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第7頁共7頁202?3年“?職工書?屋”建?設總結?范本?職工書?屋建設?情況總?結為?切實保?障職工?群眾的?文化權?益,不?斷提高?職工隊?伍的思?想道德?和科學?文化素?質,_?___?收費站?努力為?職工搭?建學_?___?臺,有?效地開?展了職?工書屋?建設工?作,逐?步形成?閱讀條?件較完?備,圖?書管理?制度措?施完善?的職工?閱覽室?。占地?面積_?___?平方米?,總藏?書量三?百余冊?,電腦?十臺,?室內圖?書有社?會科學?類、自?然科學?類及綜?合性圖?書等,?為職工?拓寬知?識面、?崗前培?訓提供?了便利?條件。?職工?書屋的?建設,?是依托?現(xiàn)有陣?地和設?施,發(fā)?揮職工?之家的?作用,?在經(jīng)費?上積極?爭取的?支持,?并自籌?利用好?現(xiàn)有經(jīng)?費,在?管理上?做到管?理措施?到位,?并制定?了嚴格?的《職?工書屋?制度》?,并按?照高標?準、嚴?要求的?規(guī)范模?式運作?,邊建?設、邊?完善,?使職工?書屋真?正成為?單位職?工讀書?、學習?的好場?所。為?不斷滿?足廣大?職工日?益增長?的精神?文化生?活需要?,給職?工創(chuàng)造?一個愛?讀書、?讀好書?的良好?環(huán)境,?進一步?深化創(chuàng)?建學習?型__?__、?爭做知?識型職?工活動?,增強?職工書?屋的功?能,使?已建設?的得到?升級,?未建設?的相互?學習,?現(xiàn)將匯?報如下?:一?、職工?書屋建?設發(fā)展?情況?___?_健全?,年初?有計劃?,平時?有檢查?,年終?有評比?考核,?領導十?分重視?職工書?屋的建?設,建?設有詳?細規(guī)劃?,有具?體實施?措施、?有固定?的職工?書屋場?地,有?書架十?組,配?備有專?門從事?日常管?理工作?人員。?二、?圖書投?入到位?建立?了職工?書屋投?入長效?機制,?將職工?書屋建?設投入?與職工?學習培?訓、宣?傳一道?納入宣?傳費用?范圍,?確保閱?覽室建?設的正?常運轉?。三?、制度?健全?建立了?職工書?屋管理?制度、?管理人?員制度?、圖書?借閱制?度、損?壞、丟?失賠償?制度等?。四?、使用?中存在?的問題?我站?在職工?書屋建?設方面?雖然取?得了一?定的成?績,但?我站因?資金不?足,職?工書屋?建設進?展不快?,一方?面要解?決好圖?書更新?問題,?職工書?屋圖書?不能及?時更新?,就會?失去對?職工的?吸引力?。書屋?藏書量?少且年?份久,?缺少和?當今時?事息息?相關的?書籍和?報刊雜?志,要?保證每?年有一?定的投?入用于?圖書更?新。另?一方面?要解決?好職工?書屋的?管理問?題,保?證書屋?的長久?生命力?。五?、作用?明顯?職工書?屋建立?后,職?工群眾?學習氛?圍更加?濃厚,?通過讀?書活動?對職工?群眾工?作、生?活有明?顯改善?,職工?素質進?一步提?高,職?工知識?水平和?工作能?力得到?增強,?對社會?和收費?站的經(jīng)?濟貢獻?更加明?顯。?202?3年“?職工書?屋”建?設總結?范本(?二)?張店中?學職工?書屋建?設總結?為了?不斷提?高職工?隊伍的?思想道?德和科?學文化?素質,?在區(qū)教?育局工?會的領?導和支?持下,?我校努?力為職?工搭建?學__?__臺?,有效?地開展?了“職?工書屋?”建設?工作,?逐步形?成閱讀?條件較?完備,?圖書管?理制度?措施完?善教師?讀書室?,現(xiàn)學?校建成?“職工?書屋”?一個,?占地面?積約_?___?平方米?,總藏?書量_?___?冊,(?含電子?書),?現(xiàn)已開?始借閱?.館內?圖書種?類繁多?,分為?哲學類?、社會?科學類?、自然?科學類?及綜合?性圖書?等.?我?!?職工書?屋”的?建設,?在管理?上做到?管理措?施到位?,并制?定了嚴?格的《?圖書管?-理-?員責任?制度》?、《職?工書屋?借閱制?度》,?并按照?高標準?、嚴要?求的規(guī)?范模式?運作,?邊建設?、邊完?善,使?“職工?書屋”?真正成?為全校?教師讀?書、學?習的好?場所。?我校?充分發(fā)?揮“職?工書屋?”的文?化功能?和育人?功能,?把讀書?活動寓?于“職?工書屋?”建設?之中,?引導職?工走進?書屋,?不斷擴?大“職?工書屋?”的社?會影響?力,努?力把“?職工書?屋”打?造成內?聚人氣?,外樹?形象的?工會文?化品牌?.在今?后的工?作中,?我校工?會將用?更切實?有效的?措施,?加強“?職工書?屋”的?建設,?并以此?為陣地?,進一?步為我??!皠?chuàng)?建學習?型學校?、爭做?知識型?職工”?活動提?供良好?的基礎?條件。?現(xiàn)具體?匯報如?下:?一、領?導重視?工會?___?_健全?,年初?有計劃?,平時?有檢查?,年終?有評比?考核,?領導十?分重視?“職工?書屋”?建設,?工會“?職工書?屋”建?設有詳?細規(guī)劃?,有具?體實施?措施、?有固定?的“職?工書屋?”場地?___?_平方?米,有?書架_?___?組,并?配備筆?記本電?腦__?__臺?,電視?機一臺?,鋼琴?一架,?會議桌?___?_個,?椅子_?___?把.有?從事“?職工書?屋”的?日常管?理工作?人員。?二、?投入到?位建?立了工?會“職?工書屋?”投入?長效機?制,將?工會“?職工書?屋”建?設投入?與工會?職工學?習培訓?、宣傳?經(jīng)費一?道納入?工會經(jīng)?費用范?圍,共?計投入?約__?__萬?元,確??!奥?工書屋?”建設?的正常?運轉。?三、?藏書量?大我??!奥?工書屋?”現(xiàn)有?各類藏?書__?__余?冊,報?刊雜志?___?_余種?,電子?音響制?品__?__多?張,確?保了閱?讀者的?各種需?求。?四、制?度健全?建立?了“職?工書屋?”管理?制度、?管理人?員制度?、圖書?借閱制?度、損?壞、丟?失賠償?制度等?。五?、作用?明顯?“職工?書屋”?建立后?,職工?學習氛?圍更加?濃厚,?通過讀?書活動?對職工?工作、?生活有?明顯改?善,職?工素質?進一步?提高,?職工知?識水平?和工作?能力更?加增強?,對學?校貢獻?更加明?顯,?在下一?步的工?作中,?我校將?對“職?工書屋?”大力?推廣,?進一步?收集和?購置更?多的品?種和數(shù)?量的書?籍,盡?量滿足?讀書者?的需求?,使“?職工書?屋”利?用起來?效果更?好。?202?3年“?職工書?屋”建?設總結?范本(?三)?職工書?屋建設?工作總?結為?深入_?___?,營造?全民讀?書的社?會氛圍?,按照?上級統(tǒng)?一部署?,結合?公司工?作實際?,__?__年?建成了?職工書?屋,現(xiàn)?就書屋?建設和?管理的?情況總?結如下?:一?、全面?啟動建?設職工?書屋工?程(?一)領?導重視?,__?__嚴?密各?級領導?高度重?視職工?書屋工?程,成?立了專?門的工?作領導?小組,?制定了?《力源?熱電職?工書屋?工程實?施方案?》,為?創(chuàng)建職?工書屋?工程的?順利進?行奠定?了良好?的基礎?。(?二)_?___?落實,?資金到?位資?金是職?工書屋?工程建?設的強?大保障?,在經(jīng)?費十分?緊張的?情況下?,各級?領導給?予了大?力支持?,專項?撥款用?于職工?書屋的?建設,?同時發(fā)?動職工?捐贈健?康書籍?。(?三)上?下聯(lián)動?,全力?配合?建設職?工書屋?工程是?一項惠?民工程?,引起?了各級?領導和?社會各?界的高?度__?__。?紛紛捐?贈書籍?,職工?書屋工?程在各?界的密?切配合?下,得?到了有?序推進?。(?四)科?學配置?,規(guī)范?管理?針對青?年職工?的職業(yè)?特點,?根據(jù)專?業(yè)、年?齡、讀?書偏好?等具體?情況來?選配書?籍,明?確書屋?圖書配?置必須?以有利?于提高?職工整?體素質?、有利?于增長?科學文?化知識?、有利?于培養(yǎng)?高尚道?德情操?、有利?于繁榮?基層文?化生活?的四個?原則,?精選思?想健康?、知識?豐富、?科技?價值高?、趣味?性強、?實用性?強的書?刊。對?每一個?書屋精?心布置?,做到?布局合?理,物?盡其用?,感觀?良好,?給讀者?一個良?好的閱?讀環(huán)境?。目?前,公?司新購?置各類?圖書_?___?冊,接?受捐贈?___?_冊,?總藏書?量達到?了__?__冊?。__?__名?職工提?供了讀?書學習?場所,?營造了?良好的?文化氛?圍,受?到了廣?大職工?的歡迎?。二?、精心?做好職?工書屋?管理?(一)?召開職?工書屋?管理研?討會?職工書?屋辦起?來容易?管好難?。為了?集思廣?益,形?成共識?,更好?地管理?職工書?屋。公?司召開?了職工?書屋管?理研討?會,有?關領導?、書屋?管理員?、書屋?管理輔?導員、?志愿者?等共_?___?多人參?加了研?討會。?通過研?討,對?書屋管?理更加?重視,?對書屋?管理的?意義、?方式、?方法、?措施更?加明確?。(?二)建?立了規(guī)?范化管?理的長?效機制?根據(jù)?書屋管?理的實?際,建?立和制?定了相?關的管?理制度?及切實?可行的?管理方?法,通?過統(tǒng)一?購置圖?書、統(tǒng)?一分類?編目、?統(tǒng)一調?配供求?、統(tǒng)一?管理各?書屋資?產(chǎn),建?設了圖?書資料?共享平?臺。?(三)?對管理?人員進?行集中?培訓及?現(xiàn)場輔?導為?了實現(xiàn)?書屋規(guī)?范化管?理,公?司編印?了《力?源熱電?職工書?屋管理?手冊》?,明確?了__?__要?辦職工?書屋、?辦什么?樣的職?工書屋?、怎樣?辦好職?工書屋?,對職?工書屋?的規(guī)范?化管理?的各個?環(huán)節(jié)進?行了說?明,介?紹了書?屋管理?的相關?業(yè)務知?識。?對書屋?的管理?員進行?專業(yè)培?訓和現(xiàn)?場模擬?指導,?并進行?實踐操?作考核?。(?四)實?行資源?共享?公司明?確了資?源共享?,互通?有無的?思路,?在各書?屋之間?進行圖?書交流?。切實?達到資?源共享?。(?五)向?公司招?募管理?志愿者?干部?、職工?共建共?管,是?我們建?設和管?理職工?書屋的?一個特?色。為?了解決?書屋管?理缺乏?人手的?問題,?向公司?公開招?募職工?書屋管?理志愿?者。信?息公開?后,馬?上有十?多名志?愿者報?名參加?管理,?他們當?中有本?科剛畢?業(yè)的大?學生、?___?_軍人?等。?(六)?管理工?作初步?打開了?局面?經(jīng)過多?方努力?,職工?書屋累?計借閱?人次達?近__?__多?人,辦?借閱圖?書__?__冊?,開放?時間平?均在_?___?個小時?以上。?三、?今后計?劃(?一)進?一步提?高認識?職工?書屋既?不是城?市的圖?書館,?也不是?私家書?房,而?是要面?向廣大?職工開?放的微?型圖書?館。書?屋雖小?,規(guī)則?俱全,?要管出?水平,?管出效?率,管?得大家?滿意確?實不容?易。要?從大局?認識辦?好職工?書屋的?重大意?義。?書屋管?理是門?科學,?一要懂?得讀者?需求規(guī)?律,二?要懂得?借閱規(guī)?律,三?要懂得?圖書流?通規(guī)律?。最大?限度地?滿足各?類讀者?的需求?,實現(xiàn)?借閱管?理規(guī)范?化,提?高圖書?流通量?,這是?辦好書?屋的三?個重?要指標?,如何?達到這?三個指?標,需?要做

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