大二自我鑒定的總結(jié)模板（3篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)大二自我鑒定的總結(jié)模板在大二這一學(xué)年，我經(jīng)歷了身心的成熟和知識(shí)的積累，生活過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是社會(huì)的縮影，很多事物都要靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取，去競(jìng)爭(zhēng)，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力和專(zhuān)業(yè)動(dòng)手操作能力。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在思想品德上，我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，堅(jiān)定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，通過(guò)總結(jié)上一學(xué)年的不足并加以改正，很據(jù)實(shí)際情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持實(shí)施，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，并獲得學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。認(rèn)真完成專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的掌握專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。同時(shí)在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下，還利用課余時(shí)間去圖書(shū)館閱讀其他書(shū)籍，擴(kuò)展自己的視野，發(fā)展自己的興趣。在生活上，我獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樂(lè)于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。常常向師兄師姐們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題，避免走彎路。我積極參加各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的能力。在工作上，這一學(xué)年我雖然沒(méi)有擔(dān)任班干，但班里的事我一定積極主動(dòng)幫忙。作為宿舍心理委員，我認(rèn)真聆聽(tīng)舍友們心理上遇到的問(wèn)題，給她們提供可行的解決方法。這一年的大學(xué)生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過(guò)參加各種活動(dòng)，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無(wú)論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是我的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課動(dòng)手操作能力還有待提高?？偨Y(jié)大一大二的大學(xué)生活經(jīng)歷，彌補(bǔ)自己的不足,對(duì)于大三，我會(huì)以更好的狀態(tài)去做好。大二自我鑒定的總結(jié)模板（二）在大二這一學(xué)年，我經(jīng)歷了身心的成熟和知識(shí)的積累，生活過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是社會(huì)的縮影，很多事物都要靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取，去競(jìng)爭(zhēng)，不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力和專(zhuān)業(yè)動(dòng)手操作能力。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在思想品德上，我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，堅(jiān)定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，通過(guò)總結(jié)上一學(xué)年的不足并加以改正，很據(jù)實(shí)際情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持實(shí)施，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，并獲得學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。認(rèn)真完成專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的掌握專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。同時(shí)在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下，還利用課余時(shí)間去圖書(shū)館閱讀其他書(shū)籍，擴(kuò)展自己的視野，發(fā)展自己的興趣。在生活上，我獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樂(lè)于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。常常向師兄師姐們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題，避免走彎路。我積極參加各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的能力。在工作上，這一學(xué)年我雖然沒(méi)有擔(dān)任班干，但班里的事我一定積極主動(dòng)幫忙。作為宿舍心理委員，我認(rèn)真聆聽(tīng)舍友們心理上遇到的問(wèn)題，給她們提供可行的解決方法。這一年的大學(xué)生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過(guò)參加各種活動(dòng)，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無(wú)論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是我的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課動(dòng)手操作能力還有待提高。總結(jié)大一大二的大學(xué)生活經(jīng)歷，彌補(bǔ)自己的不足,對(duì)于大三，我會(huì)以更好的狀態(tài)去做好。大二自我鑒定的總結(jié)模板（三）能夠獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金，我感到很高興，這是對(duì)我過(guò)去一個(gè)學(xué)年的各種付出，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里的刻苦努力的認(rèn)同。但同時(shí)也讓我再一次感到自己的努力還不夠，對(duì)我來(lái)說(shuō)獲得獎(jiǎng)學(xué)金不僅是激勵(lì)同時(shí)也是壓力，但我相信這會(huì)讓我做得更好?；赝^(guò)去的一學(xué)年，雖然學(xué)習(xí)上進(jìn)步不少，但我覺(jué)得自己進(jìn)步的空間還是蠻大的。雖然不少同學(xué)都說(shuō)我很努力，經(jīng)常泡圖書(shū)館，也很認(rèn)真的完成作業(yè)和練習(xí)，但我覺(jué)得自己其實(shí)還是不夠努力學(xué)習(xí)的。雖然一直都有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，但是這個(gè)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的效果并沒(méi)有顯示出來(lái)。我做不到真正的預(yù)習(xí)，我所謂的預(yù)習(xí)不過(guò)是上課前把書(shū)看一遍而已，并不能把不懂的標(biāo)記出來(lái)上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講或者向老師提問(wèn)。而復(fù)習(xí)，就字面的理解來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)本該是把上課學(xué)習(xí)到的內(nèi)容整理一遍，融會(huì)貫通，但是我的復(fù)習(xí)不過(guò)也是再看一遍書(shū)而已。這樣的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，效果真的不大，有時(shí)甚至?xí)鸬椒醋饔?，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候自己看書(shū)的時(shí)候會(huì)有先入為主的錯(cuò)誤想法，而這個(gè)想法或者認(rèn)知知道老師講完課也依舊不能改變。所以，再接下來(lái)的學(xué)習(xí)里，我希望自己的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把書(shū)看一遍，而是盡量學(xué)會(huì)帶著腦袋深入的去看，多思考，遇到不會(huì)的可以自己先上網(wǎng)或者去圖書(shū)館查閱相關(guān)的內(nèi)容，而不是被動(dòng)的等待老師的授課。在德育文體方面，過(guò)去的學(xué)年里，我盡自己的努力積極參加了各項(xiàng)或?qū)W?；?qū)W院或班級(jí)的活動(dòng)。像院級(jí)的陽(yáng)光冬季環(huán)湖跑、院級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、院級(jí)的各種志愿者服務(wù)和班級(jí)的各種大會(huì)等等。在這些活動(dòng)里面，我不僅得到了很多歡樂(lè)，更從中領(lǐng)悟到參加集體活動(dòng)的意義。我們每一個(gè)人都不是獨(dú)立存在，更不可能離群獨(dú)自生活，不與人交流溝通。而集體活動(dòng)，給我們這些在平時(shí)幾乎是小團(tuán)體般學(xué)習(xí)生活的大學(xué)生提供了與同齡人交流溝通，相互理解的平臺(tái)，能讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處，更好的做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。再接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)以更積極的態(tài)度去參加各種各樣的活動(dòng)的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里，我和班上的或者其他班上的同學(xué)都做到了相互學(xué)習(xí)，相互理解，相互幫忙。我感到很幸運(yùn)，也很慶幸自己能和同學(xué)們和睦相處，友愛(ài)互助。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)，大學(xué)里學(xué)習(xí)生活的精彩程度取決于和同學(xué)們的和睦程度。和同學(xué)們天天生活在一起，生活中的小摩擦肯定不少，但是大家都能相互理解，用微笑去面對(duì)，而不是以小人之心去度君子之腹，斤斤計(jì)較，耿耿于懷?？臻e的時(shí)間里，我有時(shí)還會(huì)去做一下兼職，減輕一下父母的負(fù)擔(dān)。如果還有時(shí)間，我就會(huì)去圖書(shū)館看看書(shū)，或散文，或世界名著，或者名不見(jiàn)經(jīng)傳的小說(shuō)等等。我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)生活，美好得讓我不太敢相信只是真的。當(dāng)然，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我希望自己能更多的關(guān)注有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍。大二的一學(xué)年就這樣過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。大三的學(xué)習(xí)生活我覺(jué)得相對(duì)而言學(xué)?；蛘呃蠋煂?duì)我們會(huì)有更多的要求，而我對(duì)自己的期望也更高，畢竟已經(jīng)是大三了，沒(méi)有多少大學(xué)時(shí)間給我們