國開(中央電大)行管本科《西方行政學(xué)說》期末考試不定項(xiàng)選擇題庫(珍藏版)

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！(珍藏版)說明：內(nèi)部考試資料，涵蓋期末紙質(zhì)考試試卷中95%以上的原題及答案；更新至2020年1月試題。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，西方資本主義國家的哪些變化對行政學(xué)的研究提出了要求？(AC)A.政府職能的擴(kuò)張C.行政權(quán)力的擴(kuò)大XA.金錢B.物資C.設(shè)備D.人員YY理論更為完善的種種新的管理理論。這也是科學(xué)發(fā)展的客觀必然。A.Z理論B.超Y理論包括A.生理的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.尊重的需要按照馬斯洛的需要層次說，人的基本需要層次不包括(B)。B.生活的需要奧斯本列舉的政府在建立市場過程中所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任包括(ABCD)。A.建立市場規(guī)則B.為消費(fèi)者提供信息C.利用政策平衡供求關(guān)系D.鼓勵新的市場因素的產(chǎn)生奧斯本認(rèn)為，一旦適當(dāng)?shù)拇胧┑轿?，政府部門便可以利用測量提供的信息去改進(jìn)自己業(yè)績的方法是(BCD)。B.按業(yè)績付酬C.按業(yè)績進(jìn)行管理D.按效果作預(yù)算巴納德概括的管理人員的職能為(ACE)。A.建立和維持信息交流的體系C.促成組織成員提供必要的服務(wù)E.規(guī)定組織的目標(biāo)A.機(jī)械工人B.車間管理員C.技師D.工長被譽(yù)為“現(xiàn)代管理理論之父”，并成為西方管理思想史上社會系統(tǒng)學(xué)派創(chuàng)始人的是(C)。C.巴納德被譽(yù)為為“科學(xué)管理之父”的泰勒有長期、豐富的企業(yè)工作實(shí)踐，先后做過(ABCDEF)。A.機(jī)械工人B.車間管理員C.技師D.工長E.總工程師F.總經(jīng)理比較公共行政和現(xiàn)代組織理論的相同點(diǎn)表現(xiàn)在(ABCD)。A.關(guān)注方法論B.相信系統(tǒng)框架C.強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)描述D.尋求一般性概念布坎南認(rèn)為，導(dǎo)致政府機(jī)構(gòu)工作低效率的原因包括(BCD)。B.缺乏競爭機(jī)制C.缺乏降低成本的激勵機(jī)制D.政府機(jī)構(gòu)自我膨脹布坎南提出要借助于(C)來完善選舉制度，因?yàn)樗梢允顾袇⑴c集體選擇的個體部有充分的激勵說出實(shí)際偏好結(jié)構(gòu)。C.需求顯示法程序化決策的現(xiàn)代技術(shù)包括(ABCD)。A.博弈論B.決策論C.概率論D.排隊(duì)論當(dāng)代行政學(xué)的熱門課題包括(ABCD)。A.公共政策的執(zhí)行B.公共政策的制定C.公共政策的分析與評估D.公共政策與行政組織演進(jìn)德魯克認(rèn)為，為了減少工作人員跳槽，可以制定以下策略(ABC)。A.修改工資報(bào)酬制度B.改善物質(zhì)環(huán)境C.通過談話了解原因德魯克認(rèn)為，為了實(shí)現(xiàn)減少工作人員跳槽這一目標(biāo)，可以制定以下策略(ABC)。A.修改工資報(bào)酬制度B.改善物質(zhì)環(huán)境C.通過談話了解原因德魯克認(rèn)為，政府機(jī)構(gòu)為了真正體現(xiàn)“服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)有出色的工作”，需要采取實(shí)際的步驟，這些步驟概述了政府機(jī)構(gòu)目標(biāo)管理過程的哪些環(huán)節(jié)？(ABCD)A.目標(biāo)制定B.目標(biāo)評估C.目標(biāo)分解D.目標(biāo)實(shí)施德魯克認(rèn)為，組織中的目標(biāo)可分為(ABCD)。A.戰(zhàn)略目標(biāo)B.策略目標(biāo)C.方案D.任務(wù)德魯克認(rèn)為目標(biāo)管理包括以下階段(ABD)。A.制定目標(biāo)B.對成果進(jìn)行檢查和評價D.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)德魯克認(rèn)為整個政府機(jī)構(gòu)目標(biāo)管理的過程主要包括(ABCD)。A.目標(biāo)制定B.評估C.分解D.實(shí)施登哈特認(rèn)為，在新公共服務(wù)理論的思想來源和概念基礎(chǔ)中，更具當(dāng)代性的理論先驅(qū)主要包括(BCDEF)。B.后現(xiàn)代公共行政理論C.民主公民權(quán)理論D.社區(qū)與公民社會的理論E.組織人本主義F.新公共行政學(xué)厄威克認(rèn)為，組成管理過程的職能有(ACE)。A.計(jì)劃C.組織E.控制A.代表他所服務(wù)的組織C.制定組織戰(zhàn)略并付諸行動D.管理日常工作F.給下屬解釋所要進(jìn)行工作的目的和意義1厄威克撰寫和編輯過的論著包括(ABC)。A.《科學(xué)的組織原則》B.《管理備要》C.《行政的要素》法默爾提出的可以引導(dǎo)我們對公共行政理論進(jìn)行后現(xiàn)代重建的值得關(guān)注的方面有(ABCD)。A.想象B.解構(gòu)C.去領(lǐng)地化D.變樣法默爾透過后現(xiàn)代主義的透鏡，從(ABC)等方面對現(xiàn)代公共行政理論的局限性進(jìn)行了閘釋。A.特殊主義B.科學(xué)主義C.技術(shù)主義法默爾透過后現(xiàn)代主義的透鏡，從下列哪些方面對現(xiàn)代公共行政理論的局限性進(jìn)行了闡釋？(ABCEF)A.特殊主義B.科學(xué)主義C.技術(shù)主義E.企業(yè)精神F.解釋學(xué)法約爾創(chuàng)立一般管理理論的理論依據(jù)主要包括(ABC)。A.管理是可以教授的B.管理是一種可應(yīng)用于一切機(jī)構(gòu)的獨(dú)立活動C.一個人在某機(jī)構(gòu)內(nèi)的地位愈高，管理活動愈加重要法約爾的管理五要素不包括(C)。C.決策法約爾的著作包括(ABCD)。業(yè)管理與一般管理》法約爾將管理定義為以下諸要素(ABDEF)。A.計(jì)劃B.組織D.指揮E.協(xié)調(diào)F.粹制法約爾認(rèn)為，個人權(quán)力是由管理人員的(ABCD)等所構(gòu)成。A.智慧B.博學(xué)C.道德品質(zhì)D.指揮才能法約爾認(rèn)為經(jīng)營和管理是兩個不同的概念，在他看來，“經(jīng)營”包括的活動有(ABCD)。A.技術(shù)活動B.商業(yè)活動C.財(cái)務(wù)活動D.安全活動公共治理理論認(rèn)為，公共管理過程是一種互動的過程。在這種互動過程中，政府與其他社會公共機(jī)構(gòu)建C.主導(dǎo)者與職能單位之間的關(guān)系D.組織之間的談判協(xié)商關(guān)系F.系統(tǒng)的協(xié)作關(guān)系公共治理理論認(rèn)為，公共管理過程是一種互動的過程。在這種互動過程中，政府與其他社會公共機(jī)構(gòu)建A.系統(tǒng)的協(xié)作關(guān)系C.主導(dǎo)者與職能單位之間的關(guān)系D.組織之間的談判協(xié)商關(guān)系A(chǔ).執(zhí)行功能B.司法功能D.準(zhǔn)司法功能E.統(tǒng)計(jì)功能F.半科學(xué)功能古德諾把注意點(diǎn)放在影響行政變革的政府制度上，而沒有真正深入到行政管理內(nèi)部的那些技術(shù)性細(xì)節(jié)上，主要是由他(AB)造成的。A.所處時代B.所代表的利益古德諾認(rèn)為，(C)是國家意志的執(zhí)行。C.行政古利克的觀點(diǎn)就是對(ABC)進(jìn)行很微妙的調(diào)節(jié)和適應(yīng)。A.政治B.政策C.行政古利克認(rèn)為，可以將一個組織的單元任務(wù)分組歸類的根據(jù)包括(ACDF)。A.目標(biāo)C.程序D.服務(wù)對象F.地點(diǎn)古利克總結(jié)的POSDCORB職能中不包括(C)。C.控制管理的14條原則是法約爾對自己長期從事管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所作的理論概括，下列原則中在14條原則之內(nèi)的是(ABCD)。A.勞動分工B.紀(jì)律C.統(tǒng)一指揮D.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)B.人才選拔問題C.職務(wù)的晉升問題D.職位分類一分級與工資的制定問題懷特認(rèn)為，當(dāng)代人事管理的支柱是(AD)。A.選拔人才D.職位分類懷特認(rèn)為，立法監(jiān)督的主要職責(zé)在于(ABCD)。A.確保立法與行政政策的協(xié)調(diào)B.確保政府支出適當(dāng)C.使立法機(jī)關(guān)完全了解行政情形，以便制定補(bǔ)救的立法D.確保行政監(jiān)督的實(shí)施目的真正在于提高行政效率A.缺乏獎勵B.懲罰無度C.損失創(chuàng)制權(quán)D.疏略社交生活E.調(diào)資不及時F.取消權(quán)利A.民選官員均不受上級行政首長的監(jiān)責(zé)任很容易混淆不清C.行政職權(quán)分配不當(dāng)D.同一種行政事務(wù)如果由兩個以上的行政官員來辦理，倘若工作出現(xiàn)失誤，每個人都有不負(fù)責(zé)任的充分理由A.行政管理具有共性B.行政學(xué)的實(shí)踐基礎(chǔ)C.行政的科學(xué)化懷特在20世紀(jì)20討？(ABCD)A.客觀社會環(huán)境B.科技環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.政治環(huán)境2B.追求效率霍哲從績效管理的視角提出的構(gòu)成一個全面改進(jìn)政府公共部門績效的綜合模型的關(guān)鍵性概念包括(ABC)。A.為質(zhì)量而管理B.開發(fā)人力資源C.適應(yīng)技術(shù)霍哲從績效管理的視角提出的構(gòu)成一個全面改進(jìn)政府公共部門績效的綜合模型的關(guān)鍵性概念不包括(B)。B.追求效率霍哲從績效管理的視角提出的構(gòu)成一個全面改進(jìn)政府公共部門績效的綜合模型的關(guān)鍵性概念有(ACDEF)。A.為質(zhì)量而管理C.開發(fā)人力資源D.適應(yīng)技術(shù)E.建設(shè)伙伴關(guān)系F.績效評估霍哲認(rèn)為恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)角色需要做到(ACDF)。A.轉(zhuǎn)化性領(lǐng)導(dǎo)C.正確識別雇員動機(jī)D.建立信任F.傳播清晰的愿景并掃除障礙吉利克認(rèn)為，可以將一個組織的單元任務(wù)分組歸類的根據(jù)有(ACDF)。A.目標(biāo)C.程序D.服務(wù)對象F.地點(diǎn)就產(chǎn)生背景而言，威爾遜行政學(xué)說的產(chǎn)生主要源自對(A)的反對。A.自由放任主義就管理幅度而言，法約爾主張，除了最底層的工頭領(lǐng)導(dǎo)的工人可達(dá)15人(而在工作簡單時可達(dá)20人或30人)之外，其他的每一級至多不得超過(A)人。A.6科學(xué)管理理論在追求(ABCD)等方面是與理性官僚制相一致的。A.最佳工作方法B.管理標(biāo)準(zhǔn)化和程序化C.管理權(quán)威和結(jié)構(gòu)的建立D.強(qiáng)調(diào)等級控制A.情感表達(dá)層次B.道德規(guī)則層C.倫理分析層次D.后倫理思考層次庫珀認(rèn)為，如果倫理思考過程想要導(dǎo)致負(fù)責(zé)任的行政行為，則必須有一個環(huán)境支持系統(tǒng)，該系統(tǒng)的構(gòu)成要素包括(ABCD)。A.個人品質(zhì)B.組織結(jié)構(gòu)C.組織文化D.社會期待奎德認(rèn)為，無論問題屬于何種性質(zhì)，政策分析過程都要包括的基本階段不包括(A)。A.前期調(diào)研奎德認(rèn)為，無論問題屬于何種性質(zhì)，政策分析過程都要包括的基本階段是(BCDEF)。B.總體概述C.廣泛探索D.多方比較E.說明解釋F.測試檢驗(yàn)奎德認(rèn)為，政策分析的必要性可以從(BD)得到說明。B.決策失誤D.決策機(jī)構(gòu)的低效里格斯認(rèn)為，(ABCD)是影響一個國家公共行政最主要的生態(tài)因素。A.經(jīng)濟(jì)因素B.社會因素C.政治構(gòu)架D.溝通網(wǎng)絡(luò)和符號系統(tǒng)里格斯認(rèn)為，行政重疊性必然導(dǎo)致(ABCD)。A.派系林立B.政出多門C.互相扯皮D.合法機(jī)構(gòu)受控于非法機(jī)構(gòu)里格斯認(rèn)為，影響一個國家公共行政的生態(tài)要素多種多樣，其中最主要的包括(ABD)。A.政治構(gòu)架B.社會要素D.符號系統(tǒng)里格斯認(rèn)為，影響一個國家公共行政的生態(tài)要素多種多樣，其中最主要的不包括(C)。C.文化要素里格斯認(rèn)為，影響一個國家公共行政的生態(tài)要素多種多樣，其中最主要的有(ABDEF)。A.經(jīng)濟(jì)要素B.社會要素D.符號系統(tǒng)E.政治構(gòu)架F.溝通網(wǎng)絡(luò)林德布洛姆的論著不包括(C)。C.《公共行政》林德布洛姆認(rèn)為社會政治過程所包含的基本形態(tài)有(ABC)。A.價格體系B.層級體系C.多元體制林德布洛姆特別對漸進(jìn)分析的層次進(jìn)行了劃分，即劃分為(ACD)。A.簡單的漸進(jìn)分析C.斷續(xù)的漸進(jìn)分析D.策略分析麥格雷戈的人事管理理論主要表現(xiàn)為他基于對傳統(tǒng)X理論合理內(nèi)核的揚(yáng)棄而提出的以(ABC)為特征的Y理論。A.注重發(fā)揮人的才干和熱情B.重視人的行為C.尊重人格《職業(yè)的經(jīng)理》麥格雷戈認(rèn)為在Y理論提出時，已經(jīng)有某些與Y理論相一致的創(chuàng)新思想在應(yīng)用上取得了一定的成果，主要表現(xiàn)為(ABCD)。A.分權(quán)與授權(quán)B.鼓勵職工對自己的工作成績作出評價C.擴(kuò)大工作范圍D.參與式和協(xié)商式管理麥格雷戈提出的實(shí)例是(A)。A.斯坎倫計(jì)劃麥格雷戈提出的是(AB)。A.國際商用機(jī)器公司B.底特律愛迪生公司美國行為科學(xué)家和組織學(xué)家阿吉利斯博士在(C)中探討了傳統(tǒng)管理方法對復(fù)雜組織內(nèi)部個體心理發(fā)展的影響。C.《個性與組織》3人們在處理公務(wù)時只應(yīng)考慮(ABD)。A.合理性B.合法性D.有效性是影響公共行政最主要的生態(tài)因素。B.社會經(jīng)濟(jì)機(jī)制C.生產(chǎn)力發(fā)展水平威爾遜擔(dān)任的職務(wù)不包括(D)。D.耶魯大學(xué)校長威爾遜的重要學(xué)術(shù)著作主要有(ABCD)。政府》韋伯將不同類型的組織區(qū)分為(BCD)。B.合理化一合法化組織C.神秘化組織D.傳統(tǒng)組織A.嚴(yán)密性B.合理性C.穩(wěn)定性D.普適性韋伯認(rèn)為，在“傳統(tǒng)組織”中，行使命令和權(quán)威的基礎(chǔ)是(AB)。A.先例B.慣例維爾達(dá)夫斯基強(qiáng)調(diào)，作為爭取預(yù)算的一種技巧，上報(bào)預(yù)算提案需要考慮(BCD)。B.時機(jī)C.環(huán)境D.地點(diǎn)維爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，在爭取預(yù)算的過程中，需要在以下方面多花功夫(ABD)。A.培養(yǎng)積極的顧客基礎(chǔ)B.努力贏取其他官員(特別是撥款小組委員會成員)的信任D.注意充分利用各種機(jī)會沃爾多認(rèn)為，19世紀(jì)末、20世紀(jì)初對公共行政的自覺研究使人類歷史進(jìn)入到一個新的發(fā)展階段，對于行政的具體內(nèi)容具有決定性影響的因素是(AB)。A.改革運(yùn)動B.進(jìn)步時代沃爾多認(rèn)為，傳統(tǒng)行政學(xué)在1940年前一直支配著行政學(xué)領(lǐng)域的基本特點(diǎn)包括(BCD)。B.接受政治行政二分法C.一般管理取向D.通過科學(xué)分析來尋求一般原則沃爾多認(rèn)為傳統(tǒng)行政學(xué)家信奉(ABC)。A.個人主義B.平等C.實(shí)利主義西方行政學(xué)的理論淵源包括(ABC)。A.西方近代史上的政治學(xué)B.君主制時代德國、奧地利兩國的官房學(xué)C.資產(chǎn)階級革命以后形成的行政法學(xué)西蒙認(rèn)為，個人在參加組織而成為組織成員之后，在組織成員的地位上所作的有關(guān)組織的決定受組織影響，這種組織影響力的表現(xiàn)包括(BCD)。B.權(quán)威C.溝通D.組織認(rèn)同西蒙認(rèn)為，決策過程包括以下階段(ABCD)。動”下列不是威爾遜著作的是(A)。A.《政府論》下列不屬于庫珀著作的是(C)。C.《管理備要》下列不屬于維爾達(dá)夫斯基著作和論文的是(BD)。B.《行政學(xué)導(dǎo)論》D.《行政行為》下列人物中，19世紀(jì)末20世紀(jì)初西方行政學(xué)說在初創(chuàng)過程中的主要代表人物的是(A)。A.布坎南下列人物中，屬于19世紀(jì)末、20世紀(jì)初西方行政學(xué)說在初創(chuàng)過程中的主要代表人物的是(ABCDEF)。A.威爾遜B.韋伯C.古德諾D.泰勒E.法約爾F.懷特下列屬于從公務(wù)員自身外部強(qiáng)行對公務(wù)員個人的倫理越軌行為實(shí)施的控制因素的是(ABD)。A.采取新立法B.制定新規(guī)則D.頒布新制度下列屬于懷特所指出的公務(wù)員晉升職務(wù)根據(jù)的是(ABCD)。A.具有職務(wù)晉升考試成績B.具有先進(jìn)的工作資格C.具有工作成績或政績D.領(lǐng)導(dǎo)綜合判定后自由選擇A.行政管理具有共性C.行政學(xué)的實(shí)踐基礎(chǔ)D.行政的科學(xué)化下列屬于懷特提出的有效的立法監(jiān)督方法的是(ABCD)。A.詰問監(jiān)督B.調(diào)查監(jiān)督C.人員方面的監(jiān)督D.行政政策的監(jiān)督下列屬于沃爾多對傳統(tǒng)行政學(xué)批評內(nèi)容的是(ABCD)。A.傳統(tǒng)行政學(xué)家過于重視效率的做法B.傳統(tǒng)組織理論的理性主義傾向C.政治—行政二分法D.傳統(tǒng)行政學(xué)家所謂的行政“科學(xué)”主要依靠“事實(shí)的堆積”協(xié)作意愿的含義是(ABC)。A.自我控制B.交付出個人行為的控制權(quán)C.個人行為的非個人化新公共管理理論對管理持有的理念包括(AB)。A.管理的自由化B.管理的市場化取向新公共行政學(xué)的基本主題不包括(D)。D.集權(quán)新公共行政學(xué)的基本主題是(ABC)。A.參與B.分權(quán)C.代議官僚制新公共行政學(xué)強(qiáng)調(diào)以下列哪些觀念為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)出一種新的組織制度，以增進(jìn)社會公平實(shí)現(xiàn)的可能性(BCD)。B.倫理C.民主D.政治互動新公共行政學(xué)認(rèn)為，行政組織中存在著以下運(yùn)作過程(ABCD)。A.分配B.整合C.邊際交換D.社會情感以下提出著名的“Y理論”的是(A)。A.麥克雷戈4在Y理論看來，最有意義的獎勵是(D)。D.自我實(shí)現(xiàn)的需要得到滿足A.自我克制B.交付出個人行為的控制權(quán)C.個人行為的非個人化在巴納德看來，作為一個系統(tǒng)，不論哪一級別的組織，全都包含著以下基本要素(ABC)。A.共同的目標(biāo)B.信息交流C.協(xié)作意愿的管理之下，從而使它擺脫受少數(shù)人控制和操縱的局面。A.民主化B.法制化在傳統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)中，一個工長為了圓滿履行其職責(zé)，必須具備(ABCD)等素質(zhì)。A.智能B.教養(yǎng)C.才能D.正直在古德諾看來，更經(jīng)常地借助于(B)的方法，將會給減少政黨目前必須從事的工作帶來有利的影響，從而使政黨對人民更加負(fù)責(zé)。B.公民投票在官僚制組織中，人們在處理公務(wù)時只應(yīng)考慮(ABC)。A.合理性B.合法性D.有效性在懷特看來，政府選拔管理人才的考試方法可以采用(ABCD)的方法。A.操作試驗(yàn)B.工作試驗(yàn)C.心理試驗(yàn)D.口試在霍哲看來，(A)不是恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)角色需要做到的。