我的父親愛迪生課件

我的父親愛迪生查爾斯·愛迪生查爾斯·愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家，科學(xué)家和創(chuàng)造家，被譽(yù)為“世界創(chuàng)造大王〞。他除了在留聲機(jī)、電燈、電報、電影等方面的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生及公司員工一生共有約兩千項創(chuàng)造創(chuàng)造，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的奉獻(xiàn)。愛迪生同時被譽(yù)為“光明之父〞、“現(xiàn)實(shí)中的普羅米修斯〞“創(chuàng)造大王〞，他擁有白熾燈、留聲機(jī)、碳粒筒和電影放映機(jī)等一千多項創(chuàng)造專利權(quán)。為什么母雞能孵小雞，我就不能呢有一次，到了吃飯的時候，仍不見愛迪生回來，父母親很焦急，四下尋找，直到黃昏才在場院邊的草棚里發(fā)現(xiàn)了他。父親見他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里，就非常奇怪地問：“你這是干什么？〞小愛迪生不慌不忙地答復(fù)：“我在孵小雞呀！〞原來，他看到母雞會孵小雞，覺得很奇怪，總想自己也試一試。當(dāng)時，父親又好氣又好笑地將他拉起來，告訴他，人是孵不出小雞來的。在回家的路上，他還迷惑不解地問，“為什么母雞能孵小雞，我就不能呢？〞“愛迪生〞的小故事實(shí)驗(yàn)“火的威力〞愛迪生6歲那年，看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：火是什么東西？回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實(shí)驗(yàn)。他抱來干草，將其點(diǎn)燃，他想弄明白火究竟是什么。霎時，濃煙滾滾，火苗亂竄。愛迪生躲在一旁，興高采烈地看著。等到父親和鄰居們趕來救火時，木棚已化為灰燼。鄰居們說：“這孩子是中邪了，連自家的房子也要放火燒掉！〞大人們哪里會想到，天真的愛迪生是在做“試驗(yàn)〞呀！“愛迪生〞的小故事

從這些小故事中，可以看出愛迪生是一個怎樣的人呢？明確：淘氣，專注，好奇心強(qiáng)，有鉆研精神在他兒子眼中，愛迪生又是怎樣一個人？

思考1、超凡入圣。2、他有無比的勇氣、想象力、決心、謙遜和機(jī)智?！俺踩胧エ暤摹叭胧エ晸Q成“脫俗〞好嗎？請簡要說明理由。思考1、“脫俗〞只能說明人物不庸俗、與眾不同，但不能說明人物的偉大。2、“入圣〞既能說明人物與眾不同，又能說明其偉大與杰出。“愛迪生在他的實(shí)驗(yàn)室里踱來踱去〞一句在全文中的作用？思考①圈出人物所處的典型環(huán)境，說明了人物的主要日?！獙?shí)驗(yàn)研究。②勾勒出人物的總體形象，暗示了人物取得杰出成就的原因——不顧形象，專注研究創(chuàng)造。愛迪生一生有1093項創(chuàng)造，對這些只是一筆帶過，而把重點(diǎn)放在了寫愛迪生的失敗上。請說說作者這樣選材的意圖是什么。思考①突出愛迪生無比的勇氣和決心。②告訴人們成功來之不易。人們往往只看到偉人輝煌的一面，而忽略了其奮斗挫折的一面，而正是奮斗挫折才更能表達(dá)人物超人的勇氣，以及與困難作斗爭的不屈精神，更能鼓勵啟發(fā)他人。刪去最后一段“進(jìn)步之輪是片刻不停的〞這句話好嗎？