說明文閱讀之說明方法及作用

說明文閱讀之說明方法及作用第一頁，共二十五頁，2022年，8月28日說明文知識概說

說明文：是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人以知識，或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能的特征，或闡述事理。說明文的范圍比較廣泛，如科普讀物、知識小品、解說詞、說明書等均屬于說明文。

一、說明文分類

根據(jù)說明對象不同分:

事理說明文——事理說明文旨在說明事因、物因。

事物說明文——事物說明文旨在介紹某一事物的特征(某一事物區(qū)別于其他事物的標志)。第二頁，共二十五頁，2022年，8月28日二、常見的說明方法：下定義、打比方、分類別、舉例子、作比較、列數(shù)字、列圖表、引用說明。注意有些說明方法與修辭方法、論證方法有類似的地方，但在提法上是不同的。比喻、對比——打比方、作比較舉例論證——舉例子第三頁，共二十五頁，2022年，8月28日常見說明方法：①舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。好處：使文章表達的意思更明確，讀者更明白。②引資料：為了使說明的內(nèi)容更充實具體，可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等，可使說明更具說服力。好處：使文章更具說服力。增加讀者興趣，增加文學(xué)色彩。③作比較：是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征的說明方法。好處：突出強調(diào)說明對象的特點。④列數(shù)字：為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準確無誤，不準確的數(shù)字絕對不能用，即使是估計的數(shù)字也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。好處：用列數(shù)字的方法進行說明，既能準確客觀的反映事實情況，又有較強的說服力。更體現(xiàn)了說明文的準確性。第四頁，共二十五頁，2022年，8月28日常見說明方法：⑤分類別：要說明事物的特征，往往從單方面不易說清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別逐一加以說明。好處：條理清晰，一目了然。⑥打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性好處：抽象的事理變得具體、生動、形象。

⑦下定義：用簡明的語言、科學(xué)的術(shù)語對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。下定義能準確揭示事物的本質(zhì)。好處：使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。⑧作詮釋：從一個側(cè)面，在事物的某一個特點做些一般性的解釋。好處：使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。第五頁，共二十五頁，2022年，8月28日常見說明方法：⑨列圖表為了把十分復(fù)雜的事物說清楚，就可以采用圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對某些事物解說更直接、了當(dāng)。更具體。好處：使人看了一目了然。條理清晰。⑩摹狀貌：為了使被說明對象更形象、具體，可以進行狀貌摹寫。好處：使被說明對象更形象、具體。第六頁，共二十五頁，2022年，8月28日常用說明方法的作用：說明方法作用的表述舉例子列數(shù)字作比較打比方舉了……例子，具體地說明了……（說明對象的什么特征）具體、準確地說明了……把···與···作比較，更加突出了……的特征。把……比作……，生動形象地說明了……的特征（特點）。第七頁，共二十五頁，2022年，8月28日說明方法及作用

條理清晰準確科學(xué)準確生動直觀明了生動形象生動形象舉例子：分類別：作比較：列數(shù)字：下定義：引用：畫圖表：摹狀貌打比方：具體形象強調(diào)突出具體準確

說明了說明對象+特征

自身作用+文中作用第八頁，共二十五頁，2022年，8月28日知識回顧：1、石拱橋的橋洞成弧形，就象虹。（）打比方作用：把石拱橋的形狀比作虹，生動形象地說明石拱橋橋洞的形狀和形式優(yōu)美的特點。2、我國的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。（）

舉例子作用：更具體地說明我國石拱橋的歷史悠久的特點。說說下面句子運用了什么說明方法，有什么作用？第九頁，共二十五頁，2022年，8月28日3、太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。（

）列數(shù)字作用：更具體清楚地說明太和殿外觀氣勢雄偉特點。4、唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。（）引用說明作用：更具體地說明趙州橋的設(shè)計施工巧妙絕倫的特點。5、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（）作比較作用：用蘇州園林同北京的園林作比較，突出蘇州園林極少使用彩繪的特點。第十頁，共二十五頁，2022年，8月28日6、這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。（）作用：模擬石刻獅子的形貌，生動形象的說明了盧溝橋形式優(yōu)美的特點。摹狀貌7、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等。（）分類別作用：條理清楚的說明了按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度劃分屏的種類之多。第十一頁，共二十五頁，2022年，8月28日說說下列句子所使用的說明方法：1、太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。2、石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。3、關(guān)于克隆的設(shè)想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空……。4、如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。5、許多古書中也有關(guān)于大豆的記載，如《詩經(jīng)》就有“中原有菽，庶民采之”的詩句。6、這種原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”稱為“生物入侵者”。列數(shù)字打比方引用說明舉例子、作比較引用說明下定義第十二頁，共二十五頁，2022年，8月28日判斷下列句子的說明方法,并說明其作用.(1)我國的建筑,……,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣.蘇州園林可絕不講究對稱,好象故意避免似的.(2)橋是什么?不過是一條板凳.兩條腿架著一塊板,板上就可承擔(dān)重量.(3)導(dǎo)彈按起飛位置和攻擊對象可分為地對地、地對空、空對空等,按飛行方式可分為彈道式和巡航式,按射程可分為近程、中程、遠程和洲際等.(4)海南島和廉江有野生的荔枝林,可為我國是原產(chǎn)地的明證.作比較突出蘇州園林不講究對稱的藝術(shù)特色.

打比方生動、形象地說明了橋的形狀和結(jié)構(gòu).分類別有條理、更清楚地說明了導(dǎo)彈的種類.舉例子具體有說服力地說明了我國是荔枝的原產(chǎn)地.學(xué)以致用第十三頁，共二十五頁，2022年，8月28日

書籍面臨著危機。據(jù)估計，美國各圖書館中有近三分之一圖書的紙張已嚴重老化。美國國會圖書館普通類和法律類的200萬卷藏書中有近四分之一的書籍已脆到不能翻閱。1850年后出現(xiàn)的書籍，平均保存壽命為50年至100年，有些書籍只能保存25年便化為塵土?！闹挟嬀€的語句用了哪兩種說明方法？在這里有什么共同的作用？舉例子、列數(shù)字，具體、準確有說服力地說明書籍面臨著危機。第十四頁，共二十五頁，2022年，8月28日練一練

早在1860年至1890年，美國由于不合理的過度開發(fā)西部處女地9000萬公頃，大片焚燒草原，盲目墾茺導(dǎo)致發(fā)生了1934年5月震驚世界的沙塵暴。這場沙塵暴從土地破壞嚴重的西部刮起來，很快就發(fā)展成一條長2400千米、寬1500千米、高3千米的一個巨大黃色塵土帶，連續(xù)3天，橫掃了美國三分之二土地。當(dāng)時大氣含塵量每立方公里高達40噸左右，3億多噸土壤被卷入大西洋。這一年美國毀掉耕地4500畝，16萬農(nóng)民傾家蕩產(chǎn)，逃離了西部大平原。運用舉例子、列數(shù)字的說明方法，用美國1934年發(fā)生的沙塵暴這一例子、運用數(shù)字具體準確地說明了沙塵暴的嚴重危害。第十五頁，共二十五頁，2022年，8月28日練一練

“生命在于運動”，這是生物界的一個普遍規(guī)律。人的機體，用則靈，不用則衰；腦子用得勤的人，肯定聰明。因為這些勤于用腦的人，腦血管經(jīng)常處于舒展狀態(tài)，腦神經(jīng)細胞會得到很好的保養(yǎng)，從而使大腦更加發(fā)達，避免了大腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激較少，甚至沒有，大腦很可能就會早衰。這跟一架機器一樣，擱在那里不用就要生銹，經(jīng)常運轉(zhuǎn)就很潤滑。外國有過這樣的研究，科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20－70歲的人，發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動的人，到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當(dāng)中，大腦早衰者的比例大大高于前者。

運用作比較、舉例子，把“勤于用腦的人”和“懶于用腦的人”進行比較，通過舉外國的研究事例，突出具體地說明了“腦子用得勤的人肯定聰明”。第十六頁，共二十五頁，2022年，8月28日

④日本的核輻射讓人驚慌，而平時就在我們身邊的一些輻射源卻很容易被忽視。實際上，在生活中也有放射性物質(zhì)能通過多種途徑進入人體，造成對機體的慢性損害。例如，含有一些放射性物質(zhì)的建筑材料造成居室內(nèi)放射性污染加重，有少量放射性物質(zhì)的燃煤造成空氣污染，佩帶含有放射性物質(zhì)的異常光彩奪目的或廉價合成的首飾制品對人體也有嚴重的損害。在日常生活中，醫(yī)療輻射的危害是最大的。任何方式的X線檢查都是有損受檢者健康的，受檢者都要承受不同程度輻射致癌的風(fēng)險，接受的劑量越大，受輻射致癌的風(fēng)險越高。在生活中，很多人覺得CT等檢查是無害的，可以隨便做，往往半年甚至3個月就做一次。事實上，這些檢查可能給病人帶來永久性的傷害。CT等檢查是利用X射線能穿透人體組織的原理進行檢查的，而X射線也是核輻射的一種。有統(tǒng)計數(shù)據(jù)指出，做一次心臟冠狀動脈CT檢查，放射線量相當(dāng)于拍了幾百次X線胸片。根據(jù)國際輻射防護委員會的研究結(jié)果估算，以一個1000萬左右人口的城市為例，每年大約會有350人可能因照射X線誘發(fā)癌癥、白血病或其他遺傳性疾病。

---《我們身邊的輻射》

.請你從說明方法的角度分析第④段中畫線句子的作用。畫線句運用舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法，具體說明CT檢查給人帶來傷害，甚至可能是永久性傷害。第十七頁，共二十五頁，2022年，8月28日2011中考說明文試題例舉

⑴太平洋上漂浮著一個巨大的“太平洋垃圾島”，其面積有兩個美國得克薩斯州那么大。⑵目前全國有生豬養(yǎng)殖場戶6000多萬個，其中年出欄500頭以上的只占約30％，大部分是小豬場、散戶養(yǎng)，監(jiān)管難度大，違法成本低。

⑶云行之方向亦可覘風(fēng)雨，俗諺說“云行東，馬車通；云行西，馬濺泥”，這也是很靈驗的。

作比較列數(shù)字引用說明第十八頁，共二十五頁，2022年，8月28日

④人體生物能發(fā)電還有其它形式。當(dāng)一個人坐著或站立時，就會持續(xù)產(chǎn)生重力勢能。此時，若能采用特制的重力轉(zhuǎn)換器就能將這種能轉(zhuǎn)換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當(dāng)行人從板上走過時，體重壓在板上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉(zhuǎn)，使與之相連的發(fā)電機啟動。---《自給自足的人體生物能發(fā)電》

本段主要運用了哪一種說明方法?

舉例子第十九頁，共二十五頁，2022年，8月28日

③與大豆、油菜和麻風(fēng)樹等油料植物相比，微藻的生長周期短，從初生到可以制油僅需一個星期左右，而大豆等油料植物一般需要幾個月。此外，微藻的含油量高，油脂產(chǎn)率高，單位面積產(chǎn)油量是大豆的數(shù)百倍，每公頃可年產(chǎn)幾萬升生物柴油。微藻還不會占用耕地，利用灘涂、鹽堿地、荒漠等，以及海水、荒漠地區(qū)的地下水等，就可以大規(guī)模地開發(fā)“微藻油田”，不會與農(nóng)作物爭地、爭水。

----《微藻----可循環(huán)的“綠色油田”》第③段主要運用了哪兩種說明方法?

作比較、列數(shù)字相比第二十頁，共二十五頁，2022年，8月28日指導(dǎo)思想：在說明文中使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法是為了更準確更形象更通俗更有力地說明事物或事理，突出其本質(zhì)特征.第二十一頁，共二十五頁，2022年，8月28日考察方式：

考察對說明方法的掌握主要有兩個方向：①會判斷（這段文字使用了哪些說明方法？）②會分析其作