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文檔簡介
11.秋天的雨
演講者:武姝含八字預(yù)習(xí)法
其一:標(biāo)本文共有5個(gè)自然段
1.
秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。2.
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。3.
秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。4.
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。5.
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
1.
秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
2.
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
3.
秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
4.
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
5.
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
八字預(yù)習(xí)法
其二:讀
1.
秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
2.
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
3.
秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
4.
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
5.
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
八字預(yù)習(xí)法
其三:劃注:紅色為生字組成的詞語,綠色為需會(huì)認(rèn)難字扇:扇子、風(fēng)扇、扇形枚:一枚、不勝枚舉
(易混字“牧”牧童)郵:郵票、郵政、郵局爽:涼爽、爽快、爽口柿:柿子、西紅柿、柿餅仙:仙子、仙女、神仙梨:梨樹、梨花、香梨菠:菠蘿、菠菜蘿:菠蘿、蘿卜、藤蘿。
(易混字“籮”籮筐)糧:糧食、干糧、糧店緊:加緊、緊張、松緊楊:楊樹、白楊。(易混字“揚(yáng)”飄揚(yáng))八字預(yù)習(xí)法
其四:抄課文主要內(nèi)容課文用秋雨作為線索,將秋天的景物聯(lián)系起來,描繪了一副美麗、豐收、歡樂的秋天圖畫。表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛、贊美之情。段落主要內(nèi)容第一自然段主要寫秋雨是秋天到來的標(biāo)志。第二自然段主要寫秋天繽紛美麗的色彩。第三自然段主要寫秋雨中藏著好聞的氣味。第四自然段主要寫冬天快要來了,動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過冬的情景。第五自然段主要總結(jié)秋雨的作用:代表豐收。八字預(yù)習(xí)法
其五:寫第一部分第二部分第三部分八字預(yù)習(xí)法
其六:問1、通過課文請(qǐng)描述植物的顏色(黃色)的銀杏樹
(火紅)的楓樹(金色)的田野(橙色)的橘子
(紅色)的柿子
(五顏六色)的菊花疑難問題1:文章第一自然段開頭:秋天的雨,是一把鑰匙。如何理解?可以理解為因?yàn)槭乔锾斓挠甏蜷_了秋天的大門嗎?疑難問題2:為什么說秋天的雨帶給我們的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌?可以理解為秋雨讓滋潤植物有了豐收,秋雨帶走了夏季的炎熱小朋友們可以盡情玩耍所以很快樂嗎?八字預(yù)習(xí)法
其七:查五彩繽紛:形容顏色很多。銜:用嘴含。加緊:加快速度。涼爽:涼快、清爽“涼爽”與“涼快”的區(qū)別相同:都表示“悶熱消除,清涼爽快”的意思。不同:“涼爽”側(cè)重指感覺清爽舒適,有心情舒暢的意味,多用于口語或書面語。“涼快”可以做動(dòng)詞,表示使身體清涼爽快,側(cè)重指氣候清涼,身體感覺舒服、痛快,多用于口語。描寫秋天的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
——唐杜牧
一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。
——宋蘇軾八字預(yù)習(xí)法
其七:注
1.
秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。擬人,秋天不知不覺就來了。2.
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。運(yùn)用了比喻和擬人,銀杏葉子變黃了,天氣也涼爽起。擬人,描寫了菊花在秋雨中的情形。3.
秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住?!肮础弊?,突出了水果氣味香甜4.
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙
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