加工品?我們無(wú)妨捫心自問(wèn)。

在城市上空，風(fēng)箏是無(wú)法自由翱翔的。馬路越來(lái)越寬廣，高樓、電線桿拔地而起，他們所占據(jù)的，都是我們?cè)?jīng)用來(lái)放肆奔跑的草場(chǎng)。沒(méi)有優(yōu)良的社會(huì)環(huán)境，童心又怎能不泯。

剛出生的嬰兒還未看清世界，就已親身做了交易品，幾經(jīng)販嬰犯的手，流落他方，見(jiàn)證了金錢(qián)在人們心目中至高地位。滿懷熱心的小同學(xué)，樂(lè)于助人地?cái)v扶起摔倒在地的老奶奶卻被抓住了手腕，換來(lái)的不是贊揚(yáng)而是莫名其妙的索償。試問(wèn)這樣的我們，還能渴求什么孩提王國(guó)?孩子過(guò)早接受冷漠人情，利益至上的風(fēng)雨洗禮，童心又將如何不泯?

川端康成說(shuō)：黎明三四點(diǎn)，看海棠花未眠。請(qǐng)以一種憐惜的靜觀方式，看孩子的健壯成長(zhǎng)，別讓自己已不古的心侵犯了孩子童心的領(lǐng)地。

然而，我們又何必只在孩子的身上尋找童真。步入成年，并不意味著要將童心泯滅，相反，在我看來(lái)，是對(duì)更好的詮釋。

三毛，一個(gè)生命里與生俱來(lái)住著自由和浪漫精靈的女子。從她還是女孩，到長(zhǎng)長(zhǎng)成成熟女子直至她死去，都被笑稱為古靈精怪的少女。當(dāng)她來(lái)到撒哈拉，她無(wú)法抑制自己雀躍的心情，像個(gè)孩子一樣興奮地寫(xiě)下，我不能理解的，屬于前世回憶里的鄉(xiāng)愁，毫無(wú)保留地交給了這片陌生的天地。

面對(duì)荒涼的沙漠生活，也只有三毛擁有那份屬于孩子的熱望和虔誠(chéng)，在驕陽(yáng)下得自己的一世涼爽。

而今的我們，誰(shuí)能做到像三毛，像孩子一樣，不隱藏自己的個(gè)性，能將自己的世界當(dāng)作兒時(shí)玩耍的庭院，舞動(dòng)其中?

懷一顆不泯的童心或是找回過(guò)去的純真心境沒(méi)有那么不容易，放開(kāi)自己的胸懷，包容更多，相信更多。

看一夜的月亮，看見(jiàn)月盤(pán)中有衣袂飄飄，真不知是嫦娥在起舞，還是童心在萌動(dòng)了。

3關(guān)于童心的演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲地叫著夏天唱出了我的心聲，是那么天真無(wú)邪，瞬間穿入我的心間，讓我再次拾起那珍貴的童心。

記得小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)母親總是在機(jī)構(gòu)門(mén)口等待著我的出來(lái)，臉上掛著甜甜的笑容，每當(dāng)雨天時(shí)，母親總是帶著藍(lán)色的雨傘，用那雙溫暖的雙手溫暖了我柔骨化綿的小手，我問(wèn)媽媽為什么總是帶著藍(lán)色的雨傘呢、媽媽說(shuō)："因?yàn)閶寢屜胱屇憬窈蟮娜松ｉ熖炜铡?稚嫩的我抬頭沖媽媽微微一笑。母親倆的笑聲遲遲回蕩在雨聲中，童心在媽媽手里

小時(shí)候喜愛(ài)爺爺?shù)暮樱偸菍⑽冶г趹蚜?，用那滿嘴胡茬的嘴親吻我的小面頰，然后輕輕的在我臉上來(lái)回蹭酥酥癢癢，逗的我咯咯地笑個(gè)不停，"爺爺'為什么我沒(méi)有胡子呢?我也想要像爺爺這樣的胡子，我歪著腦袋刁鉆古怪向爺爺問(wèn)個(gè)不停，爺爺慈藹的笑著說(shuō)：等你長(zhǎng)大了以后胡子就會(huì)有了呀!笨丫頭，爺爺撫摩著我的頭發(fā)，我卻信以為真。

爺爺?shù)拇葠?ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)揉進(jìn)了我的頭發(fā)里，哦!童心在爺爺?shù)暮永铩?/p>

時(shí)間如流水一樣，深深的記憶永遠(yuǎn)流淌在我的心里不會(huì)被歲月的車輪而磨滅，那些美麗的瞬間一一灌入在我的心里。

現(xiàn)在，媽媽不解當(dāng)年那妙曼的身姿早已空曠如煙，爺爺?shù)募沽涸缫驯粺o(wú)情的歲月沖刷在了漩渦里。多年的操勞，爺爺?shù)氖执植谙袼蓸?shù)皮一樣，裂開(kāi)了一道深深的口子，手心被磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月無(wú)情的在他降紫色的臉龐刻下一道深深的皺紋，當(dāng)黑色的頭發(fā)和胡子也變成灰白色，而我卻問(wèn)爺爺我為什么還沒(méi)有長(zhǎng)胡子呢?爺爺深深的吸了一口煙，眼睛望到不遠(yuǎn)的一座小山，"長(zhǎng)大會(huì)有的。'口中的煙飄飄而起。

我的童心，裝進(jìn)了理解承載著善良!

夕陽(yáng)下，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，我捶著媽媽的背，"閨女'媽老了，媽媽的神情里充滿著無(wú)奈，略帶一絲憂傷，我靈機(jī)一動(dòng)：安慰的說(shuō)媽您在女兒心中永遠(yuǎn)青春永駐。我微笑著，眼里卻透出更多的難過(guò)，我的手捶的更賣(mài)力了，媽媽聽(tīng)了，欣慰地笑了，靜靜的閉上眼，享受余暉中的愛(ài)。

我的童心，裝進(jìn)了責(zé)任與孝心，時(shí)間的流逝，童年慢慢遠(yuǎn)去，而我卻長(zhǎng)大了，童心也長(zhǎng)大了，給我留下了永不磨滅的真情。

4關(guān)于童心的演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

童心倒映在瓦爾登湖上，于是梭羅垂釣著夜空繁星;童心閃爍在宇宙間，于是小王子往來(lái)穿梭于星系與星系之間;童心播散在風(fēng)花雪月中，于是張岱冬夜擁爐湖心亭看雪

木心說(shuō)："從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。'從前的童心也很純凈，不染一絲塵埃。

當(dāng)童心還在我們的言行中留存，當(dāng)沃灌童心的熱血還在我們的血管里流淌，當(dāng)童心還沒(méi)有被當(dāng)成"幼稚'的同義語(yǔ)而從我們的身上剔除，我們就不知道要把那些百看不厭的漫畫(huà)書(shū)悄然收起，就不知道要把墻上自己的一幅幅涂鴉漂白，就不知道有朝一日我們孩提時(shí)代曾經(jīng)的美好居然必須要各種物證來(lái)證實(shí)。

踏進(jìn)了鋼筋混凝土澆鑄成的森林中的我們，慢慢慢慢地見(jiàn)慣了爾虞我詐的漫天亂舞，聽(tīng)?wèi)T了虛情假意的狂轟濫炸，受慣了不含溫度的祝愿祝福

總會(huì)有這么一天你會(huì)頓覺(jué)，童年的熱血在你"長(zhǎng)成'之后覆水難收。有一天，在臺(tái)燈淡淡的光暈中，你會(huì)隱約看見(jiàn)那條童年時(shí)代汩汩流淌的小河，看到它潺湲的姿態(tài)，看到其間的游魚(yú)細(xì)石;看到兒時(shí)生活過(guò)的美麗的村莊，看到小鳥(niǎo)樹(shù)林，看到白云藍(lán)天，以及農(nóng)舍上一日三餐前升起的裊裊的炊煙你會(huì)開(kāi)始質(zhì)疑這一切的真實(shí)性。

你會(huì)懷疑，你是否曾在一個(gè)璀璨的星空下，追逐過(guò)螢火蟲(chóng)的光輝?你是否真的見(jiàn)到那堵土墻，和那堵斑駁的土墻上一只黑貓的影子?你是否真的見(jiàn)到過(guò)那一望無(wú)垠的蘆葦蕩，并且和小伙伴在其中嬉戲、打鬧，與大自然親密接觸?

當(dāng)童心逝去，你會(huì)確信那些回憶中的童年嗎?誰(shuí)也不能為你證實(shí)你的曾經(jīng)。

你再也不愿回到曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。自然，那種怯懦不同于"近鄉(xiāng)情更怯'，那種失落也絕不是因今日的繁華襯出的昔日的悲涼，那種失落源于當(dāng)年觀察、體悟世界的眼睛和心境已經(jīng)不復(fù)存在，那種失落會(huì)讓你心頭滴血。

當(dāng)童年的家園廢失，當(dāng)童年的記憶彌散，當(dāng)童年的熱血冷卻你的童心又在何處?是慢慢硬化，還是早已泯滅?

"從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。'當(dāng)科技不斷發(fā)展，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不斷增長(zhǎng)，當(dāng)鄉(xiāng)村慢慢退卻，有多少少男少女已變得"少年老成'，在他們的身上，哪里還有一點(diǎn)點(diǎn)童真的影子?童心，早已如隨風(fēng)消散的一縷輕煙。

當(dāng)鋼筋混凝土困住了童心，我們是否還能如龔自珍對(duì)待病梅一般，解其棕縛，讓自己的心靈似清水出芙蓉，天然去雕飾?

當(dāng)童年的家園荒涼，童年的記憶散盡，童年的熱血降溫，我們?cè)?jīng)遵守的童心將棲居何方?當(dāng)孩提的王國(guó)泯滅，人類的文明終將踏上虛無(wú)之途。

5關(guān)于童心的演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

燕來(lái)雁去，花開(kāi)葉落，記憶凈成一片塵埃。往日的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，想要抓住卻似乎遙不可及。四季輪回之中，讓我們?cè)倩貞泝簳r(shí)那美妙感覺(jué)。

江南地區(qū)春總會(huì)來(lái)得早一些，我雖未目睹桃花初綻，楊柳拂岸，但見(jiàn)識(shí)春雨的纏綿多情。"黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘到處蛙。'街上的行人也應(yīng)景似的撐起傘來(lái)，仿佛展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的蘑菇擎在人們手中。當(dāng)時(shí)我曾由衷贊美"蘑菇'的熱心、善良。在它們的蔽護(hù)下人們阻攔頑皮的雨滴"奮力進(jìn)攻'。直到真正見(jiàn)到這個(gè)字時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)"傘'的奇妙用處呢!

彼時(shí)的我亦深深貪戀春風(fēng)。每次起風(fēng)時(shí)便邀上三五個(gè)好友到草地上放風(fēng)箏，這與"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶'相吻合。草地上有許多像我一樣皮膚烏黑，年齡相仿的小孩，他們正沉醉于與春風(fēng)嬉戲的樂(lè)趣。最引人注目的是"千足蜈蚣'，我每次見(jiàn)到這個(gè)龐然大物，臉上便顯出驚愕之態(tài)。竟有人能創(chuàng)造出此類杰作?相形見(jiàn)絀，我的風(fēng)箏真可謂"小巫見(jiàn)大巫'了?？諝庵谢祀s著淡淡的青草味，飄散著一股怡人的芳香。

夏的步伐悄然而至，它帶來(lái)了活力與歡暢。夏日總是漫長(zhǎng)，我曾貪戀那首熟悉的《童年》，聽(tīng)著窗外知了盡情"作曲'堂姐遞給我一個(gè)冰淇淋，我盡情吮吸著，看著它微妙地改變。"好笑，真好笑。'姐姐的歡笑聲飄蕩在房間里，她彼時(shí)看見(jiàn)我嘴角的液體和狼吞虎咽的樣子便笑開(kāi)了。

堂姐對(duì)我關(guān)懷備至，她會(huì)買(mǎi)那種香濃的巧克力給我品嘗。她似乎也感覺(jué)到我進(jìn)食巧克力與舌間的完美體驗(yàn)，臉上的酒窩便清楚可見(jiàn)。夏日的夜晚，聽(tīng)著夏蟲(chóng)的夜晚，演奏，看月光，灑進(jìn)甜蜜的夢(mèng)中。

一葉知秋，我知道秋來(lái)了。我看見(jiàn)落葉在我身邊旋舞，原來(lái)深秋的樹(shù)葉確實(shí)很美麗。我拾起一片來(lái)端詳起它，這風(fēng)中的勇士不卑不亢敢于投入大地母親的懷抱。他身上的紋理互有分岔，似乎這就是原來(lái)汨汨不斷的生命動(dòng)脈，而今雖已枯竭卻仍不愿褪去。確實(shí)這是大自然給予我的秋日禮物。我拾起幾葉夾入書(shū)中，仿佛現(xiàn)在仍能回想童年時(shí)光所感受到的第一次生命震撼，這是大自然給我的生命啟迪。