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文檔簡介

語言學導論論文第一頁，共十五頁，2022年，8月28日目錄人類語言的特點母語與第二語言的比較影響第二語言的因素分析第二語言學習的對象探討結論第二頁，共十五頁，2022年，8月28日人類語言的特點生成性任意性雙重性離散性置換性習的性特點第三頁，共十五頁，2022年，8月28日母語與第二語言的比較母語的定義：母語是一個人在形成語言的過程中最先學習的、0歲到25歲期間暴露在該語言環(huán)境下時間最長的語言。第二語言的定義：非母語的語言就是第二語言，需要后天學習詞匯、語法規(guī)則、句子等，通過長時間的學習獲得的語言能力。第四頁，共十五頁，2022年，8月28日母語與第二語言的比較語言環(huán)境LAD生長高峰期時的環(huán)境語法結構通過教育對母語的理性化掌握詞語記憶日常生活中接觸到的詞.母語的習得第五頁，共十五頁，2022年，8月28日陳述性階段聯(lián)結階段自動化階段第一階段第二階段第三階段語言的認知心理機制母語與第二語言的比較第六頁，共十五頁，2022年，8月28日影響第二語言學習的因素分析從詞語記憶角度看二語學習的語言環(huán)境因素分析從語法學習角度看二語與母語之間的緊密型程度第七頁，共十五頁，2022年，8月28日第二語言學習的內容？1語言的內在規(guī)則2語言的思維方式第二語言學習對象的探討第八頁，共十五頁，2022年，8月28日工具主義觀點

把語言當作交流的工具語法簡單詞匯非生僻句子口語化第二語言學習的對象探討第九頁，共十五頁，2022年，8月28日價值主義觀點

把語言當作一門學科語法鉆研詞匯深而廣句子專業(yè)化第二語言學習的對象探討第十頁，共十五頁，2022年，8月28日第二語言學習對象的探討詞語文章句子語法語言學習的對象第十一頁，共十五頁，2022年，8月28日第二語言學習的對象探討詞語語法文章以大量詞語、語法、句子組成的文章第十二頁，共十五頁，2022年，8月28日結論STEP1STEP2STEP3建立語言環(huán)境背誦閱讀大量文章培養(yǎng)語言的思維模式有了正確的方法與恒心，學習語言不再是一件難事！第十三頁，共十五頁，2022年，8月28日ThankY

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