演講稿800字,關(guān)于堅持

第頁演講稿800字,關(guān)于堅持2演講稿800字,關(guān)于保持篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

保持如同磨刀石，能夠咬牙忍受的寶劍將變得更加鋒利，而懼怕痛苦的寶劍則只會沉鈍下去;保持如同寒風(fēng)，能夠耐住冰冷的梅花將綻放出隱隱幽香，而沒有逆風(fēng)而立的勇氣的花則會在冬日中衰敗，直至腐爛。

我拖著疲憊的身體站立在賽場上，再一次的參賽，再一次的奮力拼搏，再一次縱橫賽場，再一次的巔峰對決!我靜靜地望了一眼遠(yuǎn)處僅剩的一名對手，他精神充沛、毫無倦意。我能贏嗎?他是那么的高，我不禁問我自己，或許這次我不!我能贏!我一定能贏!心底的一個聲音吶喊著。一張張畫面瞬時充斥了我的雙眼。

拆下左腳的石膏，回到家中，我凝視著柜子上的獎牌和證書，眉頭緊鎖，心中更糾結(jié)不已，跳高是否還要持續(xù)練下去?訓(xùn)練有苦，我心中是知道的，原來我不僅一次有過放棄的念頭，如果現(xiàn)在放棄，其他人也不會說什么，可眼前的這么獎牌，獎狀卻是讓我猶豫了，它們見證了我的成長，是它們一路伴隨我走來，難道如今要放棄這份榮譽嗎?不!我不能放棄!我要帶著這份榮譽在跳高的路上走下去!

在醫(yī)院康復(fù)室里，我緊緊攥著把手，緊咬著牙，將腳腕最大限度地繃直、彎曲，汗水一滴一滴從發(fā)間落下，腳踝傳來一陣陣鉆心的疼痛。終于將腳從器械上拿下，試著活動了一下腳腕，臉上不禁浮現(xiàn)了一絲笑容今天腳能夠活動的范圍又大了許多，走過十幾年的路，這點疼痛對我來說算得上什么?我相信只要保持下去，我一定能夠完美地康復(fù)。

我奮力在跑道上奔跑著，急驟的呼吸在面前形成了不斷閃過一團團白氣，眼看隊員們已將與我距離逐漸拉遠(yuǎn)，已是心急如焚，想馬上追上去，卻是力不從心，保持常量訓(xùn)練果真還是有些困難。帶隊的隊長回頭向我看了一眼，好似看透了我的心思，隊伍的速度慢慢慢了些?？粗辉倌敲催h(yuǎn)的距離，我咬了咬牙，用力直追了上去。我相信只要保持下去，我一定能趕上比賽，再次站在賽場上。

依舊是熱烈的氣氛，我的目光隨著他的助跑而轉(zhuǎn)動。一聲清脆的聲響，桿子落到了地面，1。83米，他沒有躍過。我走向助跑道，深深吸了一口氣，這一跳，過則成、不過則敗。保持住!我可以!彎曲的脊背騰地直起，一聲大喊將心中的害怕盡數(shù)驅(qū)散。我猶如脫兔般向前跑去，左腳精準(zhǔn)地踏在起跑點上，起跳、擺腿、挺胯、收腿，落在墊子上。那橫桿靜靜地躺在那里，而身邊突發(fā)出了雷鳴般的掌聲!

那一刻寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。那一刻，成長見證保持的可貴。

3演講稿800字,關(guān)于保持篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

稚嫩的幼苗頑強地鉆出土壤，終于迎到自己的春天;潺潺的溪流永不停息地向東駛?cè)?，終于匯入了汪洋大海;初生的雛鷹努力拍打著雙翼，終于翱翔于天空之上自然界的萬物中皆有保持，而我的生命中，也有著那份保持!

保持，是手指敲擊〔電腦〕鍵盤匯成的一篇篇詩意文字。

從母親手中接過了茶水，感覺著縷縷的茶香在臥室中纏繞，心不禁蕩漾起來。一雙手，努力敲動著鍵盤;顯示器中，一個個文字正困難地跳出來。第一次學(xué)習(xí)打字的我，正費力地敲打著一篇文章。有時，鍵盤上的手指也變得僵硬麻木;有時，心中仍思念著那未看完的電視但我仍然坐在電腦先前，讓文字一個個跳出來。終于，文章打完了。那一行行文字，仿佛綻放的花朵，香氣正透過顯示器滲出來。那一刻，我嗅到了保持的氣息。是保持，讓一篇篇美妙的文章能在顯示器上縱橫馳騁。

保持，是金色薩克斯所發(fā)出的動人旋律。曾經(jīng)，老師的苦笑，同學(xué)的嘲諷，在我的心里留下了陰霾。而從那以后，我與薩克斯成了患難知己。在夕陽照耀的家中，少了一份電視機的嘈雜，多了一份薩克斯的長鳴;在周末悠閑的下午，少了一些午后的寧靜，薩克斯回響慢慢蔓延開來望著那個入神學(xué)習(xí)的我，母親也會心一笑，說道："這孩子也長大了。'那陣陣悠揚的旋律，回蕩在我的心中，揚起了我不甘的斗志。是保持，讓薩克斯在我的手中也能擁有沙啞，憂傷而又纏綿的旋律。

保持，是少年為了多年夢想付出的努力。深夜里閃耀的燈光，照亮了寂靜的夜晚;燈光中抖動的筆尖，劃出了一道道痕跡。我獨自坐在桌前，正為了夢想而保持奮斗。曾經(jīng)那在球場上馳騁的身影，如今在教室中奮筆疾書;曾經(jīng)那在人群中閑聊的聲音，如今正在老師面前虛心求教;曾經(jīng)那在電視前專注的眼睛，如今正死死地盯著一道題不放那一縷縷燈光，照著桌上的試卷，照到我的心里，為我照亮了前進(jìn)的方向。那一刻，我看到了保持散發(fā)的光芒。是保持，讓我在疲憊中仍保持著自己追夢的道路。

回憶這十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾多感慨，又幾多欣慰。難以忘記，為了體育，我曾背對夕陽，奔跑在環(huán)形操場之上;難以忘記，為了寫作，我曾風(fēng)雨兼程，來往于家和補習(xí)班之間而正是這份保持，融入我的生命里，貫穿在我的人生之中!

在青春歲月里，有保持相伴，我感謝風(fēng)雨!

4演講稿800字,關(guān)于保持篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

自己最愛〔籃球〕，曾經(jīng)也最愛控球與過人，賽場上的左突右過，將比賽掌握在股掌之間，感覺就像詩一樣，張揚絢麗，讓人沉醉，直到一場比賽，原本以為勝券在握，卻不料。過人，跳投，不中;變向，再投，不進(jìn);轉(zhuǎn)身，還投，又沒有?？粗蛞淮未蔚膹幕@筐旁滑落，一次次彈出，發(fā)出一聲聲清脆，像是在譏笑我的響聲，看著隊友最后安慰我時有些苦澀的笑臉與眼底的深深的失落，我實在無法對隊友說出"手感不好'這樣蒼白的借口。面對失敗，暗下決心一定要苦練投籃。

放了學(xué)，背著書包，抱著球，帶著羞愧與決心來到球場，球場空蕩蕩的，顯得有些壓抑，學(xué)習(xí)開始，便發(fā)覺它太難了;手一次次抬起落下，伸出收回，籃球被拋向籃筐，進(jìn)或不進(jìn)，都會掉在地上，濺起一杯塵土，待得塵埃落定，一切又重新開始，其余的什么都沒有，連思想都似乎被禁錮住，累的感覺都不愿停留;單調(diào)枯燥的火焰燃燒著內(nèi)心所剩無幾的耐心，此刻我才明白了保持二字的困難與猙獰之處。

放棄嗎?不，失敗的痛苦與汗顏依舊刻骨銘心，怎能輕言放棄，想起曹雪芹嘔心瀝血的用筆一生方才書寫出宏大的《紅樓夢》，他保持了下去;想蘇武牧羊的點滴事跡，他也保持了很久;想起牛角掛書的李密寒窗苦讀，他，也選擇了保持。

突然覺得心中繁華洗盡不在那么焦慮了，聽，球砸在地上的聲音不是引人煩躁的，而是蘊藏了一種詩意;看，球的拋出并不單調(diào)，這過程中，它的弧線多么美妙。保持的平平仄仄是不易察覺的;平是靜下來的心態(tài)，褪去浮躁與焦慮后，在投籃時便有了一份靈動，多了一份享受，球貼在手指上時絲絲入扣，感覺已經(jīng)把握住了球的脈絡(luò)，平，平靜平和;保持的仄如同涅槃重生，在單調(diào)中重生，重生后就能發(fā)覺籃球入網(wǎng)時聲音的躍動;投進(jìn)時身上每個細(xì)胞發(fā)出的雀躍，信心的增長與球感的熟悉。這平仄間的樂趣，假設(shè)不保持，怎能體會呢?

保持如詩，更像一首田園小調(diào)，平靜中與時間為伴，涅槃時同享受相隨;當(dāng)我最后高舉獎杯時，才發(fā)覺投籃中的保持，沒有過人的絢麗，配合的多彩，但在樸實中，不顯山露水時帶給人成功與機遇;保持如詩，可又有幾人能懂?幾人愿讀呢?

5演講稿800字,關(guān)于保持篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

坐在教學(xué)樓旁的石階上，看著同學(xué)們一個又一個面帶笑容的從教學(xué)樓中魚貫而出，心中不免有一絲隱痛吧!想起父母天天對我的期望與笑容，又想起我那不堪入目的考試成績單，感覺十分對不起那天天供我吃、穿的父母。

我懼怕他們的責(zé)罵，我懼怕他們的責(zé)打，我甚至懼怕他們的哭泣。我想到了退卻，想到了逃避，或許，關(guān)于我來說，不參加考試，才是我應(yīng)該選擇的出路。

看著那西下的夕陽，在群山的遮掩下慢慢地退出了我們的視界。再看看那東邊升起的一輪還是淺白色的月亮?xí)r，我突然慨嘆時間過得真是快啊!轉(zhuǎn)眼間，又到月考了。

風(fēng)，越刮越大。刺骨的寒風(fēng)像一桶桶冰涼的冰水，瘋狂的擊打在我的身上。這讓我原本就單薄的身軀顯得更加瘦弱不堪。

我還能保持到底嗎?我還有必要再保持嗎?

面對著寒風(fēng)，我給出了我自己一個我想要的答案，保持，保持到底，做最好的自己。我告訴我自己，不要怕失敗，不要怕譏笑。如果一個人是被他人所打敗的，但他保持到了最后，那么他雖敗猶榮;如果一個人是被自己所打敗的，那么他就是一個十足的懦夫。所以失敗怕什么?只要你做的很好，即使失敗那又何妨?

寒風(fēng)掠過，在那風(fēng)吹過的地方，在那殘斷一邊的樹枝上，又長出了新綠。那是代表著一種奮發(fā)向上的，一種具有蓬勃斗志的新生命的象征?？茨潜伙L(fēng)刮斷了枝頭的樹，它在十分勇敢的保持到底。即使是狂風(fēng)，也不能阻礙他生長的步伐。因為這樹身上有一種信念，一股毫不退縮，無論碰到多么大的困難，都可以保持下來。因為他并沒有忘記，他的夢想是擎天。為了擎天，為了不被他人所小覷，所以他不能被這一點小小的困難所打敗。

人又何嘗不是這樣的呢?在你失敗，在你的成績、業(yè)績不理想的時候，你有沒有保持到底?保持到底，直到成功。只有那不拋棄，不放棄，用一種頑強的，近乎是狂熱的熱忱去迎接困難的人，才干獲得最后的成功。非但沒有被困難和失敗打敗，反而將困