



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
經典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理,如有侵權,請聯(lián)系刪除,謝謝!1一、名詞解釋(共10道題,每題4分,共40分)1.劣幣驅逐良幣值高的貨幣或銀子(良幣)必然要被熔化、收藏或輸出而退出流通領域,而實際價值低的貨幣(劣幣)反而充斥市場。2.金銀復本位制答:同時以金幣和銀幣作為本位幣,兩種貨幣同時流通的貨幣制度。3.布雷頓森林體系答:二戰(zhàn)后以美元為中心的國際貨幣體系,因該體系是在1944年7月布雷頓森林會議上確立,故名。其主要內容是:以黃金為基礎,確立“兩個掛鉤”原則,地位。4.特里芬難題發(fā)生美元短缺現(xiàn)象。5.牙買加體系20世紀70些缺陷。6.貨幣的時間價值答:是指貨幣經歷一定時間的投資和再投資所增加的價值。7.收益資本化大的資本金額即——收益的資本化。8.基準利率答:基準利率是指在多種利率并存的條件下起決定作用的利率。9.無風險利率息率。這是一種理想的投資收益。10.實際利率通貨膨脹因素以后的真實利率。二、思考題(共6道題.每題10分.共60分)1.什么是貨幣的交易媒介職能?貨幣為什么具有財富貯藏職能?貨幣之所以具有價值貯藏職能是因為貨幣本身具有價值。2.貨幣制度的構成要素有哪些?答:貨幣制度的構成要素有五個方面:1)規(guī)定貨幣材料(幣材)2)規(guī)定貨幣單位3)規(guī)定流通中貨幣的種類4)規(guī)定貨幣的法定支付能力5)規(guī)定貨幣的鑄造或發(fā)行。3.結合歐元的發(fā)展歷程及歐債危機,你如何看待區(qū)域性貨幣制度?遇到了挑戰(zhàn),也是機遇。歐元與美元對峙,與歐債危機進展共同進退;歐債危機與歐洲央行、政府政策;經濟增長及社會體制改革等有關。4.如何理解道德范疇信用與經濟范疇信用的關系?區(qū)別在于道德范疇信用的非強制性和經濟范疇信用的強制性。5.直接融資和間接融資各有什么優(yōu)缺點?答:1、直接融資優(yōu)缺點:(1)優(yōu)點:1)資金供求雙方聯(lián)系緊密,有利于資金快速合理配置和使用效益的提高。2)籌資的成本較低而投資收益較大。直接融資使用的金融工具其流通性較間接融資的要弱,兌現(xiàn)能力較低。3)直接融資的風險較大。2、間接融資優(yōu)缺點:各方面閑散資金,積少成多,形成巨額資金。2)在間接融資中,由于金融機構的資產、負債是多樣化的,融資風險便可由多樣化的資產和負債結構分散承擔,從而安全性較高。(2)缺點:主要是由于資金供給者與需求者之間加入金融機構為中介,隔斷了注和籌資者在資金使用方面的壓力。在間接融資中,資金主要集中于金融機構,到一定的限制。因此,間接融資
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溫室施工方案
- 現(xiàn)場實行豬舍施工方案
- 明渠導流施工方案
- 機場塔臺結構施工方案
- 斜槽帆布更換施工方案
- 2025年度特色輔導班家長責任協(xié)議
- 二零二五年度歷年合同法司考備考資料定制合同
- 2025年度車輛抵押消費貸款合同范本
- 2025年度租賃合同解除與合同解除解除爭議訴訟起訴狀
- 二零二五年度農家樂房屋租賃與鄉(xiāng)村旅游生態(tài)保護合同
- 港珠澳大橋及背后的故事中國建造課程組30課件講解
- 2025年吉林長白朝鮮族自治縣事業(yè)單位招聘16人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 初中歷史七年級上冊第8課 百家爭鳴
- 中國教育史課件
- 第18課排序計算有方法(教案)四年級全一冊信息技術人教版
- 規(guī)?;i場生物安全
- 2025年春節(jié)后復產復工方案及安全技術措施
- 維修基金使用合同范例
- 幼兒園小班美術欣賞《漂亮的糖紙》課件
- 互聯(lián)網接入服務提供商服務承諾
- 解除凍結及撤銷納入失信和限高令申請書(文本)
評論
0/150
提交評論