六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案(8篇)以下是我整理的六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案大約有8篇左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。

篇一：六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案

一、活動目標(biāo)

1、通過開展慶祝"六一'系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)遇，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個孩子的特性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的開心，度過一個幸福、難忘的"六一'兒童節(jié)。

2、使家長在加入和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進(jìn)行"六一'親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗(yàn)到與家長一起游戲的開心。加強(qiáng)家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動提議

1、活動主題：學(xué)會開心、學(xué)會合作、學(xué)會自信。

2、宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。

3、活動提議：為了使幼兒能度過一個高興、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，提議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶"六一'的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同勉勵幼兒積極參與"六一'節(jié)的各項(xiàng)活動。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境。(班級環(huán)境及全園周邊環(huán)境)

2、以班為單位作好加入活動的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長共同加入班級慶"六一'環(huán)境布置；

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報(bào)名工作；

調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的"才藝'。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝"六一'節(jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長的座位場地；

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)"幼兒講故事'打分工作和讓班級不加入水果拼盤制作的家出息行制作比賽的投票工作。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5、引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的協(xié)同與支持。

四、活動安排

1、活動時間：20XX年6月1日上午8：0010：30。

2、活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動室。

4、活動形式：本次"六一'兒童節(jié)活動以"幼兒講故事比賽'、"親子水果拼盤制作比賽'系列活動的形式來進(jìn)行。

5、活動負(fù)責(zé)人：

6、活動主持：

7、秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持寧靜)。

五、活動方案及具體事宜

1、入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。(音樂開場)

2、升旗奏國歌。

3、園長講話，致六一賀詞。

4、向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

5、幼兒講故事比賽。

6、親子水果拼盤制作比賽。

7、發(fā)獎。

8、回各自班級品嘗水果。

9、活動終止。

六、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過加入幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為勉勵獎。

2、親子"水果拼盤'制作比賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進(jìn)一步加強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周邊環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班中班大1班大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在快樂的天地、繽紛

篇二：六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案

活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，加強(qiáng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、邀請部分家長一起參與活動，體驗(yàn)親子活動的樂趣，共同感受六一節(jié)的開心。

活動時間：xx年6月1日

活動地點(diǎn)：本園三樓大活動室

參與對象：大一、大二班幼兒、教師及部分家長志愿者

活動準(zhǔn)備：

1、活動室布置

2、運(yùn)動游戲材料

3、獎品

4、人員安排：

運(yùn)動會主持：儲祎煒

拍照：大一班，大二班各一位家長

活動過程：

一、全體幼兒入場

1、"運(yùn)動員進(jìn)行曲'音樂響起，全體幼兒入場，站好位置

2、老師講話：為孩子送上六一節(jié)的祈福

3、準(zhǔn)備活動：全場齊做律動：我愛洗澡

二、小小運(yùn)動會

1、介紹運(yùn)動會參與人員

裁判：大一班，大二班各一位家長

參賽隊(duì)員：大一班全體幼兒：乖乖兔隊(duì)

大二班全體幼兒：貝貝兔隊(duì)

2、運(yùn)動會開幕

比賽一：兩人三足

準(zhǔn)備：離地面10cm處拉一根長繩；奶粉罐4個

玩法：1、比賽分為兩隊(duì)(乖乖兔隊(duì)，貝貝兔隊(duì))每隊(duì)各派12名幼兒加入

2、比賽分成2組(乖乖兔隊(duì)，貝貝兔隊(duì))，每組6對幼兒，(兩個幼兒各綁一個腳)聽好信號同時出發(fā)，一定要共同越過小河，繞過木樁，回到起點(diǎn)后，幼兒要和后一組的幼兒拍一下手，其次組的隊(duì)員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。

3、游戲反復(fù)進(jìn)行兩次

游戲規(guī)矩：要和后一組的幼兒拍一下手，其次組的隊(duì)員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。

比賽二：傳球比賽

準(zhǔn)備：皮球20個，大筐4個

玩法：1、分兩隊(duì)，每個隊(duì)按一路縱隊(duì)站好。每隊(duì)各派6名幼兒參賽

2、聽口令第一個幼兒從筐中拿起球從頭上方迅速傳給后面的幼兒，后面的幼兒再用同樣的方法傳給后面的幼兒，如此一個接一個傳下去，最終一個接到球的人將球放入筐中。

3、最先傳完6個球入筐的隊(duì)為勝。

規(guī)矩與提醒：

1、傳球者不能移動腳步，必需站在原地傳。

2、傳球途中不能掉地上，假如掉落，須從原地?fù)炱痖_始。

3、傳球者可一個接一個傳，不必等到球入筐再傳，但前一人必需將球交到下一人手中，不得放在地上。

4、最終一個接球的人必需將球穩(wěn)妥地放入筐中，假如球掉地，須撿回放好方算合格。

5、游戲反復(fù)進(jìn)行兩次

比賽三：我是滑稽人

準(zhǔn)備：圈若干彩色帽子若干桌子兩個

玩法：

1、每班各派6名幼兒加入

2、幼兒把圈套至膝蓋，兩腿分開撐住圈，不讓其掉下，在指定路線行走，路上任意做滑稽的動作，到達(dá)終點(diǎn)后，拿一頂帽子戴在頭上，往回走，把帽子交給其次人，其次人把帽子戴上頭，往前走，拿其次頂帽子戴，如此直至最終一位幼兒，幼兒頭上的帽子越來越多。

3、游戲反復(fù)進(jìn)行三次。

規(guī)矩：以速度最快，表情與動作最滑稽和帽子不掉下來的隊(duì)伍為勝利

三、運(yùn)動會閉幕：

1、宣布比賽成績

2、頒發(fā)獎品(家長代表)

3、運(yùn)動員退場

活動提醒：

1、游戲可重復(fù)進(jìn)行，保證每個孩子都能參與到活動中。

2、在活動中老師和家長志愿者共同維持活動秩序，保證孩子的安全。

篇三：六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案

一、活動內(nèi)容：

邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡慶"六一兒童節(jié)'。

二、活動目標(biāo)：

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度"六一兒童節(jié)'的開心，增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

3、加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。

三、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)"告家長書'，請家長準(zhǔn)備一個拿手菜。

2、與個別廚師家長聯(lián)系，作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

3、教師準(zhǔn)備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。

四、活動過程：

一、組織家長和幼兒入座。

二、活動開始：

(1)向家長和孩子們簡單介紹本次"快開心樂過六一'小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。

(2)邀請廚師家長表演廚藝。

(3)分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。

小組內(nèi)容：

1、水果色拉；2。彩色的三名治；3。美味的果汁；4。包餛飩，餃子；

5、搓團(tuán)聚；6。水果拼盤；7。涼拌菜；8。家長的拿手菜。

三、活動終止

發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。

開場白：

1、小朋友你們知道六月一號是什么節(jié)嗎？對了六月一號是兒童節(jié)，是你們的節(jié)日，今天我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來過一個快開心樂的兒童節(jié)，好嗎？

2、你們看，老師準(zhǔn)備了好多好吃的(介紹食品制作內(nèi)容)，你們想吃嗎？不過，它們還沒做好呢，還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們再一起來共享，好嗎？

3、強(qiáng)調(diào)活動要求

那你們在做的時候能不能吃呢？對了，都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個，懂了嗎？還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里，做一個愛潔凈的好寶寶。

4、幼兒品嘗

(1)請小朋友說說做了哪些食品？

(2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗

5、終止語：小朋友，你們吃的愉快嗎？今天你們又學(xué)到了一個新才干，真棒。祝小朋友們六一節(jié)開心！

告家長書

心愛的家長朋友：

六一兒童節(jié)快到了，這是我們孩子在幼兒園的第一個兒童節(jié)。為了慶祝這個節(jié)日，我們將在本周五上午9：00在三樓活動室舉行"快開心樂過六一'小班年級組食品共享活動。具體內(nèi)容如下：

一、活動目標(biāo)：

1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度"六一兒童節(jié)'的開心，增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

二、活動準(zhǔn)備：

1、請家長準(zhǔn)備一個拿手菜，一把水果刀。

2、請家長在以下食品制作的內(nèi)容中任選三項(xiàng)，填好以下表格交到本班班主任處。

食品制作內(nèi)容：

1、水果色拉；2。彩色的三名治；3。美味的果汁；4。包餛飩，餃子；

5、搓團(tuán)聚；6。水果拼盤；7。涼拌菜；

篇四：六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案

為營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)父子之情，校家共鑄和諧校園，我校定于6月1日上午舉行親子趣味運(yùn)動會。讓學(xué)生度過一個開心、祥和、向上的"六一'國際兒童節(jié)。

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的開心。

2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機(jī)遇，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)遇，加深家園情、師生情，親子情。

活動準(zhǔn)備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動內(nèi)容：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《開心的六一》表演者：全班小朋友

2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友

3、歌表演：《小花貓上學(xué)?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?/p>

4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友

5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長

7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準(zhǔn)備：加入游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個家長接著走，小朋友與家長必需始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組)

準(zhǔn)備：家長與小朋友一起脫下鞋子

玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準(zhǔn)備：已用過的米袋

玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準(zhǔn)備：大紙箱若干。

玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準(zhǔn)備：紙板若干

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不休止地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

準(zhǔn)備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

篇五：六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝"六一'系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)遇，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的"六一'活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；加強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝"六一'活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的開心，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案

二、活動主題：

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

活動組織小組：

組長：

副組長：

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)協(xié)同學(xué)校卓越完成各項(xiàng)任務(wù)）

四、活動項(xiàng)目及要求

1、班級成果展示：此項(xiàng)作為一個大項(xiàng)目，要求全班90%的同學(xué)加入，活動過程：⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗讀（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項(xiàng)目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可勉勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大名單。

3、謳歌類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。

⑵必需配有音樂。

4、其它類：此類可便利教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月31日，由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員王愛華老師安排，一年級班主任王秀君老師負(fù)責(zé)協(xié)同。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動，活動項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：

五、活動相關(guān)安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，"愛我學(xué)校，無私奉獻(xiàn)'以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，由于我們是一個整體，由于我們是一家人。

2、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與終止能夠鎮(zhèn)靜冷靜、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、活動具體流程分為：整搭理場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動項(xiàng)目展示、有序散會。

5、本次活動可邀請學(xué)生家長加入，讓家出息入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

六、各類獎項(xiàng)的安排及活動所需

1、首先學(xué)校搞"六一'活動并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的開心，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評比出前三名之外，對加入的同學(xué)都準(zhǔn)備了勉勵獎，旨在勉勵學(xué)生參與進(jìn)來。

2、班級成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為勉勵獎。

3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評比方法如上，其余加入表演的同學(xué)獲勉勵獎

4、謳歌類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也依照上述執(zhí)行。

5、活動需要?dú)馇虿蕩аb飾會場、游戲小獎品，需要學(xué)校去購買。

6、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放。

7、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充沛夠用。

8、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必需，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來，需要各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。

9、我們每一年搞活動都應(yīng)當(dāng)以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)當(dāng)在這次活動中有所改制，力爭做得更好。

10、關(guān)于六年級，由于六年級是最終一個六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。

篇六：六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案

健康是孩子成長的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能、加強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，我園依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，小班特

開展"運(yùn)動儉約時尚'為主題的運(yùn)動會，通過團(tuán)體操展示、技能活動和親子游戲，全面展示每位幼兒，特制定方案如下：

一、活動時間：

20xx年5月27日早8：

二、活動地點(diǎn)：

幼兒園后操場

三、加入班級：

小班組全體幼兒、家長代表、教師及后勤幫班人員

四、活動流程：

1、運(yùn)動員入場：按班級順序由小一班至小六班沿跑道列隊(duì)繞場一周就位運(yùn)動場地制定地點(diǎn)。

2、運(yùn)動會活動。

五、活動內(nèi)容及規(guī)矩：

1)團(tuán)體操表演：《你好》《健康操》。

2)運(yùn)動會技能游戲：串珠子（每班五名幼兒）

目標(biāo)：讓幼兒在串珠子游戲中學(xué)會與其他幼兒相互合作能力，鍛煉幼兒雙手的協(xié)調(diào)和手指靈活運(yùn)用的技巧，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。

準(zhǔn)備：桌子三張、凳子15把、筐子6個、皮線15根、珠子若干。

玩法：小班幼兒分為兩組進(jìn)行比賽，每班五名幼兒參賽。

一分鐘內(nèi)每組幼兒穿的珠子的數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅。（每個小組由兩名裁判員負(fù)責(zé)，一個記錄時間，一個記錄串珠子的數(shù)量）

3）運(yùn)動會自制玩具親子活動（分三輪進(jìn)行，兩個班級為一組，每班15名幼兒加入）。

Ａ、小小傳菜師（小一、小二）

目標(biāo)：讓幼兒與爸爸媽媽一起加入游戲體會游戲的開心，感受勞動的榮譽(yù)；能夠自然的進(jìn)入角色里，培養(yǎng)幼兒與家人共同合作的意識。

準(zhǔn)備：廚師帽、圍裙、桌子兩張、菜盤兩個、自制麻辣燙若干、杯子。

玩法：將幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，此活動為迎面接力，當(dāng)裁判發(fā)號開始指令后，幼兒出發(fā)到達(dá)對面，家長將提前準(zhǔn)備好的麻辣燙放于幼兒的菜盤中，家長一手拉著幼兒一手拿著裝滿水的杯子和幼兒一起回到起點(diǎn)，將菜盤交到下一個幼兒手中，這樣依此進(jìn)行，最先完成的班級獲勝。

規(guī)矩：家長和幼兒都不能將手中的菜和水撒地上了。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥（每班兩名裁判負(fù)責(zé)，一名在幼兒起點(diǎn)處監(jiān)視起始時間及結(jié)果，一名在家長終點(diǎn)處監(jiān)視參與者是否犯規(guī)）

B、開心一家親（小三、小四）

目標(biāo)：此游戲訓(xùn)練幼兒的奔跑能力，把握雙手向前拋球的動作技巧與要領(lǐng)，體會與父母一起游戲的開心，培養(yǎng)幼兒的榮譽(yù)感。

準(zhǔn)備：頭飾若干、筐子兩個、紅盆兩個、彩色線條一根、

自制彩球每人一個。

玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當(dāng)裁判發(fā)號幼兒開始出發(fā)手抱自制彩球一個向?qū)γ娴募议L跑去到達(dá)指定地點(diǎn)上將手中的彩球拋向?qū)γ媸迨迨种械目鹱永锶缓笳业阶约旱陌职謰寢尣仍诟改傅哪_上回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進(jìn)行，最終筐子里球多者的班級獲勝。

規(guī)矩：返回時幼兒的雙腳不能離開家長的腳。

裁判：孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在幼兒起點(diǎn)處負(fù)責(zé)監(jiān)視幼兒參與人數(shù)及起始時間，另一名在家長終點(diǎn)處記錄投入筐中的數(shù)量）

c、可愛的保齡球（小五、小六）

目標(biāo)：培養(yǎng)小班幼兒的奔跑技巧，四肢協(xié)調(diào)能力，能運(yùn)用手臂和手腕的力量將沙包拋出去。

準(zhǔn)備：自制沙包每人一個、自制保齡球每班一副、彩色線條一根。

玩法：幼兒與家長分別站在操場的東西兩個方向，當(dāng)裁判發(fā)號指令后幼兒開始出發(fā)，手抱自制沙包一個向?qū)γ娴募议L跑去，到達(dá)指定地點(diǎn)后拿起沙包打定點(diǎn)的保齡球，然后找到自己的爸爸或媽媽，家長雙手著地做俯臥撐，幼兒坐在家長的肚子上，帶著幼兒回到起點(diǎn)以拍下一名幼兒的手掌為號，這樣依此進(jìn)行，最終以打到最多保齡球個數(shù)的班級為獲勝班級。

規(guī)矩：家長必需是雙手和屁股著地。

裁判：郝婷、柯玉桃、劉燕、逯曉梅（每班兩名裁判，一名在起點(diǎn)處監(jiān)視參與人數(shù)和起始時間，另一名在終點(diǎn)處登記保齡球打倒的數(shù)量）

4）家園親親樂趣味活動（踩報(bào)紙）

目標(biāo)：主要是增進(jìn)老師與老師家長與老師之間的友情，切實(shí)做好家園一家親的共同目標(biāo)。

準(zhǔn)備：報(bào)紙兩張

參賽人員：小班家長代表隊(duì)、小班教師代表隊(duì)（每隊(duì)選六名人員參賽）。

玩法：以一組為單位站成一個圈音樂響起時開始自由活動等音樂停下來時看誰以最快的速度站在報(bào)紙上面，沒站在報(bào)紙上的被淘汰，然后將報(bào)紙對折繼續(xù)游戲，依此進(jìn)行后每一次都有選手被淘汰每次都會將報(bào)紙對折直到最終報(bào)紙上只剩下三個人為止，然后將每組剩下的三個隊(duì)員進(jìn)行其次輪比賽，規(guī)矩同上，直到最終報(bào)紙上只剩下一個人為止。

規(guī)矩：音樂停下以后以最快的速度去踩報(bào)紙慢者被淘汰，必需是雙腳站在報(bào)紙上一只腳站在上面被淘汰。

裁判：郝婷、逯曉梅（每組一名裁判，負(fù)責(zé)監(jiān)視參與者犯規(guī)否、及時記錄淘汰者人數(shù)，最終將獲勝的選手名單上報(bào)）

5)集體游戲：迎面接力賽（全班幼兒）

目標(biāo)：通過設(shè)置各種障礙物讓幼兒在參與游戲的過程中鍛煉自己的膽子，提升鉆、爬、跳等技能，培養(yǎng)幼兒在面對困難時勇往直前的能力和集體榮譽(yù)感。

準(zhǔn)備：平衡木6個、呼啦圈若干、羊角球6個。

玩法：以班為單位分為兩組迎面站立，裁判指令發(fā)出后起點(diǎn)處的幼兒根據(jù)場地設(shè)置的障礙跑向?qū)γ姹景嘤變禾帲瑩粽坪笥山K點(diǎn)處幼兒返回進(jìn)行，依次接力完成游戲。

規(guī)矩：幼兒在經(jīng)過障礙物時一定要依照游戲要求依次完成，不能漏掉任何一個障礙，如有違反者將退回原地重新開始。

裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕、逯曉梅（每班一名裁判，將監(jiān)視幼兒全程完成比賽項(xiàng)目，有需要者可在場地中協(xié)助幼兒戰(zhàn)勝困難通過障礙，此項(xiàng)活動不計(jì)成績，以全班幼兒參與為主）

3、頒發(fā)獎狀

集體操和集體游戲不設(shè)獎項(xiàng)。

技能游戲設(shè)個人優(yōu)秀獎，每班五名。

自制玩具親子趣味活動設(shè)六個團(tuán)體優(yōu)勝獎，其中包括：最正確表現(xiàn)獎、最正確拍檔獎、最正確默契獎、最正確團(tuán)體獎、最正確組合獎、最正確優(yōu)秀獎。

家園親親樂游戲設(shè)個人獎。

三、活動要求：

（一）充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

1、分工明確，互動協(xié)同：

A、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊(duì)列前側(cè)、中段、后方。

B、加入比賽：各班班主任負(fù)責(zé)運(yùn)動會比賽項(xiàng)目組織、道具擺放，配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手人員，送到起點(diǎn)處加入比賽，項(xiàng)目終止后帶領(lǐng)幼兒回到班級隊(duì)伍中，保育教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀(jì)律。

c、各班準(zhǔn)備入場式道具（班級標(biāo)牌）運(yùn)動口號。

2、讓幼兒在參與游戲過程中不斷提高自己的主動性，讓幼兒成為游戲的真正主人。

3、保教協(xié)同分工協(xié)作組織好幼兒，比賽過程中本班老師依照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點(diǎn)，積極協(xié)同完成各項(xiàng)比賽活動。

4、各班自備相機(jī)為幼兒拍照。

篇七：六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案

一、指導(dǎo)思想

"六一'是孩子們自己的節(jié)日，全體教育工都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡慶著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和開心。給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動加強(qiáng)我校學(xué)生在校感到驕傲，感到值得驕傲和幸福！

二、活動主題：

開心童年張揚(yáng)特性

三、活動目的

通過游園活動，搭建學(xué)生的展示舞臺，提供學(xué)生表現(xiàn)機(jī)遇，加強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。讓學(xué)生在實(shí)踐活動中，體驗(yàn)校園的開心，體驗(yàn)生活的樂趣。同時提高學(xué)生的鑒賞能力，實(shí)踐動手能力。

四、活動時間安排

5月31日下午2：30-5：00(2：20左右開始做好準(zhǔn)備工作)

1、2：20前各班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù)，負(fù)責(zé)游戲的老師準(zhǔn)備到位。

2、2：30開始游園。

3、5：00游園終止，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、5：005：10學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)、清點(diǎn)本班人數(shù)，活動終止，清潔衛(wèi)生。

五、活動地點(diǎn)

教室及學(xué)校操場。

六、活動要求

1、游園各節(jié)目規(guī)矩統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學(xué)生能積極的參與游戲。

2、學(xué)生游園后所得獎勵由責(zé)任教師發(fā)放，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)矩，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏K止后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

4、加入活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等)

七、學(xué)生活動準(zhǔn)則

1、參與活動需要按秩序排隊(duì)，排隊(duì)時不可喧嘩、吵鬧。

2、學(xué)生選擇喜歡的活動加入。

3、活動中必需注意自身與他人安全。

4、在各個活動地點(diǎn)一切聽從在場老師指揮。

7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

八、游園活動游戲

1、夾球(負(fù)責(zé)人：)

在一個盒子內(nèi)裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。

2、比比誰的目力好(負(fù)責(zé)人：)

主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)遇。

3、齊心協(xié)力(負(fù)責(zé)人：)

主持人要準(zhǔn)備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必需始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

4、搶說運(yùn)動項(xiàng)目(負(fù)責(zé)人：)

主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時必需先說出一個水果名稱(如蘋果)，另一個人在接球時必需立刻說出另一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰就得獎。

5、盲人擊鼓(負(fù)責(zé)人：)

每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。

6、夾氣球跑(負(fù)責(zé)人：)

兩人一組，在起點(diǎn)吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)吹氣球。假如在跑動時氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。(時間一分鐘)

7、一鼓作氣(負(fù)責(zé)人：)

1、每輪不超過5人參賽者進(jìn)行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備，在哨響時開始吹，那個先吹爆就得1張獎券。

2、賽后帶走吹過的氣球，不準(zhǔn)隨地亂丟。

篇八：六一兒童節(jié)活動詳細(xì)方案

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝"六一'系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)遇，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的"六一'活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；加強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園周邊環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語"追求童年、追求開心、追求聰慧！'，五月二十三日前各班布置"六一'主題畫展）。

2、以班為單位作好加入活動的準(zhǔn)備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個"親子'游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些"才藝'。

3、各班做好班級內(nèi)的"二幼之星'比賽時間安