世界讀書日大學(xué)活動方案（通用6篇）

世界讀書日大學(xué)活動方案（通用6篇）

世界讀書日大學(xué)活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想

適逢中華人民共和國建國xx周年的宏大時刻，為了進(jìn)一步傳承中華文化，全方位弘揚(yáng)民族精神，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活，呈現(xiàn)學(xué)生的共性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，營造積極向上、安康文明的校園文化氣氛。同時引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培育其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗(yàn)社會、了解科學(xué)、拓展思維、放飛抱負(fù)、向往將來，推動校園整體學(xué)風(fēng)的建立和進(jìn)展。

二、活動目的：圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建立的主線，連續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”、“安康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”、“學(xué)長制”的學(xué)習(xí)帶頭作用，鼓舞學(xué)生進(jìn)展廣泛閱讀，并將所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐，積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)術(shù)競賽活動，促進(jìn)自身全面進(jìn)展。

三、活動主題：

書海廣博·勤閱佳篇

四、活動對象：

武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生

五、活動組織籌劃：

共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會、武漢理工大學(xué)學(xué)生會。

六、活動時間：

20xx年4月—5月

七、活動地點(diǎn)：

武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)

八、活動安排

1、在近一個月的時間里，將間續(xù)舉辦啟動儀式、征文競賽、好書推舉、圖書漂流等一系列活動，力圖在全校范圍內(nèi)培育閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化。

2、流程安排：

3、各活動詳細(xì)狀況詳見其各自籌劃。

九、各活動詳細(xì)籌劃

十、前期宣傳

1、活動開頭前，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動各學(xué)院積極性。

2、海報、橫幅的制作。制作讀書月活動的海報與橫幅，并于活動前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。

3、播送、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

十一、活動預(yù)備

1、活動開頭前，收集各方面意見與建議，對欠缺之處準(zhǔn)時完善。

2、活動開頭前，相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動所需裝備、道具預(yù)備妥當(dāng)，準(zhǔn)時就位，并做好相應(yīng)的.應(yīng)急措施。

3、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會其他部門，做好相應(yīng)活動的分工與合作。

十二、后期總結(jié)、宣傳

1、聯(lián)系信息治理與新聞宣傳部做好后期相關(guān)宣傳工作。

2、干部培訓(xùn)部對總體活動做全面總結(jié)。

3、收集學(xué)生對活動的感想，總結(jié)閱歷缺乏。

十三、資金預(yù)算：

前期宣傳：

1、宣傳海報15張

2、橫幅5條。室外宣傳“讀書月”4條，公布會會場一條

電影展：

1、電影展單獨(dú)海報10張（介紹影片內(nèi)容）

圖書捐贈和漂流：

1、小禮物若干

2、圖書漂流書架15個

3、圖書漂流規(guī)章表15張

4、溝通記事本15本

征文活動：

1、證書和獎品

十四、資金籌集

由干部培訓(xùn)部和對外合作部合作，查找贊助企業(yè)，解決資金問題。

十五、相關(guān)說明

1、詳細(xì)細(xì)則有待爭論，以爭論后籌劃為準(zhǔn)。

2、活動的最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會干部培訓(xùn)部全部。

世界讀書日大學(xué)活動方案篇2

一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類提高的階梯！為了拓寬學(xué)生的學(xué)問面，經(jīng)過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，游覽學(xué)問大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立幻想！

二、活動目標(biāo)：

1、經(jīng)過活動，使學(xué)生養(yǎng)成喜愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、經(jīng)過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的安慰，查找生活的典范，凈化自我的心靈。

3、經(jīng)過活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)問更新，思維活潑，綜合實(shí)踐本領(lǐng)的.提高。

4、經(jīng)過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氣氛，為營造書香學(xué)校奠定根底。

三、活動主題：

1、我讀書，我歡快！

2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

四、活動資料：

讀書、誦經(jīng)、閱報。

“讀書”，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推舉優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。

“誦經(jīng)”，汲取我國傳統(tǒng)文化的精華，連續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。

“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報（刊），每一天閱讀10分鐘。

五、活動實(shí)施：

1、制定讀書規(guī)劃書：

（1）、每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。詳細(xì)格式可讓學(xué)生依據(jù)自我喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的資料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時間等。

（2）、班級結(jié)合學(xué)生的規(guī)劃和班級實(shí)際情景，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明白。

（3）、定期組織一次“讀書規(guī)劃書展現(xiàn)會”。

2、舉辦讀書博覽會：

（1）、每個學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。

（2）、每一天上午課前非常鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜愛的xx”、“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，溝通自我在讀書活動中的心得體會，在班級中構(gòu)成良好的讀書氣氛。

3、出讀書小報：

（1）、每個學(xué)生在教師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小小報。

（2）、班級每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。

4、建立少年小書庫：

（1）、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

（2）、在校級圖書室的根底上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。

5、建立好書交換站：

（1）、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每一天午時午讀和活動課時間定期向各班開放。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期進(jìn)行“好書換著看”的活動。

（3）、每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自我的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和溝通站。

6、參加讀書實(shí)踐活動：

讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會、演講競賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文競賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

7、營造班級讀書成果展臺，穩(wěn)固學(xué)生的讀書成果：

（1）充分利用各班教室后墻板報，準(zhǔn)時將學(xué)生的讀書筆記展現(xiàn)出來，表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)。

（2）每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。

世界讀書日大學(xué)活動方案篇3

活動主題：

“學(xué)校溢滿書香好書伴我成長”

指導(dǎo)思想：

書籍，是人類珍貴的精神財寶，是閱歷教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向?qū)淼幕?；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式，幻想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積存，活潑學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生的共性進(jìn)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極協(xié)作學(xué)校開展的的讀書活動，特制訂此讀書規(guī)劃。

活動目的：

1、經(jīng)過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱忱，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、經(jīng)過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培育學(xué)生課外閱讀的本領(lǐng)，大力促進(jìn)學(xué)生學(xué)問的更新、思維的活潑、綜合素養(yǎng)的提高。

3、經(jīng)過讀書活動，推動書香班級、書香學(xué)校建立，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成喜愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

活動要求：

1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強(qiáng)對學(xué)生“學(xué)校溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氣氛。

2、做好班級圖書推舉工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級學(xué)生推舉一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購置等，確保讀書活動的順當(dāng)進(jìn)展。同時建立班級圖書角，發(fā)動學(xué)生捐書，并治理好圖書角。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的根底上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長學(xué)問，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的深厚文化氣氛。

4、把讀書活動與教育教學(xué)工作嚴(yán)密結(jié)合。

5、深入開展讀書活動。根據(jù)規(guī)劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也能夠?qū)嵭兄黝}班會和進(jìn)展社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動。還能夠開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文競賽、演講競賽、學(xué)問競賽、詩歌朗讀、歌詠競賽等。

6、班級每個學(xué)生制訂自我的讀書規(guī)劃，并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)視規(guī)劃的執(zhí)行情景。

7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務(wù)。平常一般每一天讀書不少于1小時（在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時），引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

活動宣傳口號：

1、我讀書，我歡快。

2、書香伴童年，才智享一生。

3、與書本為友，與大師對話。

4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與才智同行。

活動成果展現(xiàn)：

1、進(jìn)行讀書征文競賽：征文形式能夠是書評，能夠是讀后感，也能夠表達(dá)讀書過程中發(fā)生的小故事。

2、進(jìn)行背古詩競賽、講故事競賽、讀書學(xué)問競賽、演講競賽。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書溝通會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜愛的xx”、“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，溝通自我在讀書活動中的心得體會。

4、進(jìn)行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。

5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評比活動。

世界讀書日大學(xué)活動方案篇4

一、活動理念：

4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財寶的載體，人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。世界讀書日只有一天，但它的意義在于使每一天都成為讀書日。為慶祝這個莊重而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精華;同時也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚(yáng)閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì)，增加我校大學(xué)生的綜合素養(yǎng)，豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

二、活動主題：

流淌書本文明傳承古今才智

三、活動名稱：

世界讀書日——流淌書本文明傳承古今才智

四、申辦單位：

三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部

五、活動對象：

三峽大學(xué)全體師生

六、活動內(nèi)容：

漂流書屋求漂、放漂

1、活動時間：20xx年4月23日——25日

2、活動地點(diǎn)：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

3、活動對象：三峽大學(xué)在校師生

4、活動簡述：

(一)放漂

前期預(yù)備：

1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(詳細(xì)籌劃見附件);

2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋選擇并上架400本書籍;

3.由圖書館教師選擇出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類：中國名著，外國名著，當(dāng)紅小說，當(dāng)代雜志，并由宣傳部制作完成;

4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于4月23日——世界讀書日的宣傳單。

活動流程：

1.漂流書屋早八點(diǎn)開頭放漂?，F(xiàn)場由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

2.由秘書處同學(xué)為借書者贈送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言;

3.由活動部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放適合大學(xué)生閱讀的書籍書目的宣傳板;

4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳一直往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于4月23日——世界讀書日的宣傳單;

5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動期間拍照工作;

6.各部門與活動期間加強(qiáng)聯(lián)系，保證活動有序進(jìn)展;

7.學(xué)管部需于活動期間對書籍準(zhǔn)時補(bǔ)充，其他部門幫助學(xué)管部于活動期間上架工作;

8.外聯(lián)部要準(zhǔn)時對宣傳單數(shù)額進(jìn)展補(bǔ)充;

9.為保證活動有序進(jìn)展，組織部負(fù)責(zé)要維持活動;

(二)巡展求漂：

前期預(yù)備：

1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(詳細(xì)籌劃見附件)。

活動流程：

1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈點(diǎn);

2.安排工作人員在捐贈點(diǎn)承受同學(xué)的捐贈并做好捐贈書籍的登記，并且捐贈者發(fā)放4月23日——世界讀書日宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物;

3.安排人員在捐贈點(diǎn)四周發(fā)放4月23日——世界讀書日宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。

活動完畢

1.由活動部做好總結(jié);

2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。

世界讀書日大學(xué)活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想

讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素養(yǎng)全面進(jìn)展的重要途徑，讀書對于全面落實(shí)素養(yǎng)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建立，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)，具有非常重要的意義。

本屆讀書節(jié)以“傳承精神，書香伴我成長”為主題，旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造深厚的讀書氣氛，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)學(xué)生全面安康地進(jìn)展，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

二、活動時間

x月―x月。

三、活動主題

傳承精神，書香伴我成長。

四、活動組織機(jī)構(gòu)

活動由校長室支部統(tǒng)抓，德育處、團(tuán)總支、少先隊、年級組及相關(guān)組長班主任詳細(xì)實(shí)施。

五、活動目的

1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣。

2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”。

3、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化，營造和諧的文化氣氛。

4、推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建立。

六、活動步驟

第一階段：活動籌劃

1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。

2、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書節(jié)活動建議書》、《致學(xué)生家長的一封信》。

3、將推舉書目印發(fā)給全校學(xué)生。

其次階段：組織實(shí)施

1、進(jìn)行讀書節(jié)啟動儀式，利用學(xué)校播送站和升旗儀式進(jìn)展宣傳發(fā)動。讓全校師生充分熟悉讀書節(jié)活動的重要性和必要性，經(jīng)過宣傳活動，進(jìn)一步提高師生參加活動的自覺性和主動性。

2、每一天定時開放圖書館，要求圖書治理員將推舉書目作為重點(diǎn)供應(yīng)給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學(xué)生開展應(yīng)對面的效勞。

5、進(jìn)展“書香班級”的評比、展現(xiàn)活動。

6、開展班級讀書角和好書溝通活動。

7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。

8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講競賽活動。

9、開展一次“讀書日記伴成