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文檔簡介
普洱中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1:依據(jù)我國相關(guān)法律,下列有可能成為行政訴訟被告的是()
單項選擇題:
A、某教育局局長
B、某市市長
C、某市公安局
D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記
2:綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學科內(nèi)容形成的綜合課稱為()
單項選擇題:
A、融合課程
B、廣域課程
C、核心課程
D、合并課程
3:一位老師把他大量的時間都花在如何與同學搞好個人關(guān)系上,那么這在老師成長過程中屬于()。
單項選擇題:
A、關(guān)注情境階段
B、關(guān)注生存階段
C、關(guān)注同學階段
D、關(guān)注教學階段
4:討論認知風格最聞名的心理學家是()
單項選擇題:
A、西蒙
B、威特金
C、苛勒
D、卡根
5:適當?shù)倪^度學習會阻礙學問的保持。()
推斷題
對
錯
6:構(gòu)建學習化社會的抱負是()的主要體現(xiàn)。
單項選擇題:
A、制度化教育
B、非制度化教育
C、前制膏仙新畜
D、正規(guī)教育
7:課堂播放教學法主要有兩種,他們分別是演播法和()
單項選擇題:
A、現(xiàn)場直播法
B、錄制播放法
C、插播法
D、程序教學法
8:“今日的教育是明天的經(jīng)濟,教育的消費是明顯的消費潛在的生產(chǎn),是有限的消費擴大的生產(chǎn),是今日的消費明日的生產(chǎn)”。這一熟悉表明現(xiàn)代教育具有()的特征。
單項選擇題:
A、科學性
B、價值性
C、生產(chǎn)性
D、將來性
9:老師不得對同學進行謾罵、體罰、變相體罰和其他污辱同學的行為,這是由同學的()。
單項選擇題:
A、人身自由權(quán)打算的
B、人格尊嚴權(quán)打算的
C、隱私權(quán)打算的
D、榮譽權(quán)打算的
10:下列概念中,()不是皮亞杰最先提出的。
單項選擇題:
A、同化
B、順應
C、圖式
D、反射
11:《教育法》的立法宗旨是()
單項選擇題:
A、進展教育事業(yè)
B、提高全民族素養(yǎng)
C、促進社會主義物質(zhì)文明建沒
D、促進社會主義精神文明建設(shè)
12:在教學過程中,老師突出那些強度低但重要的要素,使它們充分展現(xiàn)在同學面前,這是利用了教學中的()
單項選擇題:
A、強度律
B、差異律
C、活動律
D、組合律
13:衡量老師社會地位凹凸的指標性因素有()。
多項選擇題
A、老師的權(quán)威
B、老師的樂觀性和責任感
C、經(jīng)濟地位
D、政治地位
E、文化地位
14:在學習過程中,學習者本人并沒有受到直接的外在強化,但通過觀看他人的某種行為受到強化,從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強化效果,心理學家班杜拉將這種現(xiàn)象稱為()。
單項選擇題:
A、內(nèi)在強化
B、負強化
C、替代強化
D、無意強化
15:下列關(guān)于文化藝術(shù)表述不正確的是()。
單項選擇題:
A、芭蕾舞起源于意大利,興盛于法國
B、印象派繪畫的代表人物有莫奈、馬奈、梵高等
C、北宋中期的文人畫多以山水、花鳥為主要內(nèi)容
D、中國傳統(tǒng)的彈撥樂器有古箏、揚琴、琵琶、馬頭琴等
16:學校教育工作必需堅持以()為中心。
單項選擇題:
A、勞動
B、科研
C、教學
D、社會服務
17:高原期通常消失在操作技能練習過程中的()
單項選擇題:
A、初始階段
B、中間階段
C、結(jié)束階段
D、全過程
18:直觀教學一般可分為()
多項選擇題
A、實物直觀
B、模擬直觀
C、模型直觀
D、動作直觀
19:小張(12歲)的父親常常在家吸煙,小張也常仿照吸幾口,父親未加制止,小張的父親做法是否合法?()
單項選擇題:
A、不違法
B、違法
C、家庭內(nèi)部問題
D、法律不予過問
20:打籃球?qū)儆冢ǎ?/p>
多項選擇題
A、微小性操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、開放性操作技能
E、練習型操作技能
21:備課是教學的起點和前提,因此備課在上課前就全部完成了。()
推斷題
對
錯
22:老師對同學持有樂觀的期盼,同學就會向老師期望的方向所進展,這稱為()。
單項選擇題:
A、首因效應
B、羅森塔爾效應
C、暈輪效應
D、近因效應
23:老師必需以自己良好的德行和習慣去影響和培育同學,使之成為品德優(yōu)秀的新一代。這是老師職業(yè)道德的特征的()
單項選擇題:
A、明顯的示范性
B、劇烈的時代性
C、利他性
=關(guān)注微信sdsgwy_com=D、高度的自覺性
24:閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于()。
單項選擇題:
A、操作技能
B、心智技能
C、應用技能
D、學習技能
25:下列法律中,特地對少年兒童受教育的權(quán)利作了規(guī)定的是()。
多項選擇題
A、《中華人民共和國憲法》
B、《中華人民共和國刑法》
C、《中華人民共和國教育法》
D、《中華人民共和國義務教育法》
E、《中華人民共和國老師法》
26:促進同學遷移力量的有效措施有()。
多項選擇題
A、精選教材
B、合理編排教材內(nèi)容
C、合理支配教學程序
D、教授學習策略
E、提高遷移意識性
27:物質(zhì)資本是現(xiàn)代經(jīng)濟中更具有關(guān)鍵性的要素。()
推斷題
對
錯
28:《史記》中的世家主要寫的是哪些人物?()
單項選擇題:
A、帝王
B、王侯
C、人臣
D、小人物
29:教育心理學成熟時期比較注意結(jié)合教育實際,注意為學校教育服務。()思潮掀起一場教育改革運動。
單項選擇題:
A、人本主義
B、行為主義
C、認知心理學
D、信息論
30:“教學相長”、“長善救失”、“藏息相輔”等教學原則是在()一書中提出的。
單項選擇題:
A、《論語》
B、《學記》
C、《高校》
D、《孟子》
31:道德具有社會共同性,因此不具有階級性。()
推斷題
對
錯
32:同學擔當教育法律責任的形式一般不采納()。
單項選擇題:
A、警告
B、留校察看
C、開除
D、記過
33:依據(jù)我國《未成年人愛護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()。
單項選擇題:
A、14周歲以下
B、14周歲以上不滿16周歲
C、16周歲以上不滿17周歲
D、18周歲以下
34:首先明確提出以馬克思主義為指導,主編《教育學》的教育家是()
單項選擇題:
A、贊可夫
B、布魯納
C、凱洛夫
D、巴班斯基
35:肯定社會對教育所要培育的人在品德方面的質(zhì)量和規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定稱為()。
單項選擇題:
A、德育內(nèi)容
B、德育過程
C、德育任務
D、德育目標
36:心理健康教育的對象是以()為主。
單項選擇題:
A、主體同學
B、正常同學
C、非正常同學
D、有嚴峻心理疾病的同學
37:依據(jù)需要的起源可將其劃分為與社會性需要。()
單項選擇題:
A、生理性需要
B、生物性需要
C、心理上需要
D、情感上需要
38:耶克斯一多德森定律表明,學習效率和動機水平之間存在著()
單項選擇題:
A、線性關(guān)系
B、倒U型關(guān)系
C、反比關(guān)系
D、正比關(guān)系
39:爭論法的特點是老師同同學答。()
推斷題
對
錯
40:操作性條件作用的基本規(guī)律有()。
多項選擇題
A、強化
B、躲避條件作用與回避條件作用
C、消退
D、懲處
E、分化與泛化
41:提出“白板說”的是()。
單項選擇題:
A、華生
B、洛克
C、盧梭
D、格塞爾
42:我國現(xiàn)行的學校教育制度主要包括()
多項選擇題
A、學前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
E、社會教育
43:__________把人的需要分為七個層次,認為基本需要得以滿意,更高層次的需要才能消失。()
單項選擇題:
A、弗洛伊德
B、奧爾德弗
C、馬斯洛
D、馮特
44:道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是()。
單項選擇題:
A、道德信念
B、道德意志
C、道德熟悉
D、道德情感
45:施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中,應當推廣使用全國一般話。()
推斷題
對
錯
46:恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
單項選擇題:
A、嚴峻懼怕
B、緣由不明地懼怕
C、非理性懼怕
D、長久性地懼怕
47:學校生活中最為主要的組成部分是()。
單項選擇題:
A、師生的交互作用
B、同學個人的身心特征
C、同伴群體的影響
D、社區(qū)的影響
48:現(xiàn)代教育的科學性指的是()。
多項選擇題
A、實施精英教育
B、強調(diào)價值取向的社會和個體進展要求
C、注意手段的更新
D、進行科學教育
E、依靠教育科學的指導,遵循教育規(guī)律
49:教育既要照看到同學的現(xiàn)有進展水平,又要向同學不斷提出高于其原有水平的要求,促進他們的進展,這是由于同學的身心進展具有()
單項選擇題:
A、挨次性
B、階段性
C、不平衡性
D、個別差異性
50:PowerPoint中,下列有關(guān)嵌入的說法錯誤的是()。
單項選擇題:
A、嵌入的對象不鏈接源文件
B、假如更新源文件,嵌入到幻燈片中的對象并不轉(zhuǎn)變
C、用戶可以雙擊一個嵌入對象打開對象對應的應用程序,以便于編輯和更新對象
D、當雙擊嵌入對象并對其編輯完畢后,要返回PowerPoint演示文稿時,則需重啟PowerPoint
51:“因材施教”的教育原則依據(jù)是人的身心進展的()。
單項選擇題:
A、階段性
B、個別差異性
C、挨次性
D、不均衡性
52:一歲的兒童學會對著自己的媽媽叫“媽媽”,這是一種()
單項選擇題:
A、命題學習
B、概念學習
C、概念形成
D、符號學習
53:培育同學干部是班主任建設(shè)班集體中的一項重要工作,班主任應做到()。
多項選擇題
A、嚴格要求
B、培育輿論
C、急躁引導
D、保持老師的肯定權(quán)威
E、留意同學集體領(lǐng)導機構(gòu)的常常變動
54:人格障礙是后天教養(yǎng)的結(jié)果。()
推斷題
對
錯
55:提出動機的強化理論的心理學家屬于學習理論流派里的()
單項選擇題:
A、行為主義
B、格式塔
C、認知主義
D、建構(gòu)主義
56:中學教學方法中以實際訓練為主的方法包括()。
多項選擇題
A、實習學習法
B、談話法
C、參觀法
D、試驗法
57:教育目的的功能有()。
多項選擇題
A、導向功能
B、強制功能
C、調(diào)控功能
D、示范功能
E、評價功能
58:傳統(tǒng)教育中的“雙基”是指()
單項選擇題:
A、基礎(chǔ)設(shè)施和基礎(chǔ)條件
B、基礎(chǔ)討論和基本思路
C、基礎(chǔ)學問和基礎(chǔ)技能
D、基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)方法
59:德育方法是教育者施教傳道的活動方式的總和。()
推斷題
對
錯
60:世界上最早的成體系的古代教育學作品是中國古代的()
單項選擇題:
A、《論語》
B、《學記》
C、《孟子》
D、《中庸》
查看答案
1:答案C
解析在行政訴訟中,被告始終是行政機關(guān),原告始終是公民、法人或其他組織。教育局長、市長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記都是個人,不是政府機關(guān),他們是教育局、市政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的法定代表人。
2:答案B
解析綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學科內(nèi)容形成的綜合課稱為廣域課程。因此,本題選擇B選項。(本解析由何龍供應)
3:答案B
解析:
4:答案B
解析討論認知風格最聞名的,當屬美國心理學家赫爾曼·威特金。他討論最多的是場依存和場獨立兩種認知方式的區(qū)分。(資料來源《當代教育心理學》)(本解析由張恩凱供應)
5:答案錯誤
解析適當?shù)倪^度學習有利于學問的保持。
6:答案B
解析學習化的社會強調(diào)學習的開放性、終身性和全民性等,建構(gòu)學習化社會的抱負主要體現(xiàn)的就是相對于既有制度化教育的非制度化教育。
7:答案C
解析:
8:答案C
解析現(xiàn)代教育的進展?jié)u漸與社會生產(chǎn)相結(jié)合,教育成為推動社會進步的主要力氣,漸漸體現(xiàn)誕生產(chǎn)性的特征。。
9:答案B
解析:
10:答案D
解析反射最早是由桑代克提出的。
11:答案A
解析:
12:答案A
解析:
13:答案C,D,E
解析衡量老師社會地位凹凸的指標性因素有老師的經(jīng)濟地位、政治地位、文化地位等。
14:答案C
解析:
15:答案D
解析芭蕾舞孕育于意大利文藝復興時期。十七世紀后半葉開頭在法國進展流行并漸漸職業(yè)化。印象派繪畫誕生于法國19世紀后期,是西方繪畫史上一個劃時代的藝術(shù)流派,代表人物有;雷諾阿、莫奈、馬奈、梵高等。文人畫是中國畫的一種,泛指中國封建社會中文人、士大夫所作之畫,文人畫多取材于山水、花鳥、梅蘭竹菊和木石等。馬頭琴屬于拉弦樂器,不屬于彈撥樂器。
16:答案C
解析教學是學校教育中最基本的活動,不僅是智育的主要途徑,也是德育、體育、美育等的基本途徑,在學校整個教育系統(tǒng)中居于中心地位。
17:答案B
解析:
18:答案A,B
解析:
19:答案B
解析《中華人民共和國未成年人愛護法》第十一條規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人應當關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣,以健康的思想、良好的品德和適當?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?,引導未成年人進行有益身心健康的活動,預防和制止未成年人吸煙、酗酒、流良、沉迷網(wǎng)絡以及賭博、吸毒、賣淫等行為。小張父親的做法違反了《中華人民共和國未成年人愛護法》的規(guī)定。
20:答案B,D
解析打籃球?qū)儆诖址判筒僮骷寄芎烷_放性操作技能。操作技能也叫動作技能,是通過學習而形成的合法則的操作活動方式。如吹拉彈唱、球類、體操、田徑等。特點有:(1)操作技能的活動對象是物質(zhì)性客體或肌肉,具有客觀性;(2)操作動作的執(zhí)行是通過肌體運動實現(xiàn)的,具有外顯性;(3)在動作結(jié)構(gòu)上具有綻開性。從不同的角度,操作技能可以分為:微小型操作技能與粗放型操作技能;連續(xù)型操作技能與斷續(xù)型操作技能;閉合性操作技能與開放性操作技能;徒手型操作技能與器械型操作技能。
21:答案錯誤
解析備課是課堂教學工作的起點,是上好課的重要前提與保證,而備課要貫穿整個教學的過程。因此,本題的觀點是錯的。(本解析由何龍供應)
22:答案B
解析【解析】皮格馬利翁效應又稱羅森塔爾效應。
23:答案A
解析德行和習慣去影響和培育同學這種影響是一種示范的影響,所以選擇A
24:答案B
解析心智技能也稱智力技能、認知技能,是通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式。閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能等都是常見的心智技能。
25:答案A,C,D
解析B、E兩項與題干內(nèi)容不符。
26:答案A,B,C,D,E
解析系統(tǒng)暫無解析
27:答案錯誤
解析×人力資本是現(xiàn)代經(jīng)濟中更具有關(guān)鍵性的要素。
28:答案B
解析【參考答案】B【名師點睛】《史記》中有本紀、表、書、世家、列傳多種體裁,其中,本紀是全書提綱,按年月時間記述帝王的言行政績;表用表格來簡列世系、人物和史事;書則記述制度進展,涉及禮樂制度、天文兵律、社會經(jīng)濟、河渠地理等諸方面內(nèi)容;世家記述子孫世襲的王侯封國史跡和特殊重要人物事跡;列傳是帝王諸侯外其他各方面代表人物的生平事跡和少數(shù)民族的傳記。因此本題選B。
29:答案A
解析教育心理學成熟期,人本主義掀起一場教育改革運動。
30:答案B
解析《學記》提出了教學相長、藏息相輔、豫時孫摩、啟發(fā)誘導、長善救失等教學原則。
31:答案錯誤
解析道德雖有其社會共同性,但在階級社會里,人們的社會關(guān)系具有鮮亮的階級性。這種社會關(guān)系的階級性打算了道德的階級性,表現(xiàn)為各個階級都是以自己的道德觀念來維護自己的階級利益,各階級的道德都是其社會經(jīng)濟地位的利益的反映。
32:答案C
解析由于同學是特別的教育法律責任主體,一般采納紀律處分,如警告、記過、留校察看的形式。
33:答案B
解析依據(jù)《未成年人愛護法》和《預防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是14周歲以上不滿16周歲。
34:答案C
解析蘇聯(lián)十月革命之后的1939年,出版了凱洛夫主編的《教育學》,這本書試圖以瑪覓思主義的觀點和方法闡明社會主義教育規(guī)律。
35:答案D
解析:
36:答案B
解析心理健康教育對象以正常同學為主,即有輕、中度心理健康問題的正常同學。
37:答案B
解析:
38:答案B
解析系統(tǒng)暫無解析
39:答案錯誤
解析:
40:答案A,B,C,D
解析操作性條件作用的基本規(guī)律有強化、躲避條件作用與回避條件作用、消退、懲處等四個。
41:答案B
解析洛克的“白板說”是外鑠論的典型代表。
42:答案A,B,C,D
解析:
43:答案C
解析:
44:答案C
解析:
45:答案正確
解析一般話是我國的通用語言
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