貨幣的本質(zhì)一般等價(jià)物

揭開貨幣的神秘面紗西亭中學(xué)高一政治備課組一、貨幣的本質(zhì)１．商品推斷下列是不是商品？為什么？（１）自然界的陽光和空氣（２）農(nóng)夫自己生產(chǎn)自己享用的糧食（３）農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上待售的蔬菜Ｐ4探究一:這些不同種類的商品共同特征是什么？母親親自為你織的毛衣是不是商品？一、貨幣的本質(zhì)１．商品(1)商品的含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品(2)商品的基本屬性運(yùn)用價(jià)值價(jià)值－能滿足人們某種須要－凝合在商品中的無差別的人類勞動(dòng)一、貨幣的本質(zhì)１．商品２．貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì)（1）貨幣的產(chǎn)生物物交換如：15千克大米=一雙皮鞋P4探究二：假如擁有紅珍寶的人須要的是咖啡，誰能成交？假如擁有紅珍寶的人須要的是牛奶而不是咖啡，他們能成交嗎？假如這幾個(gè)人都成交，須要什么條件？商品（交換）原始末“商品——商品——商品”生產(chǎn)力的發(fā)展社會(huì)分工的發(fā)展活動(dòng)頻繁范圍擴(kuò)大種類增多難度加大交換一般等價(jià)物一、貨幣的本質(zhì)１．商品２．貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì)（1）貨幣的產(chǎn)生物物交換商品－一般等價(jià)物－商品自己的商品換回都樂意接受的商品換回須要的商品能充當(dāng)其他一切商品的等價(jià)物。即：能夠與其他一切商品相交換，表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值一般等價(jià)物你知道歷史上充當(dāng)過一般等價(jià)物的商品嗎？七嘴八舌鹽、羊、斧頭、布匹等作為一般等價(jià)物，有何缺陷？要固定充當(dāng)一般等價(jià)物的物品，最好具有哪些優(yōu)點(diǎn)？什么物品最適合？體積小、價(jià)值大、易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶思考？商品（交換）原始末“商品——商品——商品”“商品——貨幣——商品”生產(chǎn)力的發(fā)展社會(huì)分工的發(fā)展活動(dòng)頻繁范圍擴(kuò)大種類增多難度加大交換一般等價(jià)物一、貨幣的本質(zhì)１．商品２．貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì)（1）貨幣的產(chǎn)生物物交換商品－一般等價(jià)物－商品商品－貨幣－商品貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物一、貨幣的本質(zhì)１．商品２．貨幣的產(chǎn)生、含義、本質(zhì)（1）貨幣的產(chǎn)生（2）貨幣的含義：從商品中分別出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。（3）貨幣的本質(zhì)：一般等價(jià)物“金銀自然不是貨幣，貨幣自然是金銀?！保R克思想一想：1.貨幣出現(xiàn)以前，商品的價(jià)值是怎樣表現(xiàn)出來的？———通過交換，用另外一種商品來表現(xiàn)。即商品（W）——商品（W；等價(jià)物）。后來出現(xiàn)了一般等價(jià)物，交換公式便演化為:商品（W）——商品（W）——商品（W）。一般等價(jià)物

（牲畜、布匹、貝殼等）2.貨幣出現(xiàn)以后，商品的價(jià)值是通過什么表現(xiàn)出來的？———通過交換，用確定數(shù)量的貨幣來表現(xiàn)。即商品（W）——貨幣（G）——商品（W）。（金、銀）總結(jié)：貨幣的本質(zhì)商品貨幣產(chǎn)生含義本質(zhì)含義基本屬性二、貨幣的基本職能貨幣的職能：指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用，它是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)貨幣基本職能價(jià)值尺度流通手段材料：一個(gè)人在賣衣服，種類繁多，不斷有人來問價(jià)。于是他不斷地回答：短衫一兩白銀，長(zhǎng)袍二兩白銀，褲子一兩半白銀‥‥‥，最終他實(shí)在不耐煩了，干脆寫上了標(biāo)價(jià)牌，于是顧客自己看著標(biāo)價(jià)牌，邊看邊說出每種衣服的價(jià)格。問題探討：1.哪種衣服價(jià)值更大？你是依據(jù)什么推斷出來的？貨幣在這里起到了什么作用？為什么貨幣能起到這種作用？2.賣衣服的人說出來的和標(biāo)價(jià)牌上寫的“每件衣服××白銀？表現(xiàn)的是什么？3.在這個(gè)過程中你有沒有看到真實(shí)的貨幣？這表明什么？二、貨幣的基本職能１．價(jià)值尺度（１）含義：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。貨幣產(chǎn)生以后，一切商品的價(jià)值都由貨幣來表現(xiàn)，商品價(jià)值的大小就表現(xiàn)為貨幣的多少。（２）貨幣計(jì)量單位“元”“鎊”（３）價(jià)格：（４）貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)，只需觀念中的貨幣通過確定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值二、貨幣的基本職能１．價(jià)值尺度２．流通手段（１）含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。（２）商品流通：以貨幣為媒介的商品交換公式：商品－貨幣－商品作用商品交換形式思索探究:在“商品—貨幣—商品”的流通過程中,“商品—貨幣”階段的變更既重要又困難,“是商品的驚險(xiǎn)的跳動(dòng)”。這個(gè)跳動(dòng)假如不成功,摔壞的不是商品,而是商品全部者。為什么說這個(gè)跳動(dòng)不成功,摔壞的確定是商品全部者?二、貨幣的基本職能１．價(jià)值尺度２．流通手段（１）含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。（２）商品流通：以貨幣為媒介的商品交換（３）貨幣執(zhí)行流通手段職能時(shí)，必需用現(xiàn)實(shí)的貨幣二、貨幣的基本職能１．價(jià)值尺度２．流通手段３．其他職能貯藏手段、支付手段、世界貨幣Ｐ7相關(guān)鏈接宋代商業(yè)發(fā)達(dá)，原有的金屬貨幣都笨重不堪，極大地阻礙了地區(qū)間商品交換的發(fā)展，要求有大量靈活的貨幣。宋真宗年間，成都16家信譽(yù)較好、實(shí)力雄厚的商號(hào)制作了一種紙券，名曰“交子”，代替金屬貨幣進(jìn)行交易，16家商號(hào)承諾隨時(shí)按面額兌換金屬貨幣，這就是最初的紙幣。但是交子在運(yùn)用過程中發(fā)生了不能兌現(xiàn)的狀況，引起了民眾的訴訟和不滿。1023年，宋朝政府禁止私人發(fā)行交子，改由國家發(fā)行，并儲(chǔ)備了大量的金屬貨幣以備兌換。這就是最早的紙幣。（1）從交子的產(chǎn)生過程來看，它為什么能夠購買商品?（2）由私人發(fā)行交子存在什么問題？怎樣解決這一問題？（3）運(yùn)用交子與運(yùn)用金屬貨幣相比，有何好處？金銀條塊金屬鑄幣紙幣1三、紙幣１．與金屬貨幣相比，紙幣的優(yōu)點(diǎn)國民黨政府法幣發(fā)行額時(shí)間發(fā)行量（億元）

發(fā)行指數(shù)（1937=1）

1937年

14

1

1945年

5569

395

1948年

6636946

470750

法幣的購買力數(shù)額時(shí)間購買力100元1937年黃牛2頭1939年豬1頭1943年雞1只1947年煤球1個(gè)1948年大米3粒思索探討：1、100元法幣最初能買兩頭牛，最終只能買到三粒大米，為什么會(huì)產(chǎn)生這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？這種現(xiàn)象有哪些危害？2、假如紙幣發(fā)行過少行不行，為什么？3、紙幣發(fā)行量怎樣就比較適當(dāng)？流通中實(shí)際所須要的貨幣量受哪些因素的影響？三、紙幣１．與金屬貨幣相比，紙幣的優(yōu)點(diǎn)２．紙幣的含義：紙幣是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強(qiáng)制運(yùn)用的價(jià)值符號(hào)。３．紙幣的發(fā)行量：以流通中的貨幣量為限度。紙幣的發(fā)行量>以流通中的貨幣量物價(jià)上漲紙幣的發(fā)行量<以流通中的貨幣量