三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課時(shí)練習(xí)題 粵教版_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課時(shí)練習(xí)題 粵教版_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課時(shí)練習(xí)題 粵教版_第3頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課時(shí)練習(xí)題 粵教版_第4頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課時(shí)練習(xí)題 粵教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料

三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料位置、一個(gè)物體的位置,需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。也就是說(shuō),要確定一個(gè)體的位置,就要知道它在另一個(gè)物體的什么方位,距離有多遠(yuǎn)。方向、人們用“東”、“南”、“西”、“北”來(lái)表示方向,太陽(yáng)升起的方向是東方。、面向太陽(yáng)升起的方向,后面是西,左邊是北,右邊是南。背對(duì)太陽(yáng)升起的方向,面是西,左邊是南,右邊是北。、一天里太陽(yáng)在天空中的位置是不斷變化的太陽(yáng)在東時(shí)太在東南時(shí)太陽(yáng)在南;時(shí),太陽(yáng)在西南16,太陽(yáng)在西。、太陽(yáng)的位置與影子的方向正好相反。如:太陽(yáng)在東,影子就在西;太陽(yáng)在東南,子就會(huì)在西北。、太陽(yáng)越高,影子就越短,太陽(yáng)越低,影子就越長(zhǎng)12時(shí)物體的影子最短,早晨和傍晚時(shí)物體的影子長(zhǎng)些。辨別方向的方法哪些看太陽(yáng)辨方向用指南針辨方向利用北極星辨方向地圖、地圖的基本要素有地圖名稱、方位、圖例和比例尺。地圖上的方向一般是上北、南、左西、右東。人們用符號(hào)表示建筑、道路、河流等,這叫做圖例,圖例一般放在地圖的邊角上。

、為什么一幅小小的地圖能表示很大的一個(gè)地方?(答:因?yàn)榈貓D是根據(jù)實(shí)際距離一定的比例縮小的圖形,所以能表示)、地圖有什么用途?(答:地圖廣泛地應(yīng)用于軍事、旅游、探險(xiǎn)、交通等方面。利地圖可以找到最合理的行動(dòng)路線。)、古代地圖較簡(jiǎn)易,不夠準(zhǔn)確;現(xiàn)代地圖更加準(zhǔn)確!掌上電腦的電子地圖,是最先的電子地圖,地球儀也是一種特殊的地圖。體的特征、物體都是由材料組成的。橡膠、塑料、陶瓷、玻璃、化學(xué)纖維、動(dòng)物毛皮等等,是制造各種生活用品和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用品的常用材料。、杯子可以按用途起名字,如茶杯、酒杯等;也可以按材料起名字,如紙杯、塑料、玻璃杯、金屬杯等。、比較物體質(zhì)量大小的方法有:用手掂一掂;用秤稱一稱;借助橡皮筋來(lái)比較等。、天平的使用方法:首先要調(diào)節(jié)天平平衡,再把被測(cè)的物品放在天平左邊的托盤(pán)里用鑷子把砝碼放在右邊的托盤(pán)里,待天平平橫時(shí),就能測(cè)出物體的質(zhì)量。、測(cè)量長(zhǎng)度的工具有:直尺、卷尺、游標(biāo)卡尺等。沒(méi)有測(cè)量工具的時(shí)候,可以根據(jù)己身體的某些部位的長(zhǎng)度來(lái)估量物體的長(zhǎng)度。如,用手測(cè),用腳測(cè)等。、怎樣才能準(zhǔn)確地測(cè)量長(zhǎng)度,減少誤差呢?(答1測(cè)量的方法要正確;、換一種更精確一點(diǎn)的測(cè)量工具;、多測(cè)幾次,然后求出它們的平均值。)、物體的分類、給物品分類的方法很多,分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果就不一樣。例如:可以根材料的不同來(lái)分類也以根據(jù)用途不同來(lái)分類;還可以根據(jù)物體的顏色、形狀、大小等不同來(lái)分類。、給物品分類,便于人們管理和查找所需的物品。、廢品回收站是按材料來(lái)分類的,廢品回收站回收的材料有金屬、塑料、紙、玻璃。廢品回收,既能有效的節(jié)約資源,又能保護(hù)環(huán)境。、材料的性質(zhì)、自動(dòng)澆水器的制作方法:用飲料瓶子裝一瓶水,找一根棉線,一端浸在水里,另端放在花盆里,就做成了一個(gè)自動(dòng)澆水器。同購(gòu)物袋性性水各不相同物的性質(zhì)決定了購(gòu)物袋的用、根據(jù)不同的需要會(huì)別選擇么樣的購(gòu)物袋?說(shuō)說(shuō)你選擇的理由裝較重的物體,用布袋,因?yàn)椴即某兄剌^好;裝較燙的物體,用布袋或紙袋,因?yàn)樗鼈兊哪蜔嵝院?;裝有水有油的物體,用塑料袋,因?yàn)樗芰洗晃晃?。)、?gòu)物袋的大量使用,在給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染,對(duì)此你有什么好的建議?為什么(答我議人們多使用布袋少用塑料袋。因?yàn)椴即逑春罂梢苑磸?fù)使用,比較環(huán)保。)、身邊的材料、存在于自然環(huán)境中的材料是天然材料,如木材、巖石、黏土、動(dòng)物皮毛、棉花、絲、石油、骨頭等。、人們?cè)谑褂锰烊徊牧系倪^(guò)程中,逐漸發(fā)現(xiàn)通過(guò)加熱或其他一些復(fù)雜的方法可以制出新材料例如鋼鐵玻璃塑等些人工制成的材料就是人造材料。3天飛機(jī)穿“瓷外衣”,能承受1600以上的高溫。撐竿跳的撐竿是用碳纖維復(fù)合材料制成的,既輕便,又堅(jiān)固,彈性也很好。光導(dǎo)纖維構(gòu)成的光纜在通信容量上比普通電纜大1億倍。蜓與麻雀、蜻蜓和麻雀的翅膀有什么不同?(答:蜻蜓有2對(duì)膀,翅膀薄而透明,脈紋,無(wú)骨

骼;而麻雀只有翅膀,翅膀厚,有羽毛,有骨有肉。、像蜻蜓一樣的動(dòng)物屬于昆蟲(chóng),像麻雀一樣的動(dòng)物屬于鳥(niǎo)類。、昆蟲(chóng)的特征:身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有1對(duì)觸角,胸部有3對(duì)。鳥(niǎo)的特征:身體表面有羽毛,恒溫,卵生。、常見(jiàn)的昆蟲(chóng)有:蜻蜓、蝴蝶、蒼蠅、蜜蜂、蚊子、螞蟻,蝗蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)等。常見(jiàn)鳥(niǎo)類有:麻雀、烏鴉、喜鵲、蜂鳥(niǎo)、貓頭鷹、燕子、雞、鴨、鵝等。、昆蟲(chóng)是動(dòng)物界中最大的一個(gè)類群,種類繁多。有些昆蟲(chóng)對(duì)人類有害,我們要消滅有些昆蟲(chóng)對(duì)人類有益,我們要保護(hù)。魚(yú)與青蛙、青蛙和鯽魚(yú)生活的環(huán)境有什么不同?(答小候生活在水里長(zhǎng)后生活陸地;而鯽魚(yú)終生生活在水里。)、青蛙和鯽魚(yú)的外形有什么不同?(答:青蛙的身體分為頭、軀干、四肢三部分,鯽魚(yú)的身體分為頭、軀干和尾三部分;青蛙的身體表面裸露,而鯽魚(yú)的身體表面有鱗。、青蛙一樣的動(dòng)物屬于兩棲類;像鯽魚(yú)一樣的動(dòng)物屬于魚(yú)類。、兩棲動(dòng)物的特征:皮膚裸露,能分泌黏液,幼體生活在水里,用鰓呼吸,成體生在陸地,用肺呼吸。魚(yú)的特征:終生生活在水里,多數(shù)魚(yú)身體表面有鱗,用鰓呼吸,用鰭游泳。、常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有:青蛙、蟾蜍、娃娃魚(yú)(大鯢)、蠑螈等;常見(jiàn)的魚(yú)類有:鯽、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)、草魚(yú)、黃鱔、泥鰍等。魚(yú)類一般分為有頜類和無(wú)頜類。壁虎與小貓、壁虎與小貓都生活在陸地上,都能用四肢行走。、像壁虎一樣的動(dòng)物屬于爬行類;像小貓一樣的動(dòng)物屬于哺乳類。、爬行和卵生是爬行動(dòng)物的典型特征。胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物的典型特征。、常見(jiàn)的爬行動(dòng)物有:壁虎、烏龜、蜥蜴、蛇、鱷魚(yú)等;常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物有:人、、牛、羊、豬、貓、狗、兔子、獅子,老虎、狼、鹿、蝙蝠、海豚、鯨、鴨嘴獸等、哺乳動(dòng)物是最高等的一類動(dòng)物。、描述一種你最喜歡的動(dòng)物,并說(shuō)說(shuō)它生活的環(huán)境。(自己找答案)、默寫(xiě):肺肺肺肺肺肺肺肺鰓鰓鰓鰓鰓鰓鰓鱗鱗鱗鱗鱗鱗鱗鱗鰭鰭鰭鰭鰭鰭鰭多姿多彩的植物世界物植博物館物園里可以看到來(lái)自世界各地的形形色色的植物2植物園里的植物可以分為灌木區(qū)、喬木區(qū)、陽(yáng)生植物區(qū)和陰生植物區(qū)。、根據(jù)木本植物的高矮不同可以把木本植物分為灌木和喬木兩類。、根據(jù)植物是否喜歡陽(yáng)光可以把植物分為陽(yáng)生植物和陰生植物兩類。5根據(jù)植物生長(zhǎng)的環(huán)境可以把植物分為水生植物和陸生植物兩類。、根據(jù)植物的莖的不同可以把植物分為草本植物和木本植物兩類、灌木:比較矮,沒(méi)有明顯的主干,枝椏多,簇生。喬:比較高,有明顯的粗干。陰生植物:在較弱的光照條件下能生長(zhǎng)良好的植物。陽(yáng)植物:喜歡陽(yáng)光,在強(qiáng)光環(huán)境下能生長(zhǎng)發(fā)育健壯。8食蟲(chóng)植物有茅膏菜、豬籠草、捕蠅草等。海洋生物、在地球表面,海洋面積占了四分之三左右。在廣袤的海洋世界里,生長(zhǎng)著種類繁的海洋生物。、我知道的海洋植物有海帶、紫菜、海蒿子、傘藻、石莼等;我知道的海洋動(dòng)物有龜、海豚、海獅、海豹、海馬、鯊魚(yú)、鯨、水母、珊瑚等。、海洋生物一般可分為海洋植物和海洋動(dòng)物兩大類;中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論