中考物理總復(fù)習(xí)系列24階段性循環(huán)訓(xùn)練力學(xué)部分_第1頁
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文檔簡介

階段性循環(huán)訓(xùn)練(力學(xué)部分)一、單項(xiàng)選擇題1.(教材圖片改編題)跟著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的國防事業(yè)獲得了相應(yīng)的發(fā)展。以下圖為我國空軍戰(zhàn)機(jī)空中加油時(shí)的情形,則()A.以地面為參照物,加油機(jī)是靜止的B.以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動的C.以地面為參照物,加油機(jī)和戰(zhàn)機(jī)都是靜止的D.以戰(zhàn)機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的2.(2018湖北咸寧)此刻全市各校都在展開“足球進(jìn)校園”活動。對于同學(xué)們在足球競賽中波及到的物理知識,以下剖析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.足球鞋底凹凸不平,是為了增大與地面的摩擦力B.足球能在空中飛翔,是由于遇到了運(yùn)動員的腳對它有力的作用C.用頭頂足球攻門時(shí),頭感覺疼,說明物體間力的作用是相互的D.守門員一下子抱住射門的足球,說明力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)3.(2018廣東省廣州)如圖7所示,水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),G甲>G乙,甲遇到的摩擦力(

)A.大于

5N

B

.等于

5NC.大于乙遇到的摩擦力

D.等于已收到的摩擦力4.(2018

北京)如圖

8所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重

1N,高

9cm,底面積

30cm2;杯內(nèi)水重

2N,水深

6cm,水的密度為

1.0×103g/m3,g取

10N/g。以下選項(xiàng)中正確的選項(xiàng)是

)A.水對杯底的壓強(qiáng)為900PaB.水對杯底的壓力為2NC.水杯對桌面的壓強(qiáng)為1000PaD.水杯對桌面的壓力為2.8N(2018四川省德陽市)體積同樣的鐵球、鋁塊和木塊,浸在液體中的狀況以下圖,則比較它們遇到的浮力()鋁球遇到的浮力最大木塊遇到的浮力最大銅塊遇到的浮力最大它們遇到的浮力同樣大6.以下對于力的說法中,不正確的選項(xiàng)是()A.人推車時(shí),人也遇到車給人的推力B.兩個(gè)物體只需相互接觸,就必定發(fā)生力的作用C.用手捏一個(gè)空易拉罐,易拉罐變癟了,表示力能夠使物體發(fā)生形變D.排球運(yùn)動員扣球使球的運(yùn)動方向發(fā)生了改變,表示力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)7.以以下圖所示,利用彈簧秤將處于容器底部的物塊遲緩上提,在物塊從上提到走開水面時(shí)的過程中,以下圖像中能正確表示彈簧秤的讀數(shù)F與物塊底部離容器底部的高度的關(guān)系是()8.一兒童從滑梯上加快滑下,以下說法對的是

(

)A.重力勢能減小,動能不變,機(jī)械能減小

B.重力勢能減小,動能增添,機(jī)械能減小C.重力勢能減小,動能增添,機(jī)械能增添

D.重力勢能減小,動能增添,機(jī)械能不變9.圖中有以下工具:①鋼絲鉗、②瓶蓋起子、③剪發(fā)剪刀、④鑷子。此中屬于省力杠桿的是

()A①③

B

③④

C

②③

D

①②10.(2018

浙江寧波)以下圖,

F1=4N,

F2=3N,此時(shí)物體

A相對于地面靜止,物體

B以

0.1m/s

的速度在物體

A表面向左做勻速直線運(yùn)動(不計(jì)彈簧測力計(jì)、滑輪和繩索的自重及滑輪和繩索之間的摩擦)

。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

)A.F2的功率為0.6WB.彈簧測力計(jì)讀數(shù)為9NC.物體A和地面之間有摩擦力D.假如增大F2,物體A可能向左運(yùn)動二、填空題11.(2018山東臨沂)新能汽車因節(jié)能、環(huán)保等長處深受廣大家庭的喜歡。小明爸爸駕駛電動汽車在平直公路上勻速行駛

12m,用時(shí)

10min。已知該車的總質(zhì)量為

1.6×103g,行駛中阻力為車的

0.05倍,此過程中該車牽引力做功

____J

,功率為

_____W。12.工人師傅在螺母下邊墊一個(gè)面積較大的墊圈,

是為了

;在使用扳手的時(shí)候,經(jīng)常在扳手尾端再套上一段鐵管,這是為了

。13.一艘遠(yuǎn)洋貨輪在武漢裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它遇到的浮力(填“變大”、“變小”或“不變”

)。當(dāng)船由長江駛?cè)牒Q蠛?,船遇到的浮?/p>

,船身相對于水面將

(

填“上調(diào)”、“下沉”或“不變”

)。14.如圖是自行車表示圖,依據(jù)你對自行車的認(rèn)識,你以為自行車在設(shè)計(jì)上,為了增大摩擦的是

;為了減小摩擦的是

。(起碼各寫出一例

)以下圖,用手握著兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,這兩張紙將相互________(填“湊近”或“分開”),這說明流速越大,氣體壓強(qiáng)越_______。在海拔3000m以上的高原地域,汽車發(fā)動機(jī)的冷卻水簡單沸騰,是由于高原地域氣壓_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點(diǎn)_____100℃,而人在該地域吸氣困難,與在平原對比,吸氣時(shí)肺的容積要擴(kuò)充得更_____些,肺內(nèi)的氣壓要變得更____些。17.在用天平測物體的質(zhì)量時(shí),向右盤中增添砝碼,應(yīng)當(dāng)按的次序(選填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”),在調(diào)動砝碼時(shí)發(fā)現(xiàn),假如增添最小的砝碼嫌多,而拿出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采納的方法使天平恢復(fù)均衡。三、作圖題18.(2018山東青島)物體

A、B一同在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動,請畫出

A的受力表示圖。19.以以下圖所示,請你畫出這根垂釣竿的阻力臂。20.以以下圖是沒有組裝好的滑輪組,請畫出最省力時(shí)的繩索繞法。(18題)(19題)(20題)四、實(shí)驗(yàn)題21.小明同學(xué)在配制鹽水時(shí),將托盤天平放在水平桌面上,將游標(biāo)放在“O”刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在刻度盤中線的左邊,他應(yīng)將均衡螺母向調(diào)(填“左”或“右”).天平調(diào)平后,其余操作都是正確的.稱鹽的質(zhì)量時(shí)使用的砝碼及游碼的地點(diǎn)如圖甲所示,用量筒量出水的體積如圖乙所示,而后將鹽倒入量筒中待鹽完整溶解后,量筒中液面的地點(diǎn)如圖丙所示,由圖可知鹽的質(zhì)量是

g

,水的體積是

cm

3,該鹽水的密度是

g

/m3。22.在研究“摩擦力的大小與什么要素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,

某同學(xué)已達(dá)成了圖中的甲、

乙兩步實(shí)驗(yàn),由此他能夠獲得的結(jié)論是

;假如還想持續(xù)探究,你以為他下一步應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是什么

(在方框內(nèi)畫出操作方法簡圖

)?并與圖比較才能得出摩擦力的大小與

的關(guān)系。(3分)我校某班的男同學(xué)要舉行爬樓競賽,看看誰的功率大。要測出某同學(xué)爬樓的功率:(1)已測出了這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m,還需要測出的物理量是:。(2)還需要的丈量工具是:。(3)由測得的物理量,計(jì)算爬樓功率的表達(dá)式為:。(3分)24.以下圖,是王成同學(xué)測定滑輪組機(jī)械效率的裝置。(6分)1)王成同學(xué)實(shí)驗(yàn)中丈量的有關(guān)數(shù)據(jù)以下表,請你依據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞線,并填好下表中的空格。次鉤碼鉤碼上漲的拉力細(xì)線自由端移機(jī)械效數(shù)重G/N高度h/mF/N動的距離s/m率η/%11.00.20.80.423.00.30.675(2)請依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及有關(guān)知識判斷,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.滑輪組的機(jī)械效率大小只取決于摩擦及動滑輪的重力,與被提物重沒關(guān)B.對同一滑輪組,所提物體重力越小,機(jī)械效率越高C.在不計(jì)繩重及摩擦?xí)r,機(jī)械效率的大小與繩索的繞法沒關(guān)D.滑輪組的機(jī)械效率越高,所做的實(shí)用功就越多25.以下圖,物體淹沒在水中時(shí),所遇到的浮力為_________N;假如直接將該物體投入水中,該物體將__________(填“上調(diào)”、“懸浮”或“下沉”);從圖中能夠看出浮力的大小與液體的_____________有關(guān)。五、計(jì)算題26.(2018浙江湖州)在拓展課上,小泉同學(xué)模擬某建筑工地上拉動工件的情形,設(shè)置了以下圖的滑輪組。他用該滑輪組在4秒內(nèi)將一個(gè)重為100牛的物體,沿著水平川面勻速拉動了2米。人的拉力為18牛,物體挪動時(shí)遇到地面的摩擦力為物重的0.35倍,不計(jì)繩重及機(jī)械的摩擦。求:1)人的拉力所做的功。2)人的拉力做功的功率。3)動滑輪遇到的重力。27.以以下圖甲所示,邊長為0.1m的立方體A重30N,放在水平川面上,用水平拉力F拉著立方體A在水平川面上作勻速直線運(yùn)動。已知運(yùn)動過程中物體所受阻力為物重的0.01倍.(g取10N/g)求拉力F為多大?立方體A對水平川面的壓強(qiáng)多大?若把立方體A放入如圖乙所示盛水的容器中,容器的底面積為600cm2,水深0.3m求該立方體A所受浮力?六、綜合能力題28.同學(xué)們幫張明的爸爸將一重為

1000N的建筑資料勻速運(yùn)送到

36m高的樓上,每位學(xué)生站在地面上可產(chǎn)生的均勻拉力為

300N,而站在樓上時(shí)為了安全起見可產(chǎn)生的均勻拉力為

150N。擅長學(xué)致使用的張明買了一個(gè)重為

100N

的滑輪和一根足夠長的繩索,同學(xué)們有的建議采納圖中方案甲,有的則建議采納方案乙(不計(jì)繩重和摩擦)。請你算出甲、乙方案中各需幾個(gè)人?你以為哪一種方案好?簡述原因。29.(2018浙江省臺州市)圖甲是一種壺口處配有自動開合小壺蓋的電水壺。(1)如圖乙,電水壺底部的導(dǎo)線連結(jié)裝置有銅環(huán)①、銅環(huán)②和銅柱③.經(jīng)測試發(fā)現(xiàn):①、②之間是絕緣的,②、③之間常溫下有十幾歐姆的電阻。則與水壺金屬外殼相連的裝置是。2)圖丙是自動開合小壺蓋簡化側(cè)視圖。OA是小壺蓋,C是其重力作用點(diǎn)。B是小壺蓋的配重。OB是配重柄。AOB能繞固定點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動。請?jiān)诖痤}紙圖丙中作出小壺蓋的重力G及其力臂L。3)已知:小壺蓋質(zhì)量為4克,OA=3厘米,OC=1.4厘米,OB=1厘米,∠AOB=135°.要求倒水時(shí),壺身最多傾斜45°,小壺蓋便自動翻開;壺身豎直時(shí),小壺蓋在水平川點(diǎn)自動閉合。求配重B的質(zhì)量取值范圍。(配重柄質(zhì)量和O點(diǎn)的摩擦均忽視不計(jì),取1.4)(2018河南?。┰谘芯啃詫W(xué)?;顒又?,小玲所在的科研小組對南水北調(diào)中線工程進(jìn)行了檢查與研究。1)南水北調(diào)中線工程從我省南陽牡丹江口水庫引水,穿過黃河,直通北京。兩地海拔高度差約為100m,經(jīng)過工程師的精心設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了渠水全程自流。渠水流動的動能是有能轉(zhuǎn)變而的;渠水在貫串黃河時(shí),工程師設(shè)計(jì)了圖18所示的穿黃地道,整個(gè)穿黃地道相當(dāng)于一個(gè)。2)穿黃地道由兩條并排的、直徑和長度都同樣的圓形地道構(gòu)成,單個(gè)隧洞從南岸進(jìn)水口到北岸出水口的長度為4260m,小玲自制了一個(gè)能懸浮于水中的“浮子”,能隨渠水以同樣速度流動。將“浮子”放入南岸進(jìn)水口處,經(jīng)23min40s的時(shí)間抵達(dá)北岸出水口,則穿黃隧洞中水的均勻流速為多少?(3)查資料得悉,水的壓強(qiáng)隨深度變化的關(guān)系圖像如圖19所示,在深度為h=30m的穿黃隧洞底部,水在面積為2g1cm的面上產(chǎn)生的壓力大小相當(dāng)于多少千克物體的重力?(取10N/g,不考慮水面大氣壓的影響)(4)假如每條穿黃隧洞的直徑約為8m,求兩條穿黃隧洞的總輸水能力約為每秒多少立方米?(π取3)參照答案:×106;16壓強(qiáng)省力變大不變上調(diào)手把有花紋車軸安裝軸承湊近小小于低于大小質(zhì)量由大到小調(diào)理游碼18——20圖略右;34;60;1.3×103壓力同樣時(shí),接觸面越粗拙,摩擦

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