福建省中考歷史中國近代史第11課時新民主主義革命的開始課后練本課件_第1頁
福建省中考歷史中國近代史第11課時新民主主義革命的開始課后練本課件_第2頁
福建省中考歷史中國近代史第11課時新民主主義革命的開始課后練本課件_第3頁
福建省中考歷史中國近代史第11課時新民主主義革命的開始課后練本課件_第4頁
福建省中考歷史中國近代史第11課時新民主主義革命的開始課后練本課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中國近代史第11課時

新民主主義革命的開始教材知識梳理篇01020304050607080910111213141.【2021?漳州模擬?2分】它對民主與科學(xué)的張揚,對封建禮教的批判,通過新的表達方式普及到社會和民間,使國人又接受了一次思想的洗禮,啟蒙了他們的民主精神?!八笔?

)A.洋務(wù)運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動D2.【2021?泉州二模?2分】下面的時間軸所示的探索活動體現(xiàn)了近代以來先進的中國人不斷向西方學(xué)習(xí),為了中華民族的命運而不斷奮斗的歷史。其中,探索活動與時代對應(yīng)正確的是(

)A.民族危機加深,學(xué)習(xí)西方制度B.革命派推翻封建統(tǒng)治,建立民國C.面對西方侵略,學(xué)習(xí)先進技術(shù)D.“打倒孔家店”,從思想上進行徹底改造D3.【2021?莆田質(zhì)檢?2分】白話文因其通俗易懂、口語化的特點,更容易被大眾所接受,影響深遠。新文化運動期間,提倡使用白話文(

)A.阻止了人們使用文言文B.確立了漢字書寫的標準C.徹底改變了中國的漢字D.適應(yīng)了近代社會的轉(zhuǎn)型D4.【2021?泉州質(zhì)檢?2分】下圖是反映民國時期的一場運動的漫畫。據(jù)圖可知該運動(

)A.是中國歷史上第一次近代化運動B.掀起了一股思想解放的潮流C.是中國新民主主義革命的開端D.推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治B5.【2021?龍巖三模?2分】“赤誠的愛國主義精神”“高度的社會責(zé)任感”“科學(xué)和民主的光輝旗幟”是學(xué)者們對民主革命時期的一場中國人民反帝反封建斗爭的高度概括。這場“斗爭”應(yīng)該是指(

)A.戊戌變法運動B.新文化運動C.國民革命運動D.五四運動D6.【2021?三明質(zhì)檢?2分】“五四運動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的狀況,實現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒?!边@一論斷揭示五四運動(

)A.顯示了無產(chǎn)階級的力量B.促進了民眾的思想啟蒙C.拯救了中華民族的危亡D.改變了中國的社會性質(zhì)B7.【2021?福州質(zhì)檢?2分】五四運動從學(xué)生罷課到工人罷工、商人罷市,斗爭以燎原之勢蔓延全國各界,這反映了五四運動時期(

)A.學(xué)生是運動的領(lǐng)導(dǎo)力量B.商人成為運動的主力C.傳播新思想是運動的主要任務(wù)D.人民大眾廣泛覺醒D8.(歷史解釋)【2021?南平二模?2分】下圖所示漫畫反映的歷史事件標志著(

)A.中國近代化運動的發(fā)軔B.北洋政府黑暗統(tǒng)治的開啟C.新民主主義革命的開端D.日本全面侵華戰(zhàn)爭的開始C9.【2021?山西改編】1920年,毛澤東回到湖南后,創(chuàng)辦了一個文化書社。在開業(yè)初期,最熱賣的中文書刊有《馬克思資本論入門》《新俄國之研究》,以及《新青年》和《勞動界》等雜志。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了(

)A.政府支持文化事業(yè)B.百姓知識水平提升C.馬克思主義在中國的傳播D.中國共產(chǎn)黨的宣傳影響巨大C10.【2021?濟寧改編】《新青年》在1915—1918年刊登的文章總篇數(shù)為1274篇,其中“社會主義”一詞一共有20篇文章使用,共使用了34次,平均每篇使用1.8次;而1919—1922年,該雜志刊登的文章總篇數(shù)為1026篇,其中使用“社會主義”一詞的文章篇數(shù)達145篇,共使用了1292次,平均每篇使用7.75次。這種變化反映了(

)A.新文化運動的主流思想發(fā)生轉(zhuǎn)變B.民眾普遍擁護國民革命運動C.中國政府選擇了社會主義道路D.中國的社會性質(zhì)發(fā)生根本性改變A11.【2021?福州質(zhì)檢?2分】毛澤東回憶道:“(會議)本來是在上海開的,因為巡捕房要抓人,跑到嘉興南湖,在船上開的?!痹摃h是指(

)A.中共一大B.遵義會議C.中共七大D.中共八大A12.【2021?寧德質(zhì)檢?2分】“1921年,一個新的革命火種在沉沉黑夜的中國大地上點燃?!边@一“火種”指的是(

)A.中國共產(chǎn)黨的誕生B.黃埔軍校的創(chuàng)辦C.國民革命軍的北伐D.南昌起義的發(fā)動A13.【2021?龍巖三模?6分】閱讀材料,完成下列要求。【材料】“孔教”本失靈之偶像,過去之化石……想要建設(shè)類似西方的新國家,建立類似西方的新社會,以謀求立足于新世界,根本問題就是不可不首先輸入西方社會國家的基礎(chǔ),所謂平等人權(quán)等新思想,對于與此新社會新國家新信仰不相容的孔教,應(yīng)該有個清醒認識并果斷地摒棄它!——摘編自陳獨秀《憲法與孔教》(1916年)(1)閱讀材料,指出陳獨秀對待“孔教”的態(tài)度。(2分)(2)你是否同意陳獨秀的觀點?請說明理由。(4分)反對(否定)態(tài)度。(2分)示例一:同意。理由:以“孔教”為代表的儒家思想是封建統(tǒng)治者維護統(tǒng)治的思想工具,其中包含的“三從四德”“三綱五常”等封建禮教束縛了人們的思想,阻礙了社會的進步,不利于民主和科學(xué)思想的傳播,所以應(yīng)該大膽地摒棄它。(4分)示例二:不同意。理由:雖然“孔教”對于新社會新國家新信仰有不相容的地方,但是以“孔教”為代表的儒家思想中也包含了許多積極的因素,如“仁”的思想、“有教無類”“因材施教”等,這些內(nèi)容是中國傳統(tǒng)文化的精華,應(yīng)該繼承發(fā)揚,而不應(yīng)該摒棄。(4分)示例三:不同意。理由:以“孔教”為代表的儒家思想中的舊思想、舊道德會阻礙社會進步,應(yīng)該摒棄;而儒家思想中包含的優(yōu)秀的積極部分應(yīng)該繼承。對待傳統(tǒng)文化的科學(xué)態(tài)度是既不能全盤肯定,也不能全盤否定,而是要取其精華,棄其糟粕。(4分)14.【2021?南平二模?12分】閱讀材料,完成下列要求?!静牧弦弧?/p>

上海是工人階級的發(fā)祥地,生機勃勃的工業(yè)無產(chǎn)階級隨著工業(yè)化的深入而發(fā)展壯大。1920年,全國工人發(fā)展到194.60萬人,其中上海工人有近51.38萬人,占全國工人總數(shù)的四分之一?!肮I(yè)無產(chǎn)階級人數(shù)雖不多,卻是中國新的生產(chǎn)力的代表者,是中國近代最進步的階級,做了革命運動的領(lǐng)導(dǎo)力量?!薄静牧隙?/p>

俄國十月革命的爆發(fā),給彷徨無助的中國知識分子帶來新的希望與視野,知識分子從中找到方向感、認同感與歸宿感,“堅冰已經(jīng)打破,航路已經(jīng)開通,道路已經(jīng)指明”。先進的知識分子們?nèi)找嫦嘈篷R克思主義的理想——一個以人類和諧為特征的世界性的共產(chǎn)主義社會。——以上材料摘編自蘇智良、江文君《中共建黨與近代上海社會》【材料三】

我們黨深刻認識到,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山;必須建立符合我國實際的先進社會制度;必須合乎時代潮流、順應(yīng)人民意愿,勇于改革開放,讓黨和人民事業(yè)始終充滿奮勇前進的強大動力?!幾粤?xí)近平總書記在中共十九大上的報告(1)根據(jù)材料一,指出“中國近代最進步的階級”的名稱,并結(jié)合所學(xué)知識,分析材料所述的“革命運動”的歷史意義。(4分)名稱:工人階級(無產(chǎn)階級)。(1分)意義:材料中的“革命運動”指五四運動,五四運動是一次徹底反對帝國主義和封建主義的愛國運動;五四運動后,中國工人階級開始登上政治舞臺,展示了自身的偉大的力量;五四運動是中國新民主主義革命的開端。(3分)(2)根據(jù)材料一、二,概括中國共產(chǎn)黨建黨的條件。(4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論