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文檔簡介
19春《人力資源開發(fā)與管理》作業(yè)_1一、單選題(每題4分,共4道小題,總分值16分)1.國際社會通常稱補充養(yǎng)老保險為養(yǎng)老保險的()。A.第一支柱B.第二支柱C.第三支柱D.第四支柱答案:B Q:805009261.()是率先提出“知識工人”這一概念的管理學(xué)家。A.德魯克B.孔茨C.泰羅D.韋伯答案:A.()在芝加哥的一家電氣公司進(jìn)行了著名的霍桑試驗。A.法約爾泰羅韋伯D.梅約答案:D4.研究表明,在人的素質(zhì)表現(xiàn)的總信息量中,言辭占()。7%38%55%60%答案:A二、多選題(每題4分,共6道小題,總分值24分)1.在職培訓(xùn)的優(yōu)點有()。A.培訓(xùn)所需經(jīng)費少B.受訓(xùn)者邊干邊學(xué)C.迅速得到工作績效的反饋信息D.不需要工作地點以外的教室答案:ABCD2.人力資源的配置原則有()。A.充分投入原則B.合理運用原則C.良性結(jié)構(gòu)原則D.提高效益原則答案:ABCD3.只有同時具有以下三要素的人才構(gòu)成管理者()A.管理職責(zé)B.管理職權(quán)C.管理利益D.管理崗位4.進(jìn)行工作分析時,要細(xì)化到某職務(wù)的()。A.工作內(nèi)容B.工作目的C.工作地點D.工作方法5.張曙光教授將企業(yè)制度發(fā)展劃分為三種形式和三個階段()A.古典式企業(yè)和企業(yè)制度B.當(dāng)代企業(yè)和責(zé)任公司制度C.現(xiàn)代企業(yè)和股份公司制度D.后現(xiàn)代式企業(yè)和企業(yè)制度6.從總體上看,我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的道路可以分為()。A.就地轉(zhuǎn)移B.進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)C.勞務(wù)出口D.進(jìn)入大中城市三、判斷題(每題4分,共15道小題,總分值60分).總量性失業(yè)也可以稱為增長性失業(yè)。答案:正確.管理游戲這一培訓(xùn)方法屬于改變態(tài)度的培訓(xùn)。.工作分析是人力資源開發(fā)與管理的基礎(chǔ)性工作。.人力資源的供求平衡,是一個動態(tài)的概念。.事業(yè)性機構(gòu)的特點是:需要受過高度訓(xùn)練的人才,選拔要求嚴(yán)格,對成員有強力的控制。.組織是人力資源存在和發(fā)揮作用的場所。.西方行為科學(xué)家們提出多種需求理論,其中最著名的是需要層次理論、成就需要理論、雙因素理論。.確定工資差距時,應(yīng)注意適當(dāng)增加工資等級數(shù)目,并且相鄰職務(wù)的工資重疊部分不可太多。.當(dāng)基尼系數(shù)接近于0時,收入接近于絕對不公平。.事業(yè)性機構(gòu)員工的職業(yè)生涯起點,要求具備相當(dāng)水平的教育訓(xùn)練,進(jìn)而還需要長年累積和定期補充學(xué)習(xí)。.從觀念管理到行為管理,是當(dāng)代組織文化轉(zhuǎn)變的一大趨勢。.德爾菲法也稱專家調(diào)查法,是一種依靠管理者主觀判斷的預(yù)測方法。.一般來說,在招聘時應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮從組織外部的優(yōu)秀人才中進(jìn)行挑選。.對于培訓(xùn)績效的評估,可以分別運用問卷法、測試法和培訓(xùn)后的工作績效考核法進(jìn)行評估。.績效考核的簡單排序法,是根據(jù)統(tǒng)計學(xué)的正態(tài)分布原理,按照預(yù)先規(guī)定的比例將被評價者分配到各個績效類別上的方法。19春《人力資源開發(fā)與管理》作業(yè)_2一、單選題(每題4分,共4道小題,總分值16分)1.()主張在管理中實行例外原則。A.法約爾B.泰羅C.韋伯D.梅約2.儲蓄醫(yī)療保險模式的代表國家是()。A.新加坡B.美國C.德國D.英國.()首創(chuàng)了一套完整的行政管理理論,也稱官僚制或科層制理論。法約爾泰羅韋伯D.梅約.著名管理學(xué)家()把管理職能劃分為計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。法約爾泰羅韋伯D.梅約二、多選題(每題4分,共6道小題,總分值24分).目前,世界上已實行失業(yè)保險制度的國家,大致采取以下幾種失業(yè)保險模式()。A.強制性失業(yè)保險模式B.非強制性失業(yè)保險模式C.失業(yè)補助制度模式D.雙重失業(yè)保險模式.以下屬于直接薪酬的是()。A.福利開支B.地區(qū)津貼C.獎金D.利潤分享3.薛恩把麻省理工學(xué)院管理系畢業(yè)生的系留點劃分為()。A.技術(shù)性能力B.管理能力C.創(chuàng)造力D.自主性.人力資源理論認(rèn)為,經(jīng)濟運行的主體,可以劃分為()三個層次。A.個人B.用人單位C.社會D.國家.人,是存在多種屬性的客體,具有()等方面的性質(zhì)。A.自然經(jīng)濟社會D.文化6.常見的改變態(tài)度的訓(xùn)練方法有()。A.角色扮演法B.模擬訓(xùn)練法C.敏感性訓(xùn)練法D.拓展訓(xùn)練法三、判斷題(每題4分,共15道小題,總分值60分).在面試的過程中,主考官要先易后難,循序漸進(jìn)地提問。.人力資源需求預(yù)測的方法包括統(tǒng)計法和推斷法。.勞動合同是用人單位和從業(yè)者之間關(guān)系得以建立的標(biāo)志。.英國經(jīng)濟學(xué)家多布、美國經(jīng)濟學(xué)家鄧洛普等人提出了工資談判論。.霍桑實驗認(rèn)為,個人是“經(jīng)濟人”,而不是“社會人”。.社會人力資源需求是根源于社會消費的。.我國處理勞動爭議的機構(gòu)是勞動爭議調(diào)解委員會、仲裁委員會、人民法院。.設(shè)計人力資源管理制度必須體現(xiàn)“以人為本”的管理思想。.在一定的意義上說,智力是一種高級的創(chuàng)造力。.人力資源培訓(xùn)的具體工作環(huán)境包括培訓(xùn)需求預(yù)測。.人口自然增長率是人口出生率與人口死亡率之差。.勞動爭議是基于勞動關(guān)系的一種矛盾,又稱為勞動糾紛或勞資糾紛。.所謂的管理層次,指的是一名主管直接領(lǐng)導(dǎo)的下級人員的數(shù)量。.案例分析可以分為描述評價型與分析決策型。.老板毆打員工。這一事件屬于勞動法調(diào)整的范圍。19春《人力資源開發(fā)與管理》作業(yè)_3一、單選題(每題4分,共4道小題,總分值16分)1.在智力的四要素中,()起著智力活動前提的作用。A.感知力B.記憶力C.思維力D.想像力.個人可以解除勞動合同,但是應(yīng)當(dāng)提前()天以書面形式通知用人單位。30455060.弗隆姆的“期望理論”的核心概念是()。A.激勵力量B.目標(biāo)價值C.期望值D.獎懲4.大量的社會學(xué)研究表明,影響人力資源流動性的首要因素是()A.工資水平B.工作環(huán)境C.領(lǐng)導(dǎo)器重D.工作條件二、多選題(每題4分,共6道小題,總分值24分)1.影響人口總體數(shù)量變動的原因可分為()。A.人口的自然變動B.人口的機械變動C.人口的政治變動D.人口的經(jīng)濟變動2.人力資源過剩情況下的解決辦法由()。A.裁員B.變相裁員C.降低員工待遇D.鼓勵停薪留職3.人力資源管理制度的作用有()。A.協(xié)調(diào)組織內(nèi)部的關(guān)系B.有利于實現(xiàn)管理的規(guī)范化和科學(xué)化C.有利于吸引和保留優(yōu)秀人才D.有利于建立持久競爭優(yōu)勢.我國心理學(xué)家孟慶茂指出,中國人的人格中,最主要的是()A.責(zé)任感B.合作性C.創(chuàng)新性D.親和性.人才甄選工作的原則包括()。A.因事?lián)袢薆.人職匹配C.用人所長D.德才兼?zhèn)?影響人口再增長的因素包括()。A.社會經(jīng)濟狀況B.自然地理條件C.醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)D.社會文化三、判斷題(每題4分,共15道小題,總分值60分).一般而言,先天因素比后天教育因素對人的素質(zhì)影響更為重要。.人力資源配置模式有行政配置和市場配置。.美國經(jīng)濟學(xué)家馬丁.魏茨曼主張,員工的報酬要采取“工資制”與“利益分享制”兩種模式。.期望理論的核心概念是“期望值”。.法制式管理傾向于嚴(yán)厲管理雇員,認(rèn)為勞動關(guān)系并不重要,管理方對工會抱有敵意,所采取的是對抗方式。.一般說來,經(jīng)濟活動中總會存在資源利用不充分的問題。.管理的基本對象是“人”和“物”。.人口自然變動與人口遷移變動的總和,構(gòu)成了人口的總變動。.在職培訓(xùn)的教練法是指,有計劃地讓員工從一個部門轉(zhuǎn)移到另一個部門,從事不同部門的實際工作,積累經(jīng)驗。.對于無效勞動合同的確認(rèn),權(quán)力僅存在于人民法院。.決定人力資源結(jié)構(gòu)最基本的因素是人口結(jié)構(gòu)。().個人可以解除勞動合同,但是應(yīng)當(dāng)提前60天以書面形式通知用人單位。.勞動爭議的焦點是勞動權(quán)利和義務(wù)。.開拓性工作尤其是研究與開發(fā)組織,應(yīng)采取有機型的機構(gòu)。該類機構(gòu)的成長復(fù)雜而紊亂,但創(chuàng)新活力不可或缺。.價值觀是行為主體對客體的價值判斷。19春《人力資源開發(fā)與管理》作業(yè)_4一、單選題(每題4分,共4道小題,總分值16分)1.全面論述人力投資理論最主要的代表人物是()A.舒爾茨B.馬克思C.沃爾什D.馬歇爾.()是訂立勞動合同的核心原則。A.平等自愿原則B.協(xié)商一致原則C.依法訂立原則D.效率優(yōu)先原則.最早的工資學(xué)說是()。A.生存工資論B.邊際工資論C.市場決定論D.工資談判論4.管理的基本活動包括計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,其核心在于()。A.計劃組織指揮D.協(xié)調(diào)二、多選題(每題4分,共6道小題,總分值24分)1.發(fā)展技能培訓(xùn)的培訓(xùn)方法有()。A.實地工作訓(xùn)練B.管理游戲C.案例分析D.文件籃方法.從微觀組織的內(nèi)部等級角度看,人力資源的職業(yè)可以分為()三個層次。A.決策層B.管理層C.操作層D.戰(zhàn)略層.常用績效考核方法有()。A.簡單排序法B.強制分配法C.要素評定法D.工作記錄法4.市場經(jīng)濟體制下的運動主體有()。A.國家B.市場C.企業(yè)D.個人.從激勵性質(zhì)的角度,可以把激勵分為()。A.內(nèi)激勵B.外激勵C.正激勵D.負(fù)激勵.從現(xiàn)實應(yīng)用形態(tài)看,能力要素包括()等部分。A.體力B.智力C.知識D.技能三、判斷題(每題4分,共15道小題,總分值60分).現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)中的新劍橋?qū)W派認(rèn)為,社會各種問題的根源在于收入不合理。.以創(chuàng)造力作為系留點的人,其職業(yè)生涯是追求“自由”和自主地工作。.美國經(jīng)濟學(xué)家舒爾茨提出了人力資本的概念。.養(yǎng)老保險根據(jù)范圍、水平、方式的不同,可以分為基本養(yǎng)老保險、補充養(yǎng)老保險和個人儲蓄型養(yǎng)老保險。.在現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)中,衡量收入差距的指標(biāo),最常用的是基尼系數(shù)。.激勵的基本原則是公平。.系列式面試是以窮追不舍的方式針對空缺崗位工作中的某一事項發(fā)問,逐步深入,詳細(xì)而徹底,直至應(yīng)試者無法回答為止。.組織薪酬制度的目標(biāo)有維系組織的發(fā)展;激勵強化作用;開發(fā)和吸引人才。.受訓(xùn)
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