大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課(大一)

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課(大一)第一頁(yè)，共92頁(yè)。課程教學(xué)大綱

一、課程的性質(zhì)、目的、地位和任務(wù)《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》是伴隨我國(guó)大學(xué)生“雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)制度改革而新興的一門(mén)綜合性課程。這門(mén)課程以大學(xué)生專業(yè)知識(shí)、技能以及人文素養(yǎng)為基礎(chǔ)，其目的和任務(wù)是幫助大學(xué)生了解國(guó)家就業(yè)形勢(shì)和政策，引導(dǎo)大學(xué)生充分認(rèn)知自我，合理調(diào)整職業(yè)預(yù)期，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，掌握求職擇業(yè)的基本常識(shí)和技巧，把握大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的特點(diǎn)和功能，以此提高大學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)就業(yè)制度改革及就業(yè)環(huán)境變化的能力，增強(qiáng)求職擇業(yè)的實(shí)力，最終指導(dǎo)和幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。第二頁(yè)，共92頁(yè)。第一講：當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)與政策解讀一、課程導(dǎo)入—大學(xué)生最不能逃避的課程（五個(gè)必須回答的問(wèn)題）1、我是誰(shuí)？－－2008屆畢業(yè)生！540萬(wàn)分之一。2、我想做什么（紅道、黑道、黃道、綠道）？出國(guó)？考研？公務(wù)員？大城市還是小地方甚至西部？大公司還是小企業(yè)？自主創(chuàng)業(yè)？3、我能做什么？如果和我想有差距，如何彌補(bǔ)？4、我了解的就業(yè)形勢(shì)和政策？5、我的資源、環(huán)境、人脈能允許我做什么？第三頁(yè)，共92頁(yè)。

小游戲：請(qǐng)拿出手機(jī)，用聯(lián)想法想出盡可能多的與手機(jī)相關(guān)的工作或職業(yè)，然后思考對(duì)自己的啟示。你能夠在手機(jī)的產(chǎn)業(yè)鏈條中找到工作嗎？第四頁(yè)，共92頁(yè)。第五頁(yè)，共92頁(yè)。人潮人海中……第六頁(yè)，共92頁(yè)。招聘會(huì)第七頁(yè)，共92頁(yè)。：“讓我進(jìn)去吧！里面有我的未來(lái)”第八頁(yè)，共92頁(yè)。

大學(xué)生與職業(yè)人的區(qū)別?

第九頁(yè)，共92頁(yè)。大學(xué)生主要目的是學(xué)習(xí)，職業(yè)人主要是完成老板交辦的工作任務(wù)；學(xué)習(xí)主要看學(xué)習(xí)能力：包括理解、邏輯思維、記憶能力等；職業(yè)工作需要的能力很多：溝通、協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)、操作、洞察、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施力等；學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)多學(xué)少都由自己作主；職業(yè)人的工作是團(tuán)體協(xié)作，整體效能和每位個(gè)體的關(guān)系密切。第十頁(yè)，共92頁(yè)。

二、當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)分析1、中國(guó)大學(xué)生就業(yè)情況1）高等教育大眾化背景：2010年高校在校生將達(dá)3000萬(wàn)人，毛入學(xué)率25%；2）高校畢業(yè)生達(dá)到總量和增量的高峰：2007年495萬(wàn)畢業(yè)生，2008年約540萬(wàn)；3）社會(huì)就業(yè)高峰時(shí)期：2010年前后，每年城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力1700萬(wàn)，下崗失業(yè)、分流、登記失業(yè)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，形成幾股大潮；4）我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠新增的就業(yè)崗位有限，每年大約1000萬(wàn)個(gè)，缺口巨大。第十一頁(yè)，共92頁(yè)。中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)現(xiàn)狀轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例勞動(dòng)力總量過(guò)剩勞動(dòng)力市場(chǎng)與遷移全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境沒(méi)有技術(shù)意味著沒(méi)有工作培訓(xùn)和再教育成為常事多種工作形式選擇第十二頁(yè)，共92頁(yè)。年份1999200020012002200320042005200620072008全國(guó)畢業(yè)生數(shù)（萬(wàn)人）98115145212280338413495約540第十三頁(yè)，共92頁(yè)。2、世界各國(guó)大學(xué)生就業(yè)情況1）日本：大學(xué)生求職平均要找16家企業(yè)。

2）加拿大：大學(xué)生要在實(shí)習(xí)中捕捉機(jī)會(huì)。

3）巴西：大學(xué)生習(xí)慣“先就業(yè)后擇業(yè)”。

4）俄羅斯：30％大學(xué)生要改行，在本專業(yè)外就業(yè)。5）西班牙：大學(xué)生坦然做“藍(lán)領(lǐng)”。6）美國(guó)：大學(xué)生靠密集信息網(wǎng)找工作。

第十四頁(yè)，共92頁(yè)。三、大學(xué)生就業(yè)政策

1、國(guó)家宏觀政策：2007年以后重點(diǎn)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層，具體是落實(shí)五項(xiàng)政策和五個(gè)計(jì)劃五項(xiàng)政策：

（1）助學(xué)貸款代償政策（西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)基層，服務(wù)期3年以上，見(jiàn)財(cái)政部、教育部財(cái)教〔2006〕133號(hào)文件）。（2）自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策：財(cái)政部、國(guó)家發(fā)改委財(cái)綜〔2006〕7號(hào)文件、浙江省政府〔2006〕16號(hào)文件。（3）大學(xué)生到基層、非公有制企業(yè)的工齡、勞保福利政策。（4）大學(xué)生到基層就業(yè)后的升學(xué)、考公務(wù)員加分政策：公務(wù)員招考三分之一的崗位要2年以上基層經(jīng)歷等?？急拘Ｑ芯可?0分，考西部公務(wù)員加5分。（5）對(duì)中西部實(shí)行周轉(zhuǎn)編制的政策：有編制就有一份經(jīng)費(fèi)。

第十五頁(yè)，共92頁(yè)。五大計(jì)劃（個(gè)人發(fā)展同國(guó)家需要有效結(jié)合）：

（1）西部志愿者服務(wù)計(jì)劃、地方政府欠發(fā)達(dá)地區(qū)志愿者服務(wù)計(jì)劃：全國(guó)今年預(yù)計(jì)1萬(wàn)人，由共青團(tuán)組織實(shí)施；（2）三支一扶計(jì)劃：支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧，由人事部牽頭，從今年起連續(xù)5年招募2萬(wàn)人；（3）大學(xué)生村官計(jì)劃：浙江省從今年開(kāi)始試點(diǎn)，10%的村，五年內(nèi)村村配備一名大學(xué)生（后備梯隊(duì)）；（4）社區(qū)大學(xué)生工作者服務(wù)計(jì)劃：城市社區(qū)管理崗位，居委會(huì)等；（5）農(nóng)村教師特崗計(jì)劃和農(nóng)村教育碩士計(jì)劃：全國(guó)5年內(nèi)實(shí)施2-3萬(wàn)個(gè)農(nóng)村教師特設(shè)崗位，聘期3年；到期可免考讀教育碩士。第十六頁(yè)，共92頁(yè)。你是否愿意選擇到西部地區(qū)和內(nèi)地中小城市去工作：（1）愿意(32.47%)（2）不愿意(39.63%)（3）沒(méi)考慮(27.90%)第十七頁(yè)，共92頁(yè)。2、各地大學(xué)生就業(yè)政策：畢業(yè)生應(yīng)該高度關(guān)注，例：上海：工作簽約能行，但落戶有嚴(yán)格限制，需要打分、排隊(duì)，非名校、緊缺專業(yè)、高學(xué)歷職稱背景不易在上海落戶，但上海的工作機(jī)會(huì)很多，選擇去上海，可考慮把戶籍、人事關(guān)系、檔案落在原籍。杭州：2006年7月1日起，“先落戶、后就業(yè)”政策只面向碩士以上，本科生以下必須在簽約的基礎(chǔ)上簽定正式的勞動(dòng)合同，繳納社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，才能落戶杭州的幾個(gè)區(qū)（余杭、蕭山除外）。

第十八頁(yè)，共92頁(yè)。第二講職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論1.職業(yè)的概念2.職業(yè)對(duì)個(gè)人的作用3.職業(yè)的特征4.職業(yè)的功能5.職業(yè)的數(shù)量6.職業(yè)的分類7.正在變化的職業(yè)8.如何找到職業(yè)信息9.職業(yè)選擇的分析10.職業(yè)生涯概念11.職業(yè)生涯規(guī)劃本部分主要內(nèi)容第十九頁(yè)，共92頁(yè)。一、什么是職業(yè)？職業(yè)（occupation）是勞動(dòng)者能夠穩(wěn)定從事的有酬工作，是勞動(dòng)者穩(wěn)定地從事某項(xiàng)有酬工作而獲得的勞動(dòng)角色。這個(gè)定義有兩層含義：第一，它表明并不是任何工作都能成為職業(yè)，某種工作只有變得足夠豐富、足夠重要，以至能吸引勞動(dòng)者長(zhǎng)期穩(wěn)定的投入其中才能成為職業(yè)，并且勞動(dòng)者從事這項(xiàng)工作時(shí)，還能夠取得一定的經(jīng)濟(jì)收入。第二，職業(yè)是勞動(dòng)者獲得的勞動(dòng)角色。這個(gè)角色是勞動(dòng)者獲得的一種社會(huì)角色，勞動(dòng)者必須要按社會(huì)結(jié)構(gòu)中這一社會(huì)角色規(guī)定的規(guī)范去行事。第二十頁(yè)，共92頁(yè)。二、職業(yè)對(duì)個(gè)人的作用主要表現(xiàn)在第一、維持生存，即通過(guò)職業(yè)勞動(dòng)取得收入及生活來(lái)源。第二、發(fā)展個(gè)性、發(fā)揮個(gè)人才能，即在職業(yè)勞動(dòng)崗位上發(fā)揮才能，并使個(gè)人特長(zhǎng)得到發(fā)展。第三、參與社會(huì)勞動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)義務(wù)，即通過(guò)職業(yè)勞動(dòng)，承擔(dān)社會(huì)義務(wù)，為他人提供服務(wù)。

職業(yè)對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，具有實(shí)現(xiàn)社會(huì)控制，維持社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的功能。第二十一頁(yè)，共92頁(yè)。

三、職業(yè)的特征：（1）社會(huì)性，即是從業(yè)人員在特定社會(huì)生活環(huán)境中所從事的一種與其他社會(huì)成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會(huì)活動(dòng)；職業(yè)的本質(zhì)特征是勞動(dòng)力與社會(huì)的結(jié)合，體現(xiàn)人與人之間的關(guān)系。

（2）目的性，即以獲得薪金或?qū)嵨锏葓?bào)酬為目的；（3）穩(wěn)定性，即崗位職責(zé)、工作條件、使用工具方法等特征在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間段內(nèi)相對(duì)不變；（4）規(guī)范性，即必須符合國(guó)家法律和社會(huì)道德規(guī)范；（5）群體性，即必須具有一定的從業(yè)人數(shù)。

第二十二頁(yè)，共92頁(yè)。（6）同一性：某一類別的職業(yè)內(nèi)部，其勞動(dòng)條件、工作對(duì)象、生產(chǎn)工具、操作內(nèi)容相同或相近。由于環(huán)境的同一、人們就會(huì)形成同一的行為模式，有共同的語(yǔ)言習(xí)慣和道德規(guī)范。（7）差異性：不同職業(yè)間存在著很大的差異，勞動(dòng)條件、工作對(duì)象、勞動(dòng)性質(zhì)等都不相同。（8）層次性：包括各類職業(yè)間的層次和各個(gè)職業(yè)類型內(nèi)部的層次。從社會(huì)需要角度來(lái)看，職業(yè)并沒(méi)有高低貴賤之分。這種職業(yè)的不同層次往往是由不同職業(yè)體力、腦力勞動(dòng)的付出，收入水平，工作任務(wù)的輕重，社會(huì)聲望以及權(quán)力地位等因素決定的。這種差異的本身不以人的意志為轉(zhuǎn)移，從而決定了人們對(duì)職業(yè)層次的認(rèn)識(shí)。（9）時(shí)代性：不同時(shí)期不同的熱門(mén)職業(yè)?！吧洗髮W(xué)熱”“考研究生熱”又發(fā)展到“出國(guó)熱”，這都反映出特定時(shí)期人們對(duì)某種職業(yè)活動(dòng)的熱衷程度。第二十三頁(yè)，共92頁(yè)。 四、職業(yè)的功能：

1、從個(gè)人的角度看，職業(yè)是個(gè)人獲得經(jīng)濟(jì)收入的來(lái)源，當(dāng)個(gè)人從事的職業(yè)能使個(gè)人的興趣、特長(zhǎng)得到發(fā)揮時(shí)，也就使其個(gè)性得到發(fā)展；職業(yè)還是個(gè)人在社會(huì)勞動(dòng)體系中從事具體勞動(dòng)的體現(xiàn)，是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)的途徑；職業(yè)也是個(gè)人名譽(yù)、地位和權(quán)力等的來(lái)源；職業(yè)生活的個(gè)人社會(huì)化是指?jìng)€(gè)人的職業(yè)角色必須滿足社會(huì)需要，符合社會(huì)倫理道德。（推動(dòng)個(gè)人社會(huì)化發(fā)展，并促使個(gè)人利益與社會(huì)利益有機(jī)地進(jìn)行結(jié)合）第二十四頁(yè)，共92頁(yè)。

2、從社會(huì)的角度看，職業(yè)的存在及職業(yè)活動(dòng)構(gòu)成了人類社會(huì)存在和社會(huì)運(yùn)動(dòng)；職業(yè)勞動(dòng)創(chuàng)造出社會(huì)財(cái)富，從而為社會(huì)的存在和發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；職業(yè)分工及勞動(dòng)是構(gòu)成社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度及運(yùn)行的主體；職業(yè)也是維持社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)控制的手段；職業(yè)的運(yùn)動(dòng)，如職業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，職業(yè)層次間的矛盾的解決也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。第二十五頁(yè)，共92頁(yè)。

五、職業(yè)的數(shù)量：1、1991年，美國(guó)的《職業(yè)名稱詞典》共定義了12741個(gè)不同的職業(yè)，此外，另有17000多個(gè)相互交叉的職業(yè)名稱。（95%的勞動(dòng)力集中在約400個(gè)職業(yè)中）。第二十六頁(yè)，共92頁(yè)。2、在我早有“360行，行行出狀元”的說(shuō)法。三十六行，行行出狀元。目前人們俗稱的“三十六行”，始于徐珂在《清稗類鈔·農(nóng)商類》中的“三十六行者，種種職業(yè)也。就其分工而約計(jì)之，曰三十六行，倍則為七十二行，十之則為三百六十行?！笨梢?jiàn)三十六行只是虛指數(shù)，實(shí)非具體數(shù)字。三十六行分別指：肉肆行、宮粉行、成衣行、玉石行、珠寶行、絲綢行、麻行、首飾行、紙行、海味行、鮮魚(yú)行、文方用具行、茶行、竹木行、酒米行、鐵器行、顧繡行、針線行、湯店行、藥肆行、扎作行、仵作行、巫行、驛傳行、陶土行、棺木行、皮革行、故舊行、醬料行、柴行、網(wǎng)罟行、花紗行、雜耍行、彩興行、鼓樂(lè)行和花果行。第二十七頁(yè)，共92頁(yè)。

3、1995年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》。其將現(xiàn)在職業(yè)分為8大類66個(gè)中類413個(gè)細(xì)類，1838個(gè)職業(yè)。第二十八頁(yè)，共92頁(yè)。六、職業(yè)的分類：

1、定義：職業(yè)分類是以工作性質(zhì)的同一性為基本原則，對(duì)社會(huì)職業(yè)進(jìn)行的系統(tǒng)劃分與歸類。所謂工作性質(zhì)，即一種職業(yè)區(qū)別于另一種職業(yè)的根本屬性，一般通過(guò)職業(yè)活動(dòng)的對(duì)象、從業(yè)方式等的不同予以體現(xiàn)。對(duì)從事工作性質(zhì)的同一性所作的技術(shù)性解釋，要視具體的職業(yè)類別而定。第二十九頁(yè)，共92頁(yè)。2、分類依據(jù)：根據(jù)職業(yè)工作者在社會(huì)崗位從事的活動(dòng)所包含的目標(biāo)、應(yīng)完成的任務(wù)以及所體現(xiàn)的社會(huì)職能。

服務(wù)性職業(yè)，主要是指幫助公眾解決問(wèn)題或困難的職業(yè)，如公務(wù)員、律師、醫(yī)療衛(wèi)生工作者、民事調(diào)解員、心理咨詢員等；

文職性職業(yè)，是指使用文字或其他媒體把信息和知識(shí)傳授給別人的職業(yè)，如教師、記者、編輯、翻譯、秘書(shū)、圖書(shū)檔案工作人員等；第三十頁(yè)，共92頁(yè)。

藝術(shù)及創(chuàng)造性職業(yè)，是指用語(yǔ)言、動(dòng)作、音像、色彩等來(lái)創(chuàng)造藝術(shù)作品的職業(yè)。如攝影師、作家、畫(huà)家、音樂(lè)家、舞蹈家等；

計(jì)算及其數(shù)學(xué)性職業(yè)，是指證券資金管理、資料數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。如銀行證券職員、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)員等。

管理性職業(yè)，是指以管理為主的職業(yè)。如廠長(zhǎng)、經(jīng)理、公務(wù)員等；

一般服務(wù)性職業(yè)，是指為社會(huì)公眾、家庭提供專項(xiàng)服務(wù)的職業(yè)。如服務(wù)員、導(dǎo)游、鐘點(diǎn)工、保姆等。第三十一頁(yè)，共92頁(yè)。

3、職業(yè)與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的關(guān)系及其分類：在職業(yè)分類中，產(chǎn)業(yè)、行業(yè)與職業(yè)三者之間存在著歸屬關(guān)系，不同產(chǎn)業(yè)相應(yīng)地包含著各種行業(yè)，不同的行業(yè)也相應(yīng)地包含著各種職業(yè)。而產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)中最基本的分類。（1）按照國(guó)際上通行的原則，一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)都可以劃分為三大產(chǎn)業(yè)：

第一產(chǎn)業(yè)包括農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)和礦業(yè)；第二產(chǎn)業(yè)包括機(jī)器制造業(yè)、加工業(yè)和建筑業(yè)；第三產(chǎn)業(yè)指為社會(huì)公眾提供社會(huì)性服務(wù)的非物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)，如教育業(yè)、金融業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、商業(yè)、旅游業(yè)、咨詢業(yè)和信息業(yè)等。第三十二頁(yè)，共92頁(yè)。（2）根據(jù)我國(guó)的具體國(guó)情，我國(guó)所有的產(chǎn)業(yè)被劃分為16大行業(yè)：A農(nóng)、林、牧、漁業(yè)I金融、保險(xiǎn)業(yè)B采掘業(yè)J房地產(chǎn)業(yè)C制造業(yè)K社會(huì)服務(wù)業(yè)D電力煤氣水生產(chǎn)供應(yīng)業(yè)L衛(wèi)生體育和社會(huì)福利事業(yè)E建筑業(yè)M教育文化藝術(shù)廣播電影電視業(yè)F地質(zhì)勘探水利管理N科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)G交通運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)郵電通信O國(guó)家黨政機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體H批發(fā)零售貿(mào)易和餐飲業(yè)P其他第三十三頁(yè)，共92頁(yè)。

（3）我國(guó)的職業(yè)分類：在上述行業(yè)分類的基礎(chǔ)上，勞動(dòng)部修訂了我國(guó)的《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》，使我國(guó)的職業(yè)分類結(jié)構(gòu)包括四個(gè)層次，即大類、中類、小類、和細(xì)類，依次體現(xiàn)由大到小的職業(yè)類別。細(xì)類作為我國(guó)職業(yè)分類結(jié)構(gòu)中最基本類別，即職業(yè)。將我國(guó)社會(huì)職業(yè)歸為8個(gè)大類，66個(gè)中類，413個(gè)小類，1838個(gè)職業(yè)。第三十四頁(yè)，共92頁(yè)。

八個(gè)大類分別是：

第一大類：國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人。其中包括5個(gè)中類，16個(gè)小類，25個(gè)細(xì)類；

第二大類：各類專業(yè)、技術(shù)人員，其中包括14個(gè)中類，115個(gè)小類，379個(gè)細(xì)類；

第三大類：辦事人員和有關(guān)人員，其中包括4個(gè)中類，12個(gè)小類，45個(gè)細(xì)類；

第四大類：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員，其中包括8個(gè)中類，43個(gè)小類，147個(gè)細(xì)類；

第三十五頁(yè)，共92頁(yè)。第五大類：農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員，其中包括6個(gè)中類，30個(gè)小類，121個(gè)細(xì)類；

第六大類：生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員，其中包括27個(gè)中類，195個(gè)小類，1119個(gè)細(xì)類；

第七大類：軍人，其中包括1個(gè)中類，1個(gè)小類，1個(gè)細(xì)類；

第八大類：不便分類的其他從業(yè)人員，其中包括1個(gè)中類，1個(gè)小類，1個(gè)細(xì)類。第三十六頁(yè)，共92頁(yè)。

從近年來(lái)我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)的實(shí)踐來(lái)看，大學(xué)畢業(yè)生主要在（1）（2）類就業(yè)，（3）（4）類也有相當(dāng)部分，其余類就較少，但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口素質(zhì)的提高大學(xué)生的就業(yè)范圍會(huì)越來(lái)越廣。第三十七頁(yè)，共92頁(yè)。

（4）廣東省高校網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)中心。40個(gè)職業(yè)類型：行政主管機(jī)關(guān)辦公秘書(shū)助理商業(yè)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)推銷營(yíng)銷策劃采購(gòu)主管公關(guān)宣傳廣告設(shè)計(jì)投資理財(cái)會(huì)計(jì)出納保險(xiǎn)代理經(jīng)紀(jì)人主持司儀演藝人員新聞采訪編輯策劃教育培訓(xùn)咨詢指導(dǎo)人事管理科學(xué)發(fā)明文藝創(chuàng)作自然研究社會(huì)研究工程設(shè)計(jì)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作設(shè)計(jì)裝潢IT主管軟件研發(fā)程序設(shè)計(jì)醫(yī)生翻譯律師法官警察機(jī)械操作維修檢測(cè)服務(wù)護(hù)理檔案管理一般技工第三十八頁(yè)，共92頁(yè)。七、正在變化的職業(yè)新的職業(yè)不斷出現(xiàn)：入世的五年來(lái)，像康復(fù)保健師這樣填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白的新職業(yè)，相繼誕生了不下500種，僅勞動(dòng)部相關(guān)部門(mén)近兩年公布的新職業(yè)數(shù)量就達(dá)60、70種之多，育嬰師、花藝環(huán)境設(shè)計(jì)師、手機(jī)美容師、營(yíng)養(yǎng)師、心理健康指導(dǎo)師、政券投資分析師等等，這些服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的新職業(yè)，花樣繁多，林林總總。專家認(rèn)為，隨著投資理財(cái)師、健康美容師等新職業(yè)提高人們的生活質(zhì)量，今后社會(huì)更需要的就是溝通人與人之間情感、促進(jìn)社區(qū)、鄰里、家庭和諧的社會(huì)工作者，專家預(yù)計(jì)這項(xiàng)工作將成為從業(yè)上百萬(wàn)的新興產(chǎn)業(yè)。第三十九頁(yè)，共92頁(yè)。

新職業(yè)的不斷涌現(xiàn)，其實(shí)就是意味著經(jīng)濟(jì)種類的日益繁多（經(jīng)濟(jì)的發(fā)展）。它直接帶來(lái)的就是經(jīng)濟(jì)的活躍和就業(yè)的增加，而實(shí)際上，入世五年來(lái)，這些五花八門(mén)的新職業(yè)，不但象一道道亮麗的風(fēng)景，在增加著人們生活的色彩，更為重要的是，它的的確確，為中國(guó)的百姓生活帶來(lái)了方便、帶來(lái)了實(shí)惠。

第四十頁(yè)，共92頁(yè)。

八、如何找到職業(yè)信息學(xué)校：安徽工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心（咨詢室、就業(yè)服務(wù)網(wǎng)、就業(yè)指導(dǎo)報(bào)、就業(yè)指導(dǎo)課、生涯規(guī)劃課、生涯人物訪談項(xiàng)目）、學(xué)生處、學(xué)院學(xué)生工作辦、圖書(shū)館、專業(yè)教師，以及高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)和校友。

政府：勞動(dòng)和社會(huì)保障部教育部人事部（除中央政府外，地方政府及以上三部的省市下屬機(jī)構(gòu)也有類似服務(wù)信息）公共圖書(shū)館和圖書(shū)超市；職業(yè)介紹所、人才中介公司；

出版物：就業(yè)指導(dǎo)教材和職業(yè)生涯輔導(dǎo)讀物、《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》、《出國(guó)與就業(yè)》、《就業(yè)與保障》、《富生職業(yè)叢書(shū)》、《就業(yè)指導(dǎo)雜志》，以及在職成功人士傳記等等。第四十一頁(yè)，共92頁(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)（政府主導(dǎo)）：全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟中國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)中國(guó)國(guó)家人才網(wǎng)中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)網(wǎng)

北京大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)南京大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)

第四十二頁(yè)，共92頁(yè)。智聯(lián)招聘中國(guó)人才熱線中國(guó)公務(wù)員考試培訓(xùn)網(wǎng)新浪財(cái)經(jīng)縱橫搜狐財(cái)經(jīng)頻道網(wǎng)易商業(yè)報(bào)道……從這里，你可以熟知任何一個(gè)領(lǐng)域！從這里，你可以朝向任何目標(biāo)沖刺！第四十三頁(yè)，共92頁(yè)。九、職業(yè)選擇的分析1、對(duì)目標(biāo)職業(yè)所處的社會(huì)環(huán)境進(jìn)行分析

（1）區(qū)域狀況：為什么大學(xué)生大多選擇北京、上海、廣州、深圳等發(fā)達(dá)城市？因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地區(qū)，企業(yè)相對(duì)集中，優(yōu)秀企業(yè)也比較多，個(gè)人職業(yè)選擇的機(jī)會(huì)也就比較多，因而就有利于個(gè)人職業(yè)的發(fā)展。發(fā)達(dá)城市確實(shí)具有以下優(yōu)勢(shì)：①?gòu)墓ぷ魃险f(shuō):機(jī)會(huì)比較多，平臺(tái)更大，轉(zhuǎn)換平臺(tái)的機(jī)會(huì)也多。②從生活上來(lái)說(shuō)：城市功能齊全，能夠帶給人更多生活上的便利。③從經(jīng)濟(jì)上來(lái)說(shuō)：薪金福利待遇較高，物質(zhì)生活會(huì)更豐富。④從交際上來(lái)說(shuō)：優(yōu)秀的人群更龐大，交際的范圍更廣。⑤從文化上說(shuō)：自己能夠享受更多高品位的精神生活，同時(shí)也為子女提供更多的教育便利和發(fā)展機(jī)會(huì)。第四十四頁(yè)，共92頁(yè)。相反，在經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，觀念、信息相對(duì)閉塞，經(jīng)濟(jì)文化衛(wèi)生都相對(duì)落后，在一定程度上會(huì)限制個(gè)人職業(yè)的發(fā)展。但我們也應(yīng)看到，發(fā)達(dá)城市競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，工作和生活的節(jié)奏快，消費(fèi)水平高，生活壓力大，而經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)少，生活相對(duì)悠閑，生存成本較低。大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況去選擇適合自己的區(qū)域。區(qū)域（到哪里尋求發(fā)展）——行業(yè)（在哪里可尋求并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值）——職業(yè)（我想干什么，什么最適合我）——職位（我能干什么，我目前的專業(yè)特長(zhǎng)和興奮點(diǎn)）第四十五頁(yè)，共92頁(yè)。

（2）社會(huì)文化環(huán)境社會(huì)文化環(huán)境包括教育條件和水平，社會(huì)文化設(shè)施等。在良好的社會(huì)文化環(huán)境中，個(gè)人在學(xué)習(xí)，進(jìn)修，深造等方面都可以得到更好的教育和熏陶，從而為職業(yè)發(fā)展打下更好的基礎(chǔ)。第四十六頁(yè)，共92頁(yè)。

（3）政治制度和氛圍，以及政策政治和經(jīng)濟(jì)是相互影響的，政治不僅影響到一國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制，而且影響著企業(yè)的組織體制，從而直接影響到個(gè)人的職業(yè)發(fā)展；政治制度和氛圍還會(huì)潛移默化的影響個(gè)人的追求，從而對(duì)職業(yè)生涯產(chǎn)生影響。

政府號(hào)召，以及出臺(tái)的一系列鼓勵(lì)畢業(yè)生就業(yè)的各種政策也日漸成為影響畢業(yè)生就業(yè)選擇的重要因素。

第四十七頁(yè)，共92頁(yè)。（4）價(jià)值觀念俗話說(shuō)：“人各有志”。在一個(gè)人選擇自己的職業(yè)時(shí)，這個(gè)志向其實(shí)就是他的職業(yè)價(jià)值觀。職業(yè)價(jià)值觀表明了一個(gè)人通過(guò)工作所要追求的理想是什么。一個(gè)人生活在社會(huì)環(huán)境中，必然會(huì)受到社會(huì)價(jià)值觀念的影響，大多數(shù)人的價(jià)值取向，甚至都是為社會(huì)主體價(jià)值取向所左右的。一個(gè)人的思想發(fā)展，成熟的過(guò)程，其實(shí)就是接受認(rèn)可社會(huì)主體價(jià)值觀的過(guò)程。社會(huì)價(jià)值觀念正是通過(guò)影響個(gè)人價(jià)值觀而影響個(gè)人職業(yè)選擇的。第四十八頁(yè)，共92頁(yè)。（5）家族和家庭的綜合因素家鄉(xiāng)所在的文化觀念和價(jià)值傾向，族人、家人的期望和家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)關(guān)系，以及個(gè)人對(duì)未來(lái)家庭生活狀態(tài)的理想期待，等等。事實(shí)說(shuō)明，來(lái)自家庭的影響對(duì)畢業(yè)生的職業(yè)選擇舉足輕重。第四十九頁(yè)，共92頁(yè)。2、對(duì)目標(biāo)職業(yè)所處的行業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析古語(yǔ)說(shuō)：“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行”。選擇行業(yè)是每個(gè)人一生中的重要決定。也就是說(shuō)：一個(gè)人選什么樣的工作，就會(huì)有什么樣的生活狀態(tài)，以為工作與生活是息息相關(guān)，相互影響的。企業(yè)的行業(yè)環(huán)境將直接影響到企業(yè)的發(fā)展，進(jìn)而也就影響到個(gè)人職業(yè)的發(fā)展。行業(yè)分析包括對(duì)目前所在的行業(yè)和將來(lái)想從事的目標(biāo)行業(yè)的環(huán)境進(jìn)行分析。行業(yè)環(huán)境分析的內(nèi)容主要包括：第五十頁(yè)，共92頁(yè)。

（1）行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r一般來(lái)說(shuō)，有些大學(xué)生學(xué)的專業(yè)本身已經(jīng)決定了你以后從事的行業(yè)，例如，服裝設(shè)計(jì)，土木工程等；但更多的專業(yè)是沒(méi)有行業(yè)限制的，如：會(huì)計(jì)，秘書(shū)，翻譯等。因此，在對(duì)目標(biāo)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的分析，主要了解以下問(wèn)題：第五十一頁(yè)，共92頁(yè)。①、目標(biāo)行業(yè)處于生命周期的哪個(gè)階段？行業(yè)的生命周期：引入期成長(zhǎng)期成熟期衰退期引入期的產(chǎn)品能否被市場(chǎng)接受和行業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略均不明朗，這一時(shí)期行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)大，失敗的可能性也大。（處于此階段的行業(yè)要慎重加入）

成長(zhǎng)期的特征是產(chǎn)品被市場(chǎng)迅速地接受，銷售收入和利潤(rùn)快速增長(zhǎng)。（處于此階段的行業(yè)適宜加入）

成熟期則是產(chǎn)品已被大多數(shù)潛在購(gòu)買者接受，行業(yè)的增長(zhǎng)趨于平緩。（處于此階段的行業(yè)可以加入）

衰退期是指市場(chǎng)及技術(shù)的變化使行業(yè)的產(chǎn)品逐漸被取代，市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品的需求逐漸減少。（處于此階段的行業(yè)要慎重加入）第五十二頁(yè)，共92頁(yè)。②、是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)還是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)

處于朝陽(yáng)行業(yè)適宜加入，例如：IT業(yè)，旅游業(yè)，管理咨詢，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，電信業(yè)等發(fā)展空間廣闊。

不斷萎縮的行業(yè)慎重加入，例如：小型采礦業(yè)，小型造紙廠等資源消耗大，環(huán)境污染嚴(yán)重的企業(yè)。第五十三頁(yè)，共92頁(yè)。（2）國(guó)際國(guó)內(nèi)等重大事件對(duì)該行業(yè)的影響行業(yè)的發(fā)展已受到國(guó)際國(guó)內(nèi)等重大事件的影響，進(jìn)而影響到該行業(yè)能否提供較多的就業(yè)機(jī)會(huì)，比如北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的成功給北京的建筑業(yè)旅游業(yè)都提供多了較大的發(fā)展空間和較多的職業(yè)機(jī)會(huì)。（包括目前許多地方政府進(jìn)行的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)策劃，重要公共關(guān)系活動(dòng)，以及重大商業(yè)項(xiàng)目和重大建設(shè)項(xiàng)目等，均能帶動(dòng)或影響該區(qū)域的一些行業(yè)。）第五十四頁(yè)，共92頁(yè)。

（3）行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)可以從兩方面分析，一方面是行業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，是否有技術(shù)，資金支持等；另一方面也要考慮和研究國(guó)家對(duì)相關(guān)行業(yè)的政策。政府會(huì)根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r對(duì)一些行業(yè)發(fā)布的法規(guī)政策，如對(duì)一些行業(yè)實(shí)施鼓勵(lì)，扶持；對(duì)一些行業(yè)則實(shí)行限制發(fā)展，縮小其規(guī)模。第五十五頁(yè)，共92頁(yè)?？傊?，通過(guò)分析和了解影響職業(yè)生涯的行業(yè)因素，有利于個(gè)人選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和職業(yè)，有助于個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的更好實(shí)現(xiàn)。第五十六頁(yè)，共92頁(yè)。3、對(duì)目標(biāo)職業(yè)所處的內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行分析通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的分析，可以了解企業(yè)資本行業(yè)和新的發(fā)展領(lǐng)域中的地位和發(fā)展前景。從而做出自己的職業(yè)規(guī)劃。企業(yè)內(nèi)部的環(huán)境的分析主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)文化企業(yè)制度領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)和價(jià)值觀企業(yè)的結(jié)構(gòu)組織企業(yè)實(shí)力企業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)

第五十七頁(yè)，共92頁(yè)。（1）企業(yè)文化：公司的核心價(jià)值觀是：誠(chéng)信，穩(wěn)健，服務(wù)，創(chuàng)新。誠(chéng)信是公司立業(yè)之本；穩(wěn)健是公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格；服務(wù)是公司存在和發(fā)展的理由；創(chuàng)新是公司不斷發(fā)展的動(dòng)力。（2）企業(yè)制度：公司目前還是一家國(guó)有法人全資的企業(yè)，運(yùn)作能力及制度方面都很規(guī)范，在用人方面已資歷，學(xué)歷，年齡，知識(shí)技能等標(biāo)準(zhǔn)選用人才；干部的提拔很慎重，企業(yè)人員基本無(wú)淘汰機(jī)制。（3）領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)和價(jià)值觀：企業(yè)的文化和管理風(fēng)格與其主要領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)，能力和價(jià)值觀有直接的關(guān)系，企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)往往就是企業(yè)家的價(jià)值觀。企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人的抱負(fù)及能力是企業(yè)發(fā)展的決定因素。第五十八頁(yè)，共92頁(yè)。（4）企業(yè)的結(jié)構(gòu)組織：重點(diǎn)了解企業(yè)的結(jié)構(gòu)組織發(fā)展變化的趨勢(shì)，例如，未來(lái)需要什么樣的人才，需要多少，對(duì)人才的要求是什么等，這些與自己未來(lái)之職業(yè)發(fā)展有關(guān)的信息對(duì)你職業(yè)發(fā)展有重要的影響。（5）企業(yè)實(shí)力：企業(yè)在本行業(yè)中是具備了很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，還是出于一個(gè)很快就會(huì)被吞并的地位？其發(fā)展前景如何？在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，不一定是最大最強(qiáng)的企業(yè)就能生存，即不是強(qiáng)者生存而是適者生存。只有適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，適應(yīng)發(fā)展的企業(yè)才能生存。

（6）企業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)：良好的企業(yè)聲譽(yù)能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)更廣闊的發(fā)展空間，也從側(cè)面說(shuō)明企業(yè)發(fā)展的美好前景。同時(shí)也是企業(yè)自身實(shí)力和文化被社會(huì)接受認(rèn)可的表現(xiàn)。第五十九頁(yè)，共92頁(yè)。4、未來(lái)受歡迎的八種人才（1）懂管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)，具有一定市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)的管理人才。（2）工作負(fù)責(zé)認(rèn)真、能吃苦耐勞，具有某一項(xiàng)或多項(xiàng)特殊技能的人才。（3）口頭表達(dá)能力強(qiáng)，善于溝通，有很強(qiáng)的交際能力，熟悉人情世故的人才。（4）具有較深的文字功底，會(huì)使用電腦，善于總結(jié)，勤于分析的人才。（5）熟練掌握進(jìn)出口貿(mào)易知識(shí)，外語(yǔ)口語(yǔ)較佳，通曉談判技巧和翻譯能力的人才。（6）具有設(shè)計(jì)才能，擅長(zhǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)的人才。（7）具有市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、市場(chǎng)分析和市場(chǎng)營(yíng)銷能力的人才。（8）具有會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理能力和經(jīng)濟(jì)頭腦的人才。⑥第六十頁(yè)，共92頁(yè)。企業(yè)要我們干什么？服務(wù)顧客：部門(mén)間講解配合，每個(gè)職位固定的客戶群解決問(wèn)題創(chuàng)造價(jià)值節(jié)省成本提供建議

第六十一頁(yè)，共92頁(yè)。用人單位最喜歡的工作態(tài)度：準(zhǔn)時(shí)、誠(chéng)實(shí)、可靠、穩(wěn)定、主動(dòng)合作、學(xué)習(xí)、幽默、樂(lè)于助人用人單位最不喜歡的工作態(tài)度：懶惰、遲到、缺席、不忠實(shí)、精神不集中、太少或太多野心、被動(dòng)、不誠(chéng)實(shí)、不合作、沒(méi)禮貌、不守規(guī)則、破壞、不盡責(zé)、無(wú)適應(yīng)能力、虛假報(bào)告第六十二頁(yè)，共92頁(yè)。十、職業(yè)生涯概念1、“生涯”“生涯”一詞由來(lái)已久，“生”原義為“活著”，“涯”為“邊際”，生涯連起來(lái)是“一生”的意思。生涯的英文為career，從字源看，來(lái)自羅馬字viacarraria及拉丁字CalTUS。在希臘，career這個(gè)字蘊(yùn)含瘋狂競(jìng)賽的精神，最早常用作動(dòng)詞，如駕馭賽馬，后來(lái)又引伸為道路，即人生的發(fā)展道路，又可指人或事物所經(jīng)歷的途徑，或指?jìng)€(gè)人一生的發(fā)展過(guò)程，也指?jìng)€(gè)人一生中所扮演的系列角色與職位?！吧摹笨梢岳斫鉃榻橛凇吧焙汀奥殬I(yè)”之間的概念，它的外延可以大到個(gè)體“一生的經(jīng)歷，與“生命”等同，也可以小到與“職業(yè)”等義，其內(nèi)容是比較寬泛的，具有豐富的內(nèi)涵與特性。第六十三頁(yè)，共92頁(yè)。2、工作（Job）：是由一系列相似的職位所組成的一個(gè)特定的專業(yè)領(lǐng)域。3、職業(yè)生涯（career）：個(gè)人一生中所經(jīng)歷的一系列職業(yè)與角色的總稱。即一個(gè)人在就業(yè)領(lǐng)域所經(jīng)歷的一系列崗位、工作或職業(yè)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)的過(guò)程。所以：生涯≠工作職業(yè)生涯規(guī)劃≠找工作職業(yè)（生涯）規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo)，并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。第六十四頁(yè)，共92頁(yè)。目前學(xué)生關(guān)于職業(yè)生涯的困惑不知道自己能干什么？不知道自己想干什么？不知道自己適合干什么？不知道社會(huì)需要什么樣的人？不了解自己所學(xué)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r？不了解到哪里找工作？不知道現(xiàn)在該做些什么？不知是否應(yīng)該考研、出國(guó)、擇業(yè)？第六十五頁(yè)，共92頁(yè)。十一、職業(yè)生涯規(guī)劃的概念、功能、目的、步驟和方法。

1、職業(yè)生涯規(guī)劃也叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

第六十六頁(yè)，共92頁(yè)。2、職業(yè)生涯規(guī)劃的功能

職業(yè)生涯規(guī)劃能夠更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)及缺陷，使自己有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、提高，是就業(yè)、再就業(yè)和許多成功企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的不可或缺的重要手段。

第六十七頁(yè)，共92頁(yè)。3、職業(yè)規(guī)劃的目的突破障礙開(kāi)發(fā)潛能自我實(shí)現(xiàn)

第六十八頁(yè)，共92頁(yè)。突破障礙內(nèi)在障礙恐懼不安缺乏信心缺少自覺(jué)自視甚低態(tài)度消極缺少技能外在障礙政局不安市場(chǎng)趨勢(shì)不明經(jīng)濟(jì)衰退社會(huì)紊亂刻板印象體能要求自我實(shí)現(xiàn)以己為榮圓融豐足喜悅智慧創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)潛能其我覺(jué)知積極進(jìn)取建立自信培養(yǎng)實(shí)力增強(qiáng)勇氣溝通技巧第六十九頁(yè)，共92頁(yè)。4、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

一個(gè)完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)包括自我評(píng)估、外部環(huán)境分析、目標(biāo)確立、實(shí)施策略和反饋評(píng)估等五個(gè)環(huán)節(jié)。換言之，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功事業(yè)生涯之間的關(guān)系。具體來(lái)講主要有：

（1）、確定志向這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。

第七十頁(yè)，共92頁(yè)。（2）、自我評(píng)估自我評(píng)估的目的，是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己，才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。

第七十一頁(yè)，共92頁(yè)。（3）、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。

第七十二頁(yè)，共92頁(yè)。（4）、職業(yè)的選擇職業(yè)選擇正確與否，直接關(guān)系到人生事業(yè)的成功與失敗。（5）、職業(yè)生涯路線的選擇在職業(yè)確定后，向哪一路線發(fā)展，此時(shí)要作出選擇。第七十三頁(yè)，共92頁(yè)。（6）、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮郏囊懊Ｃ?，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，走向成功。目標(biāo)的設(shè)定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。

第七十四頁(yè)，共92頁(yè)。（7）、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練