大學(xué)生人際交往調(diào)查問卷

大學(xué)生人際交往調(diào)查問卷同學(xué)，您好！為了了解同學(xué)們的人際交往現(xiàn)狀和特點，現(xiàn)需要您填寫本調(diào)查問卷，我們將對您填寫的信息進行保密，請您如實并完整作答，將答案填在括號里。謝謝您的合作并祝您身心愉快，學(xué)習(xí)進步！外國語學(xué)院心理輔導(dǎo)站2011年6月一.基本信息性別：男年齡：_25年級：大一大二大三（?？疲┐笠淮蠖笕笏模ū究疲┒?總體情況（以下皆為選擇題，如無特殊說明則按照單選題作答）1.目前你感到最煩惱的問題是（CA.學(xué)習(xí)問題D.戀愛問題H.身體健康問題B.人際問題E.家庭問題I.學(xué)業(yè)晉升問題C.找工作問題F.能力發(fā)展問題J.其他2.人際關(guān)系的好壞對你而言（BA.很重要B.一般）C.不重要3.你認為你的人際交往能力（A.比較好B.一般）C.比較差4.你在學(xué)校的人際交往情況（很受周圍同學(xué)的歡迎，有很多志同道合的朋友周圍同學(xué)對我很友好，有幾個志同道合的朋友受歡迎程度一般，有很多認識的人，但交不上朋友不怎么受歡迎，常受冷落，獨來獨往三.社交關(guān)系的數(shù)量和質(zhì)量5.目前你有多少關(guān)系親密、可以得到支持和幫助的知心朋友？（CA.一個也沒有B.1-2個C.3-5個）D.6個或6個以上6.你挑選朋友最重視的因素是（二選）（A.性格B.人品C.興趣B)(D.智力）E.地位F.外貌G.才能（三選）7.你認為人緣好的人具備的人格品質(zhì)是？C.處事成熟H.助人為樂M.寬宏豁達A.真誠坦率F.尊重理解K.誠實守信B.熱情友好G.重友誼L.謙虛謹慎AD.有責(zé)任感I.風(fēng)趣幽默（E）E.品德高尚J.陽光開朗你與其他同學(xué)的關(guān)系（C）相互之間從不關(guān)心，只是點頭之交遇到困難可能稍微關(guān)心有些同學(xué)很關(guān)心你大多數(shù)同學(xué)都很關(guān)心你你與舍友的關(guān)系（C）較密切，可以相互傾訴較友好，可以相互幫忙較客氣，保持一定距離較惡劣，發(fā)生過矛盾和冷戰(zhàn)你與任一室友發(fā)生矛盾的次數(shù)最多是（C）0次B.1次C.2、3次D.3次以上你認為宿舍里最容易引起矛盾的原因是（E）生活習(xí)慣的差異個人喜好的差異個人自我為中心的思想違反共同制定的作息、衛(wèi)生等生活規(guī)則不禮貌待人性格差異人際互動以下可以增加人際吸引力的行為，哪些是你常做的？（多選）（ADEFG）面帶微笑贊揚別人對別人的觀點點頭認可待人有禮貌從細節(jié)處關(guān)心他人及時且主動地表示感謝信守承諾“自我為中心”對人際交往具有消極作用，你具有以下哪些“自我為中心”的傾向？（多選）二.總體情況（以下皆為選擇題，如無特殊說明則按照單選題作答）1.目前你感到最煩惱的問題是（CA.學(xué)習(xí)問題D.戀愛問題H.身體健康問題B.人際問題E.家庭問題I.學(xué)業(yè)晉升問題C.找工作問題F.能力發(fā)展問題J.其他2.人際關(guān)系的好壞對你而言（BA.很重要B.一般）C.不重要3.你認為你的人際交往能力（A.比較好B.一般）C.比較差4.你在學(xué)校的人際交往情況（很受周圍同學(xué)的歡迎，有很多志同道合的朋友周圍同學(xué)對我很友好，有幾個志同道合的朋友受歡迎程度一般，有很多認識的人，但交不上朋友不怎么受歡迎，常受冷落，獨來獨往三.社交關(guān)系的數(shù)量和質(zhì)量5.目前你有多少關(guān)系親密、可以得到支持和幫助的知心朋友？（CA.一個也沒有B.1-2個C.3-5個）D.6個或6個以上6.你挑選朋友最重視的因素是（二選）（A.性格B.人品C.興趣B)(D.智力）E.地位F.外貌G.才能（三選）7.你認為人緣好的人具備的人格品質(zhì)是？C.處事成熟H.助人為樂M.寬宏豁達A.真誠坦率F.尊重理解K.誠實守信B.熱情友好G.重友誼L.謙虛謹慎AD.有責(zé)任感I.風(fēng)趣幽默（E）E.品德高尚J.陽光開朗（ABCEFGH）不管什么情況，都是以自己的利益為做事的準則很少考慮別人的感受，理解別人的難處對別人的意見和建議都聽不進去認為別人無論如何都要尊重自己無論別人怎么反對，自己總覺得自己是對的認為自己很有才華，別人都比不上自己做事只考慮自己，不考慮集體待人沒禮貌無你認為什么方式能夠減少人際矛盾（多選）（ABCDEF）理解對方，尊重差異檢討自己，反省調(diào)整開誠布公，及時溝通注意細節(jié)，防微杜漸禮貌至上，微笑待人據(jù)理力爭，堅持原則&隨心所欲，漠視他人冷嘲熱諷，暗箭傷人壓抑不滿，隔絕溝通對別人嚴格，對自己寬容求助在大學(xué)期間，在你遇到急難情況時，曾經(jīng)得到的支持和解決實際問題的幫助的來源有（打V）：（一）曾經(jīng)求助（二）未來求助A.從來沒有；B.很少；C.較多D.會繼續(xù)尋求幫助1）家人父母111V1112）朋友:V:3）同學(xué):V:4）舍友1I-1V1115）任課老師1V1116）輔導(dǎo)員:V:7）師兄師姐:V:8）社團組織1-1-1V1119）學(xué)院、學(xué)校:V:—J1你遇到煩惱時的傾訴方式：（C）壓抑在心里，從不向任何人訴說如果朋友主動詢問才會說出來只向關(guān)系極為密切的1-2個人訴說主動向多方訴說自己的煩惱，以獲得支持和理解你遇到煩惱時的求助方式：（C）只靠自己，不接受別人幫忙很少請求別人幫忙有時請求別人幫忙非常主動尋求別人幫助，積極解決問題很多同學(xué)出現(xiàn)困難時不會向老師求助，你認為最主要原因是（B）不想讓老師知道自己的私事與老師關(guān)系很疏離，心理距離較遠不信任老師認為老師會拒絕幫助認為老師沒有能力解決問題沒有想到可以找老師幫忙不想麻煩老師其他社交評價對于別人的評價，你的想法是（C）總是擔(dān)心我究竟給別人留下了什么印象幾乎不操心我給別人留下了什么樣的印象不確定你一般預(yù)期別人會對你有什么評價（C）假如有人在評價自己，很容易想到最壞的評價自信別人對你的評價一般都是好的不確定你對別人的肯定評價（B）非常在乎，因為總是希望自己在別人眼中好的比較在乎，至少可以作為了解自己的一個參考比較不在乎，自己的價值不是依靠別人存在的非常不在乎，因為有信心自己就是好的你對社交狀況的反應(yīng)是（C）當你在社交中出了差錯，你會非常不愉快覺得一個人在社交中出點差錯不可避免，因此，何必發(fā)愁不確定交往焦慮你對自身性格的描述是（B）外向B.內(nèi)向C.不確定你的自我評價是（B）自信B.自卑C.不確定大部分時間，你在人群中（C）是一個害羞的人，時常感到緊張是一個大方的人，時常感到放松不確定當你與生人在一起時，你（A）很難表現(xiàn)自然表現(xiàn)相當自然不確定當你聚會或其他社交活動時，你（A）很難表現(xiàn)自然表現(xiàn)相當自然不確定當你與老師、領(lǐng)導(dǎo)等權(quán)威人士在一起時，你（A）很難表現(xiàn)自然表現(xiàn)相當自然不確定當你與異性在一起時，你（A）很難表現(xiàn)自然表現(xiàn)相當自然不確定團體活動對于團體（如班集體、黨團組織、學(xué)生會等）組織活動，你（B）從不參加偶爾參加經(jīng)常參加主動積極參加31.你在集體中一般是（F）A.領(lǐng)導(dǎo)者B.組織者C.順從者D.叛逆者E.游離者F.其他非理性想法32.在人際交往中，很多負面的情緒都是由自身一些非理性想法引起的。以下非理性觀念，你有哪些?（多選）（DGH）需要被贊賞：一個人不管做什么，都必須得到每個人的喜愛和贊許。過高的自我期許：人在各方面（包括人際方面）都必須能力十足，完美無缺。絕對公平：我對別人好，別人也應(yīng)該要對我好。責(zé)備：如果別人對我不好，那一定是他的錯，并且應(yīng)該受到責(zé)備懲罰。面臨災(zāi)難：如果別人不認同我或不喜歡我，一定是可怕的災(zāi)難。無助感：過去的經(jīng)驗與事件決定著現(xiàn)在的行